2022年读《爱的教育》有感15篇.docx
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1、2022年读爱的教育有感15篇读爱的教化有感当细细品完一本名著后,信任你心中会有不少感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?以下是我细心整理的读爱的教化有感,希望能够帮助到大家。读爱的教化有感1在争创“四有”好老师活动的日子里,我有幸拜读了意大利作家亚米契斯的日记体小说爱的教化。爱的教化真不愧是一本洗涤心灵的书籍。这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各种各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”.每章每节,都把“爱”表现得精髓深化、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长
2、、挚友间的小我之爱,到处扣人心弦,感人肺腑。它所写的是我们在教学中的一些平凡事例, 正是这些真实可信的实例,把我带入了一个爱的世界,让我感受到近乎完备的亲子之爱,师生之情,挚友之谊,爱国之情让我在爱中感受到了莫大的教化。我作为一名一般的老师,觉得要向那些静默奉献的优秀老师们学习。什么是爱,如何去爱?许多人只会说不会做。而在“爱的教化”这本书里,没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡的日常教学生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教化。这本书里充溢了爱,充溢了让人艳羡的爱。书中把爱比成许多东西,让我们感受到爱无
3、处不在,而且没有限制,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的激励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至是对萍水相逢的人们的一个微笑大到献血,捐献骨髓,帮助希望工程爱将会把这种美妙的感受带给更多更多的人。夏先生在翻译爱的教化时说过这样一段话:“教化之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教化。” 面对我们的教化,爱应当是教化力气的源泉,是教化胜利的 基础; 教化须要爱,爱要体现在教化中,有爱的教化,才能留下更美妙的回忆! 什么教化才可以称得上是“爱的教化”?对于华蜜教化的老师来说,教化不是牺牲,而是享受;教化不是重复,而是创建;教化不是谋生的手段,而是生活本身。”书中则
4、认为:教化首先是一种服务,老师是一种带有深厚服务性质的职业。一种为每一个学生健康成长供应帮助的服务,一种为社会培育健康健全的人类的服务。也惟有如此,作为老师心怀一种服务思想,才可能从过去高高在上,目空一切的误区中走出来,走进学生,亲近学生,关切爱惜学生,蹲下来悉心倾听他们的心声,熟识他们的呼吸,也只有这样才能为他们供应最切合实际的东西,才能为他们铺设好最适合他们的道路,让他们能够在刚好的确定和激励声中他们张扬特性,强壮成长。其次,当代的老师还要树立这样的观念:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。一名好老师,一名爱学生的老师,会将学生放在同等地位,信任他们,敬重他们,视他们为自己的挚友和共同探求
5、真理的伙伴。只有这样才能达到真正的教学相长。再次,作为当代的老师还应当“善思”。老师应当是个思想者。我们在教化教学工作中,要做个有心人,去仔细总结教化的得与失,不管怎么样,有一句话说得好,选择一行,爱一行。当我面对学生时,我觉得我应当做最好的老师,至少对得起这些孩子!读了这本书,更坚决了我决心在平凡的岗位上辛勤耕耘,静默奉献,决心要把青春年华献给了教化事业,献给了学生,这也是我一生无悔的追求。我追求的是“我只是凭良心去做了点极其平常的事,我要用我真情的付出、辛勤的劳动,去努力实现人生的价值。”读爱的教化有感2教化是一扇门,推开它,满是阳光和鲜花,它能给我们带来自信和欢乐。教化之没有感情,没有爱
