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1、2022实习调查报告及总结 实习调查报告及总结实习调查报告及总结现在回想起暑假实习期间，往事还历历在目，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，自心中味道也只有自己最清晰。但是不行否认的却是这些经验将会是我人生当中不行多得的财宝和阅历的累积。实习是每个高校生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。近两个月的工作，通过了解工厂的生产状况，与本专业有关的各种学问，第一次亲身感受了所学学问与实际的应用，让我们大开眼界,也是对以前所学学问的一个初审。通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论学
2、问，弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础。一、实习目的生产实习是我们制造专业理论学习之外，获得实践学问不行缺少的组成部分。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性学问，理论联系实际，扩大学问面；同时专业实习又是熬炼和培育学生业务实力及素养的重要渠道，培育当代高校生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培育我们初步担当技术工作的实力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。这些实际学问，对我们学习乃至以后的工作，都是非常必要的基础二、实习单位介绍7月14日,我来到无锡和洋精工轴承造有
3、限公司实习。该公司成立于201*年，是刚成立的新厂，特地生产608ZZ和6201ZZ二种轴承。最近还通过了格力空调专业组的审核，特地为它供应轴承。在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的平安事项和需留意的项目,在机械工程类实习中,平安问题始终是摆在第一位的，然后通过该厂总经理的总体介绍，粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况，也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点。三、实习内容工作环境有些艰苦，一旦工作起来就没有休息的时间，且没得坐的，要始终站着的，久了感觉全身腰酸背痛很难过，而且车间内噪音很大，我分别在装配车间进行生产实习。在装配车间,该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我具
4、体讲解了装配主要零部件的加工装配工艺。深沟球轴承的基本结构是由外圈，内圈，保持架，钢球，油脂，防尘盖（密封件）组成。1、轴承零件清洗目的清洗的目的是为了除去零件表面的防锈油层，便于进行滚道尺寸的分组，保证测量精确，防止装配过程表面接着粘附灰尘和便于视察零件表面在库存中是否发生锈蚀点。为装配各工序打下良好的基础。为除掉保持架上的防锈油，避开油污带进轴承，装前对保持架的清洗也很重要。2、清洗液及清洗工具（1）运用的清洗液有煤油、汽油等。（2）对轴承套圈，采纳煤油加少许防锈油为清洗液的清洗机清洗（3）保持架用汽油清洗（4）钢球在清洗过程中还须防止钢球表面的碰上，否则会影响到钢球在运转中产生噪声。赃物
5、及灰尘清洗不净，对轴承有以下影响：（1）影响轴承旋转敏捷性；（2）影响游隙的测量；（3）影响旋转精度的测量；（4）影响轴承振动和噪声的测量；（5）影响摩擦力矩的测量；（6）影响轴承的运用，降低寿命。3、轴承套圈尺寸分选：轴承套圈尺寸的分选事实上就是套圈沟道尺寸的分选，是轴承装配过程中的重要部分，其分选尺寸的正确性干脆影响轴承内套、外套、滚动体三者配套的精度和效率。4、游隙定义：轴向游隙指在肯定轴向负荷下，当固定一套圈，使另一套圈在轴向方向总的移动量游隙的作用1无径向游隙的轴承无法转动。2由于安装之后，游隙会削减，合套时的游隙为安装后削减留有余地3能使滚道表面与钢球表面形成润滑油膜，提高轴承寿命
6、4使钢球在滚道中运动削减摩擦、消退部分阻力，使轴承运转更敏捷游隙的计算公式Gr=De-di-2Dw5、轴承合套深沟球轴承径向游隙配套公式Gr=Dedi-2Dw式中De外滚道脱离基本尺寸的偏差di内滚道脱离基本尺寸的偏差Dw钢球直径脱离基本尺寸的偏差在听了工人师傅的讲解后,明白了一般零件的加工过程如下（装前洗）（装前检）内、外套沟道直径偏差分选清洗配套装球(装钉)、分球、放保持架(铆合)粗精清洗清洗烘干配装其它配套件（注脂、压盖）测振（音检）包装前检验防锈包装存放总的来说实习收获很大，在此期间,极大地丰富了自己关于零件加工工艺的学问,拓展了自己的学问面。在这次实习中,感受最深的是了解了数控机床在
