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1、2022年北京市海淀区七年级语文上学期期末考试试卷一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广袤的海洋。下面是我为您举荐北京市海淀区七年级语文上学期期末考试试卷。1.本试卷共8页，共五道大题，15道小题。满分101分。考试时间120分钟。2.在答题纸上精确填写学校名称、班级名称、姓名。3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。4.考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。一、基础运用（共21分）1.阅读下面文段，完成（1）一（7）题。（共14分）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。吟诵着这首诗，你眼前是否出现了风筝伴着莺燕满天飘舞的场景?你是否感
2、受到了童年纯cui的欢乐?中国是风筝的家乡。风筝又名纸鸢、纸鹞。据史料记载，风筝的独创人是汉朝的韩信。传闻垓下之战，项羽的军队被刘邦的军队围困，韩信派人用牛皮作风筝，上面系缚竹笛，迎风作响，汉军协作笛声，唱起楚歌，涣散了楚军士气，这就是成语八面受敌的（由来诞生）。每年清明前后、重阳时分，凤和日丽，碧空清澈，家家户户 （尊老爱幼扶老携幼），每个人都神采yiyi，一到空旷之处放风筝。这种节令性的民俗活动，既是一种相互观摩、较量的消遣嬉戏，又是享受大自然赏赐的一项体育运动。（1）对文中加点字读音的推断全都正确的一项是（2分）A.清澈（dèng） 较量（jiào） B.清澈
3、（dèng） 较量（jio）c.清澈（ chéng） 较量（jiào） D.清澈（chéng） 较量（jio）（2）在文中处依次填人词语，最恰当的一项是（2分）A.由来 尊老爱幼 B.由来 扶老携幼C.诞生 尊老爱幼 D.诞生 扶老携幼（3）成语是中华民族文化的精华，它的来源非常丰富。文中的八面受敌出自历史故事，还有的成语出自古典诗文。下面成语都出自论语的一项是（2分）A.庸人自扰 不行救药 B.神通广阔 随声附和C.不毛之地 大相径庭 D.乐在其中 温故知新（4）在文中横线处填入语句，最恰当的一项是（2分） .A.风筝不但是人们的玩具，
4、而且还与军事有关。B.风筝不但与气象有关，而且还是人们的玩具。C.早期的风筝多与军事有关，后来风筝进人民间，成为人们的玩具。D.早期的风筝多与气象有关，后来风筝进入民间，成为人们的玩具。（5）运用对联学问，将下面有关风筝的对联补充完整，其中最恰当的一项是（2分）上联：少年乘风 下联：纸鸢 逐云飞A.牵线舞 载梦 B.拨丝线 载梦C.牵线舞 灵巧 D.拨丝线 灵巧（6）下面诗句所描写的传统节日最相宜放风筝的一项是（2分）A.去年元夜时，花市灯如昼。 B.五月五日午，赠我一枝艾。C.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 D.阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。（7）依据拼音将文中相应的词语正确、规范地书写
5、在下面的田字格中。（2分）纯cuì 神采yìyì2.古诗默写（共7分）（1）何当共剪西窗烛，_ 。（李商隐夜雨寄北）（2） _ ，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（3）晴空一鹤排云上，_ 。（刘禹锡秋词）（4）诗人谭嗣同在潼关一诗中，借_，_.一句表现出勇往直前、追求特性解放的少年意气。（5）古人多喜爱借明月抒发思乡怀人之情，诗句_，_便是如此。二、古诗文阅读（共11分）（一）读别董大这首诗，完成第3-4题。（共3分）别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。3.假如朗读这首诗，你的语气有着怎样的改变?（1分）