6、,犹如池塘没有水一样。没有水就不其成池塘,没有爱就没有教化。这句话是一位作家对爱的教化这本书的精典点评,也让我深受启发。这本爱的教化主要以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光,用日记的形式,从四年级开学第一天起,始终写到其次年的七月结束。讲解并描述了很多发生在学校、班级和家庭里的故事。它通过一件件平凡细小的事情,表露了师生之情、父子之爱、挚友之谊,展示了人生的和善与纯净,讴歌爱祖国、爱社会的精神。其中有一个故事令我非常感动。有一个小孩叫叙利亚,他家里手头比较拮据,父亲负担一家的生计。父亲白天上班,晚上替人抄写封条,抄五百张所得的写费是六角钱,叙利亚见他父亲很辛苦也想帮忙。他发觉父亲一到12点就回
7、屋休息,停止工作。有一天叙利亚等父亲回屋后,穿好衣服,到了父亲的房间,点亮灯,蹑手蹑脚地写着一张张封条,始终写到一百六下张,数了数值两角钱了,这才回屋休息。叙利亚这样写了好几天,父亲很兴奋。因为父亲还没发觉叙利亚在帮助他,认为自已还着实未老。可是叙利亚睡眠不足,成果下降,没少被父亲责骂,他都在心里忍着。直到有一天,父亲知道了真相,知道自已孩子为了挣钱帮自已抄写封条,三个月没有睡好觉,还要被自已骂,他心里懊悔不已。这个故事发人深省,讲了父子之间爱的故事,充分体现出这个孩子对父母的一片孝心。当然还有很多这样动人、好玩的故事,假如你想知道就读一读这本书吧,它会让你受益匪浅。读了这本书,里面的事就仿佛
8、发生在我们身边。它教育我们要用一颗宽容的、真诚的、进取的、和善的心去爱祖国、爱老师、爱家长、爱同学、爱弱小,这样我们的社会变得更加和谐、美妙。读爱的教化有感3爱的教化11月讲解并描述了安利柯在学校生活中遇到的感动和难忘的事,在这个月校长和老师们对安利柯和他的同学们进行了爱国教化,并运用详细事例刻画了一位位和善、正直的同学和两位性格显明的父亲。在这个月中,安利柯感仍旧到处感受到了暖和的爱意,第一篇日记里讲解并描述了一个扫烟囱的小男孩把自己辛辛苦苦挣到的钱弄丢了,但是得到了女子学校里女生们的友善帮助,女同学们都纷纷伸出爱心之手,给这位生疏的男孩捐钱,呈现出了孩子们金子般的心;在万灵节上母亲教育安利
9、柯悼念牺牲的人们,体现出母亲是一个和善的人,让安利柯学会感恩;在士兵这个日记中,讲解并描述了校长的儿子是当志愿兵时候战死的,学校里有同学讪笑瘸腿走路的士兵,是多么的可笑、无知,校长抓住时机对孩子们进行爱的教化,告知他们士兵这些保卫国家的人应当得到人们的敬重,每位同学从小都应当知道要酷爱自己的祖国。在这个月里每一篇故事都呈现出了主动乐观、正直和善的一面,对我起到了主动的影响,受益匪浅。读爱的教化有感4暑假里,老师举荐我们看爱的教化,这书中描写了一群充溢活力,主动要求上进,如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都
10、有着一种共同的东西对自己的.祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的”精神讲话。”这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个中国小读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教化,爱应当是教化力气的源泉,是教化胜利的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话:教化之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教化。爱是一次没有终点的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充溢起来。于是,就想接着走下去,甚至投入热忱,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种
11、对于生活的爱。读爱的教化有感5在这纷乱的世界里,爱原委是什么?带着这个问题,我随着意大利小男孩安利柯一起探究一起体验国家之爱,社会之爱,父母,师长,挚友之间的小我之爱。爱的教化描写的是平凡而和善的小人物以及他们的生活。泰戈尔说过:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀然不动;爱是充溢的生命,如盛满酒的酒杯。”爱的教化记述的都是些平凡的小人物:卖炭人、小石匠、铁匠的猴子、残废的学童、小抄写员、少年鼓手、父亲的老师他们以情感的力气、道义的力气、善的力气、美的力气打动了我们,感染了我们,震撼了我们。或许我们并不懂该如何去爱,什么是爱,但是爱始终在我们身边存在。它充斥在我们呼吸的每一寸空气。也正是因
