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1、2022年实用的教育演讲稿模板集合八篇好用的教化演讲稿模板集合八篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步，演讲稿的运用越来越广泛，那要怎么写好演讲稿呢？以下是我为大家收集的教化演讲稿8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。教化演讲稿 篇1敬重的领导、老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是校兴我荣，我为学校添光彩。众所周知，民族的荣辱跟祖国的强盛紧密相连，个人的荣辱跟单位的兴衰紧密相连，而作为我们学生的荣辱，自然是跟学校的兴衰紧密连在一起的。既然如此，我们要怎样为学校添光彩呢？或许有人会说，我只是天涯一颗不起眼的星星，但我要告知你，多数颗不起眼的星星，组成了浩渺
2、的星空。或许有人会说，我只是路边一株静默无闻的小草，但我要告知你，多数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。或许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份力，尽自己的一份心，那么就是为学校争光添彩。今日我要演讲的题目是我为学校添光彩。敬重的老师们，当你我闲逛在平坦的大道，可曾想到脚下那一颗颗静默无闻的碎石；当你我登上高楼大厦，俯瞰四周的景致时，可曾想到那一块块深深埋进地下的基石；当你我步入校内，看到桃李芳香，满园春色时，可曾想到那不畏艰辛、静默无闻的育花人？是啊，老师，老师，就是那一颗颗静默无闻的碎石，就是那块块埋入地下的基石，就
3、是那辛勤劳作的育花人。“校乃家，师乃母，生乃子”一个酷爱学校，酷爱学生，经校为家，以生为子的老师，怎能不赢得学生的宠爱，怎能不赢得领导的信任，又怎不赢得群众的爱戴呢？老师辛勤工作的园丁，学校便是园丁工作的苗圃。关切学校，爱惜学校，珍惜学校荣誉，便是老师的责任。我每天早晨走进校门时，便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平凡的悲欢，面对学生我的热忱保持恒久，因为我愿甘做红烛，为学校添光彩。记得上学期期末，妈妈突然生病住院。在医院里，一址守在妈妈身边的弟弟拉着我的手：“姐姐，你跟校长请假，留下来看妈妈吧！”望着妈妈那被病魔熬煎的苦痛，望着弟弟那焦灼的请求，我心乱如麻，作为女儿，我应当请假守在妈妈的身边，
4、照看妈妈。作为老师，我责无旁贷，学校里那一张张天真可爱的笑脸，在呼喊我，那一双双充溢求知的眼睛在盯着我，我忍着泪水，咬紧牙，又风尘仆仆地赶到学校，在妈妈生病的那几天中，我夜里照看妈妈，白天坚持上课，忙得我团团转，但功夫不负有心人，学生在期末统考为我争了气，我也为学校争了光。敬爱的老师们，古往今来，多少人用诗一般的语言赞美老师。有人说，老师是铸造人类灵魂的工程师；有人说，老师是人类百花园中的辛勤园丁；有人说，老师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“师者，人之模范也。老师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大，因此，让我以砖土垒成的校舍为培育场所，用热忱的火焰暖它简陋的教舍，用和善的愿望把它变得富丽
5、、辉煌。尊敬的老师们，“甘为春蚕，吐新丝，甘为红烛燃自身，甘为泥土育春风。”这，是我当老师的信念。我的演讲完了，感谢大家教化演讲稿 篇2敬重的各位领导、老师们：大家好！感谢领导和各位老师给我这次和大家沟通的机会。下面我向大家汇报一下我在实践中的一点体会和感受，不当之处，敬请各位领导和同仁指责指正。一、打算工作：事无巨细，准备到位今年初春，试验学校初一级部的全体师生到我市青少年实践教化基地来参训。我作为七年级三班班主任有幸参加了这次实践。看着兴奋的学生我从内心感到压力，学生从来没出校门集体到这么远的地方去生活，基地生活条件不知怎样，宿舍是平房，夜晚上厕所会不会胆怯或出问题仔细细致地考虑每一项，生