6、答：_4.后两句诗中有些词语须要重读，请任选一个，简要谈谈你的理解。（2分）答：_（二）阅读下面两篇文言文，完成第5-8题。（共8分）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非安静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍来宾其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环
7、谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。日：泯然众人矣。注：隶耕耕田为业。收族和同一宗族的人搞好关系。就完成。（邑人同县的人。来宾其父以来宾之礼对待他的父亲。利认为有利可图。扳通攀，牵。泯然特点完全消逝。5.说明下列语句中加点词语的意思。（2分）（1）非淡泊无以明志 无以：_（2）年与时驰 驰：_6.用现代汉语翻译下面语句。（2分）悲守穷庐，将复何及！ 翻译：_7.伤仲永讲解并描述了一个怎样的故事（用自己的话概括回答）?这个故事很好地证明白诫子书中哪句话所阐明的道理（用原文回答）?（2分）答：_8.假如让你
8、从诫子书中选取两句话写成条幅挂在自己的书房里，你会选取哪两句?简要说明 理由。（2分）答： _三、名著阅读（共10分） 、9.本学期名著西游记阅读活动中，初一年级开展了阶段性的主题阅读活动。下面是两周内所阅读的章节书目，请完成相关的阅读探究任务。其次十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王其次十八回花果山群妖聚义黑松林三藏逢魔其次十九回脱难江流来国土承恩八戒转山林第三十回邪魔侵正法意马忆心猿第三十一回猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪第三十二回平顶山功曹传信莲花洞木母逢灾第三十三回外道迷真性元神助本心第三十四回魔王巧算困心猿大圣腾那骗珍宝第三十五回外道施威欺正性心猿获宝伏邪魔第三十六回心猿正处诸缘伏劈破旁
9、门见月明第三十七回鬼王夜谒唐三藏悟空神化引婴儿第三十八回婴儿问母知邪正金木参玄见假真第三十九回一粒金丹天上得三年故主世间生第四十回婴儿戏化禅心乱猿马刀归木母空第四十一回心猿遭火败木母被魔擒第四十二回大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩第四十三回黑河妖孽擒僧去西洋龙子捉鼍回第四十四回法身元运逢车力心正妖邪度脊关第四十五回三清观大圣留名车迟国猴王显法第四十六回外道弄强欺正法心猿显圣灭诸邪第四十七回圣僧夜阻通天水金木垂慈救小童第四十八回魔弄寒风飘大雪僧思拜佛履层冰第四十九回三藏有灾沉水宅观音救难现鱼篮第五十回情乱性从因爱欲神昏心动遇魔头第五十一回心猿空用千般计水火无功难炼魔第五十二回悟空大闹金兜洞如来示意主
10、子公第五十三回禅主吞餐怀鬼孕黄婆运水解邪胎第五十四回法性西来逢女国心猿定计脱烟花第五十五回色邪淫戏唐三藏性正修持不坏身第五十六回神狂诛草寇道昧放心猿第五十七回真行者落伽山诉苦假猴王水帘洞誊文第五十八回二心搅乱大乾坤一体难修真寂灭第五十九回唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇第六十回牛魔王罢战赴华筵孙行者二调芭蕉扇第六十一回猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇（1）年级共同的阅读主题之一是感受曲折情节的力气。要求精读其次十七回尸魔三戏唐 三藏圣僧恨逐美猴王，完成这个探究任务。通过精读三打白骨精这个情节，同学们发觉三打白骨精中变的是_ （写出一点），三打白骨精中不变的是 _ _ （写出一点）。由此得出结论
