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1、2022推进义务教育均衡发展特色亮点典型材料 推动义务教化均衡发展特色亮点材料措勤县地处西藏中西部、阿里地区东南部，东邻昂仁县，南与萨嘎县毗邻，西接仲巴县。距拉萨首府900多公里，素有“世界屋脊的屋脊”之称，全县辖四乡一镇、21个行政村54个自然组，平均海拔4700米以上，总人口15799人，牧业人口13795人，是西藏纯牧业县之一。201*-201*学年，全县共有初级中学1所，小学5所；有中小学在校学生2328人，其中：小学在校生1473人，初中在校生855人（含在外借读37人）。全县中小学专任老师190人，其中：小学专任老师130人，初中专任老师60人。现将措勤县推动义务教化均衡工作的主要
2、做法与阅历总结如下：一、高度重视，全力保障均衡发展（一）加强组织领导，完善工作机制。一是成立了以县委副书记、政府县长扎西罗布为组长、人大主任、政协主席为常务副组长，6名政府副县长为副组长，各相关单位负责人为成员的统筹推动义务教化均衡发展工作领导小组，先后召开了2次全县推动义务教化均衡发展工作动员大会、6次县长均衡办公会议，10余次局长和校长均衡工作会议，探讨部署促进均衡教化发展的各项工作任务，全面全力稳步扎实开展均衡教化工作；（公文集锦省略792字，此文仅供部分参考，如需定制此类文章，请关注微信公众号：写作定制，联系客服写作！）秀老师；三是加强师德建设，建立完善学校思想政治工作长效机制。坚持不
3、懈的对广阔老师进行“四观、两论”教化和反对分裂、维护祖国统一和民族团结教化。宣扬教化广阔老师仔细遵守中小学老师职业道德规范、老师日常行为规范，将师德表现作为老师考核、聘任、评价的首要内容，在老师职务评审、评优评先中对师德师风不合格者实行“一票推翻制”。（四）深化教学改革，促进教化内涵发展。一是加强中小学课程管理。严格执行国家课程标准，开全课程、开足课时。注意开设好综合实践活动课程，保障英语、信息技术、音乐、体育、美术、地理、生物、历史等课程的课时，拓展教学学问层面，提升学生学习爱好；二是坚持德育为先，实力为重，全面发展。把社会主义核心价值体系融入日常教化全过程，把德育渗透于教化教学的各个环节，
4、贯穿于学校教化、家庭教化和社会教化的各个方面；三是高度重视教学探讨工作。在各学校成立了教研室，选派有实力有阅历的骨干老师组成教研队伍，严格遵循教化教学规律，探讨教与学两方面的问题，切实提高教化教学质量，提升服务教化的实力。（五）规范办学行为，提高办学质量和管理水平。一是规范办学行为。小学招生坚持“免试、就近、划片”原则，初中招生坚持整班移交的方式，努力让全部学生享有同等的教化机会和享受同等的学习条件。义务教化学校不设置重点班，不利用节假日违规组织学生补课或举办补习班；二是推动素养教化，促进学生全面发展。有效利用学校现有的自然、地理等试验室，让学生自己动手，主动探究自然的奇妙，激发求知爱好。同时
5、，废止“填鸭式”等违反规律的教学，提倡启发式教学及学生主动参加、探究发觉、合作沟通的学习方法，培育学生良好的思维品质、学习习惯、创新精神和实践实力；三是加强校内文化建设，充分利用学校现有的条件，开展形式多样的文化创建活动，使学校成为育人的启发地。（六）关爱特别群体，保障义务教化的均等。做好外来务工随迁子女接受义务教化工作，简化手续，降低门槛，坚持“以流入地政府为主，就近入学”的原则，接受外来务工随迁子女进入当地学校就读，并与当地居民子女享受同等待遇。发展特别教化，把残疾儿童少年教化纳入义务教化实施范围，采纳随班就读等形式，大力推动特别教化与一般教化同步发展，保障残疾人接受教化。（七）狠抓校内稳
6、定，构建和谐平安校内。在各学校深化持续开展了反对分裂、维护稳定和加强民族团结等政治思想教化活动，巩固反分裂斗争思想基础。建立健全了学校平安工作体系，制定了校内平安应急预案，成立了护校队，坚持学校平安每日一报制度，严格登记、盘查外来人员，确保校内平安。组织开展了形式多样的校内稳定创建活动，支配校外辅导员开展国防教化，法制副校长普法讲座，还邀请县消防大队官兵开展了应急避险、疏散演练等活动，进一步提高了师生的自我爱护意识和平安防范意识。每学期开学前，县教化局都要联合公安、消防、安监、卫生、防疫等部门，开展校内及周边环境平安检查，刚好解除平安隐患，确保师生平安。同时，加高校校食堂、宿舍管理，学生食堂严
7、格落实食品留样制度，大宗食品定点选购，宿舍实行规范化管理，督促学生保持宿舍卫生，养成良好的生活习惯。（八）合理运用经费，保障教化教学运转正常。根据“校财局管、预算到校”的原则，合理预算、足额保障师生公用经费及“三包”经费。严格根据“三包”经费、学生养分改善等资金的运用和管理方法，规范签字报销程序，严格把关，层层签字，保障经费运用规范合理，运用状况按季度公示，接受群众监督。（九）加大宣扬力度，营造良好社会舆论。深化持续开展了义务教化均衡发展宣扬工作，教化法普及宣讲工作，在广阔牧区营造了良好的教化理念和法制观念，变更了牧民群众不情愿送子女上学的陈旧观念，提升了牧民群众送子女上学的思想意识，推动了我
8、县教化事业向好发展。二、特色亮点（一）吹响牧区教化改革“冲锋号”。我县是纯牧业县，以牧业经济为主，反映在教化上是典型的牧区教化。针对牧区地广人稀生源极其分散、牧民群众接受教化的观念淡薄和教化基础薄弱、教化教学质量低的特点和难点，从教化体制改革入手，制定了措勤县关于深化教化管理体制改革的职责履行及权利保障确定（简称“深化教 （未完，全文共4404字，当前仅显示2224字，此文仅供部分参考，如需定制此类文章，请关注微信公众号：写作定制，联系客服写作！。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页