6、怕出一点差错，不懂的就向已参与实践的学校老师请教，并把我可能遇到的问题也都做了具体的询问和记录。为下一步工作的开展打下了基础。我的班分成两个组，男女生各一组，而我只能跟着一个组，女生文雅听话，我让数学老师尹老师带，男生活泼淘气，在生疏而自由的环境相对来说比较难管理，我就自己带。为了确保学生的平安，我又仔细了解了每个学生的健康状况，依据平常驾驭的他们的性格，逐一作了分析，并交给女生组带队老师一份，支配宿舍、甚至谁睡觉不醇厚简单掉下来都考虑到了，有一小部分学生从来没住过宿，在来之前我就多次找他们谈话，让他们正确面对困难，珍惜这一周的住宿生活，并让他们在家长的指导监督下模拟训练住宿生活两周，把负责任
7、的班干部支配在各个重要位置，关注他们。各项工作分工明确、责任到人。由班到组到人，层层责任，做到人人有事干，事事有人管，又制定班、小组、个人分工工作职责来激励和约束学生。另外，携带着学生及家长的全部联系方式，并让班干部人手一份，以备急需。除逐一检查学生带好生活必需品、常备药品、防寒衣物外，我又带了不少常用药品，甚至还带了针线、男生用的袜子、女生用的卫生用品在训前动员班会上我激励学生，要把试验的精神、试验的管理带到基地去，让七年级三班成为一个榜样，一个品牌，一道亮丽的风景！由于训前作了周密细致的支配，所以我班53名学生全部参与，没有一个学生掉队，一切工作都是有条不紊地进行。二、实践期间：爱与责任，
8、伴其成长在来基地之前我就打好了办法，肯定要充分利用这次机会，把这群小鸟好好放飞，使他们的翅膀更牢固，羽毛更丰满。既要放，又要平安，这就给工作增加了难度。所以，我从早到晚紧紧跟上、全力靠上，亲密视察，不留空隙，把各项工作做在前面，亲密协作基地老师做好学生思想和平安工作。这么多学生出来总会有这样那样的问题出现。第一天晚上，我看了一遍又一遍，半夜，静静走进宿舍一看，我们班最娇气的雅慧正蒙着被子在哭，为了不影响其他学生，我让她穿好衣服跟我来到我的宿舍，一问原来是肚子痛，原来就是第一次在外面住宿而且又娇气出现状况也属正常，我抓紧给她敷上电暖宝暖肚子，又冲了红糖水给她喝，这些东西在来之前我就给小女生们打算
9、好了。在我的劝慰和激励下，她平稳地睡着了。在回来的日记中她写到：那一夜我睡在宋老师的身边，就像睡在妈妈的怀里在拓展课上逃命墙的时候，有几个胆小的男生不敢上，拓展课老师怕是学生身体缘由没有再坚持。而通过我平常对他们的了解和视察，主要是思想上的缘由。我便对他们说：“你们看我的。”我脱了鞋，灵活地踩着学生的肩膀上了墙，平常学生也知道我很胆小，不敢上高处，现在，在我的激励下他们渐渐找到了自信，一个一个都过了逃命墙。学生董小玮在作文中写道：“我从小就有恐高症，当我看到宋老师那柔弱的身躯出现在高高的逃命墙上时，我信念倍增，在那期盼的目光中我毅然爬了上去。过铁索桥时，宋老师尽管自己腿在打颤，但仍旧一边牵着我
10、的手，一边激励着我走了过去，是宋老师帮我克服了恐高症！”文雅的女生在过逃命墙时也出现了问题，有很少几个女生翻过去了。下课时，班干部向我汇报了此事，我找到她们说，“这好比行军打仗，过不去只能当俘虏，你们将带着缺憾回去了”。于是班干部和拓展课老师商议，用一节重复的搭木板课补上。我听了很兴奋，亲自来到女生组，第一个示范上了墙，又跑到旁边作协助，最终女生全部翻了过去。我用这件事情激励学生，世上无难事，只要自己敢于去做。通过上逃命墙，学生们和我的心靠得更近了，形成了上下一心、抱成一团、敢于挑战自我的精神。我们师生就是用这股精神，在回来以后的学习和各项活动中屡屡夺得级部第一的优异成果。在上丝网花课之前，我
11、就想，我班的男生可能不喜爱这些女孩子的玩意儿，想个什么方法来调动他们的主动性呢?恰好再过两天，就是“三八”妇女节了，我称机让他们用亲自做的花送给整日操劳的妈妈，表达自己的感恩之情。在我的参加带领下，全班男生投入其中，乐在其中。那节课效果稀奇的好，没想到这些男生的手是那样灵活.下课时纷纷来到我面前，让我挑一朵最美的，羞怯的说：“老师您辛苦了，祝您节日欢乐！”那一刻我感到自己的付出值了，心中无比的华蜜，原来在孩子们心中把我放在和妈妈一样的位置。精细的管理与要求，培育了学生良好的习惯，每逢下课的时候，学生们自觉把手工工具整理得整整齐齐，卫生打扫得干干净净，得到老师的大加赞许，说我的学生真好！并送给我
