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1、2022年师德演讲稿_6 第 1 页 共 22 页 师德演讲稿 （ 最新版 ） 编制人：_ 审核人：_ 审批人：_ 编制单位：_ 编制时间：_年_月_日 序言 下载提示：演讲稿范文是文章的一种，也叫演说辞。它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。 演讲者利用演讲稿来表达自己的观点主见和思想感情。演讲稿可以帮助演讲者整理演讲思路、规范演讲语言、提示演讲内容，从而提高演讲水平，使演讲更精彩，更能打好听众。 Download tips:A sample speech essay is a type of essay, also called a speech. It is a speec
2、h transcript delivered at a more grand ceremony and in some public places. Speakers use speech scripts to express their opinions, ideas and feelings. The speech draft can help the speaker organize the speech ideas, standardize the speech language, and prompt the content of the speech, thereby improv
3、ing the speech level, making the speech more exciting and more impressing the audience. 第 2 页 共 22 页 正文内容 【精选】师德演讲稿模板集合七篇 演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。在当今社会生活中，越来越多人会去运用演讲稿，在写之前，可以先参考范文，以下是本编为大家整理的师德演讲稿 7 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 师德演讲稿 篇 1 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！我是初三年级的老师。很兴奋能够站在这里，和大家一起共享自己的教化心得与教学体会。我今日演讲
4、的题目是有一种教化叫爱的力气。 有一种教化叫爱的力气，就像一座巍巍矗立的灯塔，为每一位迷失路途的孩子找回前进的方向。有一种教化叫爱的力气，就像久旱之后的甘霖雨露，给每一位遭受逆境的学生带来春天般的希望。有一种教化叫爱的力气，就像一曲朴实真挚的歌谣，涌动着的不仅仅是感谢，更是一份光明与辉煌！ 爱的教化，亚米契斯用他最质朴的笔触奏响了时代的最强音。爱的教化，它呈现的是一幅幅动人的画面，它震撼的是一代又一代全球各地的教化工作者。 我恒久无法遗忘，当奈利的母亲激烈地抱着卡罗内的双肩，摸索着要找礼物送给他的时候，那种简洁而又困难的神情湿 第 3 页 共 22 页 润了我的双眼。我能够体会到一位母亲对自己
5、那驼背、瘦小的儿子的担忧与忧虑，我能够体会到一位母亲对爱护自己儿子的卡罗内发自肺腑的感谢与感谢。 我恒久无法遗忘，朱利亚为了帮助父亲抄写公文而累坏了身体。面对父亲的指责和家人的不理解，朱利亚忍受了下来，并坚持帮助父亲抄写公文。当父亲最终明白事情的原委之时，父子俩痛哭着抱在了一起。此时此刻，全部的文字在他们面前都显得苍白无力。大爱无言，最纯真的感动迸发出最温馨的光线。 我恒久无法遗忘，年仅 13 岁的小马克孤身一人，长途跋涉，去找寻自己的母亲。是对母亲的爱给了小马克巨大的精神动力，克服了常人不可思议的困难，最终挽救了思乡心切、正处于死亡边缘的母亲。为了爱与被爱，她要活着！为了爱与被爱，她要坚毅地
6、活下去！ 爱的教化，正如其书名所示意的，它宣扬了人世间最宏大的爱。大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、挚友之间的小我之爱，无不包含一个爱字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有惊天地，泣鬼神的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面。 爱的教化，它蕴含着正确的教化思想，指出素养教化的根基就是爱的教化，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素养的基础。 要学会耐性等待，给孩子足够的时间。一个学生在学习上后 第 4 页 共 22 页 进了，是因为以前的学习问题如雪球般越滚越大，那么使其溶化当然也须要一段时间。 其次，要有责任心。老师是人类灵魂的工程师，是阳光下最纯净、最
