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1、2022年学期工作计划模板集锦九篇学期工作安排模板集锦九篇日子犹如白驹过隙，很快就要开展新的工作了，该为自己下阶段的工作做一个工作安排了，写工作安排须要留意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的学期工作安排10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学期工作安排 篇1一、指导思想：农村是一个拥有丰富资源的世界，在这里孩子们能体验到更多城市里无法感受的东西，借助这一便利条件，结合相关文件信息，例如：幼儿园教化指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南均指出：“嬉戏是幼儿园的基本活动。”所谓基本活动，意味着是重要的和不行缺少的，这是建立在幼儿“爱嬉戏、好游戏”的天性需求和发展特点之上的。同时，深化对省厅提出的课程嬉戏
2、化精神“自由、自主、创建、愉悦”的相识，我们迫切须要将嬉戏活动和嬉戏精神贯穿区域活动中，让孩子在玩中学、做中学，这是课程改革的发展趋势，更重要的是它符合孩子的天性需求和发展特点。二、本学期探讨目标：1、充分利用农村资源，收集相关材料，应用于幼儿的区域嬉戏中，达到更好的探讨，找寻更有利于幼儿发展的嬉戏资源。2、将嬉戏精神更好的融入区域嬉戏中，使得更多的老师转变传统教化观念，敏捷的组织幼儿嬉戏。3、通过课题的探讨，助推我园嬉戏化课程项目的建设，最终提升办园品质。三、主要工作及措施：(一)接着提升老师的教化修养1、加强学习。进一步学习相关文件内容，借鉴国内外相关文献，加深自己的思索，不断丰富自己的学
3、问。2、擅长发觉，了解身边的材料，学习嬉戏精神的深刻含义，更好的丰富区域嬉戏。(二)主动开展嬉戏活动1、利用村园条件开展日常嬉戏活动。2、开展常规集体嬉戏活动。3、参加社会实践活动。充分挖掘社区资源，引导幼儿参加社会实践活动。(三)完善科研制度，规范课题探讨过程管理。1、期初商讨并制订好课题探讨阶段安排。2、每月一次课题组活动，沟通自己的课题探讨状况。3、期末写好课题阶段小结和论文。四、工作支配：二月份1、课题组成员座谈会，商讨本学期的课题安排，确定学期探讨的方向和内容。2、探讨：开学初期我们可以添置些什么材料，利于接下来区域嬉戏的视察。三月份1、广泛搜集资料，组织老师理论学习。2、开展第一次
4、“课例探究”活动。3、利用健体节活动，视察幼儿在嬉戏中的表现。四月份1、搜集资料，学习分析相关论文。2、阶段沟通课题组活动状况。五月份1、开展案例分析活动，并进行研讨。2、探讨：农村资源、嬉戏精神、区域嬉戏三者的关系。六月份1、沟通本学期课题活动状况，整理过程性资料。2、各成员汇报本学期开展的课题活动状况。学期工作安排 篇2初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教化管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现依据初三下学期教化教学工作的特点，特制定如下安排：一、树志向、定目标闻名教化家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励
5、、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人？”通过开展主题班会，强化志向前途教化、学习目的性教化和形势教化，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习看法，把“要我学”转变为“我要学”。而初三下学期是实现这一目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习看法，明确努力的方向，实现自己的志向。二、鼓信念、抓恒心初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多视察，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的志气。在
6、完全的学习过程中，留意做好学生的思想跟踪，抓恒心，刚好进行思想的调整。其次，升学的学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习安排，对原来学习过的学问进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。再次，做好体育中考的各项打算工作，协作体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分35分。三、齐进步、共提高彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书中说到：“教化过程是在集体中并通过集体实现的。”在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡发展，依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出
7、现偏科现象。在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领学生复习，时间对学生来说是最珍贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任老师亲密协作，刚好驾驭学生的学习动态，督促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。学期工作安排 篇3随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作安排如下：一、指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素
8、养，树立良好的形象和科学的儿童观、教化观，使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面1。接着深化学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。2。在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教化的互动与结合。3。创设良好的语言氛围，激励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往实力和语言表达实力。4。按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，努力尝试新的教学方法，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习爱好。5。抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立实力，让幼儿身心得到全面健康和谐发展。三、保健方面1。充分
