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1、2022年幼儿园述职报告合集10篇幼儿园述职报告合集10篇随着人们自身素养提升，越来越多的事务都会运用到报告，不同种类的报告具有不同的用途。信任很多人会觉得报告很难写吧，下面是我收集整理的幼儿园述职报告10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园述职报告 篇1老师们、同志们：任期内面对全体教职工述职虽不是第一次了，但我依旧感到述职这一话题的沉重。因为它是一种无形的压力和督促。当然，工作中我们须要这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发觉成果，感受自己的进步；在分析与梳理中找寻不足，明确今后努力的方向。现就即将过去的09-10上学期的各项工作向在座的同志们予以汇报，希望能得到实事求
2、是的确定、属实的评价与中肯的指责，以期使我们的学校与我都能得以良好的可持续性发展。xx年秋来到桃园中学至今已四年有余，结合我校实情我曾将过去的四个学年不很精确的定位为：确定生死、肯定逆转、渐趋稳定、和谐发展的四年，那么09-10这即将过去一半的学年对于我们来说应当是特别的一年、布局调整的一年、艰难困苦的一年、更是接受熬炼和考验的一年，假如浓缩为四个字我想“艰难困苦”最为贴切。所以学年初结合学校实情通过校委会探讨“艰苦奋斗拼搏进取 平稳度过布局调整的困难期”“今年不招生是为了明年的大发展”。就成为了今年学校的奋斗目标和奋斗口号，本学期的工作也就紧紧围绕“艰苦奋斗”这一工作主线逐一绽开一、本学期工
3、作回顾1、主动主动的舆论宣扬和人文细致的思想工作为新学年的开局奠定了坚实的基础。布局调整对于社会、学校、教职工、特殊是学生及学生家长是生疏的、也是簇新事。短期内不能理解或引起非议、引起恐慌是肯定的。针对此特别状况我们刚好实行了如下措施：1、以致社会和学生家长的一封公开信的形式对外说明白布局调整的缘由，并将学校的五年发展规划公布于众。肯定程度上消退了学生及家长的疑虑，挽回了学校的负面声誉。2、组织班主任、科任老师家访正面宣扬学校。使得开学工作得以顺当进行。虽然这样，我们也遇到了前所未有的困难和困惑：1、生源的削减使得后勤岗位大量减员，老师家属得不到照看，老师子女面临入学不便，以至于部分老师人心思
4、走。2、大量老师的外调引起家长纷纷至疑，择校生屡见不鲜。2、团结的干部队伍、合作的团队意识提高了干部职工的凝合力。谈到干部，有这样一句话令我终生难忘，也为我更加坚决不移的去开展工作坚决了信念和志气。那就是其中的一位干部说到的这样一句话“我真的不想在这个学校呆了，可想想刘校长的工作实在是太难了！所以我肯定会等到刘校长任期满了我再离开这个学校，”我想这是同志间纯净的友情更是一种信任。布局调整后的校委会连我在内下文的干部中仅有6名，与中心学校相比我们是以一挡三，实际工作的开展中，他们也是这样在践行自己的诺言。中层干部中刘洪山主任、王永权主任都能独立的、创建性的开展工作，在学校德育和教学两块独挡一面、
5、任劳任怨；中层副职余海舟副主任更是身肩多职、甘为公仆的将学校后勤半边天撑起了一片新的天地；董晶同志、简总都同志、邱萍同志进入我们这个班子已有两年，所做的工作大家看在眼里、记在心里，今年暑期的干部调整，他们虽没在其列，但仍旧豪无怨言的奋战在桃园中学发展进程中的第一线，无论是教学工作还是分管工作都能领先垂范、一马当先，涂海兵副校长、石教阳工会主席更是工作中我不行或缺的左右手、好同志、好兄弟。“同志们有疑虑，我们要更坚决；同志们脚步慢了，我们要更快。军心就是一切”这是我们全体校委会的共同誓言！“火车跑的快，全靠头来带”正是有了这种“干部就要先干一步！”的务实精神凝合了人心，在学校布局调整的关键时刻彰
6、显了党员干部的带头作用。3、公正公开、民主和谐的干群关系为我们的团队给予了旺盛的生命力。20xx年8月30日，新的桃园团队成立的第一天全体教职工共同参与的一项集体活动：校内操场、花坛扯草。当时全体干部职工赤膊上阵、战天斗地的场面我记忆犹新，还有郝修森老校长说到的“条件越艰苦成长起来的生命力越旺盛”这一哲理性、激励性的话语给了我战胜困难的多少志气，也让我更加深深的爱恋桃园这个团队。学期初，根据惯例我们民主投票产生了新一届工会、教代会。其目的是为更加透亮、更加公开的民主理校。本学期共召开教职工代表大会三次，第一次的胜利召开确定了学校水改、电改方案和后勤岗位绩效工资发放比例；其次次会议探讨征求了“如