12、一朵他亲自做的雪白的马蹄莲，望着那朵雪白的马蹄莲在红色和粉色的康乃馨中显得尤其夺目、宝贵通过这节实践课，学生们不仅学会了技能，而且懂得了感恩和做人的道理。在基地参训的时间里，不管是午晚睡、就餐纪律，还是打扫卫生、上课、上操以及各项活动，我所带的学生们的表现受到基地老师的高度赞扬，在各项评比中都名列第一，并被评为优秀班集体，也被评为即墨市青少年实践教化工作先进班集体。其实在实践基地的五天里，并不只是我一个人这样尽职尽责，我们试验学校每一个带队领导和老师都是这样做的：当学生上课时，课堂上有我们全部带队老师亲密关注的眼神。当学生打饭时，餐桌旁有我们全部带队老师的细心组织和指导。当学生睡觉时，宿舍里有
13、我们全部带队班主任最暖和的劝慰。当打扫卫生时，有我们全部带队老师不怕累不怕脏和学生一起劳动的身影。学生吃了我们还没吃，学生睡了我们还没睡，学生还没起床我们就已经早早站在学生宿舍旁用我们的行动演绎了作为一名老师的神圣职责，用爱、才智、责任为学生撑起一片蔚蓝的天空,让学生自由的翱翔！学生们把课上得最精彩，把队形站得最整齐，把口号喊得最洪亮，把卫生打扫得最干净，把被子叠得最标准，共同换来基地老师不绝口的试验学校老师最敬业，试验学校学生好样的。三、实践结束：收获胜利，满载而归五天的参训时间很快过去了，在这五天里，我每时每刻都与学生在一起，陪他们训练，督促他们做好每一件事情，每天都有新内容，每天都有新收
14、获：原本学习中大家认为不聪慧的学生突然让大家眼睛一亮，她做的手工艺品全班最好，得到了全班同学的啧啧赞扬，她起先变得有信念了；原本最胆小的同学通过训练变得胆大了，晚上敢自己走在校内里了；原本什么事都依靠家长、老师的娇小姐，现在独立实力大大增加；男同学很多都是每周放假把脏衣服带回家让家长洗，现在也尝试着自己洗衣服了；后来有几个学生家长告知我，实践过后，他的孩子变得懂事多了，吃饭知道帮家长分饭了，吃完饭知道整理碗筷了。看着学生的进步，我有一种说不出的兴奋。在这金秋十月，回味那和学生一起跌打滚爬的五天，感觉不仅仅是学生，就是对作为班主任的我也是收获了累累的果实！我和学生都期盼着再次来实践基地参加和体验
15、！感谢大家！教化演讲稿 篇3各位领导、老师们：人要会做梦。优秀的老师要恒久伴随着自己的幻想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教化就没有了意义。”各位老师，这是朱永新新教化之梦一书中的一段话。是啊，人生原来就如梦。当我们选择了老师这一职业，就注定了我们的人生是“老师人生”。“老师人生”要求老师不再把教化仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充溢、来完善。“老师人生”须要生命的活力，须要生命的激情，须要生命的灵动。“老师人生”须要感动。感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动中国，感动将来。当然，“老师人生”还须要责任，须
16、要体验教化的欢乐，感受教化的华蜜。此刻，我站在这里，站在“做学生宠爱、家长满足老师”的演讲台上，我内心诚惶诚恐，我不敢亮嗓高喊：我是学生宠爱、家长满足的老师！我的耳旁萦围着一串串的问号（？），你是一位学生宠爱的老师吗？你是一位家长满足的老师吗？前日翻开王蒙主编的吾爱吾师一书，我的心一下子就紧缩了，手在不知不觉中颤抖。我有些胆怯，与书中的这些老师比起来，我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前？冰心先生回忆叶圣陶先生时，说他总是“谦和慈蔼，淳朴热忱，一股纯正恳切之气扑面而来”;闻名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”，这一份笑容是发自内心的，发自对学生真诚的喜
