《2022年读《窗边的小豆豆》有感(汇编15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年读《窗边的小豆豆》有感(汇编15篇).docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年读窗边的小豆豆有感(汇编15篇)读窗边的小豆豆有感细细品尝一本名著后，信任大家的收获确定不少，须要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？以下是我帮大家整理的读窗边的小豆豆有感，仅供参考，欢迎大家阅读。读窗边的小豆豆有感1是不是每个孩子都曾有一个梦，梦里有电车做成的教室，温顺宽容的老师，单纯真诚的同学？而当我翻开窗边的小豆豆，便仿佛进入了这样一个梦境。刚翻开书，便看到一朵如鲜血浸染过一般的花儿，上面写着一行小字谨将本书献给已逝的小林宗作老师。我想，这朵花便象征着小林老师，象征着他将自己的血肉，自己的人生都献给了孩子，献给了教化。“零落成泥碾作尘，只有香如故”小林老师带给小
2、豆豆的影响也将如花香久久萦绕。这本书讲的只是一所小到几乎让人遗忘的小学和在那里上学的一个一般女孩子的真实故事，最简洁的语言，最真实的描写，却有了最真挚的情感，收获了世人最高的赞誉！小豆豆，一个因淘气而被退学的小学生，小林宗作，一位和善耐性的小学校长，他们的初次相遇无疑是欢乐的，至少对于小豆豆来说，这是第一个能在那么长时间里始终专注听她讲话的人，“小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜爱的人”。而她也希望能恒久和这个人在一起。而除了这别出心裁的校长，巴学园还有着别出心裁的校门，它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着别出心裁的教室，它们
3、是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆的电车教室。有着别出心裁的午餐，每到午餐起先的时候，校长就会问：“大家都带了海的味道和山的味道来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小挚友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。更有着别出心裁的教化方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，然后说：“下面起先上课了，从你喜爱的那门课起先吧。”于是小挚友就从自己喜爱的那门课起先，有人写作文，有人做物理试验，有人做数学题。渐渐地老师就会知道每一个学生的爱好所在，和他感爱好的方式，思索问题的方法，这样因材施教才是最有效的教化方法。欢乐的日子就这样如水般流淌，一去不复返
4、。当和善的阿良乘上东横线电车，当大哥哥和伯父再也不能坐在孩子们的身边讲故事，当美国的飞机如乌云一般覆盖东京的上空，巴学园也无法幸免。斗争的烈火包围着巴学园，将小林校长一生的心血夷为平地。“先生无比酷爱着的孩子们的笑声、歌声消逝了，代之以摧人心肺的恐怖声响”那个夜晚，小林先生就和平常一样，穿着旧得有点走了形的、但特别得体的黑色三件套西装，两只手放在上衣口袋里，静静地看着巴学园在燃烧。“下一次，我们办一个什么样的学校呢？”这是小林先生面对熊熊大火说的唯一一句话。斗争可以毁灭一切，但小林先生对孩子们的爱，以及他对教化的热忱，比那正在吞噬学校的火焰还要巨大，还要炙热！小林先生还没来得急实现自己的幻想，
5、便已与世长辞。而那如梦一般的巴学园早已不复存在。小豆豆与校长的约定长大去巴学园教书，也已无法实现。但小林先生以及他的巴学园已在黑柳彻子的笔下得到永恒！每个孩子都会有一个梦，梦里有一个巴学园，在这里，我们无须为了成果碌碌终日，无须为了做一个大人眼中的好孩子而一本正经，无须整日埋在书堆试卷之中，在这里，我们只是最简洁的孩子，爱玩爱闹，但又无比和善，无比天真。每个孩子都是一个小豆豆，但又有几个老师可以和小林先生一样？读窗边的小豆豆有感2在暑假里，我又把窗边的小豆豆读了一遍。我真艳羡小豆豆呀！因为她的学校巴学园是一所非常特殊的学校。小豆豆一到学校里，就看到学校的教室六辆电车。办了入学手续后，她来到电车