7、机械制造业中的重要性,它是电子信息技术和传统机械加工技术结合的产物，它集现代精密机械、计算机、通信、液压气动、等多学科技术为一体，具有高效率、高精度、高自动化和高柔性等特点，是尖端工业所不行缺少的生产设备。四、实习收获在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素养等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学学问进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，很多原来并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解，很多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：1、由于是同组合作，所以在实习程中团队精
8、神就尤为重要，首先要拟订精确的安排，分工明确，在测量过程中我们不但要做好自己的工作，还要考虑同组人的工作，尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。2、业内计算必需要特别细致，因为没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，一切数据都必需限制在可允许的范围内。3、团队合作的精神，在我们工作的每条生产线上，其实都是一个团队，不分你我个体，只有团结互帮才能做好其中每个细微环节。例如，我所在的流水线是加工读卡器的，一天加工的数量三千以上，从每件最初的零碎品配件，能够从头到尾拼装与安插其它配制，每一步骤到每一细微环节甚至一个小小的螺丝都离不开团队
9、的协作，可以说明每一件测试胜利的已成品流向市场，都凝合着团队合作精神。4、为人处事方面，其实我认为毕业实习另一个目的是在实践中初识社会，了解社会，即将走出校门的我们，往往对社会缺乏足够的相识，甚至感到迷茫，须要时间去积累。在实习中，我体会到为人处事的重要，学会了与人真诚沟通，平常与工友和领班沟通互换工作上的看法，来彼此产生同事间的信任，对我来说是一笔财宝，让我在进入社会后就学到了重要的一课，也经验了社会的残酷。5、吃苦耐劳的精神，在没有去实习之前就充分地想象吃苦究竟是啥回事，概括性地在脑海中琢磨，而总是以一种轻率的心态去面对，总以为在企业中再苦再累也压不倒可以说是在农村长大的我。可事实上，企业
10、生产任务都比较饱和，而且工作中纪律要求严格。这些一下子打乱了我十几年的生活习惯和原有的期望值，感到适应不了而陷入不切实际的空想，心里失去平衡。每天下班后感觉，身体吃不消，又累又困又饿，这都是我从来都没体会到过的。但看到身边的工友，这些只有20岁左右的中专生，我又有另一番感悟，同样是在一种环境下工作，同样是受苦受累，为何他们就能坚持，而我就不能呢？他们都能坦诚面对，为什么我不行以？问题出在于自身看法，没有端正看法面对，只是空想空谈吃苦耐劳精神，是不实际的，简单在挫折面前低头泄气，所以让我学会不管做什么事，首先自己的看法要明确要端正，才能承受客观存在和战胜自我的志气。实践是高校生活的其次课堂,是学
11、问常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力,为自己事业的胜利打下良好的基础自己本身还是存在着很大的欠缺，我不能仅仅将自己定位为一名刚毕业的高校生，更应当定位为一名基层的工人阶级，这样才能不断地提升自身的素养、素养，不断地改进自己的学问结构水平，让自己投入到理论学习中，好好积累基础理论学问，方能厚积薄发，。扩展阅读：暑期社会实践就
12、业调查报告总结高校生就业调查报告随着近年各大高校扩招，全国总体就业压力严峻，毕业生就业压力前所未有。对每个高校生来说，及早规划自己的职业生涯，对确定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。调查目的：一是对当代高校生职业生涯规划的发展作一个新的描述；二是通过对影响高校生就业因素的调查，更好地调整用人单位与毕业生之间的供需关系；三是帮助高校生尽快相识自我，学校为学生供应就业引导，使学生能谋取志向职业。调查形式：于201*年3月至4月，随机抽取广州地区14所高校（包括本科学校和专科学校四个年级）的705位学生进行调查，其中男生占46.8%