7、何平衡度过布局调整的困难期”的民主方案；第三次会议顺当拍卖了酒厂对面临街面四间住房。三次会议的胜利召开把学校麻烦的问题化解于无形，教代会主任庞胜华老师也常常来回于学校支部与群众之间，互递信息、上下协调极大程度的缓和了干群关系、增进了同志友情、同事情意。让我感受颇深的是这样一句话“刘校长，老师们不是不能理解你；但老师们真的是不平啊，同样是老师，其它学校的家属能得到照看，我们为什么不能？为什么布局调整受损害的总是桃园人，我们都能理解你，但是有的时候我们须要的是一句暖心的话语。”正是有了教代会这一学校管理中的“化雨春风”才得以将多数冲突化解于无形，增加了理解、加情了感情。使得学校这个大家庭渐渐和谐、
8、渐渐文明，在逆境中仍显示出旺盛的生命力。其次次教代会中刘绍明老师、庞胜华老师、韩露老师、郝修森老校长、罗庆国老校长、涂海兵副校长、丁红军老师、梁爱军主席、简总都主任、邱萍书记、梁莹老师、刘洪山主任、何云贵老师、李仲腾老师、汪猛老师等等也都放开心扉、不同见地的剖析了学校布局调整期的困难和措施，为学校各项工作的开展反馈了真实的依据。4、关爱为本、提倡大气的学生管理，使得德育领先的旗帜风采依旧。人是有思想的，假如学生思想不出问题学习必会事伴功倍。“德育必需是先导！”这是学校的管理思路，“没有无德育的教化，没有无情感的管理”这是新一学年政教管理的思路和主线，开学以来，学校工作实行行政值日，政教管理突出
9、学生为主体、活动为载体、思想教化为根本。每天早操后利用晨读的机会让全体学生学习做事先做人的道理，学期初还成立各类爱好小组，张扬学生特性、彰显管理特色，为每位孩子供应舞台。通过半学期的努力我校学生自律意识明显增加，校内卫生状况大有改观，重大违纪明显削减，好人好事、拾金不昧、助人为乐尉然成风。“迎元旦大气教化汇报表演周”中各类爱好小组的汇报表演达到预期目的，20xx年元旦文艺汇演师生参加率又创新高。学期平安事故为零，政教处三名干部、全体班主任为学校的平安创建做出了突出贡献。5、求真务实、狠抓课堂的教学精细化管理确保教学质量稳中求进。布局调整期是学校发展的困难时期、特别时期，我们虽不求有大的发展，但
10、保证上升的趋势是必需的，教学质量是学校的生命这一办学宗旨更是我们在任何时期都不能忽视的总纲。开学以来，我们提倡年级组分开多元发展，在各年级承包干部的带领下走出一条求真之路、创新之路。“期初规范管理期中形成管理期末终结管理”的精细化管理思路始终如一。另外在老师培育与终身发展上本学期我们虽没有大幅度的动作，但仍旧激励老师走科研兴校之路，激励老师参与各类论文评比、学科研讨，校内逢周三、周四的教研活动成为常规。同时也通过科学发展观学习材料向老师们转达了“教学革命势在必行”的时代信息。我也坚信待困难期过后，我肯定会带领全体老师投入到“新教化”这一颠覆性、革命性的教化改革的洪流中去，借用新教化的作者朱永新
11、的原话“我会带领老师们去追求完备的教化、华蜜的教化”。6、勤俭节约、颗粒归仓的的后勤服务管理为师生供应了有力保障。“当好学校的主子，做好师生的仆人，搞好各项常规工作，全面提升服务质量”这是本学年后勤管理的工作主线和思路。“艰难困苦”的一年，不用说大家都知道：苦就苦在经济上，苦就苦在没人上。生源的剧减干脆影响到学校的收入，这给本不景气的后勤管理雪上添霜。我们没有等、没有靠、没有要，只能靠自己，一是狠抓后勤伙食质量，增加后勤服务意识，全面提升生活质量；二是走读生实行一刀切，激励学生就餐。这两项工作上余海舟主任为学校做出了不行抹灭的成果、全体班主任也做出了努力、当然更离不开后勤一班教职工的辛勤奉献、
12、艰辛苦动；三是励行节约、提倡勤俭，一方面在餐费上实行现金付帐、先登记后审批，其次方面在差旅费上严格限制车费，本学期仅此两项节约两万余元。这项工作得力于石教阳主席，归功于全体干部、职工的自律意识。第四严把收费关， “该收的钱一分不能少，不该收的钱我们一分不要”的收费宗旨使得学校收入颗粒归仓。7、克服一切困难，努力兑现教职工福利待遇。“再苦不能苦老师”的人本理念任何时候是学校良性发展的法宝。本学期学生入学人数511人，现451人，流失60人，平均就餐约380人。班主任都能算清这样一笔帐：50元/生（充值）*20周*380人2（1：1利润）=190000元。这就应当是学校后勤全部收入了，而我们本学期
13、的支出为：上学期教学奖金6.6万元，中秋节、老师节福利60人*500元/人=3万元，地带工工资8800元/月*7（7月-元月）=6.16万元，教学正常月开支5000元/月*5月=2.5万元，餐费、差旅费约2万元，付尾欠工程款5.1万元，校舍修理日常开支1万元，累计多少大家都可算算，那么绩效工资何处生根？1800元/人*56=10.08万元，过年福利如何生根？虽然这样我们仍旧有决心砸锅卖铁确保教职工正常福利的兑现，尽最大可能促进学校良性、持续发展。二、我们所取得的成果在我的内心里学校管理能称之谓成果的我想应当就是：团结友爱、健康向上的干部队伍；和谐稳定、亲如一家的干群关系；平安为本德育领先的政教
