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1、2022年读爱的教育有感(合集15篇)读爱的教化有感仔细读完一本著作后，大家心中肯定有许多感想，须要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我帮大家整理的读爱的教化有感，欢迎大家共享。读爱的教化有感1雷雨描写了一个大家庭的崩溃。周朴园是这个封建大家庭的统治者，也是一个资本家。其妻蘩漪感到被压抑的苦闷，与继子周萍发生了暧昧关系。受过肯定资产阶级民主思想的影响然而缺乏抗拒志气的周萍怯懦、自私，想摆脱与继母的这种不伦关系，又爱上了充溢青春活力的婢女四凤，而蘩漪的儿子周冲也爱上了四凤。出于嫉妒，蘩漪通知四凤的母亲侍萍来领走四凤。侍萍正是30年前被周朴园引诱为他生了两个儿子，
2、而后又被遗弃的侍女。她是周萍的生身母亲，而被她带走的其次个儿子鲁大海又正在周朴园的矿上做工，作为罢工工人的代表，他和周朴园面对面地绽开斗争。这些冲突酝酿、激化，最终在一个“天气更阴沉、更郁热，低沉潮湿的空气，使人异样烦躁”的下午趋向高潮，周萍和四凤最终知道他们原是同母兄妹，一场悲剧发生了：四凤触电而死，蘩漪的儿子周冲为救四凤不幸送命，周萍开枪自杀。和善的鲁妈痴呆了，无望的蘩漪疯狂了，倔强的鲁大海出走了。罪恶的家庭崩溃了。周朴园是一位既有资产阶级自由同等思想，又有封建专制思想的新兴资本家形象。他的性格特征，主要是通过他与侍萍、蘩漪两位女性形象以及他与鲁大海等人物的关系表现出来的。周朴园在年轻的时
3、候也是受新思想影响的年轻人，也曾有过想摆脱封建家庭的束缚，要追求自由恋爱和婚姻的志向，因此，他对侍萍的爱是有过真情实感的，但他性格中也有软弱的一面，不能与自己出身的阶级彻底决裂，最终又回到封建的阵营之中，背叛了侍萍，也背叛了志向。雷雨从起先好像就注定了这个是一个悲剧。然而悲剧的造成者便是故事的男主子公：元锡公馆的大少爷周朴园。就像众多中国悲剧那样，一个风流的少年看上了自家的女佣，这样的结合自古至今都不会有好的结果。倘如那个男的有情有义，大不了两人私奔，背离父母，远走高飞作对薄命鸳鸯，然而刺骨始终的女主角侍萍就更薄命了，周朴园这个风流少爷虽被她的青春漂亮与温顺打动，但他那颗只懂爱自己的心又怎会与
4、她厮守一生?他为了自己的前途最终放弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子难过的离开，原一味故事就这样结束了，谁知造化弄人，命运又将他们牵扯在一起。错综困难的关系又上演了，简直就是一团糟，最终导致了同母异父的兄妹相爱。身为他们的母亲，侍萍只能接受命运的戏弄，也只能埋怨自己给孩子带来的命运，好像一切该终结了，偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。这件事害死了3个人。这样一段揪心的人生怎不让人伤心?历史上这样的故事几乎是久演不衰，在类似故事下的牺牲者不在少数，我想，这并不是简洁的故事而已，社会的真实状况应当是故事的原型。这与当时人民的道德准则、思想观念密不行分。在现今社会，人
5、思想的变更，女人变得坚毅、英勇，绝不会无声无息受命运的压制，必会抗拒。除了科技发达以外，人文思想的进步也是时代进步的一大标记。人们经常在知道过去的不幸后，暗自庆幸自己生活在这样美妙的时代。然而，我不但要感谢新时代，新中国赐予我们的华蜜生活，而更应感谢丽时代给我们的觉悟。没有过去的凄惨，哪来现在的华蜜甜蜜?那个惊心动魄的雷雨之夜啊，爱与恨的厮杀渗透出的血腥之气让我不寒而粟，当一切又回来安静，抽泣的问不再幽幽慨叹，我们早应当明白，爱与恨终究不能许久，边缘的问，两个疯了的女人，一个忧愁的老人，还在苦苦挣扎。读爱的教化有感2爱的教化是意大利闻名儿童文学作家亚麋契斯写的，它最早发表于1886年，是一步胜
6、利之作，曾在世界上产生过广泛而深远的影响。我曾经过拼音版的爱的教化，如今又读了青少版的爱的教化，每次读总是有一种感动在里面，感动于作者在如家常的平淡的话语中娓娓到来发生在安利柯生活中的方方面面的事情；感动于文章中谈到的那些林林总总的小人物之间产生的那些真诚的爱；感动于文章中人物的朴实无华的感情；感动于文章中那一个个扣人心弦的每月一个故事；感动于文章中安利柯父母对孩子的身心的启迪和教化爱的教化的语言是平实的，但是它的内涵却是深厚与沉重的，从它对生活的朴实的描写，从它对人物之间关系以及情感中，我们感受到人与人之间是应当相互理解，相互帮助，相互关切，团结友爱的。这都离不开最根本的一个东西-爱！同学情