11、，西游记中带三的故事，其情节曲折的作用是 _ 。（3分）（2）年级共同的阅读主题之二是探究团队建设过程。取经团队在三打白骨精时是不和谐的，而在后来的取经过程中慢慢和谐起来。在你看来，促进团队和谐的最重要因素是什么?请结合上面书目中的某个情节作简要的陈述。（3分）答：_.（3）除去以上两个探究主题，请你依据阅读范围，自主确定一个新的探究主题，并从以上所给章节书目中精选三个回目进行跳读。（4分）探究主题：_跳读回目：_ _ _四、现代文阅读（共18分）（一）阅读下面的材料，依据情境，完成第10-11题。（共6分）张佳辉同学家的新居三个月前完成了装修。入住前，妈妈让他特地为书房选择一些植物。针对书房
12、书多易积尘，台式电脑运用多，室内存有少量甲醛气味等状况，张佳辉查找了一些相关资料。请你阅读这些资料，为他选购植物提点建议。【材料一】办公室须要植物吗?某科学杂志近日报道，英国卡迪夫高校探讨人员对英国和荷兰两个大型商务区办公室进行了监控分析探讨。结果发觉，办公室增加绿色植物之后，员工的心情得到明显改善，三个月内工作效率提高了15%。原来绿色植物可以提高员工留意力，缓解眼睛疲惫。新探讨还发觉，绿色植物如芦荟、橡皮树等还可以吸附污染物颗粒及灰尘；有些芳香类植物如柠檬等产生的挥发性油类具有显著的消毒杀菌作用，从而显著改善办公环境的空气质量；虎尾兰、仙人掌、金琥等绿色植物还能汲取电脑、手机等发出的电磁辐
13、射，从而优化办公环境。【材料二】常见植物单位面积汲取甲醛量mg10.阅读【材料一】，你建议张佳辉依据须要，可以选购具有_ _ 和 _ 功能的植物。（2分）11.张佳辉的妈妈因为工作缘由，每天都要在书房里长时间运用电脑。最近他还常听妈妈说眼睛很疲惫。针对这种状况，依据【材料一】和【材料二】中的相关学问，你建议张佳辉首选的一种植物是什么?并简要说明理由。（4分）答：_（二）快速默读放生这篇文章，完成第12-14题。（共12分）放生8岁那年，家里养的那条黄狗突然死掉了，窝里留下四只刚诞生不久的狗崽。其中三只小狗长得虎头虎脑非常可爱，刚满月便被左邻右舍索走，唯独被我唤作小黄的那只小狗没人要它瘦得教人担
14、忧。缘由是它太挑食，只吃有味的东西，喂他馒头，要蘸上些有肉味的菜汤，它才肯张嘴。在那个并不富有的年月，就算是村里条件最好的人家，也不见得是月月都有肉吃。而我们家，由于兄弟姐妹多，吃肉只是在过年的时候才会有的事情。小黄两个月的时候，和其他的小狗相比，更加显得瘦骨嶙峋起来。摩挲着皮包骨头的小黄，我的心里很难过，就似乎是眼睁睁看着自己的兄弟姐妹忍饥挨饿却毫无方法。于是，我央求母亲：妈，得想个方法啊，不然小黄会瘦死的。父亲说：放生吧。全家人都是一愣。它这么瘦，确定没人要的。要是有人要小黄早就被抱走了。就是，那样的话，它就不会这么瘦了。我和兄妹们叽叽喳喳个不停，争论纷纷。父亲摆摆手，示意大家静下来，然后
15、正色道：假如干脆送人确定没人要的。我想着，把它送到旁边的村庄去，他们村里有人开养鸡场，还有人跑生意，有钱人多一些父亲的办法得到了全家人的一样赞同。于是，当天晚上，大哥和二姐就行动了。当他俩兴致勃勃地从外面跑进院子的时候，我的心里有些失落，但一想到小黄以后就要过吃香喝辣的美妙生活，这种失落很快就烟消云散了。安排和现实总是有着那么一些距离，就当大家都不再叨念小黄的时候，它竟然跑回来了！小黄突然出现在院子里，瘦弱的它欢快地摇着自己的小尾巴，冲着母亲汪汪叫着，仿佛在庆幸自己最终回到了家。母亲一下子怔住了。那天中午，母亲像款待贵宾那样，把一个刚蒸好的馒头夹上一块腌制的腊肉摆在了小黄的面前。当天晚上，我们
16、全家再次围坐在一起，商议对策。最终，大家达成了一样看法，那就是把小黄送到更远的姚村。父亲推出家里的那辆二八自行车，把照旧赢瘦的小黄放进自行车后面的挎篮，然后，在二哥的提示下，又给小黄蒙上了眼睛以防止小黄记路，就趁着暮色动身了。我在经验过短暂的兴奋之后，起先担忧起小黄的安危来。我问母亲：万一姚村的人们厌烦小黄怎么办?小黄会不会被饿死?母亲喃喃良久，像是在回答我，又像是劝慰自己：姚村那里有个屠宰场，常常杀猪杀牛什么的，总会留些骨头吧，小黄现在确定有吃的了。我想了想，追问道：那他们不会把小黄也杀掉?母亲一下子愣住了。她若有所思地望着我，半天没有说话。晚上，我听到母亲和父亲激烈的争吵声。当我喊来大哥和
