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2、象归入一个集合时,仅算一个元素。(3)集合中的元素是同等的,没有先后依次,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列依次是否一样。(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。3、集合的表示:如我校的篮球队员,太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋1.用拉丁字母表示集合:A=我校的篮球队员,B=1,2,3,4,52.集合的表示方法:列举法与描述法。留意啊:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N正整数集N*或N+整数集Z有理数集Q实数集R关于属于的概念集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就说a属于集合A记作a∈A,相反,a不属
3、于集合A记作a?A列举法:把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上。描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。语言描述法:例:不是直角三角形的三角形数学式子描述法:例:不等式x-3>2的'解集是x?Rx-3>2或xx-3>24、集合的分类:1.有限集含有有限个元素的集合2.无限集含有无限个元素的集合3.空集不含任何元素的集合例:xx2=-5二、集合间的基本关系1.包含关系子集留意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A
4、,记作AB或BA2.相等关系(5≥5,且5≤5,则5=5)实例:设A=xx2-1=0B=-1,1元素相同结论:对于两个集合A与B,假如集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即:A=B任何一个集合是它本身的子集。AíA真子集:假如AíB,且A1B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)假如AíB,BíC,那么AíC假如AíB同时BíA那么A=B3.不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定:空集是任何集合的
5、子集,空集是任何非空集合的真子集【篇二】高一数学必修三学问点总结一、中学数学函数的有关概念1.中学数学函数函数的概念:设A、B是非空的数集,假如根据某个确定的对应关系f,使对于函数A中的随意一个数x,在函数B中都有确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从函数A到函数B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的函数f(x)|x∈A叫做函数的值域.留意:函数定义域:能使函数式有意义的实数x的函数称为函数的定义域。求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:(1)分式的分母不等
6、于零;(2)偶次方根的被开方数不小于零;(3)对数式的真数必需大于零;(4)指数、对数式的底必需大于零且不等于1.(5)假如函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的函数.(6)指数为零底不行以等于零,(7)实际问题中的函数的定义域还要保证明际问题有意义.u相同函数的推断方法:表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关);定义域一样(两点必需同时具备)2.中学数学函数值域:先考虑其定义域(1)视察法(2)配方法(3)代换法3.函数图象学问归纳(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x),(x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标
7、的点P(x,y)的函数C,叫做函数y=f(x),(x∈A)的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满意函数关系y=f(x),反过来,以满意y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上.(2)画法A、描点法:B、图象变换法常用变换方法有三种1)平移变换2)伸缩变换3)对称变换4.中学数学函数区间的概念(1)函数区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间(2)无穷区间5.映射一般地,设A、B是两个非空的函数,假如按某一个确定的对应法则f,使对于函数A中的随意一个元素x,在函数B中都有确定的元素y与之对应,那么就称对应f:AB为从函数A到函数B的一个映射。记作f(对应关系)
8、:A(原象)B(象)对于映射f:A→B来说,则应满意:(1)函数A中的每一个元素,在函数B中都有象,并且象是的;(2)函数A中不同的元素,在函数B中对应的象可以是同一个;(3)不要求函数B中的每一个元素在函数A中都有原象。6.中学数学函数之分段函数(1)在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数。(2)各部分的自变量的取值状况.(3)分段函数的定义域是各段定义域的交集,值域是各段值域的并集.补充:复合函数假如y=f(u)(u∈M),u=g(x)(x∈A),则y=fg(x)=F(x)(x∈A)称为f、g的复合函数。【篇三】高一数学必修三学问点总结1.一些
9、基本概念:(1)向量:既有大小,又有方向的量.(2)数量:只有大小,没有方向的量.(3)有向线段的三要素:起点、方向、长度.(4)零向量:长度为0的向量.(5)单位向量:长度等于1个单位的向量.(6)平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量.零向量与任一向量平行.(7)相等向量:长度相等且方向相同的向量.2.向量加法运算:三角形法则的特点:首尾相连.平行四边形法则的特点:共起点第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页