13、，女生占53.2%。调查问卷回收率100%，有效问卷668张，有效率94.8%。运用SPSS10.0软件进行数据处理，统计图表用EXCEL来绘制。调查内容：广州市高校生对所学专业的满足程度、对自我的相识程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。调查结果如下：一、对所学专业的满足程度学生对本专业的满足与否主要取决于能否择己所爱，该专业能否在将来帮助自己找到好的又喜爱的工作。调查发觉（如下图），有21.0%的高校生对自己的专业较满足，有66.6%的高校生不清晰，有10.0%的高校生比较不满足，有2.4%的高校生对自己的专业特别不满足，各专业的满足程度没有显著差异。对专业不满足的干脆表现是对
14、本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏，可能是导致只有21.0%的学生对所学专业持满足看法的缘由之一。因为对高校生活的向往，对五花八门的专业的不了解，抱有神奇感，从而选了一个自己以后不喜爱的专业。另外，个人爱好与社会需求之间的冲突也可能是缘由之一。比如，某个同学对考古学很有爱好，但社会需求相对比较少，此时可能会产生心理冲突，或许选了一个自己并不感爱好的但赚钱的专业，幻想与现实出现落差，从而对所学专业不满足。而专业在肯定的程度上确定了职业取向，假如对本专业不满足或看法模糊，势必会影响自身潜能的开发，以及今后的择业。二、对自我相识程度自我相
15、识包括个人的爱好与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作阅历、个人的学历与实力、个人的生理状况等七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。在调查中发觉（如下图），只有6.7%的被调查者对自己有比较清晰的相识，而52.3%的被调查者对自己的各面实力，爱好等持模糊看法，41.0%的被调查者完全不了解自己；而不同年级不同专业的学生对自我相识没有显著性差异。这说明较多的高校生未能很好地关注自身特点，发觉自身问题，促进自身发展。那么，这里便牵涉到了高校生就业生涯目标的问题。职业生涯目标是指可预想到的、有肯定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际
16、，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析相识自己，估计自己的实力，确认自己的性格，发觉自己的爱好，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明，大部分高校生对自己的实力、爱好、职业倾向都缺乏深度了解，自然对职业生涯目标是模糊的。三、对就业前景的关注程度对就业情景的关注程度，干脆影响了对为所选职业所做的打算程度和将来职业所带来的成就凹凸。在调查中发觉，只有14.5的被调查者对当前的就业状况有比较清晰的了解。不同年级的学生对就业前景的关注程度没显著性差异，而不同专业的学生对就业前景的关注程度就有显著性差异，冷门专业的学生比热门专业的学生更加
17、关注就业前景。造成这种状况的缘由可能来自于两个方面。一方面，在校内里，舒适、闲逸的生活和父母的肯定经济支持，使许多高校生忘却或短暂忘却了就业压力带来的惊慌感，很少去接触外面的世界。有些学生的确是每天都只是读书，缺乏对就业的精确和相识。另一方面，学校供应的就业指导不够。调查中，发觉有73.5%的学生认为目前学校供应的就业指导不够，须要更具体详细的职业生涯规划指导。四、职业期望状况影响职业期望因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素（城市位置与社会地位），内在价值因素（发展空间和爱好爱好），外在价值因素（薪水凹凸）。在调查中，被调查者将薪水凹凸、发展空间、城市位置、爱好爱好、社会地位按自身在选择
18、工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择状况（见下图），发展空间、爱好爱好成了大多数被调查者的首选，接下来依次才是薪水凹凸、城市位置、社会地位，男女生没有显著的差异。在调查中还发觉被调查者中有83.3%的被试认为“前途”比“钱途”更为重要，60.3%的被试情愿充当“鸡头”也不情愿当“凤尾”。以上结果表明，多数高校生更注意工作的内在价值。从上述四个方面的分析表明广州高校生职业生涯规划呈现一下特点：（一）多数高校生对所学专业的满足度较低；（二）高校生对职业生涯的规划还比较模糊，自我相识不够，绝大多数人没有明确目标；（三）高校生对社会人才的需求了解甚少，另外，学校供应的就业信
