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1、2022年家长开放日活动总结3篇家长开放日活动总结3篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，因此非常有必需要写一份总结哦。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我细心整理的家长开放日活动总结3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。家长开放日活动总结 篇1我校于20xx年5月4日实行了本学期的家长开放日活动。本次活动得到了学校领导们的高度重视，在全体老师的细心打算、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与沟通，展示我校老师的教学
2、风采，感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作特别忙的状况下，家长们仍来参与开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广阔家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热忱。本次活动给老师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和相识，为学生供应了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的沟通与合作。本次家长开放日活动呈现很多新特点、新改变,现总结如下:一、全面开放课堂，邀请家进步教室听课在本次活动中，首先开展全校1-6年级家长开放日教学活动。其旨是通过活动的开展让家长走进课堂，了解孩子一天的学习生活，让家长从课堂中了解现阶段孩子学习状况和心理需求，从而形成家校教化合力，让孩子健康欢乐的成长。家长
3、可以通过课堂、学校特色的南音艺术课、劳技课等不同学科的教学内容感受学校教化理念“和谐发展济其所长”，为孩子的成长出谋划策，提出自己的建议。二、开设校长接待日通过校长与老师座谈、家长座谈、学生座谈、让校长倾听老师、学生、家长心声，让师生在参加学校发展的活动中获得归属感，增加主子翁意识，让家长在与校长面对面沟通中，为提高办学质量出谋献策。通过校长接待日，了解到家长对学校的教化教学工作赐予了充分的确定，一样认为学校办学理念先进，老师素养高，学生得到了全面发展，同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到特别满足，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢三、召开学校家长委员会沟通会5月4日下午，在行政会议
4、室召开学校家长委员会沟通会，学校家委会会长、副会长、校级干部参与了本次活动。会上，姚校长首先向家委们汇报学校近阶段的办学状况。学校因办学成效显著，受到家委们的高度评价，纷纷表示将尽自己的力气做好家委工作。会上，大家针对学校的办学、学校发展、家校沟通等方面提出看法和建议，会议氛围热情，感受到家委会浓浓的爱校之情。姚校长最终表示，养正中心小学为拥有这支热心、给力的家长队伍感到骄傲和荣幸。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感受多多，同时也给了学校不少启示。家长开放日是个平台，有利于家校之间干脆的双向沟通与沟通，拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将接着努力，不断创新，克服家校
5、共育中的不足之处，家校携手，共创将来，将家校工作做得更好。家长开放日活动总结 篇2在4月16日我们蓝天幼儿园实行了家长开放日活动，来的家长比孩子多，全园350个孩子，而到园参与活动的家长近500人，这是一次很好家园之间彼此沟通、增加了解的好机会。不管是小班美工课的展示，还是大班的语言活动、计算综合活动，效果都特别好。我们不失时机地为家长打算了“看法反馈表”，发放表格330分，收回表格278份，94的家长对活动表示特别满足，认为：我们的教化教学活动符合孩子的年龄特点和学问水平，认为我们的教化教学形式活泼、新奇、生动、直观，感觉老师们素养很高；有一位家长这样写到：老师心中只有对孩子深深的爱，对本职
