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1、2022年关于幼儿园大班手工活动方案范文5篇关于幼儿园大班手工活动方案范文5篇为了丰富校内文化生活，主动推动素养教化，营造深厚的文化艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美情趣，开发学生多方面潜能，为校内活动增加生气。以下是课件网小编细心收集整理的大班手工活动方案，下面来观赏一下吧。大班手工活动方案1活动目标：1.导幼儿学习看折纸步骤图，用中心对折的方法折出小鱼。2.在老师的引导下，能用简洁的语言表述步骤图中折纸的方法，感受轻松的学习折纸的乐趣。3.加强对幼儿怜悯心教化，使幼儿学会主动的帮助别人。活动打算：打算轻音乐的磁带、背景图、图解、幼儿用的彩纸若干、范例。活动过程：一、出示范例，创设情景，引出
2、课题。1.小挚友，今日老师给小挚友带来了一位小客人，小挚友想不想知道它是谁?（老师出示范例小鱼）2.小挚友，看她是谁?对！小鱼。这条小鱼它叫小鱼贝贝，生活在无边的大海里。（老师将范例贴到背景图上）3.她独自一人生活在这么大的海洋里，会有怎样的感受?（引导幼儿说出小于生活孤寂、孤独等）4.是呀，小鱼生活在海洋没有挚友陪它玩，很孤寂，他想叫小挚友来帮助它。小挚友情愿帮助它吗?那你想怎样来帮助它?（提问幼儿导入活动）二、出示步骤图，引导幼儿探究折纸的方法。提问：1.小挚友刚才想的方法太好了，小鱼听了特别兴奋，那谁能告知老师折小鱼一共须要几步?（老师出示图解）2.谁来告知大家着小鱼用的是什么形态的纸?
3、第一步应当怎样折?谁想来试一试教教小挚友?（老师提问幼儿，引导幼儿说出沿中心线对折，并提示试折的幼儿沿折痕用力压平）依次探究尝试其余三步的折法。（老师重点引导幼儿看第三步用相同的方法向后反折的方法）3.小鱼折好后还须要做什么?（引导幼儿说出怎样装饰小鱼）三、幼儿折纸，老师巡察指导。1.以小鱼的口吻提出折纸的要求在折之前小鱼贝贝还要给小挚友提三点要求：（1）要沿折痕将纸压平，折得平整美丽。（2）小鱼很须要挚友，他希望我们能快点折。（3）小挚友在折小鱼的时候，想一句要跟小鱼说的静静话。小鱼贝贝提向小挚友肯定要记得这三点要求，好下面我们一起来帮小鱼贝贝找挚友吧！3.老师放轻音乐组织幼儿进行折纸（对活
4、动中出现困难的幼儿老师重点要指导幼儿看图解完成作品）。四、展示作品，组织评价。1.帮助幼儿将折好的小鱼粘在背景图上。2.引导幼儿进行评价小挚友，你们折了这么多的小鱼，老师看了特别的喜爱，小挚友，你们也喜爱吗?那谁来告知老师你喜爱哪一条小鱼?为什么?（引导幼儿从折的平整、添画眼睛的位置，鱼鳞规则程度等等方面进行评价）这是谁折的小鱼，你说说刚才跟小鱼说的什么静静话?（老师提问个别的幼儿）3.老师评价从作品的平整程度、添画鱼的眼睛、鱼鳍、鱼鳞等方面进行评价。五、以参与舞会的形式结束活动刚才小挚友帮小鱼找了那么多得好挚友又说了那么多劝慰小鱼的话，小鱼现在可快乐了，有了这么需挚友它再也不孤寂孤独了。他还
5、说要感谢小挚友，还夸我们小挚友是有爱心、爱帮助别人的好孩子。为了要感谢小挚友，它还邀请小挚友去参与他们的节日舞会呢，现在我们一起学小鱼游的动作去参与小鱼的节日舞会吧！（老师组织幼儿一起仿照小鱼游的动作离开活动室）大班手工活动方案2（一） 目标：1、 引导幼儿学习运用各种废旧材料，通过剪、贴、撕等多种方法，设计并制作自己宠爱的服装。2、 培育幼儿初步的审美实力，激发幼儿对手工活动的爱好，加强幼儿的环保意识。3、 培育幼儿丰富的想象力和创建力。（二） 打算：1、 各式塑料袋、旧挂历纸、彩带、各色皱纹纸、双面胶、剪刀。2、 音乐磁带、录音机。（三） 过程：1、 导入活动，引起幼儿爱好。音乐起，三位小
6、模特身穿塑料袋做的时装出场表演。指导语：小挚友，刚才你们看到小挚友们在做什么表演?他们穿的是什么样的服装?你们想不想穿?那么，我们也来用塑料袋为自己设计一套服装吧！然后，我们也像他们一样来进行一场时装表演，好吗?2、老师介绍材料，引导幼儿视察。老师出示几套已做好的服装，引导幼儿视察。指导语：请小挚友细致视察一下，这些服装都是用什么东西做成的?幼儿探讨、回答。老师总结：这里有许多都是废旧物品，平常我们用完的塑料袋、挂历等，我们都可以用它们来做一些漂亮的服装。3、 交代制作方法及要求。老师出示范样：你们看看这些服装上面的花纹是用什么材料、什么方法制作的?（幼儿回答）挂历纸有各种颜色，我们用它来剪成
7、各种形态贴在服装上，还可以用各色的皱纹纸剪成很多小花或者花边装饰在服装上，这样制作出来的服装就好看了。4、 幼儿操作，老师指导。老师重点帮助实力较弱的幼儿，并激励幼儿大胆想象。除了老师所说的做法外，可以自己想出一些不同的做法。5、 总结评价，结束活动。请每位小挚友穿上自己设计制作的服装，比一比，谁的最美丽。音乐响，老师：我们一起来进行时装表演吧！幼儿各自做喜爱的动作出场，结束。大班手工活动方案3制作书签【活动目标】1、激发幼儿制作书签的爱好，培育幼儿敢于动手尝试的习惯。2、使幼儿了解书签的作用，引导幼儿用多种方法制作书签。【活动打算】1、书签、彩色丝带、打洞机。2、卡纸、牙刷、木梳、油画棒或水