12、为它的一般,所以它经常被我们忽视。可是在我们的生命里却少不了它,这些爱都已经融入我们的生命。比如父母对我们的爱。安利柯的父亲总是在安利柯做错一些事后,在安利柯的日记本上留下自己的想法。他们拥有一本共享的日记。惋惜现在我们的日记本上都挂着小锁或是密码本。爱不仅仅是父母,挚友,师长之间的小我之爱,更多地还是国家、社会、民族的爱。比如每月例话中的少年爱国者中的意大利男孩爱护自己国家的尊严,决不接受辱骂自己祖国的人的施舍。爱应当是全部教化的源泉,只有在爱上所建立的教化才可以被称为胜利的教化。虽然我们嘴上总是挂着“爱”这个字,可有谁能够真正将爱发挥得淋漓尽致呢?若爱,请深爱。爱的不仅仅是我们自己,还应当
13、去爱别人,我们不能自私自利到只爱自己。别人给了我们这么多,我们怎能不感谢呢?只有爱,能够洗涤我们困难的心,只要有了爱,我们就会发觉天那么蓝,阳光那么暖,身边拥有那么多值得我们去爱的事物。其实,对于爱,没有一个标准答案,爱是没有限制的,它可以小到挚友、老师、家人之间的爱,却也可以大到为国家做贡献,为生病的人捐骨髓爱是什么?它没有一个清楚的答案,但是我们知道,爱很宏大,它能创建奇迹。爱就像一次没有终点的旅行,沿途风景很美很美读爱的教化有感6妈妈给我带回一本书,正是我一向想看的爱的教化。我立即翻开书,如饥似渴的读起来。这是一个成年人以小孩口吻写的小说。但主子公安利柯的想法大多都跟我们非常相像。比如有
14、一次安利柯和同学克莱蒂吵了架,事后安利柯的爸爸让安利柯致歉,可安利柯不敢。这就和我一样,不是不承认错误,只可是是难为情。文中还有一些人物,总做鬼脸淘气的“小石匠”,正义的卡隆还有总笑着的克莱蒂你在里边能够找到自我的影子。在这本书中也讲了日常生活中各种事的解决方法。吵架后,怎样与对手和好,同学有哀思事怎样劝慰他,自我或好挚友被欺压了应当怎样做,等等。书里还包含续爱的教化,是爱的教化作者的挚友写的。讲的是安利柯生病到舅舅家养病时发生的事。他舅舅每一天就生活中发生的事讲一个道理,读后会让人受益非浅。爱的教化是本好书真棒,会让你发觉自我、学会做事、懂的道理。我期望班里每个同学都能看看。我还有个想法,假
15、如我们把班里的日常生活记录下来,是不是能够编成一本再续爱的教化呢。读爱的教化有感7爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙。爱的教化这本书的故事让我特别感动,使我突然之间感悟到,原来爱是那么神圣、高尚和深厚。这里的爱有队国家、民族之爱,有父母挚友之爱,甚至告知我们一个爱的哲理。卡洛斐是主子公恩里科的同学,在玩雪时不当心打伤了一位老职员的眼睛。当时他特别胆怯,但是他在同学卡罗内的激励之下,英勇承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪把自己的最爱邮票集当做回报老人的礼物,可是出人意料的是,在老职员康复以后,他亲自到卡洛斐的学校,把邮票集还给了卡洛斐,还给他盼望已久的三张难得的邮票。是啊
16、,这就是爱!是爱使卡洛斐英勇的承认了错误。假如没有卡罗内的耐性开导与激励,卡洛斐是无论如何都不会站出来去当替罪羊的;假如没有校长对学生的爱,那么卡洛斐也绝不行能赔礼致歉了。正因为卡洛斐这一举动,才使老职员归还邮票集并赠送邮票表达对卡洛斐的爱,让爱在几代人中间得到持续和发展。我们该爱的,早已不仅仅是身边的亲人和挚友,还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它不做选择,去拥抱美妙的一切,去爱它,世界因你而变更!读爱的教化有感8这个星期,我读了爱的教化这本书的第一章“开学的第一天”里面写了小思里升入三年级,面对一个全新的起先。新老师的宽容,新同学的友善,父母的期盼,还有鲜活的校内生活都让小思里兴奋不已
17、。读了这一篇文章,联想到我自己在里面有许多相同之处。比如说:“文章里思里的妈妈对思里反复的嘱咐要好好学习,而我的奶奶、爸爸也象思里的妈妈一样,总是嘱咐我好好学习,仔细听课。可见家长们对我们的学习是充溢了期盼。在这一篇课文里,大多数是写老师和家长对孩子们的关爱与期盼。想起来我们同学们也总离不开父母和老师的关怀和爱惜。自从读了爱的教化的这一篇文章后,我懂得了老师、父母的辛苦和期盼。我信任有很多同学和我一样都不懂得父母、老师的关爱。甚至在心里对这种关爱有了不耐烦的影子。但是,我读了这篇文章后,我了解到他们是为了我们好,为了我们将来着想。我们要回报他们呀!。爱的教化这篇文章,使我懂得了爱的道理。读爱的
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