《2022年《人民解放军一百零一万大军横渡长江》教学设计2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《人民解放军一百零一万大军横渡长江》教学设计2.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年人民解放军一百零一万大军横渡长江教学设计2语文是听、说、读、写、译的语言文字等的实力和语言学问及文化学问的统称。那么关于语文的试卷列提有哪些呢？以下是我为您举荐人民解放军一百零一万大军横渡长江教学设计2。训练重点：了解新闻的特点复习记叙六要素理清文章层次训练默读体会精确、简明的语言课时支配：三课时步骤：一课时1、导入用最近报纸引入(看新闻版)2、简介新闻报纸最常用的文章样式。它用事实说话，刚好报道最新发生的有社会价值(有教化、相识、移情作用)的事实。从广义上讲，包括消息、通讯、报告文学。从狭义上讲，就是指消息。(今日讲此种)新闻(消息)的特点：用事实说话内容真实精确，不能虚构夸张(合
2、理也不行)刚好(时间性强)简明扼要在表达上以叙述为主，多用较朴实和概括的语言。有时(看须要而定)兼有争论(精辟的画龙点睛式的)、描写。3、整体感知课文板书课题人民解放军一百零一万大军横渡长江 检查预习(正音、解词)荻dŠ锐不行当dng溃kuŒ退要塞s„i歼jin灭业已 不含 简介背景资料 快速默读课文，看课后研讨与练习其次题，了解新闻的结构及其作用消息结构为五部分：标题、导语、主体、背景、结语(前三者必不行少)标题：新闻内容的提要。(快速了解新闻的主要内容)或三标齐全，或只有主标。(前)引标：交待背景，点明中心。(中)主标。(后)副标：概括主要事实，或进一
3、步点明中心。导语：一般是正文第一句或第一段，用来吸引读者阅读下文，大都是扼要地揭示消息的核心内容(较具体了解新闻的内容)主体：紧接导语进行补充和发展，详细绽开事实，是消息的主要部分(消息的躯干)(更具体地了解新闻的内容) 分析本消息的结构：(结合课文让学生理解消息的文体学问)电头()：是发布消息、电讯的固定格式，详细交待发布消息的单位、发电时间和地点。【附】：新华社即新华通讯社，中华人民共和国的国家通讯社，总社设在北京，在各省、市和自治区都设分社，在世界很多国家设有分社或派驻记者，向国内报纸、广播电台、电视台供应新闻和新闻图片，并向国外发布英、俄、法、西班牙、阿拉伯等文字新闻和图片新闻。本文电
4、头中发电时间精确到时，示意战役在快速发展之中。标题：以凝练的语言，不仅概括了全文主要内容，而且一百零一万横渡写得气概磅礴，成功豪情跃然纸上。导语：句概述主要事务(渡江成功)句在地点上作补充一百零一万大军(人数之多)，移山倒海，无坚不摧。一千余里(区域之广)。均是概括战线之长、成功之大。冲破敌阵、横渡长江所向无敌，战绩辉煌。本文导语给读者以完整显明的印象，又领起下文;它气概壮阔，精练凝缩，激烈人心，洋溢着成功豪情。【思索】：为什么导语部分不交待时间?因为在大军三十万昨日渡过长江(4月22日2时电)已作了介绍，本文是报道渡江战役的其次篇，时间仅隔20小时，读者关切的是战役的进展，故时间交待从略。主
5、体：分别写中(30万)、西(35万)、东(35万)三路大军渡江盛况，并指出我军渡江成功的重要意义。 再读课文，找出本新闻六要素(即记叙要素：人物、时间、地点、事务发生的缘由、经过、结果)人物人民解放军一百零一万大军时间从20日夜起24小时内地点1010余华里的战线事务发生的缘由解放军横渡长江，进而解放全中国经过分三路横渡长江结果人民解放军全线告捷(渡过35万人，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区)二课时1、问题探究【探讨】：主体部分分几个层次?是怎样连接在一起的?体会本文材料组织得严谨而自然，条理分明的特点分三层，分别写三路大军。有时间上的连接：20日夜21日下午5点21日下午至22日下午。
6、有渡江部队的连接：中西东路。有内容上的连接：(见文中标语句)为什么要按中路西路东路的依次写?结构依次的支配是由时间和事务本身特点确定的。本文作者是考虑到事务发生的先后，以及各路军进展状况，B中西路所遇敌军反抗甚微，而东路之反抗较坚韧，所以中、西路放一起写。b原本就是中路渡江行动在前，西路在后。c此前已有中路具体报道(大军三十万昨日渡过长江)，此处简略交待中路(其渡江战况只用了写时间、地点、神速的一句话)即可转入下文。因此先写中路，再写西路。消息主要用概括叙述，有时可在叙事中插入简要的争论。请找出文中争论的句子，并分析其作用。在叙述中路后，很自然地转入对西路军渡江战况的报道，其中插入简要争论，精
7、辟地说明白人心向背是斗争输赢的确定因素，这是将军事行动放到当时的政治背景中来分析得出的结论，具有极大劝服力。敌军为什么毫无斗志、反抗甚微?两方面缘由的争论为什么一略一详?两方面依次颠倒一下好不好?我军英勇善战，锐不行当(略)敌军广阔官兵厌战(国民党拒签和平协定(详)因第一方面的缘由是不言而喻的，一百零一万大军横渡长江已说明白这一点。而其次方面的缘由则要详议几笔：B把极少数战犯同广阔官兵区分开来，以利争取多数，孤立少数，瓦解敌军;b着重点明我军发起渡江战役干脆缘由是国民党反动派拒签和平协定，我军师出出名。两方面依次不能颠倒。因为我军英勇善战是成功的首要条件，而且从行文的气概和语言的连接看(下文要
8、写的东面敌军反抗较为顽固更突出英勇善战)，也以现在的写法为佳。东路军由于所遇敌情与中、西路不同，而且上一篇也没报道，因此较为详尽。体会本文语言特色：精确、简明、富于感情色调例：不含、较为、很、能用单音节词便不用双音节词做课后研讨与练习第三题2、课堂练习写一条新闻，报道学校或班上新事(当堂讲评)如：我校田径运动场重修，今年九月可交付运用要求：标题醒目、恰当内容肯定真实导语有概括性、精确性语言简洁第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页