14、管理；求真务实、精细严谨的教学管理；以人为本、民生为本的后勤服务；不断改善、渐渐配套的校内环境。假如把这些当作参照物的话，回过头来细想本学年我们所走过的艰辛历程，我觉得学校的各项工作应当说均很接近。作为校长的我也只能这样了。三、廉洁自律、务实作风这一方面我就不用多说了，公道自由人心，人生天地间坦坦荡荡乃真君子，因为在我的记忆里学校就没富过。四、当前学校的困难和存在的不足1、捉襟见肘的经济现状实难面对干部职工。人不是生活在真空的，我们也须要五谷杂粮，也须要保持正常的生活质量，也须要为我们的家属子女带来好的工作生活环境，干部的工作也须要得到确定，相应的政策和待遇得不到落实，怎能调动干群的主动性？2
15、、由于经济困难所带来的隐形冲突与危机随时都可能爆发。A.老师家属的无法安置长此一往势必带来老师队伍的不稳定；B.老师白条的无力兑现及往来帐的还款成为校长的一大阵痛；C.调离老师住房的不清退，有违学校规章制度；D.学校水改、电改的不落实成为学校的重大经济负担。3、硬件设施的落后、镇内的不公正评价机制使得办学品位难以提升。五、今后努力的方向1、提倡学习，努力构建书香校内，不断提升干部、教职工的业务素养和个人修养。2、革新思想，更进一步深化课堂改革，走教研兴校之路。3、更进一步完善干部、职工评价机制，努力构建一支业务精良的干群队伍。4、更进一步改善校内环境，改善教职工住房条件，努力为师生创建舒适的工
16、作、学习、生活环境。幼儿园述职报告 篇2敬重的领导、敬爱的老师们：大家晚上好！本学期立刻就要结束，静心回顾，这是极其短暂又极其劳碌的一学期。本学期幼儿园常规工作的建立和老师的专业发展培训用几个大型活动的组织贯穿起来：一、区域活动初见成效现在的班级环境与年前相比判若两个幼儿园，这里面包含了大家很多的汗水。1月份起先搜集材料（各班师幼共同搜集了干净、平安的瓶瓶罐罐、纸盒纸箱、布头毛线等），3月份集中一个月的时间进行环境创设（区域内容与主题活动紧密结合；活动室大环境美观大方、以孩子作品为主，凸显出孩子的主体地位；投放丰富、可操作性的材料；过程性资料的充溢；还有区域小环境，它是最费时费劲的：每个区域都
17、有大小合适的范例图，既要符合幼儿发展水平，又要有利于幼儿自主学习等等），5月份进行区域活动流程培训（分两大组，各有侧重点。新老师主要了解组织区域活动的基本环节及老师如何用不同的语言调控活动过程等；阅历比较丰富的老师重点学习起先环节需讲解的内容，幼儿自主选择区角、与材料幼儿互动、获得阅历的过程中老师的视察；最终的共享沟通环节老师的引导、提炼等等。）6月份进行了全园区域活动观摩（在共享沟通环节班级老师都要组织，这样保证每个老师都能参加到活动中来，只要参加了就会有收获。）一路走来，现在最适合幼儿学习、丰富阅历的区域活动的基本流程大家都已驾驭，以后的工作是我们在保证方向、理念正确的前提下，多实践、多总
18、结，在区域中学会视察孩子、读懂孩子的行为，逐步提高区域活动质量。二、家长会开学前7个新班开了家长会，学期初全部班级又细心打算召开了家长会。家长会内容随着幼儿园进行的主要活动（区域活动）定为重点向家长讲透什么是区域活动，如何开展区域活动，分析幼儿也针对幼儿在区域中的行为来评价，引领家长正确相识幼儿园活动与幼儿学习的特点。这次的难点是如何针对一个点深化剖析区域活动，让家长能听懂，并主动协作幼儿园工作。因为家长会内容是全新的，没有任何可以借鉴的材料。尚园长就带着几个阅历丰富的班主任一遍遍地写了改、改了写，写了整整一周出来家长会模版，年轻班主任也有了参考资料，再依据包班老师的指导建议和自己的理解写出自
19、己班级的家长会内容。分析幼儿老师也感到很麻烦，因为班内大多数是年轻老师，进行区域活动的阅历少之又少，大部分老师当时连基本流程都不懂，所以在区域中视察孩子行为是否精确、评价语是否恰当是我们指导的重点和难点。我们帮着老师一句一句地修改，晚上和老师一起分析，中午和老师一起修改，又整整写了一周。在这期间老师们专心视察、翻阅资料，大家都在加班加点地打算家长会内容，家长会的召开也进行了2个晚上，主要是让年轻老师从阅历丰富的老师那里学到更多能为己所用的阅历，确保家长会有一个好的效果。三、运动会4月份后两周的时间我们给了运动会。7个新班第一次搞亲子运动会，在展示老师业务素养特别棒的基础上我们还要让家长亲身感受
20、到教化试验是个团结的大家庭，幼儿园组织活动时前勤后勤一起上，所以新班级沿用了运动会的老方式，但新班主任都没见过这种形式，所以我们一改以往先看方案再看现场的方式。我们先看嬉戏玩法，解决了部分器械重复运用而部分器械没用的问题，通过彩排老师更加明确自己的分工，其它级部也是第一次采纳运动会新形式，制定的部分嬉戏玩法、规则不太适合本级部幼儿，我们也进行了调整。运动会前的打算阶段我、李老师和雷老师在操场上待了整整两周。本学期的活动有许多，每一个活动前的打算是最麻烦的，事无巨细，我们要把活动搞好，打算工作必需到位。活动起先了，我们才能松口气，因为大部分工作我们都已做好，万事俱备，只欠东风。这学期的4个月，分