6、教室的门边，向里望去。哇塞！车里有行李网架，用来装书包；司机的座位换成了黑板电车的长椅换上了小学生专用的桌子和椅子 看到这样一间新奇新颖的教室，信任全部的人都会和我一样，无限的憧憬吧！所以小痘痘第一次就迷上了这所学校，并起先了她精彩好玩的小学生活。这所学校的迷人之处还远远不止这些教室，最特殊的是上课方式。第一节课，老师就写出了今日要上的全部课程，学生想先上什么课都可以自由选择。假如上午上完了全部的课程，下午就可以到九品佛漫步。为了下午的漫步，小豆豆他们会在上午特别仔细地学习，很快很好地完成学习任务。而下午的漫步，使学生们熬炼了身体，增长了见识，添加了乐趣！多么特殊的学校啊！巴学园除了这些不同外
7、，还有别出心裁的运动会。巴学园的运动会除了拔河和两人三脚项目与别的学校一样，其他的就全是校长细心设计的。有非常好玩的“钻鲤鱼竞赛”，还有“找妈妈竞赛”，家长、孩子全体参加，营造了温馨的氛围，让全校的学生与家长都相互相识，融洽地相处。巴学园，这所学校真是非常特殊，也令我非常憧憬。读窗边的小豆豆有感3窗边的小豆豆是一本非常精彩的书，多年来销量也名列前茅。我喜爱它不仅仅是它那精彩的内容，还有它童话般的色调!这本书讲的是作者上小学时的一段真实经验。小豆豆因为调皮而被学校勒令退学，之后她就来到了这所名叫巴学园的学校。巴学园与其他学校大不相同，像童话中一样不行思议。先说外观吧，它的大门是用矮矮的树做成的，
8、教室是用废旧电车制成的电车教室。它的教化方式也很独特，让孩子们的特性可以自由充分的发挥。最终在校长的呵护和关切下，小豆豆改掉了坏习惯，成为了一个大家都情愿接受的孩子。巴学园真是奇妙，连小豆豆那么厌学的人都发生了天翻地覆的改变，真诚举荐大家都能去看一下这本书!读窗边的小豆豆有感4我很喜爱读书，在读书的时候可以陶冶我的心境，也可以提升我的学问，让我开拓眼界，更好地了解这个世界。只要是新华书店买来的书，我都喜爱看。好的音乐能绕梁三日，好的书籍能激励人一辈子，让人久久回味。暑期我读了窗边的小豆豆这一书。小豆豆这个可爱的女孩，给我留下了深刻的印象。小豆豆是个淘气而又可爱的孩子，因为在原来学校里胡闹，老师
9、受不了，便让小豆豆转学。妈妈带着她去了巴学园。巴学园的校长听小豆豆讲了4个小时的话，妈妈特别惊讶，因为从小豆豆生下来到现在，还没有一个人能听小豆豆讲这么长时间的话。她发觉这里的教室都是电车，只不过没有了轮子。整个学校只有50几个人。午饭也很特殊，是“山里的东西”和“海里的东西”。这个学校的小林校长很幽默，常常惹得同学们捧腹大笑。他的教学方式很独特，是把一天的课程全部写到黑板上，然后让同学们自己学，不管前后依次，只要一天之内把这些全部做完就可以了。下午，只要把作业做完，林校长就会带他们去漫步。有时在漫步时还会教他们一些学问，例如怎样种花，怎样识别各种菜籽这个和善的女孩小豆豆真的让我的心为之一动，
10、是巴学园本色的教化方式让小豆豆或者说让人的本性发挥到了极致。她拿着一片树皮叫每一个人去尝一尝是不是有苦的味道的时候，她多么希望没人说是苦的，她叫她的小狗来尝，她甚至叫路边的野狗去尝一尝，她认为那是一片健康树皮，假如谁尝过之后觉出了苦就证明谁生病了，结果真的是每个人都摇头说根本不苦。小豆豆是多么快乐啊，大家全都这么健康。而校长先生知道那原来就是一片不苦的树皮。小林先生的教化观念很好，他的愿望就是办一所自己的志向的小学。于是他用个人财产创办了“巴学园”。他的教化方针就是他自己说的“无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到许多影响，有来自四周的环境的，也有来自成年人
11、的影响，这些优良的品质可能会受到损害。”他常常带着孩子们到大自然中去学习各种学问，驾驭自然的节奏和韵律，希望孩子们尽可能的保持自然的性格。在小林先生的眼里，孩子们就是自然的产物，所以对于那些身体有残疾的孩子，他总是想尽方法来培育他们健全的人格，爱护他们小小的自尊心不受到损害。他不会阻挡孩子们做一些危急的事情，他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情，他总是努力的找寻一些可以让孩子们更简单接受和情愿接受的方式去引导他们。他的教化观念是许多家长和同学们渴望的，所以大家都希望能有小豆豆那么幸运，我也是。这本书之所以能打动人心，我想最重要的缘由是它表现了人性中最真的最无心机的纯净的东西。每一个孩子诞生的时