19、息不足，学生了解就业相关信息的渠道较少；（四）广州市高校生的职业期望更注意发展空间和爱好爱好。因此，我们认为，依据上述特点，学校应当加强对学生的职业生涯规划的指导，高校生应当及早进行职业生涯的规划，为将来做好充分打算。22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222高校生就业状况调查报告作者：蔡文强（徐州师范高校高教）最终更新：201*-6-13近年来，我国高等教化不断进行改革，高等教化加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校高校生数量快速增加，高校生就业问题日益凸现。08年全
20、球金融危机，对世界各国经济造成重大影响，我国经济也遭遇其影响，就业市场更是雪上加霜，给09届毕业生就业带来巨大压力，高校生就业形势更加不容乐观。通过本次实践调查，我们进一步了解分析了金融危机下高校生就业状况以及高校生为就业所须要提高的素养实力和就业工作指导，寻求缓解高校生就业压力的途径。引言受国际金融危机影响，加上国内本身的结构性问题，09年中国的就业形势将异样严峻。09年企业用人需求下降的趋势难有根本性转变；回流的农夫工以及新增的须要转移的农村劳动力，将面临难以转移就业的问题，导致农村失业问题加重；城镇低学历青年以及规模不断增大的高校毕业生就业将更加困难。随着我国现阶段毕业生数量急剧增长，社
21、会可供应的就业岗位增长缓慢，因而造成就业冲突非常严峻。同时，毕业生就业市场化与毕业生滞后的就业观之间的冲突显得非常突出，毕业生到经济欠发达地区和基层就业的态势尚未形成，人才供需结构性冲突仍旧存在，这些都影响着高校毕业生的就业。时下又将是毕业生就业的高峰期，为了更好的了解高校生的就业心态和对目前就业形势的相识，我们组织了此项调查，由此进一步分析高校生的就业前景，以便为学校供应将来就业指导工作的资料与对策依据，也使在校高校生在整个高校学习期间进行以提高就业竞争力为目标的就业打算，培育高校生追求最优选择和最佳就业的精神与品质。本次调查采纳问卷调查的方法，进行抽样调查，预料完成500份问卷，回收了48
22、8份，其中合格482份，合格率为96.4%。样本中男、女分别占38%和62%。文科生123人，理科生183人，工科生116人，其他音、体、美学生60人。对此次调查收集的数据，运用SPSS软件对数据进行分析。一、就业形势分析1金融危机下高校生认为就业形势更加严峻，但半数以上认为就业前景较为乐观对于当前的就业形势，82.37%的高校生认为形势严峻；而高校生在对自己发展前途的看法上，一半以上选择很乐观或比较乐观，占57.47%；在问及求职中最困扰的因素时，7.93%认为学校就业指导不够；16.76%认为信息量少；21.91%认为对企业岗位专业学问缺乏了解；10.30%认为实力不足；8.99%认为优势
23、难以发挥；16.52%认为求职方法技巧欠缺；16.27%认为对社会缺乏了解。2高校生在提升自身素养上已从传统的专业学问和技能转向相关工作阅历或实习高校生对于自身所欠缺的素养，9.75%选择基本解决问题的实力；13.07%选择沟通协调实力；13.28%选择承受压力、克服困难的实力；30.08%选择相关工作阅历或实习阅历；22.2%选择专业学问和技能。面对名牌高校的毕业生，许多一般院校的毕业生都会有些自卑心理，那么当大家同台竞技争夺工作岗位时又会如何？大多数高校生认为有压力，占72.2%。3被调查的高校生认为自身四周的毕业生就业率普遍低于70%，大薪酬的期望也普遍降低在被调查者四周毕业的与即将毕业
24、的高校生平均就业率上，46.47%认为就业率在50%以下；24.9%认为就业率在50%-70%；6.22%认为就业率在70%-90%。高校生认为目前毕业生的平均就业率偏低，形势不是很乐观，大部分人认为就业率在70%以下，而事实上据调查来看09年全国高校应届毕业生就业率为68%，与去年同比基本持平。对于高校生毕业参与工作的初期月薪，67.43%选择800-1500元；23.03%选择1501-201*元；选择201*元以上的占9.13%。对求职薪酬（试用期后的工资）主要集中在1001-2500之间，5.39%认为求职薪酬在1001-1500之间；23.65%认为在1501-201*之间；24.9
25、0%认为在201*-2500之间；28.42%认为在2501-4000之间；认为求在4001以上的，占17.64%。二、就业倾向分析1高校生今后就业的岗位大多集中在国企及政府部门，就业地区主要集中在经济较发达的城市或东南沿海城市，总体趋向稳定高校生毕业后的行业类型主要集中在国有企业和政府部门，占51.74%，民营企业和外资企业分别占7.39%、14.35%；6.96%的会自主创业。到经济较发达的城市或东南沿海城市发展自己的事业仍旧是大部分高校生的选择，占47.30%；23.03%选择中部大中城市来发展自己的事业。高校生选择上述地区的缘由主要集中在该地区有较大的发展机会或有良好的社会资源，占56