21、别给了我不同的感觉：3月以区域活动为主，这样更利于我们依据实际状况适当调整工作安排；4月前两周给了家长会，后两周给了运动会，最终一天组织家长助教，整个4月可以用充溢来形容；在刚刚过去的5月，我想形容它是黑色5月。在5月份组织的活动有：家长开放日、教职工毅行打算工作、亲子毅行、全园六一活动、参观小学，我们搞了5个活动外加一个迎接领导检查。时间短、活动多，许多时候都是交叉进行，压力无形之中剧增，导致我身体功能也发生紊乱，当时的状态就是：好累。但是每一个活动我们只要想搞，就要做到最好，所以任何一个活动我们都没有掉以轻心，仍是全力以赴。活动结束后我都会反思，有哪些胜利与不足之处，以后的活动中如何借鉴这
22、些阅历等等。6月很繁忙：第一周幼儿测评（每个班级抽取3名幼儿逐项测评，共60名幼儿测评项数达29项之多）其次周区域活动观摩（20个班级80多名老师全部观看）、第三周老师观摩课（每天近20节集体教学，听完后我们利用其它时间进行评课，找出老师的优点与不足，从中找出进步大的老师、稳中求进步的老师等，为下学期的培训工作做好铺垫。）第四周期末考核与批阅6月份文字材料、大班毕业典礼。由于第一周外出学习，回来后我只能利用早餐前的时间接着测评幼儿（中午和晚餐后我们进行评课活动），因为是数学，须要给幼儿留出足够的思索时间，所以进度比较慢，现在这项工作还没做完。本学期看文字材料是一项大任务，前勤老师增至79位老师
23、，文字材料数量特别多，特殊是后两个月这项工作耗费的时间太多，我们依据实际状况调整了工作方法：教案及反思改为每周只看大家有没有提前写教案，数量是否够，月末再依据撰写质量打出分数。这些工作我们安排在一两天内完成，但由于幼儿园工作太琐碎，往往坐下看3篇个案就会被叫走或老师们有事找等等，一个人内在的秩序被打乱是一件特别苦痛的事情，所以我淘到了耳塞，在此还要感谢王霞老师。能专注地阅读老师的文字材料是我内心特别特别期盼的事情这一学期的工作远不止这些，很多临时工作会突然驾临，但我们已经练就了强大的心理素养，我们既是女神又是女汉子，我们会把每一项工作都做到自己心中的最完备。本学期也有缺憾之处：缺憾一：没能按时
24、组织数学教研活动。缺憾二：没到班级组织过一次集体教学活动。这是我在下学期努力完成的。幼儿园述职报告 篇3为规范学校食堂管理，确保师生伙食质量，主动调动广阔教职工的民主管理意识，不断深化学校食堂管理体制改革，坚持“三公开”(即管理方法公开、管理过程公开、运营状况公开)的原则，结合我校实际状况，制定本方案。食堂运营模式1、学校食堂实行在学校领导下的食堂工作人员集体协议管理模式。2、老师伙食按每天核算价格照实付款(含米饭)，伙食标准不低于每天一荤两素一汤。学期结束后对全体教职工实行一次性就餐补贴，补贴金额由学校依据食堂盈余状况探讨确定。3、学生伙食按现行价格，必需保证每天一荤两素一汤。食堂人员管理职
25、责1、学校食堂设选购人员2名(其中1人选购，1人记帐)，核算报帐员1名，其他人员参加监督管理，另设司务长1名，负责食堂日常事务的支配和管理。详细分工每学期初经学校探讨后公布。2、选购人员严格根据卫生部门的相关规定实行定点选购，记帐人员必需将选购地点、选购品名、数量、单价、总价记录到位，并要求卖主签字，以保证质量平安。选购人员应刚好将当日帐单交核算报帐员。3、核算报帐员每天开饭前刚好公布今日菜价，并刚好做好帐目、报表，上报学校伙食领导委员会。4、食堂工作人员集体管理，必需保证师生饭菜质量，要精打细算，严防铺张奢侈，主动提高服务水平。5、学校将依据食堂盈余状况按肯定比例赐予食堂工作人员集体嘉奖。管
26、理监控措施1、学校成立伙食领导委员会(以下简称伙委会)负责实施对学校食堂的监管。学校伙委会成员组成：校长室成员1名，中层1名，工会委员1名，一般教职工代表1名。期初学校经老师会议举荐后将予以公示。2、学校伙委会每学期初负责与食堂人员签定食堂集体管理协议，进一步明确奖惩方法。3、学校伙委会必需定期或不定期的对食堂经营管理进行抽查，并作好相关记录，刚好在老师会议上进行公布。4、学校伙委会成员要平常留意收集学生、老师合理化的看法和建议，刚好反馈给学校和食堂，促进学校食堂管理质量的提升。5、学校伙委会每月向教职工公布食堂盈余状况和相关帐目。6、期末教职工伙食补贴和食堂人员的奖惩由学校行政扩大会议集体商