7、友爱真挚。无论是班里来了新同学还是同学家里发生了不幸，安利柯都表示真诚的关切，或是探望，或是劝慰，或是在玩耍中表达自己对他们的友好和真诚。泼来可西常常被酒鬼父亲打骂，安利柯深表怜悯，邀请请泼来可西到自己家来玩，尽一切方法让他欢乐；“小石匠”安东尼生病了，安利柯和几个好挚友去“小石匠”家去探望；瘦弱的奈利常常被人欺压，卡隆就主动担当爱护者的义务却不须要奈利及其父母的感谢孩子们之间纯真的友情深深感动着我，我好象看到了那一个个活灵活现的形象，也好象看到了他们那一颗颗金子般的心。师生情深意重。从一个学年的起先到结束，无论是以前曾教过安利柯的老师还是现在的老师，无论是老师对学生还是学生对老师都充溢着敬重
8、、友爱和关切。学生升入高一年级了，自己不能再接着教他们了，老师对学生充溢留恋和思念，对现在教的学生老师充溢着满腔的爱，他们把学生当作自己的孩子一样关切，与学生真诚沟通情感，当心呵护每一个学生幼小的心灵。学生也把老师的教育挂在心上，把老师的身体健康挂在心上。无论是学生病了还是老师病了，师生彼此探望，尤其是老师的家访，总是感动着学生以及家长；带病坚持上课的女老师的病逝让学生让我们感慨不已。他们的敬业精神，他们对学生的敬重和爱，启迪我今后要不断地反思自己的教学行为，也努力做一个孩子们爱戴的好老师。家庭教化刚好到位。无论安利柯在学校还是在社会上以及在家里，他的父母乃至姐姐一旦发觉或感觉安利柯在思想上、
9、言行上有不对的地方或不理解须要进一步沟通、或帮助的时候，除了日常的沟通之外，他们还运用书信形式与安利柯进行沟通沟通，引导安利柯做一个博爱的人，一个敬重一般劳动者的人，一个酷爱父母的人，一个酷爱祖国的人。在沙铁军改写的这本爱的教化里面，有来自安利柯父母和姐姐的15封信，每一封都让我感受到家人对安利柯的正确主动的引导，感受到父母身上的人格魅力。这让我感受到家庭教化的重要性，也感受到一个孩子要健康的成长，离不开良好的家庭教化环境，离不开父母的谆谆教导，离不开父母的以身作则的榜样示范。而这一点，正是我们现在很多家长所缺少的，正是我们家长要仔细学习和效仿的。每月故事感人至深。在安利柯的学校，每月都要抄写
10、一个故事，这些故事情节跌宕起伏，人物形象生动丰满，给人留下深刻的印象。人物的高尚品质启迪着孩子们的心灵，也震撼着读者的心。每次读万里寻母记这个故事，我都被13岁的小马而可那种对母亲的挚爱，那种为找寻母亲不畏艰难险阻的精神所感动，对他坚决的信念、坚毅的意志和坚持不懈的毅力所感染，很多次读着读着都几乎落泪。我想这样的故事我会如学校中的学生一样终生难忘，也终生从中吸取精神的养分。读爱的教化这本书，我从中收获许多许多，无论是做一名老师还是做一名家长，我都明白爱是我们做人的根本，爱我们的学生，爱我们的孩子，爱我们四周的人，爱我们宏大的祖国；它启迪我们我们不但要学会爱，还要学会怎样爱，怎样让我们的爱到处闪
11、耀教化的才智和光辉，这是须要我们在教化实践中要时刻反思和提升的一种教化意识和教化思想。读爱的教化有感3今日，我读了爱的教化里的争吵。这个故事是讲安利柯和克莱谛因为一场误会吵架了。事情的起初是这样的，因为安利柯的同学小石匠病了，所以老师叫他帮小石匠抄写每月故事。他正抄的仔细时，旁边的克莱谛突然砰了一下他的胳膊肘，墨水把本子弄脏了，字迹也看不清了。读到这里，我觉得克莱谛有点做的不对。可是往下读，却发觉安利柯还骂了克莱谛，并且还想报复克莱谛，也不情愿接受克莱谛真诚的致歉。虽然有几次安利柯想起爸爸对他的教育“应当知错认错。要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防卫就是了。”可是安利柯还是没有志气承
12、认自己的错误。最终，还是克莱蒂微笑着对安利柯说“让我们像从前那样做好挚友吧。”这时他们俩才和好如初。这个故事告知我，挚友之间要相互谅解，彼此宽容。即使在友情断裂之后，也肯定要刚好向挚友真诚的致歉并且勇于承认自己的错误。这样才能让友情重新连起来。读爱的教化有感4六年级了，书橱里的书琳琅满目，很多书的内容已经渐忘了，唯有这本爱的教化给我的印象最深刻。爱的教化是一本献给九至十三岁小学生的书，由亚米契斯呕心沥血、耗时近十年完成的。本书通过一个小学生记日记的形式记述了一个小时的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。爱的教化让我懂