12、候没有选择的权利，而每一个父母都是疼爱自己的孩子的，不管他是健全的还是有残疾的，都希望孩子长大以后能够接受到最同等的最有效的教化。假如良好的家庭环境和良好的学校环境相互协作，我信任每个孩子都能健康的成长，不只是身体上的更是心灵上的健康。而小豆豆无疑是幸运的，她有一对最好的父母，她遇见了影响她一生的最好的老师。她就像一株一般的小苗，沐浴着暖和的阳光强壮的成长着，是小林宗作先生给了她最相宜的土壤。这是一部能发人深思的作品，当你和小豆豆一起回忆起自己的童年的时候，肯定会不由自主的露出笑容，因为我们是和小豆豆一样的孩子。而我们总是对自己的童年怀有一份无法抛弃的怀念，童年时期，虽然无趣，虽然简洁，却单纯
13、如出水芙蓉，毫不修饰。读窗边的小豆豆有感5阅读了窗边的小豆豆，我觉得故事中的小女孩是一个心窍开朗的人，她能从微小的事情中，平常的生活中，捕获到许很多多的小美妙，让人感动，觉得一切都是这么的美妙。这本书读起来朗朗上口，轻松愉悦，又带着一些新颖，值得大家一看。接下来就请大家一起和我去书中旅旅游吧，首先我们一起去第一个景点看看，我们来到了书中的车站自由之丘车站，小豆豆是第1次来车站，他看到售票员有好多车票，所以她说她长大后也要当售票员，妈妈说你以前的志向不是当一个间谍吗？小豆豆说我有一个好办法，我当一个间谍，假装成售票员的样子.怎么样？大家是不是觉得很好玩？其次个要带大家去的地方就是电车教室，原来小
14、豆豆的教室不是房屋做的，而是电车做的，车里的天花板也好，地板也好，都是电车原来的样子，车窗也是原来的样子，要说有什么不同之处，就是把司机的座位换成了黑板，把电车的长椅子换成了小学生用的桌子和椅子。小豆豆和小伙伴在里面上课，觉得心情好极了。怎么样，大家是不是觉得小豆豆的教室很新颖呢？真的，书中还有许多许多轻松愉悦心情的时刻，比如说每天小豆豆会和同学们一起去外面漫步，吃饭的时候会快乐的说是山的味道还是海的味道，他们还会在学校里露营，还会扮成妖魔鬼怪一起做嬉戏，太多太多的趣事说不完.再次向大家举荐这本书，愿我们都像小豆豆一样，有一颗和善美妙的心，有一双发觉美的眼睛，在微小的事情中，在日常的生活中，去
15、感受到爱，欢心和满意.读窗边的小豆豆有感6窗边的小豆豆这本书的小主子公，是一般人眼中“怪怪”的小豆豆，却在小林校长的爱惜和引导下，渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使孩子们度过了人生中最美妙的时间。“我确定了长大做一个售票员！而直到昨天，小豆豆的志向还是肯定要做间谍！怎么办呢？那我做一个扮装成售票员的间谍，或者都不做了，做一个在街头宣扬的艺人”多么可爱跳脱的想法啊！读到这里，会心一笑。但有人会觉得，这都是什么不上道的志向啊。更多的父母总习惯于替自己的孩子打点一切，恨不得把自己的思维套用在他们身上，殊不知自己的人生阅历对孩子真的有用吗？孩子莫非不应当有自己的思维方式和
16、表达方式吗？孩子诚然要学会适应社会，但适应莫非就意味着特性的泯灭吗？几乎每个幼儿都有异想天开的童年时间，但顽皮和调皮始终是我们的教化想要“订正”的问题。从我们的小时候起先就被动接受了很多个版本的“成长故事”，而这些故事的最大共性也就是：统统都是大人们凭借自己的理解和设计而借助于故事的外壳表面意图灌输给幼儿的成熟理念。成长真正的按部就班的微妙过程是被忽视的，幼儿在成长过程中全部珍贵的天真特质也都是被漫不经心的遗失和随意处置的。现实生活中，没有多少幼儿能像小豆豆一样遵从自己的特性长大，所以“小豆豆”在成长的话题上便显现出了她独有的意义。而我们能做的，只是关注幼儿的特性化差异，归还他们特性化的教化。
17、在幼儿园教化指导纲要第五条中也指出：“幼儿园教化应敬重幼儿的人格和权利，敬重幼儿身心发展的规律和学习特点，以嬉戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有特性化地发展。”这里体现了教化要面对全体，其根本就是要面对每一个不同的个体因材施教。读窗边的小豆豆有感7窗边的小豆豆是日本作家黑柳彻子的作品，创作于 98 年。全文的主子公就是在一般人眼里“怪怪”的小豆豆。主要讲了小豆豆很调皮，上课时常常打搅其他同学听课，小豆豆的妈妈不得不把她转到了巴学园。这个学校特别独特，校门是用矮矮的树木做成的，树上还长着绿色的叶子，教室是真正的电车。校长名叫小林宗作，他有一个女儿也跟小豆豆同班，名叫美代。校长