27、定后公布，由学校伙委会监督执行。7、食堂净盈余额用于嘉奖学生就餐状况好的班主任、改善食堂就餐条件、设备添置及提高老师福利待遇等。8、对学校日常款待和会餐费用，食堂依据学校供应的标准按实与学校结算。执行方法1、本方案经教代会通过后本学期可试行实施。2、本方案说明权在校长室。幼儿园述职报告 篇4我班惊慌而充溢的一个学期已经结束，在这半年中，我们班内三位老师团结一心，仔细协作，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了肯定的进步，为了更好的完成以后的 工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总 结如下：一、教化教学方面 1、主题活动的开展： 本学
28、期我们仔细比照本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好， 结合主题课程， 开展了 身体畅想曲 、 圆圆的世界、秋天的图画、欢乐的冬天欢乐的家、可爱的动物过新年等 主题活动。在新纲要指导下，我们将新的教化理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整 合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓教化于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和 幼儿共同创设了主题环境，为幼儿供应了丰富的操作材料，比如在过新年这一主题中，小挚友 制作了彩带、贺卡，绘制了充溢节日气氛的作品，把我们的教室装扮一新，充溢了节日的氛围，小 挚友看着自己辛勤劳动的成果，特殊兴奋 2、自主嬉戏与主题活动的结合。 我们依据幼儿的年龄特点和主题活动，
29、与小挚友共同创设了“消遣天地”、“宝宝家”、“美 美发屋”“乐乐小吃”等嬉戏角，并依据主题的改变更换嬉戏内容，在活动中有安排有步骤地供应 材料，对幼儿进行阶段性、针对性地视察指导、为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽 松的气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。二、保育方面： 在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师相互协调，做到教中有保，保中有教。我们 班三位老师有两位是新加入的，刚起先的时候，相互协作不够默契，小挚友会有等待的现象，为此， 我们三个常常利用时间探讨、商议怎样协作更合理，现在，我们相互之间，只要一个动作，一个眼 神，对方就知道要干什么，工作也
30、顺手多了。小挚友也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高。 能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会快速有序的穿脱衣服。幼儿园述职报告 篇5敬重的各位领导、老师：大家好!回首本学期工作，倍感欣慰。虽然说不上是创建了很好的成果，但我立足于本职岗位锐意进取。我们幼儿园全体老师求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作，在圆满完成本学期教化教学安排的基础上，接受了幼儿园专项督导和保教视导两项任务。为使今后的工作更上层楼，现在将本学期的工作进行回顾总结，我认为主要有以下方面：一、实施“以人为本”的管理模式，调动老师的主动性，同心同德，提高保教质量。老师是一个幼儿园的灵魂，本学期重任在前，只有把全体老师的主动性都调动
31、起来，我们才能保质保量的完成任务。因此，在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲解并描述了当前形势，我们所面临的任务，希望全体老师发挥主子翁精神，通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平。在工作中，赐予每位老师最大的自主权，自己的班级自己做主，缺什么向校领导反应赐予解决，可以说我们全体老师都做到了以园为家，为幼儿园建设献智献策，加班加点更是常有的事，因此我们才能顺当通过各级部门的检查。我认为能发挥出每位老师的潜能，加强了幼儿园的凝合力是我本年度工作最大的收获。二、严格做好卫生保健、平安工作。我园严格执行卫生保健制度，为新入园的每位幼儿创建健康档案，驾驭幼儿健康状况的第一手资料，合理搭配幼儿膳食