13、得了要勇于担当。爱的教化中的卡洛斐玩的雪球不当心砸到了一位老人的眼镜，镜片碎了，扎进了老人的眼睛里，老人眼睛严峻受了伤。很多人举起胳膊好像要打这个伤人犯，面对群情激愤的画面，卡洛斐依旧坚决地站出来承认自己的错误，还把自己心爱的邮集送给老人作为赔礼。看完这个故事，我想到了自己。以前老师表扬我，我心里特别快乐，但一旦我做错事，我会想尽方法隐瞒。当老师指责我时，我马上会心怀怨恨。读了爱的教化后，我只要犯了错，就会有勇于担当并且改正错误。爱的教化让我明白了要永不言弃。斯带地，长相不太好看，有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了许多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过。他通过自己的努力获得了学校
14、的二等奖章。想想我，考不好就会垂头丧气，就想着放弃，真不该。现在我考不好就会更加努力向上，争取下一次取得好成果。爱的教化让我懂得了要乐于助人。在那座女子小学外，一位扫烟囱的孩子因袋子坏了而丢掉辛苦赚的钱。几位和善的女学生你一枚我一枚地给他凑足了钱，那个画面感动得我泪水涟涟。我以前望见路边那些可怜的要钱人，我总会以厌恶的目光看他们，并快速远离。如今想起来，我好惭愧。我以后望见那些须要帮助的人，肯定要献出自己的一份力。我爱爱的教化，读它时，我无时无刻不接受着爱的教化。我觉得这是每一个成长中的孩子都必需读的书！读爱的教化有感5爱，就像空气，每天在我们身边，因其无影无形，总被我们忽视。其实它的意义已经
15、融入了我们的生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置的一本孩子爱看的书；一有感冒咳嗽，就有父母辛勤的守侯和照看；宁静的晚上也不遗忘再嘱咐一句：“早点睡。”读了安利柯的故事，我相识到天下父母都有一颗爱子如命的心。安利柯有一本与父母共同读写的日记，而现在许多学生的日记本上都挂着一把精致的小锁，而这把小锁锁断了家长与孩子沟通的桥梁。最简洁最贴近自己生活的往往是最简单被忽视，正如这博大的亲子之爱，许多人都没有感觉到，因为它是无形的吗？假如说爱是一次旅游，或许有人会有异议。因为爱是没有终点的，就像生活，假如有人把生活看成是一次服刑，人们为了刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿，那么这样的生活必将使
16、人苦痛厌倦。再说旅游吧！大家或许会觉得旅游很浪漫，很开心，但是总有一个终点，其实错了，真正的旅游是一次心路的旅行，虽然行程已经结束，但是自己的心还会依旧带着旅游的心情接着跳动，说的实在点，这就是回味。爱也是一样，当父母把他们的关切和爱惜倾注在我们身上的时候，或许只是一句温顺的晚安，我们就可以回味很久，在回忆里，我们知道了爱的甜蜜。所以有的时候爱就是一次旅游，一种可以在回忆里遨游的感情，那就是爱。读了爱的教化，我走进了安利柯的生活，目睹了他是怎样学习，怎样生活，又是怎样爱别人的。在生活中，我发觉了爱中蕴涵着对生活的追求。假如说爱是奔腾的热血，是跳动的心灵，那么我认为这就是对国家崇高的爱。或许听起
17、来有点像喊口号，但是作为一个有良知的人，这种爱应当牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描述的一幅幅意大利人民为国家炸断了双腿，淋着弹雨死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸润了中华儿女的鲜血。同样是为了祖国的光明，他们可以抛弃一切厮拼，我被这至高无上的爱的境界所折服。我们不须要为祖国抛头颅，洒热血，但祖国须要我们的还有许多许多。爱之所以宏大，是因为它不仅仅是对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严和情操。在爱的教化中，它把爱比成许多东西，的确是这样但又不仅仅是这些。我想“爱是什么”很难找到明确的答案，但是我已经完成了对爱的思索爱是博大的，无穷的，最宏大的力气！所以，让我们带着一颗圣洁的爱