17、大姐过来劝架时，他们已经不吵了，父亲叹了口气，说：这么瘦的狗，谁会忍心杀它吃呢?然后，推着车子出去了。深夜，我在被窝里听到一阵狗吠声，声音是如此的熟识，以至于我一下子便醒悟过来。小黄回来了！大姐惊喜地在院子里嚷道。我连忙跑出门去，看到母亲蹲在地上，正摩挲着小黄的脑袋，似乎那是她珍宝的孩子一样，眼角有泪花闪耀。小黄则依旧欢快地摇着自己的小尾巴，用头亲昵地拱着妈妈的手，真像是孩子见到了妈。大哥在一旁感叹说：没想到放生一条狗这么难！母亲说：老黄狗给咱家看了十多年的门，没有功劳还有苦劳呢，莫非咱们要眼睁睁看着她的崽子被饿死?连条狗都喂不活，咱还不被外人笑话死！这是一次不胜利的放生，却是一次胜利的尝试。
18、从今，不论家里遇到何等的困难，全家人都再没动过将小黄赶走或放生的念头。多少年过去之后，我还是会清楚地记得，在那段贫困的岁月里，全家人围在一起为了改善一条狗的生存境地而热情探讨的场景。这条名叫小黄的狗虽然瘦，但却坚韧，始终活了十多年，对我家不离不弃。有时我就想，狗不嫌家贫，莫非动物和人类一样，也懂得一种名叫感情的东西?贫苦生活培育出的感情往往更加淳朴和动人。在这个世界上，有一种东西是可以超越一切的，那就是对生命的敬重，哪怕这个生命是多么的微乎其微，哪怕它仅仅是一条瘦骨瞵峋的狗。（依据李均同名短篇小说改编）12.抓标题阅读文章，是默读的重要方法。请依据题目放生拟出三个期盼解决的问题；并在快速默读全
19、文后，对其中一个能指向文章主要内容的问题作出回答。（4分）三个问题：_一个答案：_13.默读文章，须要推敲关键语句。请在文中摘录一处能够充分体现家人对小狗看法的关键句，并参照示例，为摘录的文字作批注。（4分）摘录文字批注示例：我的心里很难过，就似乎是眼睁睁看着自己的兄弟姐妹忍饥挨饿却毫无方法。示例：难过一词，干脆写出我因小狗挨饿而苦痛的内心感受；把小狗看作兄弟姐妹，突出我对小狗的深厚情感。14.默读文章，要能够依据上下文理解中心句的意义。请结合上下文，谈谈你对文章第13段这是一次不胜利的放生，却是一次胜利的尝试这句话的理解。（4分）答：_五、作文（共40分）15.从下面两个题目中任选一题，写一
20、篇文章。题目一：放生一文中小黄对家庭的眷念让人心动。其次次被放生到姚村的小黄会有怎样的经验?请以小黄的视角，采纳第一人称，以回家的路为题目，绽开你的想象，写一篇记叙文。题目二：不知不觉间，我们在初中度过了一个学期时间。在这段日子里，环境的熏陶、活动的参加、书香的陪伴、挚友的激励、家长的教育让我们发生了一些改变，促使我们静静地成长。请围绕一个学期的初中生活，以我酷爱这样的生活为题目，写一篇记叙文。要求：（1）请将题目抄写在答题纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）行文思路要清楚。（4）字数在600-800之间。（5）不要出现所在学校的校名或师生姓名。初一年级（语文）第8页（共8页）七年级第一学
21、期期末调研语文参考答案及评分标准 2022.01一、基础运用（21分）1.（1）C （2）B （3）D （4）C （5）A （6）D（共12分，每小题2分）（7）纯粹 神采奕奕 （共2分，有错字该组书写不给分）2.（1）却话巴山夜雨时（2）夜阑卧听风吹雨（3）便引诗情到碧霄（4）河流大野犹嫌束 山入潼关不解平（5）答案示例：今夜月明人尽望 不知秋思落谁家（共7分。每空1分，有错该空不得分）二、古诗文阅读（11分）3.答案示例：从低沉到昂扬。（1分）4.答案示例：莫愁一词须要重读，强调不要担忧的意思，表达了对友人的劝勉之情。（共2分，重读词语1分，理解分析1分）5.（1）没有什么可以拿来，没方法
