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1、2022梁镇小学开展读书节活动总结 梁镇小学开展读书节活动总结梁镇小学读书节活动总结创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校内氛围，是顺应时代发展潮流的必定选择。为了营造这种氛围，我校开展了为期一个多月的读书节活动。读书节期间，各班创建性地开展读书活动，渐渐养成酷爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的读写实力，提升了老师的整体素养，营造了书香校内，达到了活动的目的。一、加强宣扬，营造书香氛围。教育处、教研组刚好制定了详实可行的读书节活动安排，并实行了隆重的读书节开幕式。根据活动安排，全体师生快速在全校开展了读书节活动的动员工作。通过出
2、主题黑板报、制作手抄小报、橱窗、张贴标语等形式加强宣扬，目的是让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的爱好有所提高，在思想上也能充分的相识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣扬和营造读书氛围，提高了广阔师生的思想相识，为深化落实读书节安排的各项活动奠定了坚实的基础。二、落实责任，确保活动开展。为确保读书节活动有效、规范、深化、有序地开展，我校特地成立了领导小组，构建了以语文教研组、班主任、语文老师协同开展活动的工作网络，依据活动安排，层层落实责任、分解任务，确保了读书节活动的顺当实施。三、特色活动，凸显丰富多彩。学校在读书节活动中，着眼于提高教化质量和促进学生的全面发展，以形成
3、“让阅读成为习惯，让书香充满校内”的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。（一）人人捐赠图书，共建“班级图书角”。读书节活动序幕拉开以后，各个班级快速绽开图书捐赠活动，同学们纷纷把自己保藏的图书带到学校来，充溢班级图书角。班级之中实行了好书交换活动，同学们畅游书海，校内里洋溢着浓浓的读书气氛。（二）开展了“师生共读一本书”活动。针对每个年级不同的年龄特征，老师依据新课标举荐读物选取一本新书举荐给学生，并和学生共同阅读，沟通探讨读书心得。（三）开展了“读书手抄报”评比活动三年级以上学生每人出一份以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等），此
4、项活动大大激发了学生读书的爱好，不少学生创作的手抄报图文并茂，内容丰富，获奖人数近百人。（四）开展了“美文大家读”朗读竞赛活动此项活动的开展有效的提高了同学们的整体朗读水平。（五）在班内实行故事演讲竞赛活动此项活动的开展既促进了学生读书的热忱，又提高了学生演讲竞赛的水平。（六）举办了一次以“中国梦我的梦”为主题的作文随堂竞赛活动。此次活动中，同学们的习作主题显明，语言流畅，富有真实情感。抒发了自己作为新一代少年所特有的志向和理想。四、活动效果。1、初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生树立“好书都来读，我来读好书”的思想。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有
5、修养的人。2、促进了校内文化建设和校风、学风的进一步转变。通过开展读书节活动，学校的文化氛围更加深厚。校内里，书声朗朗，歌声响亮。课堂纪律好转了，孩子们能静心学习了，小主子意识增加了，日常行为习惯也规范了。梁镇小学办公室201*年12月13日扩展阅读：梁镇小学读书节开幕式方案梁镇小学读书节开幕式活动方案一、活动目的：书是人类的挚友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的学问面，通过开展“和书交挚友，遨游学问大海洋”系列读书活动，激发学生读书的爱好，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获得真知，树立志向！二、活动主题让阅读成为习惯，让
6、书香充满校内三、活动时间201*年11月4日至201*年11月14日为打算时间；201*年11月15日为读书节开幕式时间四、活动范围全校师生五、活动领导小组组长：薛凤斌副组长：张自信组员：王蓉、李金梅六、活动内容参与人员领导：杨勇、华平、郭建龙、李建虎、薛凤斌、张自信；主持人：刘亚梅活动流程1、杨校长致词；2、薛主任宣布读书节开幕并宣读活动方案；3、老师代表宣读倡议书（马艳波）；4、学生代表宣读阅读誓词（五三班：张锦秀）；5、以“让阅读成为习惯，让书香充满校内”为主题的读书节文艺演出一二年级以国学经典为主题确定节目三字经负责人：李金梅三四年级以名人励志故事为主（三年级以勤学为主题确定节目，四年
7、级以远志为主题确定节目）负责人：张晓梅、马艳波五六年级以诗歌朗诵为主（五年级以爱国为主题确定节目，六年级以赞扬祖国大好河山为主题确定节目）负责人：张旺旺、王蓉老师节目：诗歌朗诵（张自信、石鑫、王蓉、刘莉）、演讲（张旺旺）6、由李金梅老师对本次活动进行总结7、主持人宣布闭幕。教务处201*年11月6日星期三友情提示：本文中关于梁镇小学开展读书节活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，梁镇小学开展读书节活动总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页