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1、2022年环保教育工作计划环保教化工作安排光阴的快速，一挤眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该好好安排一下接下来的工作了！那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我为大家收集的环保教化工作安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。环保教化工作安排1随着我国的经济发展，环境污染日益严峻，当前环境问题已成为全世界特别突出的社会问题，环境教化已具有全球性、全民性和全程性的特点.因此，在小学普及环境爱护学问已经成为当务之级急。而从本校的环保现状来看，却存在小学生环保意识淡薄、行为习惯欠佳、环境质量有待提高等令人担忧的问题。树立学校形象、培育学生的环保意识，都须要对小学生进行环保教化。依据本校的地理位
2、置及周边环境的状况，我校提出了将小学生“环保教化”实行综合实践活动的方式的设想。我校小学生环保教化实践活动，从2022年5月起先，经验了以下几个阶段。第一阶段 打算阶段进行调查探讨，分别召开了家长、学生、老师座谈会，设计师生问卷调查表，了解学生、家长、老师对环境问题知多少。开展了以环保为主题的一系列活动，动员全部学生了解有关环保学问，撰写有关环保论文，征集各班优秀环保论文进行评比。各班围绕小学生“环保教化”确定综合实践活动的主题。激发新奇心和求知欲，培育学生的环保意识，激励学生人人参加，形成良好的氛围其次阶段 实施阶段（1）了解身边存在的环境问题，初步驾驭简洁的爱护环境，改善环境的基本技能。促
3、进学生关切四周环境，亲近自然、珍惜资源、有初步的环保意识和行为。（2）通过开展小学生环保教化综合实践活动，让学生获得亲自参加探究的主动情感体验，培育学生乐于探究的心理品质，勇于创新的精神和适应社会的实力（3）利用综合实践活动，开发环保资源，面对社会开发环保地点、场所，通过学校组织的系列活动，我们先后确立了潍河环境现状调查、大气污染调查报告、白色污染、小区的绿化与植被；爱水、节水、城市居民噪音的危害等20多个主题。（4）2022北京奥运会即将来临，推动“绿色生态校内”建设，开展了“迎绿色奥运，建绿色家园”系列活动，将环保宣扬教化落到实处。结合“限塑令”的推行，利用家里的废旧物品，制作亲子环保购物
4、袋等环保小制作 ，开展以“关注生态，爱护环境”为内容的实践活动，清除街头广告，清理学校周边的白色污染。通过一年的环保教化”实践，取得了显著的成效。 构建了具有南隅小学特色的环保教化模式，建立一系列综合实践活动校本制度。我们围绕“环保教化”这条主线，实现了环保教化与少先队活动相整合，体现了学校“启智博能，欢乐胜利”的办学理念。校内环境高立意，巧“点睛”，寓教于景。2022年5月，我们南隅小学被评为绿色生态校内。通过这次活动，增加了学生接触社会、自然的机会，提高了学生环保意识，培育了学生的社会责任感。学生还从自身做起，不但在校内维护校内环境的整齐，在校外也不乱扔垃圾，增加了社会责任感。他们为社区建
5、设提出合理化的建议，产生了良好的社会效应。环保教化工作安排2一、指导思想全面贯彻“全国环境宣扬教化行为纲要”，实施环保是我国一项基本国策的方针，学校将大力开展学校环境宣扬教化，增加学生环境意识，提高环境道德水平，强化环境法制观念，普及环保科普学问，弘扬环境文化，形成酷爱自然、节约资源、爱护环境的社会新风，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步提高。二、目标任务开设特地课程，并将环境爱护专题教化与各学科渗透教化相结合，引导学生了解、体验、观赏、反思和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确相识个人、集体、社会与自然环境之间相互依存的关系，帮助学生获得人与环境和
6、谐相处所须要的学问、方法与实力，培育学生对环境友善的情感、看法和价值观，激励学生主动参加环境可持续发展的决策与行动，成为有社会实践实力和责任感的公民。三、实施途径1、加强宣扬利用晨会、国旗下讲话、宣扬栏、红领巾广播站在师生中广泛宣扬环境教化目的和意义，做到人人知晓。国旗下的讲话有环保宣扬内容，学校的宣扬橱窗、画廊、板报上刊登环保学问，学校的红领巾广播、定时播放环保文章。2、以学科环境教化渗透为主渠道，宣扬环境爱护学问，在教学内容中要求老师做到抓住重点、主动渗透环境爱护意识。让学生学会爱惜大自然。综合运用各种教学途径和方法，敏捷选择户外教化、社区教化、实地考察、个案探讨等方法，理解各学科中包含的