32、。在日常工作中，我园注意了保教相结合的责随意识、服务意识，仔细与各岗位人员签订岗位责任书，就环境卫生、消毒、通风及晨午检等工作制定细则及奖惩制度。我园始终以来都将平安工作作为重中之重来抓，我们成立了平安检查小组，对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进行定期检查，并进行了检修。抓好幼儿接送的平安工作，强调严格执行家长接送制度，为保证平安，防止不法分子入园接丢孩子，要求必需是家长到园接孩子。老师要确认身份再将孩子交给家长。门卫要对外来人员进行盘查和登记，方可准其入园。为了促进平安工作的落实，我园与老师和家长分别签订了平安工作责任书，增加老师及家长的平安意识。我园将平安制度制
33、作成制度板，悬挂于幼儿园的显著位置，让每一位员工时刻敲响平安的警钟。三、仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。当前，家园共育作为扩展教化时空发挥各种教化资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。因此我们主动提倡建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为幼儿园的发展献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解、支持的看法进行督导，同时组合各种力气和资源帮助幼儿园的教化工作，充分发挥家委会的作用及职能。其次，通过多种形式的活动，如亲子运动会、家长会、专题讲座、家长开放日、等，帮助家长建立全新的育儿观。此外，家访活动也是我园家
34、长工作的一个重点，每周一次的家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作，有效地促进了幼儿园与家庭在教化上的同步同向进行。四、做好对外宣扬工作，提高幼儿园知名度，为创名牌幼儿园而努力。幼儿园要顺当发展，形象建设是推动公共关系活动必不行少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息刚好、精确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度，在接着做好园内宣扬窗的更新之外，本学期我们还录制了丰富的春季亲子运动会、庆六一节目汇演，受到了较好的成效，达到了宣扬形象、扩大影响的目的。五、下一步工作准备。擅长反思才能不断进步。为了幼儿园的进一步发展，在确定成果的同时，
35、我们更应正视自己的不足。通过督导、保教视导反馈的状况，我们进一步相识到自身的弱势与不足。结合实际，制订了一系列的整改措施，精益求精，努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环境。行政管理：进一步细化日常管理，月考核与学期考核相结合的方式。逐步规范档案管理，将创建省级规范化档案管理作为幼儿园档案管理的目标，实现档案管理电子化，使档案管理工作成为我园的特色之一。保教科研：本学期我园将增加教研活动的密度，丰富内容，将教研工作落实到细处，钻研到深处。我们将接着坚持园本教研，立足本园、以人为本、以研为实，提倡教化反思，全园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为老师供应学习和发展的创建空间，让老师乐于教，
36、兴于研，不断提升自己的专业水平，体验工作的成就感和价值感。结合我园教化教学的薄弱环节，将开展充溢探讨、真诚沟通的园本教研活动，使老师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、沟通和增加老师的创新意识，通过园本教研活动，使每个老师在原有的水平上都有所提高。平安卫生：结合实际，进一步细化幼儿园平安卫生常规管理。一是加强管理，建立每日巡查制度。实行行政管理与老师自我管理相结合的方式，每月考核，针对出现的问题进行反馈，记录考核成果。二是加强平安检查，切实落实平安措施。建立一月一自查制度、隐患定期整改制度和平安责任追究制度，加大平安工作目标责任制的落实力度。结合主题活动布署开展平安教化活动，要求每个班级环
37、境装饰中要有关于平安的内容，每个月有一次小型的防火、防震、防丢失的演练，每学期幼儿园有一、二次大型的演练。三是完善晨检制度，严把晨检关。严格执行接送卡制度。进一步改进晨检程序，使之更加科学合理。四是关注幼儿心理健康，建立幼儿心理健康档案。利用一周一课、个案追踪、设立心情角、心情卡等方式对幼儿进行心理健康教化，结合成长档案的建立完善幼儿心理健康档案管理。五是针对幼儿入园率偏低这一实际，建立幼儿缺勤日报制，刚好与家长沟通，了解幼儿缺勤缘由。开展“全勤宝宝”评比等活动提高幼儿入园率，使幼儿获得连续稳定的教化，巩固已形成的良好习惯，促进幼儿健康成长。六、同心同德，求实效。要使每一项工作都取得实效，关键