18、心，投入到社会中去，让我们的世界充溢爱的气息。读爱的教化有感6每个人的爱都有不一样的含义，今年暑假我读了爱的教化，受益匪浅。爱的教化是一个叫安利柯的男孩的日记，他写出了人间最朴实，最平常，最感人的真情。让我对爱有了更深的理解。书中有安利柯的很多同学，有乐于助人的卡隆，有学习优秀的代洛西，无赖的弗兰谛，可怜的贝帝其中，我最喜爱的是助人为乐、爱护弱者的卡隆。因为卡隆乐于助人，不求回报，我们要向他学习。生活中，有很多可怜无助、有困难的同学，他们是多么地苦痛，我以后也要多多伸出救济之手，即使是给人一种劝慰，别人也会感谢你。我不由地想起孔子的一句名言：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。这句话是多么有道
19、理啊！我更喜爱卡隆的行为，我对他非常钦佩。书中有一段关于卡隆的故事：弗兰谛欺侮克洛西。笑话他的母亲驼背，克洛西忍无可忍，拿起墨水瓶砸向弗兰谛，没想到砸中了老师。老师生气地问是谁干的，卡隆竟然站起来为克洛西顶错。这不是常人能做到的，这就是我喜爱卡隆的缘由！这本书教会我们要真正的把爱心献给须要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思索做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们渐渐长大了，许多事，同样也须要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和哺育我们的父母。从这本爱的教化中，我感悟到了真爱。有爱之人必定是有情的人，无论对谁，都献出一点你的关怀，世界会更美妙！读爱的教化有感7寒假期间，我读了意大利作家
20、埃德亚米契斯的爱的教化。这是一本有关爱的书籍，每当想到这本书，一个个动人的故事接连涌入我的心中。刚起先，我怀着新奇的心理翻开这本书。心想：爱的教化是什么？我倒要看看爱怎么教化！不知不觉中，这本书被我读完了。我合上书本，心里充溢了感动和激烈。这本书讲了很多个感人故事。有一个叫安利柯的三年级同学的童年故事、还有喀拉布里亚的孩子、不服输的斯代地、“小石匠”、红头发的.克洛西、厚脸皮的弗兰帝和炮兵大尉的儿子洛贝迪这些孩子的故事都给我留下了深刻的印象。最让我难忘的当然是活泼可爱的柯莱蒂了，在他的这个故事深刻的道理里更让我忘不了他，下面就让我来给大家简洁的说一说吧。星期一，“我”正在写着作业，突然柯莱蒂碰
21、了“我”一下，作为报复“我”也碰了他一下，他气的整理起书包转身就走了。“我”很难过，自己不应当这么做，却又不想承认错误。在回家路上，柯莱蒂先给“我”认了错。通过这件事我懂得了：我们要待人宽容，不要有报复之心，有错误要主动承认，不要让他人担当错误。同样令我感动的故事还有很多，最让我记忆犹新的是六千英里寻母这篇文章。这个故事讲解并描述了一个叫马可的意大利少年要到非洲去找母亲的故事。尽管他在路上遇到了种种困难，但都克服了过去。最终最终抵达目的地，挽救了母亲的性命。马可这种坚持不懈的精神让我感动。再想想我自己，拼图的时候一点坚持心都没有，才拼一会，就说：“太难了，不拼了。”今后我准备要向马可学习，以后
22、做什么事都要坚持。爱是什么？爱是帮助别人；爱是什么？爱是关切别人；爱是不能教化的，但爱可以通过实际行动来实现。读爱的教化有感8读爱的教化接近尾声，不断地为里面一个个小故事感动着，时常还会眼泛泪花，真想去考证当年亚米契斯写这些故事的时候是否真有其事，因为里面的每一个人都被爱包围着，每一个人又都在付出着爱。“爱的教化”包括着众多方面，包括酷爱学习、酷爱劳动、酷爱祖国、怜悯弱小、乐于助人、尊师爱生、爱护父母等人类美妙的精神。“爱”就是人类精神的最高范畴。在这部书里，老师对学生的关切和敬重是爱。当卡隆的妈妈去世了，老师读了一封有关劝慰挚友丧母的信，用意是希望卡隆听后可以变得坚毅。当可来谛由于天气闷热再
23、加上早起帮父母干活在课堂上睡着的时候，老师让他睡了半个小时，才轻轻吹他的脸，把他吹醒，并说：“孩子，不要觉得惭愧，我理解你是孝顺的孩子，是一个懂事的孩子。”并在他的额头吻了一下。父母对孩子的关切、宽容是爱，对孩子的挚友的喜爱是爱，对福利院的儿童的照看是爱，对聋哑学校的学生的亲吻更是爱。同学之间也有争吵，也有欺侮，但总会有一些学生怜悯弱小、乐于助人，并获得大家的敬重和钦佩。在这样的家庭中，在这样的学校里，在这样的班集体中，每一个人都在华蜜地生活着，或许贫困、或许有疾病、甚至会有死亡，但都不要胆怯，因为你的四周会有那么多的人帮助你，激励你，拥抱你，亲吻你。这就是爱的教化，这就是爱的世界。读爱的教化