7、自然和社会环境学问，充分利用学生的生活阅历与所学学问，对周边环境加以视察、调查和访问，擅长发觉并分析解决有关环境问题，并尝试构建与可持续发展相适应的道德规范和行为方式。3、以环保学校创建为抓手，提升环境教化层次。各班主任要创建性开展好各项活动，让学生在丰富多彩的活动中增加酷爱环境、爱护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，养成良好的文明卫生习惯。学校将实行环保手抄报、美术绘画等竞赛活动，进行评比、嘉奖做出贡献的人。要将环境教化体现于学校教学安排和规章制度中，体现在学校生活的各个方面，要提倡有利于环境爱护的工作生活方式，形成有益于环境爱护的校内文化氛围。确立环保学校创建的目标或规划，不断巩固环保学
8、校创建成果，全面深化环保学校创建活动。4、以环境爱护节日为契机，开展环境专题教化。细心组织开展“六个一”活动：（1）实行一次国旗下讲话；（2）开展一次班队会活动，如演讲赛、辩论赛、社会实践、环保学问竞赛等；（3）组织学生进行“弯腰精神，美化校内，从我做起”的美化净化校内劳动，（4）举办一期班级讲座，宣扬环保法律法规和环保小学问，开展环保警示教化等；（5）实行一次“争做环保小卫士，共建环保模范城”签名活动。（6）进行一次环境爱护实践活动。5、加大常规教化学校干净整齐，无一处卫生死角。室内窗明几净，室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象，无攀折摘校内花草树木行为；中年级能主动打扫，见到纸屑弯弯腰，能常常
9、给校内里的花草树木施肥、除草；高年级学生能自觉清除墙壁污迹，维护学校各种秩序，永保校内清洁美丽，做到包干到班、责任到人，检查、考核常常不断，任何时候经得起查，经得住查。总之，我们将在环保教化中，充分发掘师生创建美和观赏美的实力，充分挖掘校本环境文化资源，努力创设催人奋进的“绿色”氛围，将学校办成“花园式的学校”，使每一位学生在这里强壮成长。环保教化工作安排3总目标1、激发幼儿酷爱自然，有初步新奇心和环境责任感，并有初步的环境爱护意识。2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。3、能在老师带领下，主动参与环保活动，体验环保活动的乐趣。3月在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界
10、人口日、戒烟日等重大环保纪念日，开展适合幼儿年龄特点的环保教化活动。4月1、对幼儿进行“爱惜绿化，不吸烟、节约水电、团结同伴”的教化活动。2、4月22日“世界地球日”，举办“地球我们的家园”系列教化活动，开展绘画、拼图等竞赛，让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园，表现美妙的祝愿和心愿。5月结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参加自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的视察力。6月1、利用6月5日世界环境日，全园师生开展清理环境卫生，清理卫生死角等活动，通过亲身感受提高对环境的关切和爱惜。2、在戒烟日组织全园幼儿向身边、四周的人发出倡议“戒烟”，劝叔叔、爸爸、爷爷戒烟。3、结合幼儿园的环保安排内
11、容，以培育幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物爱护的常识。7月从小事做起，珍惜资源，不奢侈粮食、纸张等。9月1、熟识幼儿园环境，开展环保教化。2、教化幼儿爱惜花草树木。10月1、开展“珍贵的水”环保活动，教化幼儿节约用水。2、丰富活动区，自然角。11月1、教化幼儿不乱扔垃圾，保持四周环境整齐。2、亲子手工活动：变废为宝。12月1、开展“疼惜粮食”环保主题活动。2、主动参加“大带小”活动，激发幼儿爱幼儿园，爱集体的情感。环保教化工作安排4为全面实行国家环境爱护总局和教化部关于不断推动“绿色环保学校”活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学学问和环境法律