17、爱、对教化的全身心投入，也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容，学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。我，一个选择“老师人生”的我，莫非不应当在学生的回忆里留下一点什么？不应当在家长的口碑中树立点什么？感谢学校这次演讲，让我重新相识了一下自己，我今日演讲的题目是：享受教化，我的教化志向。希望通过对自我和“眼中的我”相识的四点反思，来阐述我的享受之乐，志向之道。有人说，习惯成就人生;也有人说，习惯确定成败。老师的习惯是老师个人的教化生活方式，是老师在教化场景中形成的一种相对固定、相对一样的教化行为方式。一个老师如何面对学生、如何处理教材、如何绽开教学过程的各个工作环节、如何处理和同
18、事的关系，都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延长到各种新的教化情境中、持续到各种教化环节中，就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分老师共有习惯的时候，它就变成了老师一种自由状态的教化生活方式、行为方式，进而成为一种老师文化。老师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯“错误”的时候，有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或干脆找学生家长;当学生的试卷上出错的时候，有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候，有的老师习惯于找课文中的学问点并照搬“教参”;在课堂教学中，有的老师习惯于面无表情，习惯于一本正经，习惯于讲讲讲练练练，习惯于仅仅关注结果
19、而不顾过程，习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上，有的老师习惯于数落学生的缺点，习惯于只谈学习成果，习惯于危言耸听，习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上，有的老师习惯于单打独斗，习惯于竞争，习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上，有的老师习惯于指责，习惯于罚站;当一种教化改革来临的时候，有的老师习惯于质疑，习惯于墨守成规，习惯于以不变应万变;面对教化的逆境，有的老师习惯于埋怨、伤感、忧愁，习惯于放弃心中的目标、追求、志向，习惯于远离与躲避毫无疑问，此等习惯是坏习惯。有的老师习惯于观赏与赞美学生，习惯于敬重与关怀学生，习惯于帮助与激励学生;有的老师习惯于与同事相互理解与支持，习
20、惯于与同事沟通与合作，习惯于与同事探讨与探究;有的老师习惯于拓展教材，习惯于引导学生在接受学问的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的老师习惯于多读书、勤思索、善积累、重反思这无疑是老师的好习惯。教化演讲稿 篇4每个人都渴望胜利，但每个人胜利的含义都不尽相同。有的人创建了财宝，回馈社会，受到世人的敬重；有的人在事业上获得了巨大的胜利，贏得了鲜花和掌声?，还有的人静默无闻，做一名建设者，修桥铺路，找到了人生的价值；而我，一个普一般通的老师，却希望在七星湖畔的三尺讲台，奏响我人生中最为好听的旋律。三年前，当我第一次以老师的身份踏进中专校内的时候，我的心情和全部幻想成为一名老师的人一
21、样，是多么激烈，多么骄傲啊。然而，当我拿着课本，走上讲台，用洪亮的声音喊：“上课”的时候，看到同学们睡意未醒的样子，极不情愿的起立，还有上课期间几乎一半同学无心听课的状况，让我充溢了激情的心凉了半截。但是，无情的现实变更不了我对教化事业的忠爱，眼前的学习氛围更不能熄灭我激情澎湃的教书热忱。面对这些上课总爱睡觉、听课总爱走神的孩子，我一遍又一遍地告知他们驾驭技术的重要性；一遍又一遍的和他们分析外面的社会须要什么样的人才；一遍又一遍的更改着自己的教学方法。经过两年多的努力，我摸索出了一套行之有效的教学方式。今日，我就是用这套教学方法，在学校的八个模具班中进行理论教学，结果我欣慰地看到了课堂上静静发