24、有感9初夏的阳光犹如一个个跳动的音符越过了阳台，逗留在一对深情相拥的母子身上，在斑斓的花丛中少年正轻吻着他面带微笑的妈妈这就是爱的教化的封面。这一角天地中，静静的暖在扩散着。我把这本书捧在手上，就着暖和的阳光翻动起书页来。一个个人物鲜活了起来：纯真和善的恩利科、正义英勇的卡罗纳、聪慧大方的德罗西、欺软怕硬的弗兰蒂、励志上进的波列科西活灵活现的阳光少年们在串联的故事中凝聚成了生动的画卷。作者将一件件平凡微小的事情娓娓道来，民族之魂、师生之情、家庭之暖、同学之谊，在爱的主旋律中缓缓流淌。亚米契斯是一位细心的锁匠，用爱的钥匙轻启读者的心扉，或许也是因为这个原因，亚米契斯把这部作品取名为心。阳光从脚尖
25、爬上眉睫，我渐渐合上书，却依旧沉醉在无痕的爱的教化中。书页中墨香飘逸，故事中温情隽永。爱的故事，犹如盛放的鲜花，娇艳欲滴，芳香馥郁。大作家雨果曾说过：“人生是花，而爱便是花的蜜。”生活中有了爱的点缀，才有了蜜一般的甜蜜。教化中有了爱的润色，才吟唱出动人的歌谣。的确如此，在我的班上也有一群活泼可爱的少年。他们主动阳光，他们纯真质朴。不知不觉间，六载光阴悄然逝去，一个月后他们即将从曼小毕业，背上行囊踏上另一段精彩的旅程。今年令少年们欢欣雀跃的“六一”，却因状况特别，表彰与活动都改在班上进行。为了纪念这弥足宝贵的节日，在孩子们同心同德下，绘声绘色的活动有条不紊地进行着。时间在欢声笑语中静静挪移着脚步
26、，十点整访谈环节起先了。絮絮话语诉说着各自内心的期许，一首首抒情小诗荡漾在教室里的每个角落，诗中饱含的是对同学的祝愿与不舍，对老师的感恩与依恋。可能是情之所至，一个害羞的女孩站了起来，62道目光齐齐投向了她。“我要感谢”断断续续的话尚未表达出，女孩就红了眼眶，哽咽着再说不出话来。空气似乎凝固了，我静静的扫视了这群可爱的人儿，从他们微微张着的嘴、静静潮湿了的眼、若有所思的神情中，我读出了情在流淌，我想，此时这一群少年们的心肯定也在被爱浇灌着。我走过去抚着女孩的背问她：“你想抱抱你的挚友吗？”她重重地点点头，用那双潋滟着水光的眼睛里搜寻着另一双与之对视的亮晶晶的眼。“去吧！”就在这一对女孩相拥的那
27、一瞬间，我彷佛听见了鲜花绽放的声音。记得在冰心在诗中有言“爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香充满，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉苦痛，有泪可挥，不觉悲凉。”爱的教化中，“爱是什么”并没有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思索爱是博大的，是芳香的，是教化中所不能缺少的一股宏大的力气。爱在左，情在右，我们走在教化的路上，为着一路拔节的莘莘学子，拨枝斩棘，便也觉得华蜜！读爱的教化有感10爱是什么？爱是否存在？看了爱的教化，我才明白，爱如空气一般，充满在我们的身边，可我们未曾发觉。他对我们有很大的意义，直到，读了爱的教化，我才明白，什么是爱！爱的教化运用日记的
28、体裁来写的，对比其他优秀的作品，他显得非常特殊，但就是这一种特殊，才让我们对他记忆犹新。其中，我最喜爱的一篇就是每月故事医院的天使“从前，有一个小男孩，他叫西西洛。有一天，他进城找寻他那打工的父亲，他得知父亲住到医院时，火急火燎感到了那儿。可是，由于医院的疏忽，把他带到了另外一个病房，是一个面部很肿的中年人。西西洛每日对他悉心照料，直到，那一天。医院找到了他的真实父亲。正打算走，可是，西西洛要求留下来，接着照看他的父亲，直到他死亡那一天，西西洛才踏上回家的路。这可真是好哇，放到现在来说，你会这样吗？答案许多都是不会。可这本书的一个配角西西洛他的答案是会。由此可见，本书的爱是多么浓啊！全文文字朴
29、实，描写的人物也不是那么的名贵，可就是这种平凡，打动了我们读者的心。让我们明白了，什么是爱。生活中，也会有爱。比如，扶老奶奶过公路，帮助贫困儿童，老师对学生的激励，扶起摔倒的儿童等等。这些事虽然微乎其微，但是却让人感受到了爱。爱，真是全部感情中最暖和的情感。你觉得呢？我们要向书中的人学习，为别人多付出点爱。用爱，去打开别人对你封闭的那扇窗。读爱的教化有感11读了爱的教化，我百感交集，心里受到了许多启发，书中叙述了亲情，友情那是多么令人感动 的情啊！所谓人间到处有真情，真情到处暖人心，就单凭那个“情”字就足以让我思绪万千，引领我与作者一起，走进了这个有情而纯净的世界。书中向我们介绍了可爱和高尚的