12、学问，大力推动素养教化和社会主义精神文明建设，学校特拟订“绿色环保学校”工作安排。一、指导思想：以全国环境宣扬教化行动纲要和面对21世纪教化振兴行动安排为指导，以“绿色环保学校”为载体，推动青少年的素养教化和精神文明建设。二、奋斗目标：（一）创建绿色环保学校活动规范化、制度化 建立学校、家庭、社会三结合的主体教化网络。 培育一支合格的具有肯定环保意识、环保学问的老师队伍。 全面动员，充分参加活动，力求活动详细化，务实化。（二）教化工作优质化 充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，老师为主导，加强环保教化在课堂教学中的渗透，使环保教化融于各学科教化之中。（三）创建活动多样化 以活动为手段，促
13、进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色环保学校”活动。三、总体要求：把“绿色环保学校”作为学校素养教化的重要内容来抓。提高学生环境意识；培育学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。四、主要措施：（一）加强领导机构1组织建立环境教化领导小组，专设环境教化办公室，并详细分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，德育处、教务处和总务处紧密协作，将环保教化纳入到教化教学的各项活动中去。2强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的老师为骨干的教管机制。3完善监督、检查
14、机制，坚持记录，定期总结，按安排逐步开展教化活动。4定期召开专题会议，推动校环保工作。（二）完善环保队伍建设1、定期组织老师开展环保教化的学习活动，增加老师环保意识，充分发挥老师主导作用。2、建立学校、家庭、社会一体化的教化机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教化成为全社会的共同责任。3、发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时聘请专业人员指导环保教化工作，切实落实工作。（三）绿化、美化、净化校内，加强学校环保硬件建设1、绿化校内。整体规划校内建设，安排在校内加植各类树木，并对学校的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理，校内绿化覆盖率达到60以上。
15、2、美化校内。加强校内环境整治，美化校内环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品增设环保宣扬栏，学校宣扬媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。3、净化校内。接着做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到校内净化，课室整齐，宿舍卫生，厕所清洁卫生符合标准。4、加强学校环保硬件建设。（四）多层面、全方位，开展环保教化活动。1、在教学中渗透环保教化，寓教化于活动中。挖掘各科教材中环保教化因素，结合环保的热点和敏感话题创建性地开展环保教化，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教化列入科组安排，要有措施，有总结，培育学生自觉的环保意识和行为。2、大力开展宣扬，促进全社
16、会环保意识发展。设立宣扬栏，在各班级设立宣扬墙报，校内内张贴宣扬标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备介绍、宣扬环保学问，环保动态，并抓住各个环保宣扬节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣扬活动。3、发动学生，组织“绿色卫队”，自编节目走上街头宣扬环保学问，并主动投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。4、结合学生实际，开展有针对性的环保教化实践活动并组织学生主动参与环保调研和环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教化活动。(五)做好环保教化工作总结，注意实效和档案管理1、加强环保教化工作总结沟通。开拓“绿色教化”专栏，宣扬各级政府关于环境教化的方针政策，
