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1、2022幼儿园公开课的心得总结 篇一：幼儿园公开课心得公开课观感 很兴奋能和小苹果一起参与幼儿园的公开课，到达教室时，好多小挚友和家长都到了，小挚友们都各自摆布着自己喜爱的玩具，小苹果也找了陀螺玩具玩起来，哈，小挚友在一起玩玩具，真是快乐啊！ 今日上午的公开课主要有三个内容，第一个活动是早操、分组嬉戏，其次个内容是视察线的不同，第三个内容是分组手工课。给我印象最深的是公开课的主题活动视察线的不同，这是启发孩子动脑、发挥创建性思维的体验课。孩子座位的四周课桌上放满了各种线，有电线、毛线、缝衣线、绑螃蟹的绳子、鱼线等等。当唐老师向孩子提出这些都有哪些线的问题时，原本宁静的教室立马沸腾了，小挚友都争
2、先恐后的高高举起自己的小手，都想老师先喊自己回答。看的出来小挚友回答老师提问的主动性都很强。回答问题的孩子都很有自己的见解，没有被叫到回答问题的小挚友也没有气馁，总是在下轮问题提出的时候高举小手期盼得到唐老师的钦点。哈，老师们除了真实的线，还为孩子打算了PPT，让孩子们视察各种好玩的图片，发挥自己的想象力找出隐藏在图片中的线，比如老奶奶头上的皱纹，钓鱼竿上的鱼线、渔网上的线，等等。不过这些丝毫难不倒聪慧的小挚友，每一组图片刚出现，小挚友都急得在下面说出自己的发觉，家长们看到自己孩子的优异表现也禁不住都乐起来了，寒冷的冬天却在教室里面感受到了春天的暖和！ 最终亲子互动完成一个手工作品，孩子和家长
3、都使出了十八般武艺，利用废旧材料做出了各自的创意作品。为这次公开课画上了完备的句号。今日我最深的体会就是老师工作的辛苦，而且是真正做到了对孩子专心，让家长放心。孩子们能在这样的环境下，在这么好的老师的引导下迈出人生的第一步，是他们的幸运，也是家长的幸运，同时家长也会更主动地协作老师做好家园共进的工作。在此，我代表全部的家长，感谢唐老师、侯老师、周老师对小挚友倾注的深深关爱，道声：你们辛苦了！篇二：育儿心得_幼儿园公开课发言稿我家宝宝今年5岁了，读中班，这几年信任每位家长多少都会有自己的一些育儿方面的心得，以下我的是一些育儿心得，归纳为五点：一、 了解宝宝的特性，培育开朗大方的性格每个宝宝的特性
4、都不一样，只有了解宝宝的特性才能发扬优点克服弱点。让她爱集体，爱挚友、爱家人，懂感恩。在家的时候，我还是给宝宝相对大的自由空间的，墙上画的、贴的我从不指责。可能许多家长会觉的好好的墙壁被画的一塌糊涂，一塌糊涂，但这只是在大人的眼中是这样，可是我认为在孩子们的相识里那些有他们的思想在里面，他们会说出那个是什么，这个是什么，我觉的这个就够了，墙壁可以再粉刷，但孩子们的童真只有一次。但这并不是意味孩子们做什么都不制止，他们还很小，许多事情都不知道对和错，我们做为家长就得引导他们哪些可以做，哪些不能做，我们可以以嬉戏、故事的方式去引导他们，让他们自己做出选择哪些是对的，哪些是错的，而不是发号时令的吩咐
5、他们去做。二、 以身作则，培育宝宝良好的生活习惯和健康的思想宝宝的行为许多是从父母这边学到的，所以我们很看中这块，尤其注意自己的言行举止。宝宝很小的时候，我们就让她把垃圾要扔到垃圾筒里。现在长大了，更是自己的事情要自己完成，假如须要我们帮助也要主动来寻求帮助而不是坐在那里哭闹，哭闹在我们家是行不通的，久而久之宝宝遇到不称心的事她也就不会乱发脾气，无理取闹了，她自己会想方法解决或者叫我们帮忙，当然我们也很乐意帮助她。从小我们也让她懂得什么叫共享，许多家长对会把最好吃的，最好玩的留给宝宝，他们的动身点是爱宝宝，希望宝宝过的快乐，欢乐，但是这样做恰恰造就了孩子以自我为中心的性格。在我们家我们从来不把
6、好东西特意留给孩子吃，我们要让她知道不是全部的好事都是她的，若大人们留给她，要让她懂的感恩，爸爸妈妈没有义务把好东西留给她。对于宝宝的提问，我们要仔细的回答，不能敷衍了事。宝宝都是天真又新奇的，她总是会不断的提出各种奇异的问题，我们肯定要仔细的回答，不能蒙骗宝宝。一旦宝宝建立了错误的观念，就要费很大的力气才能订正过来。所以对宝宝的问题肯定不能随口应付，不管是多小的宝宝，只要我们耐性的跟她讲道理，多少他们都会理解一些的。三、 灌输正确的道德观念，诚恳做人敢于担当，坚持软性硬性教化宝宝撒谎家长不容忽视，最初宝宝在一些小事上偶然说谎时，切记不能一笑了之，否则在实际行动中就激励了这种行为。通过身边的事