8、彩笔等【活动过程】一、起先部分:播放音乐，让幼儿做动作进入美术室，组织幼儿坐好。二、基本部分:1、老师出示各种书签，让幼儿观赏，引起幼儿爱好。2、让幼儿探讨书签的作用?（幼儿回答）老师小结:书签能够帮助阅读者记住阅读的页数，对图书起着肯定的爱护作用。3、让幼儿探讨见过的书签及制作方法（可用喷画、撕贴、线条画等多种美术手段制作书签）。4、老师出示漂亮的热带鱼书签，幼儿视察探讨其制作方法，然后老师讲解示范热带鱼书签的制作方法:在厚卡纸上画出热带鱼的图案。用彩笔给热带鱼涂上美丽的颜色用剪刀沿图案轮廓剪下来在图案后面用透亮胶粘上毛线。5、发给幼儿足够的制作材料及课本，参照课本第28页制作书签；老师巡回
9、指导，刚好帮助有困难的幼儿。（播放轻音乐）6、老师激励幼儿选用不同材料及不同的制作方法，提示幼儿留意剪刀的运用方法及平安，最终不要忘了系上彩带。7、制作完后，将作品摆放在桌子上，让幼儿相互观赏作品。三、结束部分:老师总结讲评幼儿制作状况，表扬敢于尝摸索索新方法的幼儿。活动延长:让幼儿在活动角中制作自己喜爱的书签，送给爸爸妈妈或好挚友。大班手工活动方案4设计意图：小班幼儿年龄小，动手实力差，特殊是在撕纸方面表现的尤其突出，他们对撕纸力度及外形不会把握，因此我设计了撕贴送伞这一活动，初步发展幼儿的撕贴技能，培育幼儿良好的操作习惯。活动目标：1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞，驾驭撕的技能。2、激发幼儿相互
10、合作，帮助的情感。3、发展幼儿的操作实力。活动打算：1、大背景图一幅（图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面，图上防画有乌云雨点。）2、两张半幅图（一张是阴天，一张是晴天，可覆盖大背景图的上方。）3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张，带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。活动过程：（一）音乐做律动进教室，激发幼儿学习的爱好。（二）出示大背景图（晴天覆盖乌云和雨点）1、提问：（1）图上有谁?他们在干什么?2、天气怎么样?提问：（1）呀！一会天气要怎么啦?（2）小兔们淋了雨会怎么样?（3）那我们可以用什么方法能使小兔们淋不到雨呢?3、老师小结幼儿的方法，那我们一起来做伞送给小兔们，好不好?（
11、三）老师讲解示范撕伞的方法。（1）老师着重示范讲解撕伞。（2）伞撕好了，那怎样送给小兔呢（启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方）?（四）幼儿操作，老师巡回指导。（1）老师提出作业的要求（提示幼儿操作时留意卫生）。（2）幼儿操作，老师留意个别指导。（3）老师表扬激励相互谦让、帮助的幼儿。（五）活动评价。（1）小挚友们看，哪一把伞看?为什么?（幼儿评价，老师赐予确定，并提出建议和希望）（2）刚才呀！小兔们得到了我们小挚友的帮助，他们特别兴奋，还说要感谢我们小挚友呢！那平常别人有了困难我们应当怎么做呢?对，不管是谁得到了别人的帮助都会很兴奋的，你们情愿帮助别人吗?活动延长：（1）在美术区活动中为幼儿供应
12、不同形态的轮廓纸，接着提高幼儿嘶和贴的技能。（2）在日常生活中主动激励幼儿相互合作、帮助。大班手工活动方案5一、指导思想：幼儿园教化指导纲要指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化孩子的实力。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性；培育幼儿的动手实力、创建力及想象力；并且激发幼儿制作的爱好和尝摸索索的欲望，懂得废物利用的价值，使每个幼儿的特性品质得到良好的发展。幼儿园确定与20xx年9月xx号上午8点钟，全园家长和小挚友利用废旧资源进行变废为宝的亲子手工制作活动。（详细活动方案如下：二、活动时间：三、活动地点：幼儿园
13、操场四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：月饼宝盒，变变变六、活动目的：为了进一步加大爱护地球的力度，我们主动提倡低碳理念。激励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创建再利用，制作出各种新奇、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都珍惜可利用资源，爱护环境，创建和谐社会。七、活动打算：20xx年9月15日向每位幼儿发放_幼儿园月饼宝盒，变变变亲子环保制作大赛活动通知，动员全体幼儿、家长参加到这项有意义的活动中来。
14、八、作品要求：1.制作材料：废旧的月饼盒子2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，实行幼儿与家长共同参加的制作方式。3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色；具有肯定的欣赏性和艺术性；另外作品色调搭配协调，大小适中，不易损坏。月饼宝盒，变变变亲子手工制作邀请函每当中秋之时，你是否总感觉家中的月饼盒扔掉惋惜呢！_幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制作活动月饼宝盒变变变。请家长和宝宝动动手，利用月饼盒制作一个小作品，充分发挥家长、幼儿的想象力，提高家长、幼儿的动手操作实力。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页