17、介绍沟通学校和各部门创建“绿色环保学校”的工作状况和阅历。2、做好环保档案的整理工作，学校档案室和各部门要加强档案管理，对有关环境教化的文件、安排、总结、论文、书刊等资料要妥当管理。总之，通过营造绿色校内，开展绿色活动，使全校师生员工树立绿色理念，提高绿色教化水平；让学生切实驾驭各科教材中有关环境爱护的内容；师生环境意识较高并主动参加面对社会的环境监督和宣扬教化活动；校内清洁美丽，争创一个文明健康，清爽宜人，绿意融融的“绿色环保学校”。环保教化工作安排5总目标：1、激发幼儿酷爱自然，有初步新奇心和环境责任感，并有初步的环境爱护意识。2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。3、能在老师带领下，主
18、动参与环保活动，体验环保活动的乐趣。3月在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日，开展适合幼儿年龄特点的.环保教化活动。4月1、对幼儿进行“爱惜绿化，不吸烟、节约水电、团结同伴“的教化活动。2、4月22日“世界地球日“，举办“地球-我们的家园“系列教化活动，开展绘画、拼图等竞赛，让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园，表现美妙的祝愿和心愿。5月结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参加自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的视察力。6月1、利用6月5日世界环境日，全园师生开展清理环境卫生，清理卫生死角等活动，通过亲身感受提高对环境的关切和爱惜。2、
19、在戒烟日组织全园幼儿向身边、四周的人发出倡议-“戒烟“，劝叔叔、爸爸、爷爷戒烟。3、结合幼儿园的环保安排内容，以培育幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物爱护的常识。7月从小事做起，珍惜资源，不奢侈粮食、纸张等。环保教化工作安排6一、指导思想：环境与人类有特别亲密的关系。环境问题是人类共同关切和迫切须要解决的全球性重大问题。爱护环境，在有效地利用环境的同时，深化相识和驾驭自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，已成为世界各国的共识和人类行为准则。1983年，我国把环境爱护列为一项基本国策。一再明确指出：“环境意识和环境质量如何，
20、是衡量一个国家和民族文化程度的重要标记。”环境爱护，教化为本，环境教化是提高全民族思想道德素养和科学文化素养的基本手段。为提高我校学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，大力推动素养教化和社会主义精神文明建设，特制订环境教化安排。二、学校环境委员会：学校环境重视环境爱护工作环境教化列为学校重要议事内容，设立了环境教化委员会。组长：钱振华副组长：殷义国组员：顾品良周斌杨仕中钱建国桑祥生范宇敏环境领导小组成员每学期开学召开会议，制订学校环境教化安排。三、详细工作支配：1、由虞山镇镇政府投资进行校内改建，预料校国植树300棵，美化、绿化、建设好校内环境，同时在厕所中安装PIR被动式红外节水
21、器，真正从行动上做到节水，珍惜生命之水。2、整理学校绿色教化档案，进行“小学生环保意识的培育”课题探讨资料汇编，做好这一课题的结题工作。3、宣扬环保学问，培育环保意识。（1）、开学初，由学校专职老师组织环境教化讲座，任课老师接受培训，提高环境教化水平。（2）、国旗下讲话渗透环保学问，黑板报上辟出环保学问专栏，每两周播入一次科普影视片，观赏祖国漂亮风光。（3）、组织开展一次“珍惜生命之水”爱护生态环境的学问普及教化，六月份各中队完成一份环境小报。（4）、组织水法、环境爱护法的橱窗宣扬，增加学生爱惜水资源和爱护环境的自觉性。（5）、利用环境纪念日开展丰富多彩的活动：三月：3月12日植树节支配学生养
22、花种树，美化校内。3月22日世界水日晨会课宣扬有关护水学问。四月：“爱鸟周”组织学生写好给全市人民的倡议书，走上街头宣扬有关学问。4月22日世界地球日组织学生到大义社区开展宣扬。五月：5月31日世界无烟日要求学生上街宣扬，动员亲属戒烟。向家长们普及环保学问。六月：6月5日世界环境日组织学生上街宣扬，自编小报6月17日世界防治荒漠化与干旱日晨会课宣扬学问6月25日中国土地日晨会课进行广播讲座6月26日国际禁毒日观看禁毒录像4、开展环保实践，培育实力。（1）、组织三六年级学生做社会调查，了解张家港河水的污染和整治状况，一分钟过往摩托车、助力车的辆数，了解对空气的污染状况；了解学校旁边居民种植花草状