22、生的改变：学生从前睡意未醒的样子，变成了今日朝气蓬勃的笑脸，变成了一双双充溢求知欲望的眼睛；从前极不情愿的起立，变成了今日洪亮而整齐的呼喊：老师好！在我心目中，每个学生都是一颗闪亮的星星，他们都有自己的闪光点，只要能充分地发掘出他们的闪光点，我信任他们终有一天会星光绚丽；我也信任当我以一颗真诚的心关爱他们，他们回报给我的将是一颗颗火热的心。今年三月，学校让我接手的一个班级，那是一个以脏、乱、差著名全校的班级。为了使班的面貌尽快改观，晨曦中我经常提早赶到学校，到宿舍里把他们赶进教室，告知他们如何打算新一天的生活；中午，我没有休息，把表现最差的学生叫到办公室进行个别辅导；月色中，我经常很晚才离开学
23、校，我要替同学们一天的表现作个小结，作为其次天工作的依据。就这样日复一日的坚持着，仅仅过了两个月，我们班拿到了第一张先进文明班的奖状，班会课上当我把这个消息公布的时候，全班同学为之兴奋和傲慢。班会课后的其次天，我们班的一名学生，给我写了一封信，信的内容是：老师，我们很喜爱您，是您让我们看到了学业的希望。您知道为什么吗？当您接任我们班班主任的第一天，全校大扫除，我们的任务是清扫课室和包干区卫生，同学们领了任务，就起先劳动。我以为您会离开，但是，您没有，您来到课室，和我们一起，拖地、抹窗，您还把手伸进那污浊的水里，帮我们把地拖洗干净。我看到了汗水湿透了您的衣服，您头发变得凌乱。但是我觉得,老师您那
24、时最帅，因为老师的行为深深的触动了我迷惘的心。两个月来，是老师用耐性和热忱，用那份充溢了对学生真诚的爱，让我看到了学业的希望，找到了努力的方向。春泥护根花更艳。学生的几句言语代表不了什么，但是作为老师的我，能用自己的汗水浇灌出满园的花朵，能用这点点的星火照亮莘莘学子，能用自己的激情，让学生看到将来，看到希望，那是我作为一名老师的骄傲。虽然老师的岗位很平凡，但我坚信在这平凡的岗位上同样也会做出不平凡的贡献；虽然老师的工作很烦琐，但我决心在这烦琐的工作中奏响人生的华丽乐章。迈步七星湖畔，放眼神州大地，祖国的职教事业又迎来了一个新的春天。肇庆这块宝地，已成了广东省职业教化的基地，我们庆幸，赶上了这宏
25、大的时代；我们骄傲，肩负起了培育祖国栋梁的重任；我们努力，决不会辜负时代给予的使命。同志们，同行们，让我们用青春和汗水，用志向和才智，用热忱和爱心，共同托起肇庆职业教化明天的太阳。教化演讲稿 篇5在物欲横流的今日，大多数人在追求一纸文凭的同时，却忽视了文凭背后最重要的东西素养！于是一个新的名词产生了素养教化。何为素养何为素养教化？辞海中这样写道：“素养是指人或事物在某些方面的原来特点和原有基础。在心理学上，指人的先天的解剖生理特点，主要是感觉器官和神经系统方面的特点，是人的心理发展的生理条件，但不能确定人的心理内容和发展水平。”这是关于狭义素养的典型说明。而广义的素养指的就是教化学意义上的素养
26、概念，指“人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教化训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构，通常又称为素养。主要包括人的道德素养、智力素养、身体素养、审美素养、劳动技能素养等。”素养教化中的素养，指的是广义素养。我在这里讲的主要是素养教化里的道德教化，不得不说的是在应试教化当道的今日，素养教化走得是相当坎坷。很多家长对孩子都有这样的观念：你只管给我把成果搞好，其他的你都不用关。他们所注意的只有孩子每年成果通知单上的几个阿拉伯数字，于是就上演了一幕幕名高校高材生因生活级各方面不能自理而被退学的画面。然而这些现象并不仅仅只体现在我们的家长身上，连许多学生都这么认
27、为，他们通常认为只要自己成果好，只要自己有过硬的专业学问，就能成为行业的佼佼者。所以平常不注意自己的行为习惯，不主动和别人交往沟通，不注意培育自己在社会的必要生存技能。从而一到社会就感到茫然，不知所措，甚至到处碰壁而自己却不知道所以然。只知道埋怨英雄无用武之地，只知道埋怨偌大的世界怎么就没有一个能识别自己这匹千里马的伯乐，然而他们却忘了反省自己究竟是不是一匹合格的千里马。记得听过这样一个故事，在一个由聘请工作人员有意布置的在明显的过道丢弃了一个空易拉罐的闻名企业聘请现场，聚集了很多的应聘者，然而聘请的名额只有一个，他们一个个在聘请台前排着队等待着聘请人员的考核，没有谁留意到那个易拉罐，或是看到