26、.64%；16.62%选择该地区是因为生活条件好；而因看中创业环境的有7.29%；回报家乡有10.87%；因为家人支配或其他缘由分别占2.30%、6.27%。2大多数高校生想过自主创业，但资金和阅历成为高校生自主创业的瓶颈在自主创业这个问题上，70.12%表示想过自主创业，高校毕业生不应当仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应当是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。但是资金和阅历仍是制约高校生自主创新的主要瓶颈，占65.56%；认为自主创业最须要的是政策支持和技术的分别占10.17%、14.17%。3半数以上的高校生情愿参与苏北志愿者服务安排及报考村官对于是否情愿投身苏北志愿者服务安
27、排，55.6%的被调查者情愿投身苏北志愿者服务安排。在对于村官的选择上，5%的高校生已报名村官考试；57%有意向朝村官方向发展，但自身条件不够。这体现了当代高校生的就业观念也在发生新的改变。4大多数高校生的择业观是先就业后择业，超过半数的认为专业对口对将来选择工作比较重要关于择业观调查数据显示，21.25%的被调查者希望毕业后一步到位，有稳定的收入；55.83%希望先就业后择业；16.67%不准备干脆就业而是接着深造；6.25%准备自主创业。一个人的职业发展应当是呈阶梯型的，依据自身发展的水平，抓住各种各样的机遇，通过一个又一个岗位不断成长。所以在当前获得一个志向职业的时机还不成熟时，可以实行
28、“先就业，后择业，再创业”的方法。也就是说，在择业时不要期望太高，可以先选择一个职业，不断提高自己的社会生存实力、增加工作阅历，然后再凭借自己的努力，通过正值的职业流淌，来逐步实现自我价值。超过半数的高校生选择工作首先考虑经济收入因素，达55%；考虑自身爱好和工作环境的分别占35%、32%；43%考虑对事业发展是否有利。58.13%认为专业对口对将来选择工作比较重要；8.75%认为很重要。在所学专业前景的看法上，认为所学专业前景较有前途的占大多数，比例为65.15%；7.68%觉得自己所学的专业很有前途。三、就业工作指导1在校期间对高校生工作影响最大的教学环节是社会实践71.78%的高校生认为
29、社会实践对工作影响最大，55.87%认为专业学问很重要，23.65%选择了职业资格认证，选择基础理论、毕业设计的分别占9.54%、6.43%,6.85%认为其他方面的教学环节。2对今后就业最为重要的素养和实力培育还是社会交际实力，最须要的就业指导是就业面试的指导在选择哪些素养和实力的培育对今后就业最为重要这个问题上，选择社会交际实力的占75.52%，其次是心理素养和发觉和解决问题的实力，分别占71.16%、70.75%,也有49.38%认为组织管理实力很重要，46.47%选择创新实力。这表明现在的高校生须要提高自身综合素养，逐步向复合型人才发展。75.3%的高校生认为他们最须要的就业指导是就业
30、面试的指导；54.4%最须要的是就业信息的获得；41.7%最须要的是举荐就业岗位；40.7%最须要的是国家就业政策；18.9%最须要的是关于创业教化方面；17.2%须要的是就业派遣的程序；还有17%最须要的是就业指导材料的制作。3大多数高校生认为职业生涯规划很重要67.01%的高校生觉得职业生涯规划很重要，而不太确定是否重要占了18%，有将近非常之一觉得职业生涯规划不重要，没有考虑过职业生涯规划的占5%。454.3%的高校生对学校就业指导工作持基本满足的看法对学校就业指导工作持基本满足看法的占54.3%；有相当一部分认为不太满足，占27.3%。这表明学校的就业指导工作还存在诸多不足，须要进一步
31、提高学校就业指导工作的质量。5高校生获得就业信息的主要渠道还是人才聘请会23.2%的高校生获得就业信息的主要渠道是学校或院系就业信息栏；26.1%认为是人才聘请会；5.6%认为是学校就业网；从班主任及任课老师或亲朋好友方面得到就业信息的，分别占2.3%、8.1%；也有少部分通过电视报纸等媒体或其他渠道获得。6高校生希望企业人士、胜利的校友来学校做就业报告的主要内容分别是企业须要的人才类型和在校期间应为就业做何打算11.4%表示希望企业人士来学校做就业报告的主要内容是生涯规划；55.6%希望是企业须要什么样的人才；8.7%希望涉及该企业的发展前景和规划；6.4%希望应涉及市场经济基本规律；12%