23、况等，增加学生环保意识，写好调查报告及小论文。（2）、组织学生实行“环保绘画竞赛”。（3）、各班做好垃圾分类回收工作，收集废电池集中管理。废物利用，搞好再生实践活动。（4）、美化校内，包干到班，打扫绿色基地。5、走进课堂，让环保意识深化人心。（1）、利用每月最终一个队日开设特地环境教化课，每学期组织12名老师上环境公开课。（2）、采纳各学科教化渗透环境教化的形式，充分利用并努力挖掘各教材中有关环境教化的内容，以达到让学生学习一些环境学问，驾驭一些环保技能，提高环境意识的目的。本学期由赵美亚老师开思品课（六年级）爱护人类的家园。6、再接再厉，更上一层楼。环保教化工作安排7小班学期，我们小班开展了
24、“加强幼儿环境爱护意识”的教化教学活动，在实施的过程中，我们考虑到幼儿的年龄特点和阅历、须要，制定了环保教化安排和活动的内容。通过各种丰富多彩的活动，孩子们起先学会关注自己身边的环境，驾驭了很多初浅的环保学问，初步养成了良好的环保行为和环保的情感看法。他们对水是怎么被污染的?水有什么用?垃圾放在什么地方?公园里的花能摘吗?等问题和现象都有了基本正确的回答和相识。而对应当怎样保持空气的清爽?如何爱护野生动物等问题的相识还存在肯定的差距。本学期，我们将接着依据幼儿的实际状况，并结合幼儿园的安排，围绕认知、行为习惯、情感等方面来制定本学期的环保教化安排：1.结合幼儿的年龄特点和主题活动，调整班级玩具
25、的摆放，依据玩具的用途进行分类，尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处，爱惜玩具。2.结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。3.结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参加自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的视察力。4.结合幼儿园的环保安排内容，以培育幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物爱护的常识。参与幼儿园的环保社区活动。5.坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在漫步、餐前等时间开展环保小学问活动，培育幼儿不奢侈水、爱惜动物、不制造噪音等行为。6.从小事做起，珍惜资源，不奢侈粮食、纸张等。7.家长的环境爱护意识和行为对幼儿
26、的影响是显而异见的，为了使家庭环境教化和幼儿园的环境教化取得一样，我们打算开展以下工作：召开家长会、利用家园桥等形式，向家长宣扬环境爱护的学问和加强幼儿环境爱护的重要性。环保教化工作安排8这学期，我们小班将通过各种丰富多彩的活动，让孩子们起先学会关注自己身边的环境，驾驭很多初浅的环保学问，初步养成了良好的环保行为和环保的情感看法。下面是我们小班环保教化的主要工作与措施：一、制定明确目标，保证环保教化的长效性1.培育幼儿酷爱大自然、爱护地球家园的情感和责任感;2.教化幼儿具备基本的环保学问，养成良好的环保习惯;3.通过各种活动，让幼儿知道“爱护环境，从我做起”的理念。二、完善教化内容，保证环保教
27、化的层次感将环保教化渗透到语言教学、社会教学、艺术教学等五大领域中进行。例如在语言教学中，通过看图讲解并描述，故事，儿歌等活动，让幼儿在语言中受到启迪;在社会教学中，让幼儿在活跃的气氛中接受教化;在艺术教学中，则通过歌曲，打击乐，舞蹈，绘画，手工等活动教化幼儿，并开展了区域活动，在各个区域中投放大量的废旧物品并将其变废为宝，让幼儿感受到废物是可以再利用的。通过以上活动让幼儿在唱唱跳跳剪剪贴贴画画中充分感受到自己是大自然中的一个成员，渐渐明白人与大自然应当和谐相处的道理。三、注意日常教化1.尽可能绿化周边环境。在教室外平台及走廊上放置盆花、种植鲜花，将要绿化的地方都绿了起来，创建漂亮舒适的绿色小
28、天地。窗明几净，卫生达标，教室内一切井然在序、整齐。2.让幼儿参加“绿色环境”的创设。与幼儿一起利用废物材料布置教室，设计富有情趣的环保标记语，如“花儿好看我不摘”“嘘!轻点儿”“小鱼说：请爱惜我们的家”“不乱丢纸屑”“请节约每一滴水”等内容的字画，有针对性地挂在教室及幼儿园的各个角落，时时刻刻提示幼儿。四、主要活动支配九月份1.熟识幼儿园环境，加强环保教化2.开展“珍贵的水”环保主题活动十月份。1.开展“疼惜粮食”环保主题活动2.爱劳动教化3.丰富活动区，自然角十一月份1.幼儿环保画展2.培育幼儿良好的进餐习惯3.手工活动：变废为宝十二月份1.爱幼儿园教化2.主动参加“大带小”活动，激发幼儿