28、了干脆从上面跨过去，似乎它跟自己根本无关。并且还有一个人从上面踩了过去，低头看了看不知道该怎么办摇了摇头走了过去，就在这时其中一个应聘者走了过来，弯下腰捡了起来并顺手扔进旁边的垃圾桶。聘请人员看在眼里接着着他的聘请工作，等轮到刚才那个人时，简洁的看了一下他的简历让他简洁的说了两句，就当场宣布他被录用了，其他的人很是不解，自己的简历比他厚，口才比他好为什么偏偏他被录用了而自己确被不明缘由的拒绝了？讲到这里我想不用我说大家也应当明白究竟是怎么回事吧！现在的企业注意的不仅仅是你的实力，还有就是你的素养，就像我上面说的你是千里马，但是你是否想过你是不是合格的千里马？在素养教化进行艰难的状况下，我们遣责
29、怪教化部门办事不力的同时是否可以去想一下究竟谁是阻挡素养教化推动的障碍物？或是说反省！单单的一纸文件是不能提高所谓的素养的，单单靠教化部门的单方面努力也是不行能的！在学校外面随处课见被同学们随意丢弃的垃圾，在公园里外面随处可见没喝完的矿泉水。然而把垃圾扔进垃圾桶，把自己没喝完的矿泉水带走都是很轻易就能做到的事。你是否想过你的种种随意行为让人对你产生什么样的印象，给自然带来多大危害你是否会想到就是你这种随意的思想给给素养教化的推动带来了多大的阻力！的确对于我国浩大的人口，在短时间内真正的做到素养教化，提高全民素养是不行能实现的，也不是靠我们一己之力就能够办到得！别人我们管不了，但我们何不从自己动
30、身，先把自己管好，我想全民的素养也是建立在个人之上的吧，假如我们每个人都管一下自己，约束下自己那么素养教化普及全民素养的提高不就指日可待了吗？我们每人都向前跨出一小步离目标不是就更近了吗？同学们让我们共同努力，为自己为社会美妙的明天做一点自己力所能及的事吧！教化演讲稿 篇6敬重的各位领导、各位代表:大家好！今日，特别兴奋能站在这里演讲，竞选招生办科员的职位。此时此刻，我诚心感谢教化局机关领导及招生办的同事们对我工作的关切与支持！我竞争招生办科员的优势有：一、本人酷爱本职工作，有高度的事业心和献身精神，有“敢一行、爱一行、精一行”的工作看法和精神。从教18年来，我经验了乡镇中学、区属学校的工作，
31、并在领导干部城乡沟通中再次走进乡镇学校，无论是教学还是管理，我都立足于本职，本着为学生发展负责，为老师教学服务的思想，兢兢业业的干好本职工作，并以自己志向的成果向学校、老师和家长汇报，本人先后被评为区先进教化工作者、区优秀老师等。二、本人熟识招生办工作，具有较强的组织协调实力。本人在18年的工作中，先后在学校教务处、工会、专业部、挂职副校长等不同职位工作，工作中亲身经验了各种类型的学校及自学考试的中工作，并多次在其中负主要责任，有肯定的组织协调实力和独当一面的管理实力。三、本人具有先进的教化理念，熟识现代教化技术的应用。在教学期间，本人对于新课程改革等相关教化理念学习深化，有较为深刻的理解；同
32、时，还详细负责过学校的信息技术教学工作，并获得区信息化先进集体称号，对信息技术的应用有独到的探讨，能较好的服务于招生办的各项工作，在招生、考试的各个工作环节，能不断创新提高电子信息化程度。 四、本人对自己要求严格，具有较为深厚的人格优势。多年来，我始终奉行严以律己、宽以待人的工作作风，与领导与同事和谐相处，热心服务集体、服务他人，在群众中有较高的威信，工作成果也因此而较为精彩。本人曾连续六年在年度考核中被评为优秀等级。基于上述优势，我竞选招生办科员这一岗位。假如竞选胜利，这是大家对我工作的认可，我觉得不是一种荣誉，而是一种职责，更是一种信任。为了履行好这一职责，我将努力做到：学习、学习，再学习
33、，把学习作为立身之本。努力做到：讲政治、懂政策、精业务、尽责任、守纪教化演讲稿 篇7敬重的各位领导、评委、同事们：大家好！首先，感谢各位领导给我这次展示自我、施展才华的机会！我叫，年毕业于合肥工业高校电子系计算机应用专业并在年就读某理工高校计算机信息与技术专业，本科毕业，学士学位。经过慎重考虑，我确定竞聘考试部部长。第一、我对考试部部长岗位一职的相识考试部的主要职责是：对上，主要是根据省人事厅考试中心及市人事局的统一布置，组织开展经济、外语、监理工程师、造价工程师、执业药师、注册资产评估师、计算机软件、价格鉴证师、注册税务师、注册城市规划师、质量、国际商务师考试，担当全市国家机关工作人员录用考