38、在于注意过程。每学期的公开活动都得到家长和社会的赞扬和确定，这些成果的取得关键是发挥了幼儿园的集体才智，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成果的获得，而是在我们幼儿园中形成了同心同德创新发展的景象，也是我在管理过程中获得的一笔最大的财宝，也是最辉煌的成果。在今后的工作中，我们将接着努力，把每项工作做得更好。感谢大家!幼儿园述职报告 篇6光阴似箭，时间荏苒。转瞬间，20xx年工作已经结束了。在过去的这一年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年。这一年来，在各位领导和各个相关单位的关切、支持下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。为了不断地总结成果，发
39、觉问题，以便更好的开展工作，现将一年的工作报告如下:一、基本状况我园现开设小班、中班、大班、学前班共4个班级，共有教职员工12人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室(5间)、睡室、厨房、老师宿舍、卫生间等，影音设备、消毒设备等一应俱全，有宽敞的户外活动场地。二、明确办园方向，强化内部管理本年度中，我园仔细贯彻“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念，全面实施素养教化，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。依据市教化局、中心小学的工作精神和要求，强化“依法治教”观念，将爱护幼儿的生命平安和促进幼儿的健康放在工作的首位，在
40、20xx年10-11月份进行了各项平安自查活动，组织孩子进行上下楼梯、火灾、地震等平安演练。完善各项平安制度，落实平安责任，杜绝事故发生，营造平安校内。更新教化观念，探究适合本园的园本课程，开展有效好用的教研活动，仔细细致地做好家长工作，美化园内环境，添置幼儿玩具，搞好幼小连接工作，提高办园质量。三、教学方面1、老师能仔细执行教学安排和教学进度授课，驾驭各学科的教法和技能，每周五组织老师总结一周的教学状况，并主动开展探讨，以求最恰当的方法组织和开展园幼儿教化活动。使幼儿在开心的活动中学到学问，达到寓教寓乐的目的。2、课堂教学上老师能以直观教学为主，教学过程中能以学生为主体，以老师为主导，使幼儿
41、在玩中学、学中玩，对幼儿进行多激励，少指责，爱护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信，有了自信才能培育自强的精神。3、在教学用具短缺的状况下，我们组织老师在网上收集资料，并且还联系家长，发动家长也参与收集废旧物品的活动，通过老师们在网上参考，还有老师自身和家长的才智，我们在短时间内就为幼儿园创作了许多的教学用具和嬉戏玩具。四、亲密家园联系，发挥教化合力本年度中，我园进一步亲密了家园联系，发挥了家长作用，提高了教化的合力。本年度中，我园于20xx年10月召开了家长座谈会，其中也特殊对我园的幼儿平安、教化教学活动的组织与实施，素养教化的开展状况，卫生保健学问等进行了宣讲。通过家长会，开拓了家长的视野
42、，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。本年度中，我园定期更换幼儿园的宣扬橱窗，使家长了解幼儿园的教化动态，由各班老师定期更换家长园地，使家长刚好了解班级的重大活动，教化内容，沟通家长教化子女的阅历。同时，各班敏捷采纳家访，电话访谈，家长接送孩子时间等，针对不同家长特性与家进步行“特性化”沟通，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与协作，收到了良好效果。本年度中，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，并仔细记载。老师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强视察和日常护理，并刚好记录。每天全天候了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查