30、卡隆，严格而细心的德罗西，孝顺而劳碌的克莱谛，和善而孤寂的校长，英勇而执著的玛尔可我看到这充溢情趣的人物，想生活是如此的美妙。爱的教化里有一篇感人肺腑的文章，那就是小小抄写员，书中写到，小朱李奥看到父亲每天早上工作，晚上就要写文件，换钱。所以，就每天晚上起床帮爸爸写文件，而为了不让爸爸难过。所以总静静 的我从中看出，朱里奥是多么为父母着想。会为父母分担困难读到这里，我不禁闭目深思，想想自己平常衣来伸手，饭来张口，跟朱里奥比起来，我惭愧极了。我信任，读了这本书，我确定能成为爸爸妈妈的小助手。希望更多的人读这本书，去感受其中宏大无比的爱。读爱的教化有感12这几天内，我读完了一本书名叫爱的教化的书。
31、这本书是意大利作家亚米契斯花了将近十年的时间写的。这本书是我在家里放了快一年的时间才拿出来看的书。因为爸爸先让我看水浒传的电视剧，就这样我觉得水浒传很有意思，有一次电视看不了了，我看了水浒传的书，才渐渐得爱看起书来的。水浒传这本书，我觉得它很难理解，但我还是的看完了，在读别的书就会很简单。爱的教化这本书的主子公是一个要上四年级的小孩，名叫安利柯，他这个人诞生在学问分子的家庭中，由于安利珂的父母引导他、教化他，他成为了一个纯真和善、学习勤奋、待人恳切个小伙子。这本书讲了亚米契斯小时候上四年级的十个月的生活。安利柯在四年级的时候，有许多的挚友，有贫困的，有富有的，还有学习比较差的，都是他的挚友。其
32、中他最好的挚友有甘伦、有戴洛西、有柯礼智、有安东尼、有潘克希、还有她的同学。这本书主要讲解并描述了安利柯在学校里的生活，最主要的是安利柯万里寻母，他不怕路途有多远有多长他都不会放弃找寻母亲的希望，他为了母亲不怕苦不怕累最终找到了他的母亲这本书也很好玩，读了这本书我学到了世界上须要爱。都可以用爱来形容，在书里面还有一些小故事。比如，思恩他放学后就急连忙忙跑去找老师这里就能看出思恩很爱他的老师。还有一个同学不当心拿雪球打坏了老爷爷的眼睛，不是有了爱，老爷爷是不会放过这个小孩，什么事没有了爱是做不成的。读了这本书，让我学到了，世界上须要爱。没有了爱活在世界上就一点意义都没有了，没有了爱人们会失去一切
33、。大家要做一个有爱的人，爱就是去帮助人们，爱就是去体别人，爱要有奉献的精神。这本书不能让我哭，但能让我感动，这本书是一本好书，在这本书里面可以找到许多好玩的故事，也可以学到许多的学问，更可以学到怎样去面对爱，我把这本书举荐给大家，希望大家能喜爱！读爱的教化有感13爱是什么？歌手李泉在不住地询问。我随着他歌声的旋律也在思索，爱究竟是什么？读过意大利作家亚米契斯的日记体小说爱的教化后，让我深深感受到爱就在心灵生活的地方。爱的教化一书中，用质朴而又充溢诗意的笔触为我们展示了意大利小男孩安利柯和他的小伙伴之间漂亮的友情，师生之爱，亲情之爱，祖国之爱，这些充溢了人间温情的故事催人泪下，故事里的每个人都有
34、着一颗漂亮的心灵。书中曾提到了这样一件感人肺腑的事情：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学,老师,校长都纷纷赞扬他是“牺牲自己的生命而救助挚友的人”。他们的正义之心鞭策着我的心灵，他们的和善触动我的心弦，他们的纯真让我看到了爱的漂亮。可是当我想到了我们身边的一些人、一些事时，又怀疑爱是否只是漂亮的传闻。各地经常发生的不敢扶起倒地老人的现象让我对世人的自私感到寒心，广东佛山的“小悦悦事务”更让我对世人的冷漠感到恐惊。相比于洛佩谛，这些人的表现是不是显得猥琐？至少也是畏缩？他们的心中有爱吗？现在的人们心中还有爱吗？不要怀疑，这个社
35、会仍有像爱的教化中的祖国之爱 ，因为有中华之光朱光亚这样的人；仍有像爱的教化中的亲情之爱，因为有当家女孟佩杰这样的人；仍有像爱的教化中的师生之爱，因为有像爱的教化中高义薄云的胡忠、谢小军这样的老师；更有像爱的教化中的对他人之爱，因为有最美妈妈吴菊萍这样的人。他们这些人，用自己最本色的爱对待祖国，对待学生，对待他人。爱，不是传闻，爱就在这些可敬的人的心灵生活的地方。对世界而言，和善，正义，英勇正是现在的人们所缺少的，也正是这个世界须要的。和善编织爱，正义升华爱，英勇创建爱。只有爱才能使世界漂亮，只有爱才能变更人性，只有爱才能维持生命。在洒满爱的世界，每个人都是华蜜的，而我们须要那样的世界！我们更