32、希望讲解关于员工的职业素养。62%的高校生希望其报告主要讲解并描述在校期间应为就业做何打算，9%希望是关于如何处理工作中的人际关系，22%认为就业报告的主要内容是“胜利的因素”。四、对策与建议随着国际金融危机冲击的加剧,国内经济下行压力加大,近年来本就不大乐观的就业形势更加严峻。为了削减金融危机的不利影响，找寻解决问题的路径和方法，扩大高校生就业，须要政府、社会、高校以及高校生等共同努力。1政府：创建良好的就业创业环境首先，政府应加快经济发展，为高校毕业生就业创建良好的宏观环境。其次政府需接着重视和推动社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流淌性。淡化户口对劳动
33、力市场供需双方自主选择的约束，淡化单位的福利保障功能，在户口、档案管理和劳动保险等方面赐予相应配套的社会保障。同时供应实惠政策，激励高校毕业生到农村和西部地区就业，通过城市社区和农村基层岗位补贴、助学贷款代偿、考探讨生、考公务员加分，以及扩大“三支一扶”、“志愿服务苏北安排”、“高校生村官”等安排，多种手段激励毕业生去基层工作。第三，激励自主创业。高校毕业生不应当仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应当是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。调查资料显示：182人认为自主创业最须要的是资金，占样本量的37.76%，资金不足仍旧是制约高校生创业的主要瓶颈，政府应出台激励各种资本对毕业生新
34、创高科技实体进行投资的倾斜政策；设立高校生创业基地，并为创业高校生供应专业指导、法律询问、市场分析等服务；对自主创业的高校生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特别实惠。第四，扩大毕业生入伍人数，扩大探讨生招生规模。让部分优秀毕业加入人民解放军，既有利于提高军队素养，同时解决部分高校生就业对家庭困难的毕业生就业，可以指定出台一些帮扶政策。一是待业求职登记制度。准许待业毕业生进行求职登记，并享受失业人员就业实惠扶持政策。二是临时救助制度。对因短期无法就业或就业后生活仍有困难的，户籍迁入地民政部门要刚好根据有关规定为符合条件的高校毕业生供应最低生活保障或临时救助。三是优先支配就业制度。对城镇
35、特困职工家庭、低保家庭毕业生实行重点举荐、优先安置；对零就业家庭毕业生，实行政府支配岗位等多种方式实行保底就业。四是免费服务制度。对未就业的高校毕业生实行免费培训、免费举荐、免收服务费用。五是就业见习制度。通过建立高校毕业生就业见习基地，为尚未就业的毕业生免费供应3至6个月的见习培训，见习单位和地方财政部门为其供应基本生活补助。2社会：观念与时俱进，服务实在周到我国社会对高校生就业观念的转变势在必行，必需彻底摆脱长期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级等封建思想的束缚，真正认同劳动者无凹凸贵贱之分的观念，形成行行出人才的社会意识。同时实实在在地为毕业生就业供应更多的服务。毕业生更应当依据人
36、才市场供求状况适当调整自己的就业预期。高校既培育社会精英，也培育一般的社会劳动者，“北大才子卖肉”很正常。经济发达地区和热门行业终归是少数，其吸纳毕业生的实力有限，而相当一部分不被高校生看好的地方和行业，却对高校生有着巨大的需求。同时，建议建立全国性的就业信息网络，加强社会需求预料探讨和报告，真正为毕业生供应细致周到的就业服务。3高校：教化改革刻不待时（1）毕业生就业状况已成为衡量高校办学成效的重要标记。学校教化与市场需求、职业实力之缝谁来填？目前状况下高校得担此大任。高校应当努力提高办学水平，应转变观念，把握教化国际化的潮流，加强世界高教领域的沟通与合作，全面提高办学水平。高校教学改革与社会
37、发展、国家建设须要紧密结合。不断进行教化改革，高校必需以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际状况，加快调整高校专业结构，合理配置教化资源，以培育适销对路的人才。专业设置、课程结构要满意市场所需；建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录用比预警”等系统，依据不同专业科学地制定扩招规模；加大社会急需专业的招生数量，限制长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要削减招生数量甚至停止招生。（2）发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手实力弱外，表达沟通实力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素养教化课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入