43、室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。仔细做好膳食管理，做到搭协作理，养分均衡，保证幼儿的生长须要。同时，做好选购索证登记，食品选购入库验收登记，每天食品留样工作。保证卫生食品的供应，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。一年来，我园无任何平安事故的发生。总结一学年以来的工作，我们在取得成果的同时，也存在着一些不足之处，如:自主性管理的探究与实践还不够，部分教职工的主子翁意识还不强；嬉戏活动的质量还不算高，创新性还不强；老师主动开展教科研的意识还不够等等但我们坚信:在我园不断地总结与进取之中，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热忱、崭新的面貌、科学的看法和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，
44、再创一流佳绩!幼儿园述职报告 篇720xx对于我来说，是人生路上的一个转折。被领导任命*幼儿园业务园长。作为园长助手，既站在分管工作的角度思索问题，又能站在园长的位置上设身处地为园长着想，做到补台不拆台，助手不甩手。这一年，在全体教职工的通力合作下，幼儿园硕果累累，各方面都有了长足的发展。作为幼儿园的业务管理者，在共享这份喜悦的同时，也对自己的工作进行了总结与反思，现汇报如下一、师德为先，岗位尽职幼儿园无小事，事事育人；老师无小节，节节为楷模。我严于律己，做到坚持学习不放松，领先垂范，提升自己；坚持带队不放松，驾驭状况，加强探讨；深化群众不放松，真诚待人，凝合人心。微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，
45、老师和家长评价我亲和力强，家长说我有责任心，因为我把他们的利益、须要放在首位，与家长亲切沟通，虚心听取看法，热忱和小挚友打招呼，缩短了与家长的距离。二、注意学习，提升自我我坚持读书学习，认为业务园长不是一个职务，而是一个职业，假如是一个职业，我必需具备这个职业所须要的一切素养，我必需有更多的学问和实力，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列，才能不被激烈的竞争所淘汰。我坚持不懈地吸取各方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地读书，使读书、思索成为我工作和生活中不行缺少的习惯。三、与老师团结一样，达成年度目标。重点做好以下工作:1、加强幼儿的平安教
46、化工作。思想上高度重视，完善规章制度；目标分解，责任到人；人防、物防、技防到位；利用每周一对幼儿及老师进行平安宣扬教化，开展消防演习，开展“我是小小交通平安员”主题活动，提高老师的相识与幼儿的实力。通过环境创设、嬉戏操作、模拟练习、实地视察等让孩子在生动好玩的真实情景中获得有关学问，提高相应的实力2、抓好我园的教研教学活动。带领全体老师贯彻党和国家的教化方针，坚持依法办园、以得立园。确立“以孩子发展为本”、让幼儿在“在活动中求知、在欢乐中成长”的办园宗旨，以课程教材改革为抓手，向幼儿进行全面的素养启蒙教化，培育“健康活泼、新奇探究、文明乐群、英勇自信”的孩子。抓住保教中心工作，注意理论联系实际
47、，主动开呈现代学前教化的实践与探究。组织全体老师紧密围绕幼儿园教化目标，坚持实行和精神和要求，结合我园幼儿实际状况，开展切实有效的教化教研活动。一是要求老师将探究型主题活动与做中学紧密结合，主题探究活动是我园多元化课程活动中的方法之一，是以主题认知为线索，老师和孩子一起进行深化探讨的一种学习方式。通过一课三研，使老师注意激发幼儿内在的学习动机，让幼儿通过主动探究和亲身参加，与四周环境中的人、事、物产生交互作用，从生活、学习、运动、嬉戏活动中，让老师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法，来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式，让幼儿主动思维、大胆想象、乐于表达；二是
48、加强探究主题活动中的幼儿发展记录探讨。尽管事务多、工作杂，但我合理支配时间，深化一线，常常和老师们一起切磋商讨，给思路、出点子，使老师既为幼儿供应丰富、好用、有效的操作材料，引领老师创设探究的主题活动课程环境，环境布置不断随孩子的学习内容的变换而改变，使环境对孩子的学习起能动的作用，在幼儿的学习探究过程中，不断展示幼儿研习活动的各项纪录、成果和美工的作品，使学习环境具有较强的可视性。又组织多样性的活动如集体活动、小组活动、个别活动，捕获幼儿寻常时刻，探究幼儿多种记录方式，来提高老师的视察实力，学会回应策略，让幼儿充分地用自己的语言表现表达；三是重点抓保育员开展“科学育儿”专题探讨，和保健医生分析探讨幼儿的心理健康问题，制定幼儿心理健康教化活动安排，并将每周肯定为由保育员组织开展幼儿心理健康教化和一日常规培育教化活动日3、给予家长工作新的成效在这一年中，我