36、应在学校、在学生中提倡和开展爱的教化。提倡爱祖国，爱社会，爱学校，爱父母，爱老师，爱同学，,爱社会上一切须要爱惜的人。让我们用爱去唤醒人类的真实情感。让爱在我们每个人每个人的心灵中永驻。读爱的教化有感14在这纷乱的世界里，爱原委是什么？带着这个问题，我随着意大利小男孩安利柯一起探究一起体验国家之爱，社会之爱，父母，师长，挚友之间的小我之爱。爱的教化描写的是平凡而和善的小人物以及他们的生活。泰戈尔说过：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀然不动；爱是充溢的生命，如盛满酒的酒杯。”爱的教化记述的都是些平凡的小人物：卖炭人、小石匠、铁匠的猴子、残废的学童、小抄写员、少年鼓手、父亲的老师他们以情感
37、的力气、道义的力气、善的力气、美的力气打动了我们，感染了我们，震撼了我们。或许我们并不懂该如何去爱，什么是爱，但是爱始终在我们身边存在。它充斥在我们呼吸的每一寸空气。也正是因为它的一般，所以它经常被我们忽视。可是在我们的生命里却少不了它，这些爱都已经融入我们的生命。比如父母对我们的爱。安利柯的父亲总是在安利柯做错一些事后，在安利柯的日记本上留下自己的想法。他们拥有一本共享的日记。惋惜现在我们的日记本上都挂着小锁或是密码本。爱不仅仅是父母，挚友，师长之间的小我之爱，更多地还是国家、社会、民族的爱。比如每月例话中的少年爱国者中的意大利男孩爱护自己国家的尊严，决不接受辱骂自己祖国的人的施舍。爱应当是
38、全部教化的源泉，只有在爱上所建立的教化才可以被称为胜利的教化。虽然我们嘴上总是挂着“爱”这个字，可有谁能够真正将爱发挥得淋漓尽致呢？若爱，请深爱。爱的不仅仅是我们自己，还应当去爱别人，我们不能自私自利到只爱自己。别人给了我们这么多，我们怎能不感谢呢？只有爱，能够洗涤我们困难的心，只要有了爱，我们就会发觉天那么蓝，阳光那么暖，身边拥有那么多值得我们去爱的事物。其实，对于爱，没有一个标准答案，爱是没有限制的，它可以小到挚友、老师、家人之间的爱，却也可以大到为国家做贡献，为生病的人捐骨髓爱是什么？它没有一个清楚的答案，但是我们知道，爱很宏大，它能创建奇迹。爱就像一次没有终点的旅行，沿途风景很美很美读
39、爱的教化有感15总是爱在闲暇时刻，静静的坐下来，坐在屋角的藤椅上，坐在自己的心房里，手捧一本好书，感受一抹书香，心绪竟是无比安静安详。浸润好书愈久，愈是感恩满怀！我知道自己总是如此简单深深的被打动，被震撼！正如这本爱的教化，字里行间，每个文字，让我的心灵无时无刻不在友情的甘甜、亲情的宏大中暖和浸润。生活中的我，是一个爱思索，爱提问的小不点。当看到本书的标题时，我便怀揣着一个天真的问题：爱，在这以金钱地位权势为主线的世界中，是以什么样的形式出现的呢？最终，看着每个暖和的文字，释然！因为在作者细腻的笔触下，我看到了这个世界上最为纯净的亲子之爱，师生之情和同学之间的团结友爱有一群挚友是华蜜的，有一个
40、真心相见的挚友更是华蜜的。我想，爱的教化中的安利柯便是真正华蜜的人。这份份纯简的爱，这段段深厚的情，又怎能不打动人心？又怎能不成为这个世界上最宝贵的情意？！最终，合上书本的刹那，我欣慰的微笑了！脑海中瞬间出现出了生活中到处朴实的爱，犹如无处不在的空气一般，浸润着我，而我却是没有感觉，惭愧！这些暖和的爱，正犹如人生路上到处飞花，绽放在我身边，暖和着我的心灵！每天每时每刻！记得，那是一个微显凉意的夜晚，只有一弯孤零零的明月挂在天涯。四周嵌着星星点点如仿真水钻般的星星。夜深了，人倦了，劳碌一天的人们都赶回自己暖和的小家，舒缓惊慌了一天的神经。可是,仍有那么一个略显佝偻的瘦小的身影穿梭在黑夜中，靠近一
41、点儿便可以发觉，他正捡着店门口残留的旧纸板，打算拿去卖钱。可就是这样的一个平凡的人，却令我始终无法忘怀。那天，马虎的叔叔不慎将一箱价值几万元的香烟，遗忘在了店门口的那堆纸板上。叔叔心急如焚，生怕那箱香烟不翼而飞，造成店里巨大的损失。正在这时，保安室的电话打了过来。叔叔心头的一块石头落了地！原来，那箱价值不斐的香烟被那个靠捡垃圾维持生计的大哥哥捡到了，他竟二话不说交给了保安。妈妈和叔叔可真是松了一口气啊！叔叔兴冲冲赶到保安室，感谢的掏出一叠钱以示感谢。谁知那个身着朴实甚至有些木讷的大哥哥坚决不收，只是脸红着喃喃道：“不要，不要，应当的，小事情嘛多么朴实的一句话啊！这种人与人之间的相互信任，人与人
42、之间的坦诚相待，至今都足以叫我深深牢记在心！明月清辉，洒下一路月色“爱是什么？”这个问题不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有边界的。小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人，一个浅浅的微笑大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程，捐助灾区虽然犹如空气般的爱有时难免会被“污染”,“稀释”，甚至“消逝”。但其实，这份大爱就象琥珀一般，在外面包袱了一层迷惑人心的围墙，可是，不要被他所迷惑，或许，只要一个坚决的信念，便可以冲破围墙，感受到那深层最为深厚而宏大的爱!感悟人生,让我们从身边每一个微小的爱起先！爱，在人与人之间游走来回，扣动着我们心灵最深处的那一片松软。