22、（1分）（2）疾行，指快速逝去（1分）6.悲伤地守着穷困潦倒之人居住的陋室，（懊悔）又怎么来得及！（2分）7.讲解并描述了奇才少年仲永因为不学习长大后泯然众人的故事。才须学也（非学无以广才）。（共2分。概括故事1分，原文语句1分）8.略（共2分。条幅1分，理由1分）三、名著阅读（10分）9.（1）答案示例：白骨精改变的形象答案示例：白骨精阴险狡诈的本质答案示例：突出人物形象（共3分。每空1分，意对即可）（2）答案示例：团结协作 三调芭蕉扇过程中，八戒与孙悟空同心同德，战胜牛魔王，夺得宝扇，扇灭火焰山之火，从而顺当踏上取经之路。（共3分。重要因素1分，结合情节1分，语言表达1分）（3）答案示例：
23、评说八戒形象其次十七回尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王第三十一回猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪第四十七回 圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童（共4分。探究主题1分，跳读回目3分）四、现代文阅读（18分）（一）（6分）10.吸附污染物颗粒及灰尘汲取电磁辐射（共2分。每空1分）11.虎尾兰 缓解眼睛疲惫，汲取电脑发出的电磁辐射，汲取甲醛效果很好。（共4分。植物1分，理由3分）（二）（12分）12.提问示例：谁放生什么?结果怎样? 怎样放生? 为什么要放生?回答示例：我们一家两次放生小狗，第一次它自己找回家，其次次父亲把它找回来，其后小狗始终和我们在一起。（共4分。三个问题3分，答案1分）13.略 （共4
24、分。摘录1分，批注3分。批注中分析2分，语言表达1分）14.不胜利的放生指的是被放生的小狗最终还是回了家；胜利的尝试指的是放生的尝试，突显家人与小狗之间的深切情感，以及家人对生命敬重。（共4分。每个要点2分）五、作文（40分）15.评分参考标准：项目等级内容、表达（36分）说 明 书写（4分）一类卷（40-34）符合题意，内容详细，中心明确；条理清晰，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。赋分范围：36-30分以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。4分书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。二类卷（33-29）比较符合题意，内容比较详细，中心比较明确；条理比较清晰，结构比较合理；语
25、言比较通顺，有3-4处语病。赋分范围：29-25分以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。3分书写工整，标点大体正确，错别字3-4个，格式规范。三类卷（28-24）基本符合题意，内容尚详细，中心基本明确；条理基本清晰，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。赋分范围：24-20分以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。2分字迹不够清晰，标点错误较多，错别字5-7个，格式大体规范。四类卷（23-0）不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清晰，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。赋分范围：19-0分以13分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1-0分字迹潦草，难以分辨，标点错误许多，错别字8个以上，格式不规范。说明：1.没有将题目填写在答题纸上，从总得分中扣2分。2.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页