6、工作的酷爱，才能组织出这么好的，让孩子这么喜爱的活动，并对我园对孩子的悉心照看和教化，表示诚心的感谢。我们的活动还得到了社区的大力支持，因为我们知道每个幼儿园都有其自己的特色。家长们看到自己孩子的点滴进步，兴奋的合不拢嘴，一句话道出了家长的心声：感谢老师们！另外，我们还要求家长为我们的教化教学提出合理化的饿建议，有6的家长对我们的日常工作和教学提出了建议，小结如下：1、建议加强宣扬，让更多的家长了解我们的教化理念；（这是我园下一步须要努力的地方。）2、建议伙食质量再上一层楼；（与食堂共同协商解决。）3、建议这样的活动早通知家长；（这个我们印的是书面通知，并且提前两天告知家长了，可能是孩子拿的通
7、知在给家长前丢失了。）4、建议幼儿园多组织一系列的竞赛活动；（我园后面的活动还有许多，会满意家长的要求的）。5、应多让孩子参与户外活动；（这个建议好，我们将想法解决。）6、要求我们孩子美工活动后打算热水让孩子洗手；（这个不好解决。我认为适当让孩子经验点挫折，并没有坏处，温室里的花朵不许久。）7、建议给我的孩子单独找一个辅导画的老师；（不好解决，我们不是给孩子上小课，不行能一个孩子一个老师，条件不允许。）8、建议每月对孩子的状况与家长沟通；（建议不错，我们会实行书面与家长的沟通。）9、希望把每个孩子的表现录制下来，做成光盘，给孩子留下美妙的回忆。（建议好，以后想方法解决；）我们将在家长提出的合理
8、化建议的基础上，能即使解决的尽快解决，须要对家进步行说明的，多做工作进行说明，力争把工作做得更好。家长开放日活动总结 篇3从孕育到诞生我始终在规划宝宝的启蒙教化，直到送到幼儿园里我还始终在担忧什么样的幼儿园适合我，适合我的孩子呢?11月10日，我有幸参与了幼儿园举办的家长开放日活动，看着那些可爱的小家伙，我心里颇多感受，看到的一切充分证明我曾经选择试验幼儿园是对的，是明智的。以下是孩子入园后的一些心得体会：一、孩子入园后的成长与改变孩子入园各方面的成长改变较上幼儿园之前较为明显，主要有以下几方面：1. 孩子起先渐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理实力有比较明显的改变，这要完全归功于幼儿园老师的教化，
9、对孩子的每一个进步中起了确定性作用。2. 孩子的动手实力明显加强，在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情，明白一些浅显的道理，如自己的事情自己做，与人共享等。3. 孩子的健康状况比较好，不像在入园以前那样挑食，这个习惯特别好，现在在吃饭方面，状况越来越好。二、作为家长，我本人对幼儿园的相识充分信任幼儿园的伙食和教化，在与其他同事的沟通中，从不去片面评价幼儿园的好坏，我本人从不去关注孩子的食谱，也不太苛求老师对孩子教化方式是否得当，我觉得既然把孩子交给了幼儿园，这就是对幼儿园至少的信任，另外，尽量让孩子在幼儿园的集体生活中，自己学会处理一些简洁的冲突，培育较好的独立的环境适应实力。在家里营造一个主
10、动向上的氛围，让孩子在意识里，有简洁的纪律和时间观念，树立幼儿园老师的正面形象，加深孩子对老师的情感凝合力。孩子在家里表现出来的新驾驭的学问与行为习惯，尽量保持和引导，从而做到与老师施教的一样性和连贯性。由于幼儿园的教化终归是基于一个室内的教化，一般周末和休息日，我都会尽量带孩子到户外活动，在大自然中释放孩子任性的天性，支配得比较充溢，着重培育孩子的行为实力，因为晨晨的性格有些内向，常常带他去体验一些有些簇新的活动，在周一早上的时候，孩子一般不会因为新一周的起先而表现出焦虑的心情。三、作为一名家长，对幼儿园，我还有以下几方面的期望因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过，希望我们能很好地协作，给孩
11、子一个健康欢乐的童年生活：1. 小习惯养成大将来从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此，希望老师们不要有所顾虑，尽管根据自己的教学目标去要求孩子。2. 教孩子勇于担当责任在幼儿园里，常常会发生一些孩子之间的小冲突，因为抢玩具啊，交往啊，希望老师们能正确地对待孩子的对错，让孩子要勇于担当责任。3. 重视语言表达实力的培育因为我家孩子从小比较胆小，不敢在生疏人前说话，在教学过程中，多培育一下他的语言表达实力，留意限制语速，不要急于表达自己的想法等，多给他激励，让他敢于表达、敢于大声说话。以上是我的一些心得，因为平常在家，希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些激励和夸奖，