29、爱幼儿园，爱集体一月份1.“环保标语”制作竞赛2.“元旦”环保时装表演环保教化工作安排920xx年是全面深化改革的开局之年，是特区一体化新三年安排的起步之年，也是区委区政府实施一号文件关于加快推动生态文明建设的确定的第一年。20xx年我局的工作思路是：深化实行区委五届三次会议和区五届人大四次会议精神，根据规划落实年和群众路途年工作部署，围绕建设天蓝、地绿、水清漂亮宝安的目标，以改革创新为动力，以生态文明建设为统领，以河流治理大会战为重点，以审批监管执法为手段，深化践行群众路途教化实践活动，着力在高水平规划、精细化管理、创建性落实上下功夫、做文章，全面提升环保水务工作水平，不断改善城区环境质量，
30、努力为现代化国际化滨海城区建设供应环境资源支撑。重点做好以下六个方面的工作：(一)以生态文明建设为统领，加快城区环境提升步伐。实行年度一号文件精神，以水、气、声为重点，强力推动城区环境质量提升工作。一是健全生态文明建设考核评估机制。发挥生态文明建设考核指挥棒作用，统筹全区力气加强生态文明建设。建立党政领导班子生态文明建设考核机制，将资源消耗、环境损失和环境效益作为考核重要内容及干部任免奖惩重要依据。建立完善区、街道两级生态文明考评机制，对5大类19项考核指标实行红、黄、绿管理，对175项细化任务进行每月评估督办、重点攻坚，争取在生态文明建设考核中取得较好成果。二是改善城区空气环境质量。落实40
31、项空气环境提升措施，重点对工地扬尘、工业废气、机动车尾气、餐馆油烟及工业锅炉等领域大气污染进行综合治理，确保在20xx年底全区PM2.5年均浓度低于38微克/立方米。三是强化噪声污染重点区域整治。落实20项噪声污染重点区域整治措施，完成50处噪声污染重点区域综合整治。(二)以茅洲河整治为重点，强力推动河流治理大会战。加强协调，突出重点，抢抓进度，努力形成科学治河、依法治河、全民爱河的局面。一是加快推动茅洲河流域综合整治。根据查、控、治的整治思路，首先摸清流域入河污染源、排水管网等基础数据，逐步开展河道管理范围违章建筑和流域内非法养殖的清理，强力推动江碧工业区的园区化管理和综合整治，启动示范河流
32、整治工作。二是不断加强工作协调力度。不断加大攻关协调力度，接着派出专人进驻市发改委，全力争取市里的资金、项目和审批支持，重点推动10项水环境治理工程，力争20xx年有5个泵站、3个污水管网项目动工。三是发挥各级河长作用。落实各级河长、段长职责，用活考核机制，推动各级河长各显神通统筹加快河流治理，每月至少巡河一次，牵头做好治河项目推动、征地拆迁、河流管养等工作。四是加快基础设施建设步伐。持续推动新圳河、西乡河水环境综合治理以及5项城市防灾减灾工程建设，力争塘下涌、虾山涌等4座排涝泵站以及上寮河上游段综合整治工程、排涝河截污工程动工，完成21公里污水管网建设，实施新桥河生态补水，修复完善河道平安防
33、护栏。五是做好河流整治基础性工作。对河流水质实行每月监测，严格规定流域内重点污染源监督性监测和常规监测频次;优先实施污水管网接驳工程，发挥现有管网效益，力争削减5%入河污水量，20xx年6月前移交全部已建管网，完成12个排水达标小区创建任务。严控蓝线范围内违章建筑，推动河道管理范围内存量违章建筑清拆;全面清理违章养殖。(三)以监管服务为抓手，主动推动产业转型升级。不断提升企业服务水平，接着保持高压态势，充分发挥政策导向和环境倒逼作用。一是深化环保审批制度改革。以便民提效为宗旨，不断创新和优化审批工作方法，简化流程、压缩时限，主动为企业服务。二是严把环保准入关。对不符合生态功能区划、不符合产业导
34、向、产业布局、污染物排放总量限制要求的企业，一律不予环境影响审批。对于旧改类项目，引入第三方环境影响预评估，增加审批决策的科学性。三是实行两高司法说明。加大两高司法说明宣扬和环境违法案件媒体曝光力度，健全与司法机关的联动机制，对重大环境违法案件严查严罚。四是推动电镀行业污染整治。建立重污染企业分级分类监管制度及规范化管理制度，严格执行表三标准，完成年度重金属减排任务，强化重金属企业监管，实现电镀废水稳定达标排放。五是严厉打击各类违法行为。对茅洲河流域重污染企业生产规模和生产线只出不进，严格执行八项环保监管措施，重点打击五类违法排污行为，全年关停15家重污染企业。六是健全有奖举报制度。畅通举报渠