34、试和全市各系列专业技术资格考试的安排方案并组织实施，担当受托付的各类人事考试工作，负责详细实施全市机关事业单位工人技术等级岗位考核工作。对下搞好考生服务工作，担当全市各类专业技术资格考试的教材征订，考分查询、试题编写、考场支配、证书发放的有关详细事务性工作；做好人事考试的考务工作，并对违反考纪行为的考生进行查处，为全市人事考试供应服务和保障。假如我能竞聘为考试部部长，对外，我会听从中心各位主任的调遣，听从领导的支配，主动做好与局相关处室及中心各部门的沟通，承接社会各界的托付，为选拔人才供应服务，争取使考试部门为社会各界供应社会化服务类的工作有更大突破和发展，大量收集有关考试状况和资料，吸取别人
35、的阅历，开展课题探讨和业务合作与沟通，为领导献计献策，贡献力气。对内我会以身作则，事必带头。摆正自己位置，帮助主任依据实际状况，合理分工、合理调度；还要关切同事、支持同事、指导同事、理解同事。做到以诚待人、以理服人，通过沟通、调整，协调好本部门员工之间的关系，做到全体员工一条心，保证扎扎实实，井然有序的做好本部门的各项工作。其次、我来竞聘，是因为我具有以下几点优势：1、能“专”：我工作实力强、综合素养高，并且具备坚固扎实的专业学问，早在年的全国人事考试工作会议中就提出了制度化、规范化、程序化、信息化是人事考试发展的目标，而提高考试科技含量与考务管理水平更是做好考试工作的必要条件。我在培训中心担
36、当机房管理人员以来，从最早的文字录入到各类试卷打印、从一般的机房辅导到课堂讲学、从设备的购买到各类机器的维护，从信息发布到网络规划，我无不不遗余力，精益求精。现在中心各部门的机器均由我来维护，而局里大部分处室有须要我也常常帮忙。我情愿在实践中不断熬炼自已，在实践增长自己专业技术，并用它更好的为各部门服务。2、勤“学”：七年来，我勤于学习和思索，并不断地自我提升，工作赐予了我学习探究的动力，学习给予了我工作的激情。西汉文学家刘向曾说过：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；在高校期间，我每学期均获得优秀学生奖学金，工作后，年考取NOVELL网络资格工程师。年被邀请加入翱翔鸟硬件询问网，年以
37、合肥地区第一名成果考上某理工高校计算机系，年取得职称英语证书，年通过全国计算机等级考试，年获得某理工高校学士学位、电算化高级培训证书，年参与全市职工技能大赛并获冠军，年，也就是今年再次通过职称外语考试与高校英语四级考试。在业务工作中的实践，使我悟出不少做好管理与协调工作的方法策略；而七年不断的学习更使我深知考试业务在整个人事工作中的地位、作用，充分具备了做为考试部部长的素养。3、耐“劳”：我爱岗敬业，有剧烈的责任感，具备正直的人品、良好的修养及优秀的作风。在日常的工作中，只要是领导交办的任务，我想尽方法肯定会圆满完成，每当有新的培训业务，我都努力使自已全面了解、当学员询问时做到有问必答，并尽力
38、举荐他们运用适合的培训业务。在培训中心尚在体育馆时，做为中心最年轻的男性，我在机房每天的辅导时间达到12小时，在大厦建成初期，我与施工人员一起整夜整夜进行网络布线调试，在每年培训的高峰期间，我常常加班加点，从不计较个人得失。高强度高负荷的工作，熬炼了我的意志与实力，难度大而富有挑战性的任务，更使我渐渐感受到工作中的胜利与欢乐。年，我因为工作业绩突出被评为全局先进工作者，年，我又光荣加入了中国共产 党，圆了自已多年的幻想。正如爱因斯坦所说：对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于这种美妙事业。第三、竟职上岗后的设想与措施：假如我能够竟职上岗，我准备从以下五个方面协作主任做好考
39、试部部长一职，提高考试业务拓展工作实效，树立考试中心优秀的形象。我的目标是：我与考试中心业务共同发展。1、进一步加强命题管理与试卷管理工作、健全管理机制，狠抓考风考纪。严格遵守命题工作规程和审题工作程序，建立命题、审题工作责任制度，加强命题人员管理，严把试题质量，落实试卷运输、保管、分发、回收、销毁等各环节平安保密措施。狠抓考风考纪，就是要不怕辛苦，不怕得罪人，规范考点、考场设置，强化考前对监考人员的培训，制定详细的考试细则和保证措施。上对得起组织，下对得起考生。严格执行专业技术人员资格考试考务工作规程，落实考试管理岗位责任制，主动求得领导的帮助，加强督促检查，强化制度落实。2、加强学习，全面