18、先生的教化方法与别的学校不同，每个班只有十几个人，而且座位还可以随意坐，每天的课程是从自己喜爱的那门功课起先。由此，任课老师能够清晰地了解每个学生的特性。对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效的上课方法。巴学园里的学生们每天都过得非常欢乐。于是在一般人眼里有点怪怪的小豆豆也变得大家都能接受了。可是后来因为可恶的斗争，B-29飞机上数枚燃烧弹投向巴学园，巴学园起火了，凝聚着校长先生幻想的巴学园，全部毁于一旦，到处火舌蹿动，浓烟充满再也没有后来了。读到这儿，我的眼泪哗哗地从眼眶里流了出来，这么有创意、这么美丽、这么深受学生喜爱的巴学园，竟然一挤眼间就消逝了，真是让人感到惋惜！读完窗边的
19、小豆豆，我体会到了：虽然本性难改，但是就连二年级的小豆豆都把自己上课时好动的坏习惯改了，我又为何改不了自己的坏习惯呢？同学们，拭目以待吧！读窗边的小豆豆有感8总有同学对我说窗边的小豆豆非常非常好看。今日，我最终借回了这本使这么多同学着迷的书。这本书是日本的黑柳彻子写的，写了一个她童年真实的故事：小豆豆一年级没上几天课就退学，后来进巴学园上学后，又发生了很多好玩的故事。这些事情发生在其次次世界大战结束前的东京。我在十七小学上五年级，十七小是个环境美丽，教学质量好的学校。可看了这本书后，我就特别想去巴学园上学了。那里上课不是教室，而是电车，全校师生才五十几人。老师上课就把一天要讲的学问抄入黑板，依
20、据自己爱好想怎样上就怎样上。多么自由的学习方式啊，假如勤奋一点，下午就可以去漫步。在漫步的途中，还可以学到很多课堂上没有的学问，这样多好呀！在玩中学习，在学习中玩耍。可是，我们课程是学校规定的，不想上也要上，来来去去都是味同嚼蜡的预习、讲授、复习，一天下来就累得没心思写作业了。其实，只学习课堂上的学问也不是最好的。巴学园就特别看重这一点，他们注意培育学生的胆识、爱心和礼仪，我想应当没有哪个学校会让学生吃中午饭站到前面去讲话的，可巴学园就是这样。巴学园就是不一样，和正规学校不一样，可那里教出的学生，要不是老师，就是作家或者生物学家，都是胜利人士。可见，小林宗作校长是多么会教化孩子，又多么理解孩子
21、呀：他让孩子们欢乐地成长，并享受成长的欢乐！这本书是我看到的最好看的一本书！读窗边的小豆豆有感9我的童年是难忘的，欢乐的！或许每个人的童年有着不同的差别，但相同的是，它给我们留下了美妙的记忆。你是否经常会想起你的童年呢？每天晚上利用休息时间看了黑柳彻子的代表作窗边的小豆豆正是作者对自己童年的一种回忆，真实地讲解并描述了她本人上小学时的一段难忘的故事。在这本书里让我最难忘的就是那个懂得倾听的校长和那个很有特性的“小豆豆”。校长可以称得上是一位真正的教化家，他懂得孩子的心理，知道他们的须要，能设身处地的为每一个孩子的发展着想，这是值得我们应当好好考虑的一个问题。校长第一次见到小豆豆竟然用了4个小时
22、的时间来倾听小豆豆说话，就像老挚友一样。我们可以看出这位校长是一位很有耐性、爱心，非常喜爱孩子的好校长，在听小豆豆说话时，他一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子，而且向前探着身子，专注地听着，在我们的生活中，这样的事情肯定少之又少，几乎可以说是没有，碰上这样一位老师，真的是特别幸运。同时这也告知我们老师，要擅长发觉幼儿的优点，把握住他们的优点，让他们更快更好地发展。他从来不指责孩子，在这里没有统一校服的限制，校长甚至让孩子们穿最差的衣服来，让孩子们在活动时可以自由自在；在这里老师能够根据孩子的爱好来支配活动，孩子们想上什么课，就上什么课，还可以做自己喜爱做的事情，老师了解每一个孩子的特
23、性、爱好、爱好，因材施教，让每一个孩子都能找到适合自己的领域，找到自己发展的方向。校长为了每一个孩子的发展，生成了很多孩子们喜爱的活动：一句“山的味道，海的味道”是校长提出的菜肴，目的是为了让孩子不挑食，看了以后我真的很佩服他，能想出这样的好方法。平常吃午饭时，我们的孩子也是这个不要吃，那个不要吃，挑食现象很严峻，家长也会反映，在家时孩子会选择自己喜爱的菜吃，有的家长就特地烧孩子喜爱吃得菜，还有的家长买菜前还让孩子点菜，读书笔记（）吃什么就买什么，养成了一个一个的坏习惯。如何让幼儿改正这一缺点，是我们老师和家长特殊值得留意的问题，我们是否会想到比小林校长更好的方法呢？校长的一句“然后呢”就可以
24、打开孩子们的话匣子，让他们不再拘谨和胆怯；一场别开生面的运动会，因地制宜，别出心裁，每一个孩子都参加其中，最终高桥君得了第一名，对于高桥君来说，是一生的激励，也帮助他树立了自信；旱田，通过让孩子们亲身实践，让他们看到“真正的东西”，让他们明白只有亲身经验的才会印象深刻；野炊，熬炼孩子们的自理、独立实力，让他们从小就要学会做饭，学会生存。在“巴学园”里，每一个学问的传授，每一个技能的培育，每一种意识的渗透，都是潜移默化的，老师从不会实行“填鸭式”教学，这样反而让孩子们终生难忘。同样的目的，实行的方法和手段不同，所取得的效果确定也是不同的。死记硬背的学问远不照实践来的学问让孩子们感爱好记的牢。文中