38、团队等内容。将职业素养培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教化与市场需求之缝的作用。（3）高校应加强毕业生就业指导工作。在接受调查的高校生人群中，有67.01%的人觉得职业生涯规划很重要。给就业指导工作重新定位，成为学生思想政治教化的一个部分，作为对学生的人生指导，满意学生对于人生发展和职业生涯设计的需求，贯穿于高校教化的始终，既弥补以前就业指导的不足，又丰富了高校生思想政治教化体系。加强就业指导的理论探讨和实践操作。201*年，教化部发文要求将高校生职业生涯规划逐步由选修课过渡到全校公共必修课，将其与传统公共必修课等置于同地位。开展高校生职业生涯规划是新时期创新高校思想政治工
39、作的有效手段；系统科学的职业生涯规划能够为学生找到适合个体发展的职业目标，而且通过细化过程分解目标从而提高学生的自信；另外，良好的目标意识促使学生充分利用时间资源进行有益的活动，从而可以削减他们接触不良信息的机会，这在信息化社会的今日尤为重要。在高等院校中构建适应社会发展的就业指导体系，建立完整的就业指导目标、指导内容，形成有效的就业指导方式和手段，逐步推动在整个高校期间的就业指导，并且在就业指导的同时推动对学生的人生教化，提高学生对素养教化的认同度和参加的主动性。（4）自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向，也给高校生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼，不如授人以
40、渔。联合国教科文组织提出，学习的“第三本护照”是创业实力。重视对高校生开展创业教化并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国高等教化的一个趋势。创业教化是一项系统工程，通过各种可利用的教化方式来培育创业者的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素养，并最终使被教化者具有肯定的创业实力。创业教化应注意对学生就业观念的转变，使学生由被动的就业观念转变为主动的创业观念，激励学生将创业作为自己职业的选择，并将自己的专业技能和爱好特长相结合，创建出自己所期望的价值。自主创业是个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形式。201*年江苏高校成立学生创业学校。武汉高校也宣布允许学生休学创业，建立了高校
41、生创业基金，并组织专家教授编写创业课教材，在全体本科生中增设“创业课”，教有实力的学生“做老板”。对毕业生自主创业政策、自主创业的可能性和素养要求、实施途径及发展趋势等的探讨，对毕业生自主创业的引导等也是高校应加强探讨的课题。4高校生：自强独立，努力增加综合素养，树立科学就业观首先，努力提升自身的综合素养。当代高校生必需有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品行，崇尚真善美，坚持真理，有剧烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。高校生要争取学问广博，具备合理的学问结构，有肯定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、敏捷性的思维方式，做到因人、
42、因时、因事而异。有良好的心理素养，面临更加激烈社会竞争，能视改变为机遇，视困难为坦途，有坚韧的自制力，坚决的信念，及对生活充溢期望，充溢热忱。同时，要有良好身体素养，健康欠佳会减弱人才的决策实力，因为假如要达到目标须要体力与耐力，一个人就可能因体力不支而放弃。除素养外，还须要注意实力的培育，实力是一个人素养的外在表现，是在社会中干脆产生作用的那部分内容，当前社会高校生必需尽可能培育自己，处理信息的实力、处理人际关系的实力、系统看待事物的实力、处理好人与资源的实力、运用技术的实力等。其次，加强社会实践。高校生可利用假期主动参与社会实践，将所学的理论学问与实际工作相结合，提高处理实际问题的实力，积
43、累工作阅历。第三，正确就业定位。当前高校生求职择业应当面对现实，依据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪慧才智，最终实现人生价值。第四，借助各种渠道，把握就业机会。当前高校生可利于人才沟通会、网络资源等途径，找寻合适就业岗位，主动大胆把自己真实才能推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。第五，先就业后择业。面对严峻的就业形势，不得已时，高校生应转变就业观先就业后择业，求职择业不行再像过去那样追求一步到位，假如斤斤计较眼前的职业岗位是否志向，那就会失去很多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作阅历，使自我价值得