40、提高自身素养。努力学习各种新学问，适应考试形势发展的须要，为领导的决策供应有价值的参考。在思想上树立主子公观念，以全局为重，以事业为重，敢言，直言，能言。将自已的才智毫无保留的贡献出来，不计个人得失，不做无为之士。在工作中，我会维护中心形象，维护班子形象，讲团结顾大局。摆正自已的位置，做好自已的工作，做到“三个听从”，即特性听从党性、感情听从原则、主观听从客观。让领导放心，考生满足。3、拓展服务理念、打造优质服务品牌，人事考试工作是为人事人才中心工作服务的，是为考生服务的，而“团结、敬业、务实、创新、服务”更是我中心的宗旨，因此，必需依托人事局的指导，适应新的考试项目，拓展新的服务领域。4、管
41、理到位、提高考试科技含量与考试管理水平，削减资金消耗，对此，我有以下几点设想：A、充分利用购置的读卡机，削减报名工作强度。B、建立“合肥人事考试中心”网站，逐步开发实现网上报名、网上培训、成果询问、政策法规询问等服务。C、主动酬备考试题库的建设，结合省情实际，利用自身已有的考题、老师资源，脚踏实地，实事求是，投入要少，见效要快，在最短的时间内绽开运作，并且只有在实际运用中不断增加与完善该出题系统。D、完善的教材征订手续，主动与省考试中心及文化局合作，加大打击盗版考试书籍的力度，建立良好的退订、补订考试用书环节，与邻近高校及业务主管部门合作，争取自行编写部分考试辅导教材。我坚信，假如我竞聘胜利，
42、我肯定会实现我的诺言。请大家信任我。我的演讲结束了，感谢大家！教化演讲稿 篇8今年5月来到了实小，我深感自己阅历和实力的不足，于是就将全部的时间和精力全部投入在学生身上。我为了提高业务，主动去听有阅历老师讲课。上课早早进教室，下课跟孩子们谈心沟通。早上7点来，晚上批改完最终一本作业才走。半年来，在教学课堂上，有辛酸，有欣喜，有失败，也有胜利。但我始终是真实的，是充溢的，在表面辛苦的同时，心中有着淡淡的欢乐。而今，时间渐渐滑过青春，职业生涯已经走过了一个九年，但在每天的课堂内外，我真实地存在，也在名利之外找寻到了生命的乐趣。就像他们一样，前些日子，学校实行优质课大赛，年级组信任我把这个光荣而艰难
43、的任务交给了我。为了让我把课上好，孙*组长带领全组数学老师帮我分析课的思路；李*老师教我怎样用斯玛特。吴*老师白天上课批改作业时间不够，只有等到放学后接着给我说课。那几天她给我说课都是说到晚上九点多。每当吴老师的爱人打电话过来催她回家吃饭时，我心中都感到愧疚，为了我的课吴老师牺牲了自己的下班时间。在这里我只想诚心的对大家说：“感谢！”其实一心为了工作又何止吴老师和数学组这几人。张*老师开学以来，身体始终不适，心脏不太好，医生叮嘱她不要过度劳累，可她放心不下班里孩子，以工作为重，班里的大事小情事必躬亲，尤其是孩子们的平安她特殊挂心。每天课间操做完她都守护在孩子身边，直到第3节有课的老师到班，她才
44、能安心回到办公室。还有每天放学后学生打扫卫生，她都在教室指导和帮忙，打扫完她锁上教室门最终一个离开。周末我加班时依旧见到她也在加班。是啊！在她们心中，爱的天平倾斜了，在他们心中只有教学和学生。这就是我们平凡又可亲可敬的实小老师，他们所做的一切工作都是为了学校，为了学生，他们心中只有一个信念就是为了学生。他们有爱心和剧烈的责任感，他们有超群的教化教学艺术和自己特有的人格魅力。他们有无比温馨、无比美妙、无比博大的情怀。有人说，教化是一首诗，一首激情澎湃的诗；有人说，教化是一幅画，一幅色调斑斓的画；也有人说，教化是一首歌，一首常唱常新的歌。这一切皆源于一种情怀，一种教化的情怀。正是这种情怀把我们凝合在一起，汇成一支“特殊有责任，特殊能吃苦，特殊敢担当，特殊乐奉献，特殊能出彩”的团队。寒来暑往，春去秋来，我们在教书育人的生命历程中不断行走，不断追寻，只为了那份淡淡的弥久的教化情怀。感谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页