43、请专心去倾听，专心去触摸。爱，是春天放飞的风筝，带给我无限的快乐；爱，是夏日的雪糕，带给我无限的凉快；爱，是秋天里的果实，带给我丰收的喜悦；爱是冬天里的棉袄，带给我无限的暖和。读了爱的教化以后，我体会到在我的学习中，母爱是母爱是一块方糖，甜滋滋的。步入六年级的我即将面临人生的第一个十字路口-小升初。这让我非常惊慌，每次和妈妈聊起小升初时，妈妈总会激励我：“没关系，只要细心点，妈妈信任你是没问题的。”妈妈早已看透了我惊慌的心理。在妈妈不断的鼓舞下，自信渐渐地回到了我那惊慌的心里。母爱是那么甜，甜得沁人心脾。母爱是一杯柠檬水，酸酸的。我考中学的目标定在长沙的四大名校上，为此我在不停地努力着。妈妈可
44、没闲着，不说四处奔波，至少电话就打了几百个。她四处询问那些有阅历的家长，帮我联系各种各样的培训班妈妈拖着带病的身体为我的学习日夜操劳着。那时，我第一次发觉妈妈是那么瘦小，而我却长大了。看着妈妈乏累的样子，我不免有些心酸。母爱是那么酸，酸得让人忍不住落泪。母爱是一碗良药，有些苦口。马虎可是我的一大毛病，它可让我在考试中丢了不少分。为了帮我克服这个毛病，妈妈可花了不少心思。光靠考试前临时抱佛脚是没有用的，妈妈从我平常的作业抓起。作业里的错误都得由我自己发觉，没找出来就不许睡觉。这可是份苦差啊，找得我恨不得向孙悟空借火眼金睛来了。这或许还算不了什么，题林海战可是我每天的必修课。做奥数、背古诗、写试卷
45、望着这一片茫茫的作业海洋，我真是哭笑不得。母爱是那么苦，却让我受益匪浅。母爱是一串辣椒，带着浓浓的辛辣味。对于我的考试成果，妈妈始终抓得很紧。从妈妈看我试卷的神色中，我总感觉是罗丹在端详雕塑作品。无论我成果怎样，好像恒久无法满意妈妈对我的要求，所以妈妈常常鞭策我：“你并不是做不到，你还有很大的提高空间。”若是试卷上出现了不该错的错误，妈妈总要唠唠叨叨地数落我一顿，为的就是不让我犯同样的错误。母爱是那么辣，却又那么温馨。母爱是无私的，是宏大的，又是平凡的，它让我心里感觉五味杂陈。我最爱看的书之一便是爱的教化。这本书到我手中还有这样一段来历：记得那一次下午，我和妈妈骑着自行车到超市买菜。到了那儿，
46、我让妈妈先去买，我在买书的地方看一会儿书。于是，我拿了本爱的教化，全神贯注地看了起来。可谁知，这本书不仅内容很丰富，而且每篇文章都非常生动好玩。不一会儿，我便看入了迷。后来，我觉得这本书很好看，便让妈妈给我买了一本。现在，这本书我早已读完。它是意大利作家亚米契斯撰写的。他根据了一个意大利四年级的小学生安利柯的眼光，把在开学十月份到其次年七月份的所见、所闻及所感。具体生动地叙述了一遍。而在这长达十个月的学习生活中，每一个月都有一篇感人肺腑的故事。其中，最令我难忘的是名叫六千里寻母丛亚平宁山脉到安第斯山脉这样一个故事。它的也许内容是：一个叫马尔科的孩子在少年时，家里债台高筑，陷入穷困，他的母亲为了
47、尽快还清债务，去了南美洲当女佣。后来，一年过去了，这个母亲寄来一封信说身体不好之后便杳无音信了。为了找寻母亲，马尔科英勇地对父亲说：“我要去找母亲!”父亲听了以后，摇摇头，没吱声。但马尔科没有放弃，最终劝服了父亲。之后，他不惜辛苦，受尽挫折，费了千辛万苦，最终找到了母亲。读了这篇文章后，我的心灵受到了极大的震颤，不仅思绪万千：马尔科终归只是一个13岁的孩子，但他却能如此坚毅，不畏困难，勇往直前，最终靠着自己坚韧的意志与惊人的毅力，找到了自己的母亲。瞧！他是多么懂事、孝顺啊！为了母亲，他费尽波折，受尽虐待；为了母亲，他竟然不惜一切代价！6千里，多么惊人的数字！更何况我们：到处只为自己的利益着想，却从来不顾自己的母亲；犯错误时，母亲总是语重心长地跟我们讲道理，让我们改正。可是我们呢？不仅不感谢，还嫌她唠叨种种事例，不都是我们的那种自私自利的表现吗？而我们的母亲却至始至终无私的关爱着我们。让我们从身边做起；从小事做起；从我做起！像马尔科那样坚韧不拔，并甘为母亲付出！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28