35、道，刚好发放奖金，努力形成全民大监管的氛围。(四)以制度落实为保障，不断夯实城市平安基础。落实平安生产一岗双责制度，仔细做好供水、三防、环境平安应急、信访和在建工程平安工作。一是保障城市供水平安。深化开展保水缸行动，加强水源爱护区监管，实施应人石河、九围河综合整治等2项保水缸工程;开展全区水资源平安评估及对策措施探讨;启动宝安区优质饮用水入户工程(一期)，加快推动空港新城水源及供水工程、铁长支线水源工程及配套设施前期工作;加强工业企业节水管理，确保工业用水重复利用率80%以上，节水器具普及率提高至90%以上，完成4个节水型小区创建任务。二是深化细致做好三防工作。根据五个一要求不断加强基层三防实
36、力建设;编制完善全区山洪灾难防治非工程措施群测群防体系;加强市水务发展专项资金项目建设和管理，争取年内完成47个易涝点整治;扎实开展三防平安隐患排查整治，全力做好台风暴雨防卫工作。三是保障环境平安应急。加强环境风险排查管理，加大环境隐患问题整改力度;落实一企业、一预案制度，严格环境危急品管理，规范工业废物平安处置，坚决防止重大环境平安事故发生。四是仔细做好环境信访工作。落实领导包案处理机制，刚好妥当调处整改好群众信访反映的热点难点问题，维护好群众的环境权益。(五)以改革创新为动力，着力强化工作深度广度。一是建立自然资源资产总台账。开展自然资源资产核算课题探讨，建立自然资源资产核算体系和资产负债
37、表，探究自然资源资产离任审计制度。二是开展环保进社区。每个街道选取1-2个社区开展环保五进社区，充分发挥社区对企业承租厂房、环保监管、信息反馈等方面的基层阵地作用。三是开展环保进企业。建立重点企业环保扶持库，对上市公司、拟上市企业、总部基地、战略性新兴企业、纳税大户等5类179家重点企业予以重点扶持，供应一对一特色化服务，推动企业转型发展。四是探究建立企业环保主任制度。要求辖区纳管污染企业设立一名环保主任，统筹企业环保宣扬、监理和污染防治措施等工作。五是实施排水管网管养全覆盖。开展宝安区水环境污染防治管理方法的探讨，梳理完善排水专项规划;完成污水源头和社区排水管网普查，摸清污染源和社区排水管网
38、底数，修编完善社区排水管网规划，落实社区排水管网管养经费，实现全区排水管网管养全覆盖。六是推动江碧工业区电镀示范园区建设。全面梳理江碧工业区供水、排水系统，实施工业、生活用水水表分别，实现排水管网明渠明管。建设江碧工业区污水集中处理示范工程，实行园区集中供热、供气，废水集中收集排放。(六)以群众路途教化为主线，全面加强队伍建设。着眼廉洁高效、创新务实，全面加强机关作风建设，努力打造一支想干事、会干事、干成事的队伍，不断提高队伍的凝合力战斗力。一是加强学习，提升战斗力。深化开展创建学习型机关活动，形成在工作中学习，在学习中提高的氛围。通过深化学习国家有关法律、法规和环保水务工作方针、政策，学习业
39、务理论学问以及业务操作和工作技能，增加干部职工的工作实力。 二是真抓实干，提升执行力。深化开展调查探讨，切实摸透实情、找准问题、把握需求、改进服务。落实高水平规划引领要求，全方位推行精细化管理，对重点工作明确时辰表和路途图，切实增加工作的预见性。不断健全完善电子绩效考核机制，落实科室业务难题一周一报、街道业务事项两周一报制度。三是转变作风，提升公信力。严格遵守廉政建设规定和机关各项规章制度，发挥党员领导班子带头作用，开展干部工作绩效约谈，加强纪律教化和作风建设。增加纪律观念和廉洁自律实力，接着探讨探究移动执法、微观反腐，深化工程、执法领域拒腐防变。四是大胆实践，提升创建力。深化开展建言献策活动
40、，以深化重点工作为着力点，不断创新解决问题的措施和方法，力促各项工作取得新突破、新成效。建立健全多维立体的宣扬机制，不断加大生态文明建设、河流治理大会战等重点工作的宣讲力度。环保教化工作安排10这一次主题班会是关于环保教化方面的，我想大家肯定都知道环保的重要性，也应当知道环保应从孩子做起，希望大家能够通过这次班会活动，增加自己和孩子的环保意识。下面，我向各位介绍一下我们班的环保实施安排。一、重视在环境创设中体现环保意识开展环保教化离不开创设一个富有环保意识的环境。我们打算制作“绿色环保行动”的宣扬板和环保标语悬挂于走廊上，提倡节约用水，珍惜纸张，顺手关灯等环保行动；在每个角落设置一个纸篓供孩子
41、放置碎纸；在盥洗室设置节约用水的标记，提示孩子关好水龙头；在垃圾桶上方设置“废物入娄”，楼梯上设置“保持宁静”的标记，提示进出人员轻声说话，营造宁静的活动环境。在环境创设中，我们打算大量的运用各种平安无毒的废旧物品，比如：用各种饼干盒制作成物品收集箱，让各种小玩意都有自己的“家”；用旧盒子制作成“电话”“热水器”，放在区域中，让孩子们玩得更快乐；用报纸做成成纸棍，让孩子练习玩耍；收集棒冰棍让孩子自由拼图，用瓶盖制作日历；用废纸板制作大型的墙饰等等。利用废旧物品的设计制作，即丰富了孩子的活动材料，美化了环境，还让孩子们深刻体会到，很多废旧物品都能变成有用的东西，让孩子们体会到创建的乐趣，丰富了想