44、到较大的提升，为以后找到志向的工作奠定基础。5用人单位：科学用人，擅长成为伯乐首先，用人单位要树立科学的人才观，变更唯阅历论、唯学历论，摒弃用人卑视，激励人人都作贡献，人人竞相成才。其次，选人标准要合理。用人单位要依据自身规模、性质、发展状况、岗位实际，制定相关岗位说明书，细化岗位职责，根据岗位的要求，制定合理选人标准，确定聘请人员质与量。第三，确定科学聘请程序。要确定聘请考核的程序，制定考核内容，在按程序进行考核后，择优录用。总结本次调查仅局限于徐州地区的高校，时间仓促，收集的数据虽不能全部体现中国当今高校生的就业状况，但是这些数据基本反映了金融危机下高校生就业形势的严峻。金融危机使得我国就
45、业形势更加严峻，高校生就业难引起社会各界的广泛关注，在这种状况下调查分析高校生就业状况，从中探讨解决高校生就业难的方法。缓解和解决高校生就业难不仅须要依靠经济发展，也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程，涉及政府、社会、学校、学生自身和企业单位等各个方面，须要政府管理部门、高校、社会、企业，包括毕业生本人的共同努力。政府应重视探讨毕业生就业工作的社会分工。接着推动就业体制改革，明确国家、高校和劳动人事等政府部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应担当的权利义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善，使毕业生就业工作摆脱目前逆境，走上正轨。12733
46、333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333关于高校高校生就业调查报告摘要：本文通过在问卷调查资料的分析的基础上，首先指出了当前高校生的就业现状与特点，然后分析了高校生就业中存在的主要问题，最终提出针对高校生就业问题的对策。为了更好地了解当前高校生的就业现状，便于分析新形势下高校生就业问题及其产生的缘由，以应对高等教化扩招之后毕业生面临的严峻的就业形势，加强和改进高校生就业工作。我们发放了也许100多份调查问卷，在受调查的学生中男学生占10.4%，女学生占89.6%，基本上都是专科生，在问
47、卷调查的设计中，充分考虑了学校、专业和年龄的分布，大体上能反映当前高校生就业问题的总体状况。现将有关状况报告如下:一、关于高校生的就业现状与特点分析（一）高校生认为和将来就业有关的因素分析调查中显示，认为你现在在就业中遇到的困难，有74.7%的同学认为“目前没有工作阅历”是最大的障碍，有45.2%的同学认为自己所学专业不好影响择业，30.5%的同学认为学校的档次影响了将来就业，32.6%的同学认为成果水平和将来就业有关，还有21.2%的同学认为靠关系才能找到好工作。从这些资料里可以看出来，目前用人单位在聘请人才方面存在着不少的冲突，当前浮躁的社会风气使不少学生认为“关系”的重要性，这是一个值得
48、留意的问题。当前高校生对学校组织的各类社会实践活动的参加特别踊跃，并热忱参与校内外的各种社会工作、勤工俭学、打工兼职等，其实也是为了更好的应对用人单位所须要的“工作阅历”。全部这些目的都是为了增加自身的综合素养，旨在更好的应对当前就业市场的挑战。（二）高校生的职业选择目标方面首先，调查了关于高校生对择业方向的选择。首选在上海、北京、杭州等发达城市的占78.3%，首选在自己家乡的占21.4%,且绝大部分为女生，主动去边远地区的仅仅占0.3%，这个数字低得很，甚至可以忽视掉。这其实反映了高校生自身择业的期望值较高，而且比较实际。他们一方面希望能有一个较高的工资收入和舒适的工作环境，另外又关注单位和
49、个人发展前景，都显得比较实际，没有人情愿去偏远的地方。其次，对高校生就业的志向单位进行了解，结果发觉，选择到外资企业就业的比例最高，约占36.2%；其他依次为国家机关27.2%，私营企业占18.6%，高等院校10.6%，国有企业7.4%。从数据看出，目前的同学较多的倾向于去外资企业工作，这可能与改革开放的加强，外资企业大量进入，且其有较高的福利待遇有关。国家机关，如公务员、高等院校、其他事业单位、科研单位等传统就业单位也不在少数。另外，对于高校生毕业工资选择方面，我们调查的专科生中，67.2%的人选择了1000-201*之间，13.3%的人选择了1000以下，选择201*以上的有19.5%；（三）高校生就业信息获得和就业