7、和故事来跟她们阐明撒谎的危害。在生活和学习方面，我们就得软硬并施：软我们要跟她从挚友做起，要做她的好挚友，将自己变成大小孩，让她喜爱你，信任你而不是怕你。我们休息时会和宝宝一起闲聊、一起做嬉戏、一起看动画片、一起去野外玩，对待事物也要让她发表她自己的观点，也要敬重她的想法。硬就是基本的生活习惯肯定要有规律，做为大人讲话肯定要说话算话，答应孩子的也肯定要尽量遵守。现在的孩子都是从小爷爷奶奶惯着，吃饭喂着，哪怕到现在读幼儿园了每天还要大人喂着才肯吃，而且一吃就是一两个小时。之前看过一个文章介绍国外一位妈妈对待她自己孩子的事，孩子贪玩不吃饭，过了饭点妈妈就把饭菜全部收掉，等孩子肚子饿了想吃的时候妈妈
8、跟他讲过了饭点了，最终那孩子就是饿着肚子过了一晚上，等其次天吃饭，不须要妈妈叫她吃饭，她自己会跑到位子上坐好了，我试用过，这个方法很管用。这个方法我自己认为还能让宝宝懂的什么叫机会，让她知道机会过了就没有了。四、 抽空多陪陪孩子，感受宝宝的内心世界，营造和谐的家庭环境宝宝的心灵是敏感的，我们要尽量抽出时间多陪宝宝，要做到每天要和宝宝沟通，讲会故事书，做些她兴奋的事，才能让宝宝们感受到无比的满意，在爱中健康成长。我们大多数父母都会在家爱摆为人父母的架子，对宝宝呼来喝去，常用吩咐的语气跟他们讲：“不许看电视！”“今日不许出去玩！”这样会让宝宝产生抵触心情，从而不能对你坦诚相待。随着宝宝越长越大，我
9、们更不能打骂宝宝，而应当用平和的语气和敬重的看法。这一点我做的也不到位，有时候宝宝屡教不听时我就会骂她，这样的干脆后果就是她对你有所胆怯，对你有所隐瞒了。所以这一点做为家长的我们也应当要留意，我们与其用吩咐的方式对他们指手画脚倒不如蹲下来和他们好好说话，这样他们就更简单接受。五、 不要施加过高的压力，适度发挥宝宝的禀赋宝宝的发展要遵循天性，不能随意抹杀宝宝的创建欲望和玩乐心态，要赐予宝宝自由的空间，让宝宝自由的发展。而有些父母为了使自己的宝宝比别人家的宝宝成长快速一些，无视宝宝的爱好，强制让他们上一些培训班，特长班，这样使的宝宝有了一种逼迫感，挫伤了宝宝的主动性，其实这是得不尝失的，肯定要依据
10、自己宝宝的爱好给他们相对自由的空间。幼儿园阶段我们并不要求宝宝会相识多少字，能背多少古诗，会多少英文单词，加减能算到哪里，我们的任务就是要让宝宝们在幼儿园时期过的快乐，欢乐，养成一个好的学习习惯，这个就要求家庭教化和幼儿园教化相结合。随着孩子的不断成长，父母和学校在教化方面遇到的问题和心得也会越来越多。以上是我初为父母的一点点个人心得，信任许多父母还有很多育儿方面的心得，期盼下次的沟通。篇三：幼儿园公开课总结感想这学期幼儿园的公开课结束了，回顾这几个星期的公开课，收获颇丰。新老师注入了新活力，让这一次公开课亮点颇多。进行公开课也是为了提高了老师教学专业水平，加强老师之间的切磋与沟通，促进老师们
11、的成长。老师们在这次活动中表现出仔细、主动的看法，无论是课程内容的选择、课程创意的构思、课程流程的组织，还是教具的打算、课件的运用，老师们都做了细心的构思和仔细的打算。每一个老师都有自己的闪光点，譬如小班公开课，特别生动有吸引力，小挚友们的主动性都带动起来了，教学氛围特别棒。活动中老师能依据不同班级孩子的心理年龄特点和认知，注意幼儿主动探究、动手实力及情感实力等多方面培育并为幼儿营造了愉悦的学习氛围，将认知内容敏捷奇妙地融入到教学之中，启发引导，探究发觉，达到了教学相长、相得益彰的教化效果。活动后，全体老师还进行了评课活动，采纳自评和互评的方式，找出不足和差距，使每一位老师都受益匪浅,老师间形成了深厚的教化教学研讨氛围。教化是终生事业，是一个不断发展的过程，因此，一名优秀的老师要有丰厚的学识。一节好的公开课，活动前的细心打算是一个活动成败的关键，听别人的课，每听一次，就会汲取好的教态、过程，在这过程中，不断地思索自己的课堂过程，为自身教学能立的提高而努力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页