7、宏大、最光荣的职业，这是世人对我们的敬重，同时也是给我们的一种压力和责任。 最终，要处理好学生所犯的错误。人非圣贤，孰人无过，更不说他们还是个正在成长的孩子。当学生犯了错误的时候，老师应当刚好引导学生去相识事情的严峻性，去帮助他们改正错误，从而使其成为一名优秀的中学生。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，让我们用爱照亮孩子们前行的航向，让我们用爱去暖和每一个孩子的心灵，让我们用爱燃起中华五千年经久不衰的中国梦！ 我的演讲到此结束，感谢大家！ 师德演讲稿 篇 2 老师是神圣的名字，是师德，不是简洁的讲课，是老师的作风，不是口头的夸夸其谈。 没有什么比大师灵魂的阳光更迷人，也没有什么比大师事迹的榜样
8、更有作用。 双腿残疾、身患各种疾病的农村老师张学成，以不屈不挠的意志和惊人的毅力，骑着驴，年复一年地来回于家与学校之间，传递着学问的火炬。太行山女老师王美香在贫困山区度过了六年青春岁月。即使只有两个学生，她也没有放弃，被网友誉为中 第 5 页 共 22 页 国大山里最美的女老师。 他们的事迹深深打动了我们。然而，他们身后有成千上万的老师静默无闻地在教化的沃土上工作。没有他们的才智，怎么会有今日的浩瀚星空？东方不清的时候，老师走过晨风，为了督促我们学习；夜深人静，老师还在打算讲义，批改作业。遇到困难时，他们比我们更担忧；在进步的时候，他们也比我们更欣喜。这一切都是因为他们把对学生的爱扛在肩上，而
9、是放在心里。这种宏大无私的爱有时会变成关切的目光和严厉的指责，但无论如何，他们的爱在我们心中留下了多数不行磨灭的印记。 十年树木，一百零一年育人，踏上三尺讲台，就意味着踏上了一段艰苦而漫长的育人之旅。老师就像静默奉献的树叶，总是衬托出娇艳的花朵。日复一日，年复一年，你多大了？ 当今物欲横流的世界，有多少人能忍受几十年的贫困和孤独？但老师们始终抱着一个至高无上的原则，燃烧着自己的光辉，传递着学问持续的火焰，感念着贫困，孜孜不倦地教育着人们。 三尺讲台上有肥沃的土壤，高尚的师德是阳光，淳朴的师风是养料。老师勤勤恳恳培育幼苗，汗流浃背，孜孜不倦；3 英尺的平台上有一片蓝天。老师用崇明的师德为我们插上
10、了翅膀，无论晴雨，都用崇高的师风送我们展翅翱翔。 让我们重新谛视那些亲切熟识的面孔，让我们重新感受温顺细心的训诲。见面时，点头微笑，静默说：感谢老师！ 第 6 页 共 22 页 师德演讲稿 篇 3 敬重的各位的领导、各位来宾： 大家晚上好！ 我今日演讲的题目是感动，只因有爱。 在演讲之前，请大家和我一起来共享一个小小的魔术。 刚才大家看到了这一根小小的铁链，在魔术师手中，可以让它瞬息万变。魔术师是这样，我们老师又何尝不是？为了让每一位学生健康成长，我们细心呵护、一百零一般关爱，并且还扮演着：父母、演员、保姆、医生、法官等各种角色，付出的劳动与汗水不言而喻。我们大多数老师，因为平凡，没有轰轰烈烈
11、的光辉事迹。但我信任，我们每一位平凡的老师在平凡的岗位上确定有着很多不平凡的故事留在记忆里。 王冠林，一个众所周知的名字，一个比我们校的超级明星黄耀祖更出名的孩子，一个让全部领导、老师及同学头疼的孩子，各位家长对他的投拆、各位老师例举的劣行，各位同学哭诉的诉讼，各位领导殷切的期盼，我知道身上的责任与使命。每天我都对他使出浑身懈术，处理他的事让我筋疲力荆在此次家长会筹备中，我有意给他支配了一个我是礼仪小标兵的节目。虽然我知道他的各种行为动作实在称不上是文明之星，我也深知家长会上节目的重要性。 一次次，看着他做着我们认为简洁、而他却做得极为别扭的动作时，看着他自以为是的向别人炫耀自已的壮举时，看着
12、他不 第 7 页 共 22 页 知悔改的看法时，我真有点怀疑我此次的确定。但我仍确定试试。家长会当天，他的表现让我出乎意料，一成天的行为习惯都像真正的文明标兵靠拢。表演节目时，动作虽然仍有点别扭，但从他额头上冒出的颗颗汗珠可以看出，他真的是很仔细的在完成每个动作。一曲感恩的旋律响起，孩子们都拿着自己写给爸妈的信读给家长听，教室里充满着感动的气息，只听见哇的一声，王冠林跪倒在她妈妈身边，失声痛哭起来，妈妈，我错了，妈妈，我不该在学校不听话！转身又抱着我说：miss 王，感谢你！以前我错了，我不该让你这么犯难，不该总让你这么生气，不该让你为我这么操劳！几句不该，让我心之颤抖，泪流满面。 随之而来的