25、的小豆豆一起先不把老师的课堂当做一回事，不遵守课堂纪律，随意地和路人打招呼，搞得全班的同学都围过来向窗外看；还不断的跟燕子打招呼，让老师忍无可忍。其实，这些都是她自己的新奇心在作怪，她根本不知道已经违反了学校的律，在她小小的心灵里面还不知道什么叫“规范自己，约束自己，遵守秩序”，只是想满意自己的新奇心而已。后来作者因调皮被原学校退学后，来到巴学园，在校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子，便奠定了她一生的基础，写下了窗边的小豆豆这本书。看完了这本书，我思绪万千，其实在我们班洋洋就是这样的孩子，每次老师在组织活动时，他就会跑去看看小金鱼，看看小乌龟，要老师
26、左叫右叫，有时要过去请他过来，他才能坐下来，只要外面一有什么风吹草动，他立刻就跑出去了，我们都管他叫“闲事大王”。面对这样的孩子，我们要多向小林校长学习，爱护好他的新奇心，想出适合洋洋学习的一套方法。我们不管是面对自己的孩子，还是自己的学生，我们要常常带孩子出去看一看外面的世界，只有亲身经验的才会印象深刻，对孩子来说，不论是画画还是写作文，都会有很大的提高。在中国，幼儿园三年的生活还是比较华蜜、欢乐的，等到上了小学，初中，中学，繁重的学业会压得孩子喘不过气来，所以作为家长要好好珍惜和孩子在一起的美妙时间。每当夜深人静时，我就想起了自己的童年，虽然和同龄人一样有着一些相同的故事，但往事终归是难忘
27、的，回忆时不经意地会傻笑，想想那时的自己是多么的华蜜啊！无忧无虑，只有欢乐和单纯的幻想。读窗边的小豆豆有感10你是否还记得小时候因为上课讲话或作业没按时完成而被老师罚站；你是否还记得小时候因为调皮而被父母责骂；这些都是童年时候的旧事，已经被我们忘得差不多了，但是看了窗边的小豆豆这本书时却勾起了我不少的童年回忆。这本书主要讲解并描述了小豆豆在上小学时的一段真实的故事，小豆豆因调皮被原来的学校退学后，来到一个名叫“巴学园”的学校学习。小林校长却经常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林老师的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都喜爱的孩子。我喜爱里面的主子公小豆豆。小豆豆
28、其实是一个调皮、顽皮、多动，而又可爱、和善、懂事、机智的小姑娘，她常常有许多惊奇的想法，也会做一些在平常人眼中认为不行思议的事。其中，让我印象最深刻的是书中的“放回原处”这一篇，它讲了小豆豆每次上完厕所后，总喜爱往下面看一看，这一次，小豆豆往下看时把心爱钱包掉了进去，这可急坏了小豆豆。为了找到钱包，她找到了厕所的掏口，然后奋勇地起先往外掏东西，最终堆出了一座小山。小林校长望见这个情景，问明缘由后就像平常漫步一样走开了。过了一会儿，校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了没有，还亲切地叫她要把粪便放回原处。这几句话体现了校长先生对小豆豆的敬重，体现出了他对孩子的信任，而且这种信任，即便再小的孩子，也是能
29、感受到的。在我看来，校长先生是一位胜利的、优秀的老师。而且他注意的不是学生们的学习，而是培育学生对学习的爱好，敬重他人，善待他人的习惯，也让学生们懂得了“人人同等”。我想，每个老师都应当向小林老师学习，以博大的胸怀去包涵学生，去耐性地教育学生，用自己的行动去感染学生。我很能理解小林老师的专心良苦，他那么有耐性地听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠不插嘴，直至淘气的小豆豆说完话为止。我很佩服他对小挚友的耐性，假如是别人的话，或许一句也听不下去。小林先生不停地对小豆豆说：“你真是一个好孩子”。这句话始终鼓舞着小豆豆，始终支持着小豆豆。假如小豆豆不进巴学园，不遇见小林校长的话，唯恐无论她做什么，都
