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1、2022年九年级上册化学教案：水的净化茂密的禾苗须要水分；成长的少年须要学习。下面是我为您举荐九年级上册化学教案：水的净化。教学目标【学习目标】1.了解纯水与自然水、软水、硬水的区分。2.驾驭过滤的基本操作及留意事项。3.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。教学重难点【重点难点】1.了解硬水与软水的区分及硬水的软化方法。2.初步驾驭过滤和蒸馏的试验操作技能。教学过程学习内容一生活用水净化【学习指导】阅读课本第74-76页的有关内容，完成下列填空。1.蒸馏水是无色、无味的液体，自然水里由于含有很多可溶性和不溶性的杂质，常呈浑浊。2.在我国某些乡村，尚未运用自来水，往往采纳明矾净水，明矾的作
2、用是吸附杂质，使其沉降。3.自来水的净化过程在课本第74页的上方，在过滤池中，通常用卵石、石英沙对水进行过滤，水在活性炭吸附池中发生了物理改变，在投药消毒这一环节发生了化学改变。4.活性炭具有吸附作用，不仅可以滤去不溶性杂质，还可以吸附可溶性的杂质。【探讨沟通】如何把江水变成生活用水?【温馨点拨】自来水厂的净化过程：取水沉淀→过滤吸附→消毒→配水【名师归纳】1.自然水的净化方法有静置沉淀、吸附沉淀、过滤、消毒杀菌、煮沸、蒸馏。其中静置、吸附、过滤是除掉水中的不溶性杂质，煮沸、蒸馏是除掉水中的可溶性杂质。2.在净水的各种方法中，静置沉淀、吸附沉淀、过滤发生的都是物理
3、改变；消毒杀菌发生的是化学改变。在静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏几种净水的方法中净化程度最高的是蒸馏。【反馈练习】1.下列净水操作中，发生了化学改变的是（B）A.沉淀B.消毒杀菌C.过滤D.蒸发2.下列净水操作中，效果最好的是（D）A.静置 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏3.湖水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矾，可除去水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；可用次氯酸（HClO）杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的步骤如下：（1）可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为BCD（填编号）。（2）能消毒杀菌的步骤为加氯气。学习内容二过滤【学习指导】阅读课本第75页的试验4
4、-2，留意视察老师的演示试验，完成下列填空。1.过滤是将难溶于水的固体和液体分开，是为了除掉水中的不溶性杂质。过滤操作须要的仪器有：铁架台、漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯。2.试验室的过滤操作要留意：一贴滤纸紧贴漏斗的内壁，二低滤纸的边缘低于漏斗的边缘、液面低于滤纸的边缘，三靠玻璃棒的末端紧靠三层滤纸的一边、漏斗的末端紧靠烧杯的内壁、烧杯紧靠玻璃棒的中下部。3.在过滤操作中，玻璃棒起引流作用。【探讨沟通】1.滤纸与漏斗壁之间有气泡，会给试验带来什么影响?2.在过滤操作中，为什么玻璃棒要靠在三层滤纸的一边?烧杯为什么要紧靠玻璃棒?漏斗的末端为什么要靠近烧杯的内壁?3.过滤后滤液仍旧浑浊的缘由是什么?【
5、温馨点拨】1.影响过滤的速度。2.防止捅破滤纸；防止液体溢出；防止滤液溅出。3.液面高于滤纸边缘；玻璃棒靠在单层滤纸的一边；滤纸被捅破；仪器不干净。【名师归纳】1.过滤的原理和操作留意事项，即一贴、二低、三靠。2.过滤除去的是不溶物，而溶于水的杂质是无法通过过滤除去的，所以过滤后得到的澄清透亮的水并不是纯水。【反馈练习】1.过滤时要用玻璃棒引流，下列有关玻璃棒的运用正确的是（A）A.玻璃棒的下端紧靠在三层滤纸一侧B.玻璃棒的下端紧靠在单层滤纸一侧C.玻璃棒悬在滤纸上方D.玻璃棒靠在滤纸的边缘2.如图所示。（1）该图进行的是过滤操作。（2）在此操作中玻璃棒的作用是引流，滤纸的边缘要高于液面（填高
6、于或低于），这主要是为了防止液体沿滤纸和漏斗的内壁流下，起不到过滤的效果。（3）该操作用于净水，可除去水中不溶性杂质，如须要进一步使水净化，则可接着进行吸附（填吸附或蒸馏）。（4）我们在生活中可以用纱布和筷子代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。（5）过滤后，滤液仍旧浑浊，其缘由有哪些?过滤后滤液仍旧浑浊，可能是滤纸破损；液面高于滤纸的边缘；盛装滤液的烧杯不干净。学习内容三硬水和软水蒸馏【学习指导】阅读课本第76页的有关内容，完成下列填空。1.含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。2.硬水和软水可用肥皂水来检验，把等量的肥皂水分别滴加到装有等量的软水和硬水
7、的试管中，搅拌，出现较多浮渣的是硬水，出现丰富泡沫的是软水。3.硬水软化的方法：家庭用煮沸，工业上用蒸馏。主要除掉水中的可溶性杂质。4.蒸馏水是使水变为水蒸气然后冷凝得到的，因此蒸馏得到的水才是纯水。【探讨沟通】1.经过沉淀、过滤、吸附等净化处理的水为纯净水吗?2.蒸馏水是净化程度较高的水，试验室可通过蒸馏操作制得蒸馏水。蒸馏操作有何作用?3.试验室制取蒸馏水时有哪些留意事项?【温馨点拨】1.不是。因为经过上述处理的水除去了不溶性杂质，水中还有很多可溶性的杂质。2.蒸馏不仅可除去不溶性杂质，还可除去可溶性杂质。3.加沸石防暴沸；气密性要好；沸腾不能太猛烈；起先馏出的液体弃去。【名师归纳】1.硬
8、水与软水的检验方法：将肥皂水加到水中，产生较多泡沫的水为软水；产生的泡沫很少，但有较多浮渣的水是硬水。2.使硬水软化的方法有：通过加入化学试剂除去硬水中的钙、镁离子；加热煮沸。3.制取蒸馏水的过程发生物理改变。【反馈练习】1.阅读课本第76页试验4-4，加入沸石防止加热时出现暴沸，温度计用来测量水蒸气的温度，冷凝管中冷水的进出方向下进上出。蒸馏是利用液态混合物中各成分的沸点不同进行分别，属于物理改变。制取蒸馏水，在连接好装置后，应先进行检查装置的气密性的操作。2.下列说法正确的是（B）A.无色、无臭、澄澈透亮的水肯定是纯净物B.活性炭可以吸附掉一些可溶解的杂质，除去臭味C.青少年长期饮用纯净水
9、有益健康D.运用硬水对生活和生产有益3.简易净水器如图所示：（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤；活性炭的作用是吸附。（2）推断净化后的水是硬水还是软水，可用肥皂水来检验。（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可实行煮沸的方法。4.（1）水质检验后，假如自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应当如何处理?加热煮沸（或加漂白粉等其他在家中进行的合理方法也可）。（2）野炊时，假如要初步过滤浑浊的河水用于煮饭，怎样用身边的物品（饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等）制作一个简易净水器?（用图示或文字表示均可）在切去底部、倒置的饮料瓶中，由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石（或画图等其他合理答案也可）。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页