42、像力，也树立了资源利用的环保意识。二、在日常教学工作中渗透环保教化环保意识和环保行为的养成不是一天就能养成的，我们应当把环保教化渗透在日常的教化工作中，比如：我班打算通过环保主题清洁家园、动物我们的挚友等活动进行环保教化，初步培育孩子的环保意识。在区域活动中，将孩子带来的没有用的报纸裁减独特的“时装”；用废旧光盘制作动物头像。种种生动形象，活泼好玩的教学活动，可以大大激发孩子丰富的想像力和动手实力，让孩子们体验到创建的乐趣，逐步养成初步的环保意识。三、家长的协作是环保教化取得胜利的重要因素这一项活动我们还须要家长的大力支持和协作。家长在家可以带领孩子开展读报活动，利用各种报导，引导孩子了解各种
43、环保学问，并带到班级中，让全部的孩子都能够学到更多的学问。比如：在日常生活中，我们可以通过相识“汽车”，不失时机的告知孩子：汽车的尾气会污染环境。另外，家长应当做孩子的榜样，平常要节约用水、用电，合理地运用废旧物品，比如：我们可以用洗衣服的水拖地、用洗脸水浇花，晚上进出房间顺手关灯等。我信任，通过我们大家的共同努力，环保意识肯定会伴随孩子健康成长！环保教化工作安排11幼儿是环境的一分子，让幼儿懂得爱护环境的重要性，从小培育他们的环保意识至关重要。为了造就将来具有环保意识、可持续发展的年轻一代，环保教化必需从小抓起。老师要擅长抓住幼儿一日生活和四周环境中的有益事务，引导他们从自身和他人的经验与体
44、验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发觉大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、爱护环境的行动。因此，我们以幼儿园的绿色环保安排为依据，从我班实际状况动身，制定出切合本班实际的班绿色环保安排：“在幼儿生活阅历的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培育初步的环保意识和行为。”一、指导思想：1、仔细领悟市环保局创建绿色幼儿园的指示精神，组织本班老师按绿色幼儿园标准逐条明确要求。2、依据本班的实际状况，加强环保教化，从幼儿能感觉到的环境问题入手。3、让幼儿从力所能及的事做起。4、将环保教化渗透
45、到幼儿一日生活的各个环节中去，做到到处讲环保，到处有环保。5、统一思想，分工合作，力求通过我们的教化，让一个幼儿影响一个家庭，一个家庭带动一个社会，让我们都做新世纪的环保人。二、详细措施：1、制定绿色环保安排。2、组织幼儿收集整理有关环保的资料，相识环保的重要性、必要性。3、组织幼儿主动参加社区的环保教化活动。4、从力所能及的事做起，开展“环保小能手”环保教化活动。5、带领幼儿在本班的植物园地种植蔬菜，在自然角内投放各类种子，种植各类花。6、组织幼儿“秋游”，增加环保意识。7、环保教化安排渗透幼儿一日生活当中，开展“从我做起，爱惜幼儿园环境、爱惜班级环境，爱惜四周环境”系列活动。8、设立环保箱
46、，开展废物利用制作活动。9、从小事抓起，做到节约;从老师做起，做到以身作则。组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动，节约回收资源，利用废旧物品制作各种学具、玩具、嬉戏材料。如：本班的主题活动：“转呀转”“英语主题”的开展过程中激励家长和孩子一起利用废纸箱、塑料袋、鞋盒、旧挂历纸等。制作各种各样的房子，为食品街制作各种民间小食等等。环保教化工作安排12为全面提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学学问和环境法律学问，树立良好的环境道德观念，养成良好的爱护环境行为，大力推动素养教化和社会主义精神文明建设，特制订创建绿色学校工作安排。一、指导思想以全国环境宣扬教化行动纲要和面对21世纪教化振兴行动安排为指导，全面开展创建绿色学校活动，主动推动我校可持续发展战略的进程。二、创建目标（一）引导师生关注环境爱护问题，驾驭基本的环境科学学问。（二）培育师生对环境负责任的精神，树立酷爱大自然和爱护地球家园的高尚情操。（三）使师生从自己做起，从小事做起，从关切校内环境做起，主动参加爱护环境的行动。（四）将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教化、教学和校内建设。三、创建措施（一）成