30、会被贴上“坏孩子“的标签，被自卑的心理包围，不知道该怎样做才好。可能就会怀着这种无所适从的心理，直到长大吧？小林先生为了能更加了解学生们，和他们交挚友，让师生没有距离，他不仅付出时间，更多的是对学生的关切，他特别了解、明白一个小孩的心理，他会帮孩子改掉自卑心，例如：游泳的时候，小林老师让孩子们光着身子一起在游泳池里游。在开运动会时小林老师为了高桥君细心设计的竞赛项目，让他可以取得好成绩，细心做出安排的事情也是为了让那些觉得“在别人眼里我很特别”的羞愧的念头消逝，让快乐和笑声始终留在每个人的心田？我也特别敬佩小豆豆的妈妈，她并没有把转学的缘由告知小豆豆，她怕伤了小豆豆的自尊心和自信念。她就像爱迪
31、生的妈妈一样，老师说爱迪生是弱智儿童，是个笨得没法教的孩子，妈妈也把他领回到家里自己培育他，最终让他成为了世界上出名的科学家。其实小豆豆的妈妈也就是平民，大众的很。就像是一位地地道道的家庭妇女，那么亲善可亲。她把孩子看做上天赐予的珍宝，对此深怀感恩之心，始终怀着巨大的关爱与深深的理解培育他们长大。她的性格和教化方式深深地影响了自己的孩子。刚起先我以为小豆豆的家庭生活条件很优越，不说养尊处优，至少不愁衣食，她妈妈这样的从容乐观肯定是有经济基础的。事实上完全不是这回事。她有五个孩子，一个脾气急躁的丈夫，成天干不完的家务活。她也在柴、米、油、盐中穿行，日子的艰难甚至超出了我们的想象。还能把孩子教化的
32、那么好，我想，她赐予我的是一种思索：我们应当怎样去了解孩子，孩子们须要什么。在现实生活中，我们往往会忽视孩子的思想，我们经常习惯于用成人的思维去干涉孩子们的世界，所以，我们恒久都站在儿童世界之外。书看完了，小豆豆的妈妈究竟与我们有什么不同呢？我甚至在心里暗暗告知自己，从今以后，再也不歇斯底里地训斥学生包括自己的孩子，再也不潦草处置日常衣食，要像小豆豆的妈妈那样，实行不求回报的“爱的教化”，平稳安静，享受生活。读完这本书给我感悟最深的是“无论什么样的人，上天都必定赐予他一项出类拔萃的才能”，希望我在今后的教学中也像小林老师那样对待像小豆豆一样的孩子，让他们能在自己心中的“巴学园”自由翱翔。读窗边
33、的小豆豆有感11我家的书架上，静静地立着一本书窗边的小豆豆，这是暑假里我最喜爱读的一本书。窗边的小豆豆是日本闻名作家黑柳彻子所著，主要讲解并描述了主子公小豆豆在上小学时的一段真实故事。这本书在带给读者多数的笑声和感动后，引发了读者对教化方式的思索。小豆豆因为调皮被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱惜和指导下，“怪怪的小豆豆逐济变成了一个大家都宠爱的孩子，并奠定了她一生的基础。在我眼里，巴学园是一个别出心裁的学校，小林校长也是一个别出心裁的老师。比如说，在小豆豆第一次见到小林校长的时候，校长静静地听了小豆豆讲了四个小时的话，期间他只是微微笑着，没一丝不耐烦和厌倦。为了让学生们不挑食，每到吃
34、午餐的时候，小林校长就问学生是否带来了“海的味道”和“山的味道”巴学园的教化方法是从学生自己宠爱的课程学起，让每个孩子发挥自己的特长。而老师也会从学生的爱好特长动身，因材施教，理解学生，让他们用自己的方式思索问题。我真艳羡小豆豆，因为在她的学校里有先进的教学方式，却没有严格的规章制度和沉重的学习压力。在那里，一切都是自由的、同等的。每个孩子都能够根据自己的爱好爱好去爱习，做自己热衷的事情。我还艳羡小豆豆，艳羡她和老师的相处方式你是否也读过窗边的小豆豆？它带给你什么样的感受呢？抓紧告知我吧！读窗边的小豆豆有感12这几天，我如饿狼般读完了窗边的小豆豆这本书。这本书中，没有华丽的词藻，也没有跌宕起伏
35、的情节，但我觉得：这真是我心目中的一本好书。这么好的书，可不是一般的作家写得出来的！听说该书的的英文版仅日本销量就达70多万册，至今无人超越，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至20xx年，日本版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书，而且还被翻译为33种文字，介绍到世界各地。窗边的小豆豆讲解并描述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。黑柳彻子化名为文中的“小豆豆”，小豆豆因调皮被原学校退学后，一个全新的学校巴学园接受了她。巴学园是个奇妙、特殊的地方有电车车厢做的教室，有自由随意的座位，有带着“山的味道”、“海的味道”的午饭，有欢乐的温泉旅行和野炊？当小豆豆来报名时，