12、情愿和老师们一起探讨，帮助孩子欢乐成长。学校家长开放日专题活动总结4月27日我们大一班开展了家长开放日活动，有30位家长主动参加了我们的活动。开放日的内容为三个环节：一、早操及户外活动。二、幼儿生活技能竞赛活动。三、教化教学活动：线造型太阳的遐想。原本我们的设计是先进行教化教学活动，然后才开展生活技能竞赛的。由于我们设定的竞赛项目是孩子们的穿脱衣服和叠衣服的竞赛，考虑到小挚友户外活动上来后，衣服会汗湿，就确定是要换衣服了的。假如按原来的安排，那就要重复换两次衣服了。于是我们做了适当的调整，在做操前就让孩子们每人塞一条毛巾在背后，活动上来后就把毛巾拿出来，衣服也不会太湿，喝完水，就先起先进行生活
13、技能竞赛了，然后才开展教化教学活动。生活技能竞赛中，孩子们进行得很激烈，脱衣穿衣叠衣，一连窜动作快速地完成，家长们比孩子们更激烈，加油的加油，指导的指导，照相的照相气氛空前的高涨。还有就是在上一次的家长会中有的家长看到了孩子们的线描画作品，因此我便对线描的特点和幼儿为什么要开展线描画的教学和家长们做了一个简洁的介绍，于是今日的教化教学活动，我就选了线造型太阳的遐想。我首先通过猜谜语的方式引入太阳，接着通过谈话和探讨，让孩子们知道太阳对我们人类的重要性，最终以让幼儿给太阳公公送太阳宝宝，来激发幼儿绘画的爱好。孩子们对线描的方法已经有了肯定的基础，本次的作业完成的很好，达到活动目的。本次家长开放日
14、完满地结束了，也得到了家长们的一样好评。通过开展此项活动，家长们进一步了解了孩子们在园的学习与生活，大家都深有体会地说：“老师，你辛苦了!”学校家长开放日专题活动总结家长开放日活动，始终是我园所注意的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习状况;加强幼儿园与家长之间的沟通沟通，我园于20xx年11月11、12、13日分别实行了大、中、小班“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在劳碌、有序、期盼中起先，在精彩、胜利、赞美中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子嬉戏活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更呈现了我们的师生创
15、新、严谨、求实的工作作风。从早上8：00起先至11：00结束。一大早，家长们就兴致勃勃地来到幼儿园。我们首先在一楼大厅通过展板向家长们介绍了活动的主要内容以及活动时间支配，然后让家长们走进班级，详细观摩及了解孩子半日生活学习状况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活状况。在半日课堂活动结束后，各班级班主任召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活状况;孩子通过两个多月的学习所取得的进步与改变，以及在今后的教化过程中须要家协作的工作。最终活动结束时，我们要求家长为我们的教化教学提出合理化建议，并仔细填写反馈表。
16、在本次活动中，结合活动开展的状况及家长的反馈看法，做个简洁小结：(一)家长认为老师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛非常活跃;2、擅长启发、诱导,帮助学生动脑筋;3、教学有阅历，能抓住学生的特性特点,用多种不同的方法进行教学4、老师亲善可亲;能够照看到大多数的学生;5、对家长热忱;6、师生关系融洽、和谐、同等。(二)学生家长能够主动参加。全园90%的家长都参与了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热忱。自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很快乐。孩子们看到自己父母来参与活动并和自己做嬉戏，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。
17、(三)班级开展的家长开放日活动受到了家长的确定.通过半日活动，家长对老师们的工作有了更详细的了解;在一个个细致入微的环节中，他们感受到老师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对老师表示感谢!本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的状况，也让家长感受到参加孩子们活动的欢乐，理解到“家园”协作教化的重要性。借着这次“家长开放日”活动的实行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教化思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了沟通的平台。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页