13、第三次月考，他跟我说：miss 王，这次我肯定好好考，争取上 90 分。我只当是一句他的大话，心想，只要你能及格我就兴奋了。而考后其次天，当我拿着他的成果时，我真的不敢信任，一张 96.5 的试卷摆在我面前，卷面干净、整齐，我真的为之震惊了！虽然我也是像以前那样一个一个的教、一个一个的认，但我没想到一次家长会的举动会让他有如此大的变更。利用午休时间，我把他叫到了一处没人的地方，给他看了这张试卷，当他看到试卷上的分数时，吧嗒吧嗒的眼泪滴落了下来，我轻轻的将他揽入怀中，他轻声的哽咽着，低声的呢喃着：miss 王，感谢你！我知道，此时的份量有多重，我知道，此时的话语有多真，我知道，此时的眼泪有多甜，
14、我知道，此时的付出有多值，我知道，此时的我有多么的欣慰 第 8 页 共 22 页 一次感悟恩情的家长会让孩子领会到了亲情的珍贵，懂得了知恩回报。一张张泪流满面的脸庞，在我眼前晃动。孩子们真情的流露，给父母老师的感恩之情，伴随着老师，感谢你的旋律，听着孩子们稚嫩的的表明，那是世界上最好听的声音。 转瞬间，我在宏远外国学校工作已近二年。这期间曾有不少老师问我：王老师呀，你为什么每天都是精神饱满，有用不完的劲？今日我可以明确地告知大家，这一切都要归功我的学生们。课堂上，凝视着他们那渴望求知的目光，我为之感动；听着他们那嘹亮流利的口语，我为之感动；望着他们那得到老师认可与赞扬之后，满足快乐的神情，我为
15、之感动；课下，学生们小鸟般地围着我叽叽喳喳地诉说生活琐事，我为之感动；这些感动，化作了我前进中的总动力，这些感动，化作了我向学生们无悔播撒爱的催化剂，这些感动，无处不在，只因有爱 各位老师，让我们牢记爱与责任，在我校切实加强师风师德建设、大力弘扬师风师德的热潮中释爱心、比责任、育新人。让爱洒满校内的每个角落，让我们的责任造就社会的更多有用之材。 我的演讲到此结束，感谢大家! 师德演讲稿 篇 4 各位领导、老师： 苏霍姆林斯基说过：没有爱就没有教化。巴特尔也说老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能醒悟；老师的爱是融 第 9 页 共 22 页 融春风，即使冰冻了的感情也会消融。这就是爱，有爱才有教
16、化，因为爱才崇高，无私地爱，是教化的魂！我今日演讲的题目就是是只要心中有爱！ xx 年的秋天，由于教化资 源的不足，我在开学近一个月后才来到了梁营小学，出任五年级的班主任兼语文老师。在这以前，这个班没有固定的老师，当我走进教室的时候，发觉地面一片狼藉，小吃食品袋，碎纸，瓜子壳教室后面的扫帚，簸箕，倒扣的水盆，横七竖八的摆满了地面， 墙壁上撕烂了一半的宣扬标语，晃晃悠悠快要掉下来的国旗图，那几个坐在桌子上的，斜着眼看我的男生。这就是我接班时的大体状况。一年后我送他们上六年级时，这个班是全校自主管理的样板班级。 我毫不夸张地讲那是我用爱换来的！在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，
17、所以就会收获了爱的享受！在我的班上，有个孩子特性特殊强。有一天中午我正在吃饭，几个学生慌惊慌张跑到我的办公室说梁帅和梁林坡打架了，还流了血。我一听，外套都顾不上穿，跑到教室，一看，梁林坡拿个凳子刚要往梁帅身上砸，我边喊边冲上去，拦在他们中间，梁林坡的凳子一下子砸在我的肩膀上，疼得我站不住跌在桌子上，几个女生吓得紧紧拉着我，大喊：老师！老师！我强忍住痛渐渐地站起来问他们：还打吗？两个孩子低下了头。事后，我分别给 第 10 页 共 22 页 他们做工作，给他们讲冲动的后果，宽容的重要。有一天，梁林坡怯怯的问我：老师，你会不会恨我？怎么会呢！我们笑了，多么简洁的孩子啊！ 班里有个孩子叫王强，学习较差
18、。每次当我想接近他时，他总是很慌乱的躲开。在课余时间，他总是一个人孤独的坐在教室或者远远地看别人玩。看着他眉头那与年龄不相称的悲伤，我真为他难受。我向他同村的同学打听他的状况，才知道他的家庭状况很特别，爸爸是个残疾，妈妈患有精神障碍，生活不能自理，全家人靠每月不多的低保牵强度日。家庭的不幸使得这个孩子自尊心很强，又很敏感，每当别人想要帮助他时，他总是像刺猬般地拒绝。了解到这个状况，我对这个孩子有了更多的心疼和关爱。利用休息的时间，我到他家里找到了他的爸爸，告知他孩子在学校的状况，那个看上去很倔的男人流泪了。他擦着眼泪对我说，原来准备小学毕业就不让孩子上学了，现在看自己的这种看法对孩子来说真不公
19、允啊，就冲你一个老师这么把他当回事，我再苦再难都让他上 回到学校，我起先有意识的在班级讲学问变更命运，讲命运在自己手里的故事，讲同学之间真诚真爱的力气，暗中交待几个班干部在平常多与他闲聊，多帮他复习，同时我自己出钱为他购买了整套的练习册，创新作文等书籍。功夫不负有心人，这个孩子慢慢的不再封闭自己了，学习上也有了劲头，在期末考试中，一跃进入班级前五名，班级的其他同学也在这充溢爱的集体中变 第 11 页 共 22 页 得成熟了。校院里，有我们班巡查卫生的义务巡查员；绿化区，有主动清理打扫的校内美容师；教. 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页