36、小林宗作校长竟听了小豆豆四小时的话，却不感到厌倦，反而很感爱好，这出乎了小豆豆的意料之外，也使小豆豆感受到了小林宗作校长的关爱！而后，小豆豆的确在小林宗作校长的爱惜、引导下，从别人眼中“怪怪”的小豆豆，变成了大家都能接受的孩子！小豆豆的童年充溢了爱，充溢了欢乐。读完这本书，我思潮起伏。小豆豆被退学的事情，小豆豆的母亲竟对她只字未提，反而静默地帮她找寻新的学校。黑柳彻子曾说：“要不是妈妈不告知我，在我心中必成一大阴影。”再看看现实生活中的我们，只要成果一出现下滑的苗头，就会遭到父母、老师的打骂。我想对父母和老师们说：“你们知道吗？你们的每一声训斥，每一下重打，都刺痛了我们的心。而我们须要的，是在
37、我们失落的时候，你们的一声问候；是在我们成果不好的时候，你们的一声激励。就这么一点点，足以满意我们的心。”我观赏小林宗作校长，我观赏他的教化方法。他会从学生喜爱上的课起先上，只要学生完成一天的任务，下午就可以出去玩耍；学校开运动会，允许学生和家长一起参加其中；饭后可以让学生去漫步、去放松；考试时不打分数，只打“甲”、“乙”？这一件件事情都是我们憧憬的。在巴学园，没有师生之分。无论老师、学生，还是校长，他们都是好挚友。学生完全丢掉了在老师面前的拘束，一起学习学问，一起享受欢乐！书中，我印象最深刻的一句话是：“你们大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的。”小林宗作校长给学校创建了这么好的氛
38、围，这可不是一般的校长能做得到的！或许，有人觉得这种教化方法简直是天马行空。不，就是这样的教化，激起了我们对学习的动力！激醒了我们已丢失的童心！家长、老师，甚至世界上的每一个人，请记住我的话：窗边的小豆豆是一本好书！书中包含了我见过的最可爱的语言，令人捧腹，使人心醉。这书中所写的，就是我们心里所想的，就是我们嘴上想说的！她倾吐了我们的心声！那么，就请大家去先睹为快吧！读窗边的小豆豆有感13窗边的小豆豆写了作者黑柳彻子在上小学一年级时，因为调皮而被原来的学校退学后，来到了巴学园，在小林校长的帮助与引导下，那个“怪怪”的女孩渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。有时，我真的很艳羡小豆豆。第一是因为小豆
39、豆有了这么一位宏大的妈妈，当老师在教室里对她说着小豆豆的过错是，她只是不停的致歉。回家后，她并没有立即告知小豆豆退学的事，而运用劝告的口气，让小豆豆到新的学校去看看。但是，中国的许很多多家长惯用的却做法是：在老师面前感到羞侮，回家就在孩子身上出气。不管孩子的自尊、孩子的特性，只会怪孩子不争气，不懂事。小豆豆的自信念被妈妈爱护得完好无损，为小豆豆一生的发展打下了良好的基础。而更然人艳羡的是她有了这么一位宏大的校长。小林校长最基本的教化思想是这样的。孩子在诞生的时候都有一个好的资质。在成长的过程中，他们会收到四周环境的影响而渐渐发生改变。因此，有必要在孩子还很小的时候帮他们找到这种好的资质并细心培
40、育它，这样孩子就会成长为一个有特性的人。之所以宏大，不仅体现在他创办了“巴学园”，而是在小处中见宏大。一校之长，他能够静静地听小豆豆说四个小时的话；能够创作出那么简洁的乐曲来当“校歌”，甚至连孩子们都觉得太简洁了，还不如没有呢!但小林校长却认为这首校歌比那种困难的更好，宁肯没有校歌，这样做也须要志气。当我们教化孩子不偏食时，常常会用“什么什么很有养分”、“对身体有好处”等教唆性的语言去劝服孩子。而小林校长却可以简练地归纳为“山的味道、海的味道”。天真新奇的孩子们谁不爱吃“山的味道、海的味道”呢？然后是把“山的味道、海的味道”好好嚼啊!唱完依据划船歌改编的饭前歌曲，然后宁静地就餐。小林校长认为教
41、孩子们吃饭的时候，是应当花上一段时间，尽情开心地和挚友们交谈着，渐渐地吃。小林宗作先生为了熬炼孩子们的胆魄，克服对“鬼怪”的恐惊心理而进行的“试胆识”的活动。他让孩子们自愿报名扮演妖怪晚上埋伏在墓地里，剩下的孩子通过猜拳分组到墓地转上一圈，再回到学校，假如胆怯了，中途回来也没有关系。所以一切都是在自愿自主的状态下绽开的，没有牵强，没有无奈，个个兴奋激扬；由于妖怪是平常熟识的同学扮演的，少了一份恐惊感，很多孩子带来捉蝴蝶的网、绳子纷纷摩拳檫掌要抓住、绑住“妖怪”，孩子们的心里由原先的胆怯鬼怪转变成要主动抓住妖怪，装成“妖怪”的孩子，蹲在墓地等着大家，虽然慢慢胆怯起来，最终有的哭了，有的吓得跑回家
42、，但在等待的过程中他们事实上并没有看到真的鬼怪，从中明白了鬼怪其实并不存在，没扮“妖怪”的孩子看到他们的狼狈样，知道了妖怪自己也在胆怯，没什么好怕的，从今巴学园的小学生们就不再胆怯鬼怪了。读窗边的小豆豆有感14给孩子一个自由的爱读窗边的小豆豆有感窗边的小豆豆这本书是孩子上一年级时的那个寒假买回来的，读了以后，仿佛记起了我的童年，今日再读，感受的依旧是小林宗作老师那对孩子浓浓的、无私的爱！窗边的小豆豆是日本作家黑柳彻子的作品，讲解并描述的是她小时候的一段真实的故事：因为她小时候的淘气、调皮和任性被第一所学校退学后来到巴学园，在小林宗作校长的爱惜和引导下这巴学园欢乐的生活、学习的的故事，给孩子一个
43、自由的空间窗边的小豆豆读后感。当忧山西高考心忡忡的妈妈带着在一般人眼里有些怪怪的小豆豆来到巴学园时，遇到了崇尚自然教化的、脾气超好的小林宗作校长，小林校长的宽容和独具匠心的教化让小豆豆在这里感受到了同等、自由和欢乐。小林校长特殊留意孩子的素养教化。在他的呵护下，在别人眼里有些怪怪的小豆豆是那么的聪慧、活泼，小林校长无疑是一个才智的校长，你看，他用废弃电车做的教室是多么的让孩子们喜爱，他让孩子们带的山的味道，海的味道的饭菜，让孩子们充溢了期盼，也让孩子们远离了挑食，是多么的吸引大家他让孩子们根据自己的喜爱上自己喜爱的科目，上午学完了课程，下午就可以集体去漫步一切的一切都是那么的吸引大家。小林老师
44、非常敬重孩子们的天性，为了让孩子们尽情玩耍和画画，他总是对家长们说，让孩子穿最差的衣服来上学；在小林先生的教育下，巴学园的孩子们都无忧无忧的、健康的成长着，结果表明他们当中出现了许多的佼佼者，读后感给孩子一个自由的空间窗边的小豆豆读后感。看了这本书，我觉得，只要专心去想，专心去感受，专心去体会，换位思索就能真正的体会和理解孩子；用情去感动，才能真正的得到孩子的敬重和宠爱，无声无形的教化才成真正的打动孩子。童年意味着欢乐，在孩子发生了状况时，我们应当仔细的探求缘由，而不要一味的光看表面现象而误会了孩子的那颗稚嫩的心。随风潜入夜，润物细无声。，让我们用日常的行为教化和感动孩子吧，学习成果不是评判孩
45、子好坏的标准，作为家长，我们应当用眼睛多发觉孩子身上的闪光点！我想说的是：孩子的成长每天都在改变着，给我们带来苦恼的同时，也会带给我们许多的惊喜，他们的行为和话语可以是天马行空、异想天开或者是天方夜谭，所以我们除了适时的激励他们去读书，去学习和赐予他们更多的正确引导以外，还要给孩子一个自由的绽开想象的空间，让每个孩子都有一个绽放的理由！后记：我觉得窗边的小豆豆是一本适合家长、老师和孩子一起看的很不错的书，它能给我们许多的启示。更多关于高考作文的内容请进点击前面链接查看20xx年高考作文素材和20xx年高考作文题目预料。请谨慎发帖，本网站会记录您的IP地址。请留意，依据我国法律，网站会将有关您发
46、帖内容、发帖时间以及您发帖时的IP地址的记录保留至少60天，并且只要接到合法恳求，即会将这类信息供应给有关政府机构。显示全部验证。读窗边的小豆豆有感15从窗边的小豆豆一书中，我们相识了活泼、可爱、机智、和善、淘气的小豆豆，也感受到了小豆豆妈妈对她的理解和宽容，感受到了小林校长那开放的、独具匠心的、先进的教化理念和方式。窗边的小豆豆讲解并描述了作者小学生活时的一段真实的故事。小豆豆因为调皮而被原来的学校劝退后，来到巴学园。在小林校长的爱惜和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。并为她日后的胜利奠定了基础。小豆豆看似调皮，但是其实是一个对外部世界充溢新奇和求知欲的孩子
47、。因为对一切都充溢新奇，所以留意力不能完全集中在学习上，小林校长看到了在小豆豆调皮行为的背后有一颗和善、才智的心，因此他并没有用与其他孩子相同的教化方式对待豆豆，而是因材施教，带她亲近大自然，满意她对未知世界的渴望，并且让四周的孩子一步步接受她，为她的成长创建了一个宽松的环境。而小豆豆的妈妈对女儿更是充溢理解和宽容，用爱心和小林校长一起，把她从一个调皮的孩子引导成为受大家欢迎和宠爱并且日后有了辉煌成就的孩子。爱能战胜一切，只要有一颗和善和充溢爱的心灵，世界就会变得更美妙。小豆豆的调皮来自于对大自然的新奇和充溢爱，豆豆妈妈和小林校长对豆豆的宽容和引导也来自于对她的爱，所以小豆豆后来胜利了。在我们成长的道路上，总有爱心陪伴着我们，有给我们生命为我们创建良好生活环境的爸爸妈妈，还有教给我们学问和引领我们成长的老师。或许，我们不会成为一个胜利的人，但是我们肯定要成为一个正直、和善的人。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页