9、利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。2。合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。3。在日常生活中，加强平安教化，提高幼儿自我爱护意识。四、自身素养的提高1。不断挑战自我。一位志向的老师，应擅长相识自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。老师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。2。擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。3。充溢爱心，受孩子敬重。4。追求卓越，富有创新精神。老师应
10、当是教化家，而不是老师匠。他们的区分，就在于是否追求卓越，富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个教化上的有心人。有心就能胜利。老师要创建别出心裁的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。“风格即人”，只有形成风格，才能成为“大家”。5。勤于学习，不断充溢自我。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就特别悲观。所以，老师最重要的任务是学习，是完善自己的学问结构。6。关注人类命运，具有社会责任感。老师不光是给孩子们学问，而更重要的是培育幼儿一种主动的生活看法，以主动的生故意境、主动的人生看法对待生活。因此，作为一位志向老师，应当特别关注社会、关注人类命运，
11、特别注意培育幼儿的社会责任感。须知，老师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教化方式，干脆影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来志向的追求。所以，我们的老师要努力培育自己的社会责任感，要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。7、坚韧、刚毅，不向挫折弯腰。对于一个老师的成长来说，坚忍不拔，刚毅不屈的意志是特别重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”（孟子语）行百里半九十的人，不行能取得胜利；而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的老师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师，才会取得最终的胜利。五、家园共育方面1。充分利用入园和
12、离园的短短暂间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2。利用宣扬栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3。家访了解幼儿的家庭教化环境，耐性听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教化幼儿，使幼儿的健康成长！幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的视察力，留意视察幼儿的言行、举止、神态，并且要恒久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教化工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成安
13、排。学期工作安排 篇4学生状况：本届学生学习状况不够志向，初一年级时就已出现了肯定程度的分化现象。本学期工作重点：实行一切可能的措施，防止学生进入初二出现更为严峻的两极分化现象。本学期工作要点：一、接着保持学生良好的行为习惯，并逐步转化为自觉的学习习惯。二、在提高学生成果、防止成果分化上下工夫。1、仔细做好上学期期末测试和本学期期中测试的质量分析，提出有针对性的改进措施，并抓好落实。2、学生以小组形式开展学习活动，提倡合作学习，进一步提高课堂教学的效率。3、坚持午自习制度。4、老师利用下午第4节到班进行辅导。依据本年级学生的实际状况，除星期一、五外，老师利用下午第4节对学生进行辅导，帮助学生解
14、决在学习中遇到的问题和困难，提高学生的学习效率。三、努力提高老师的教化教学水平通过年级组质量分析，备课组活动，备课组内、年级组内老师沟通、相互观摩课堂等活动，努力提高老师的教化教学水平。学期工作安排 篇5一、学生现状分析：我们班共有学生27人，其中女生15人，男生12人。学生一般都能根据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示。大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到酷爱集体，酷爱劳动，酷爱师长，酷爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私
15、、虚荣心强、自满的思想。二、思想工作安排方面：1、利用班队会等教化时间，带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格根据要求去完成对学生的教化，让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教化。(1)每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不随意请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索国旗下的讲话，与自己的行动结合起来。(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教化学生做文明学生。3、树立良好的班风，加强班集体的凝合力和向心力。三、教学
16、工作安排方面：1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里接着开展积分安排，让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习主动性，树立必胜的信念，通过比学赶帮活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。3、留意家校结合，培育学生良好作业习惯。四、平安教化工作安排方面：1、教化学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。2
17、、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到明、细、严，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。5、路队纪律。教化学生严格执行路队制度，诵读古诗文制度，排好队，走好路。五、卫生工作安排方面：1、学校卫生工作安排：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生工作安排：衣着整齐、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，仔细做好广播操。六、家校沟通方面：教化学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也须要学习，须要和孩子共同成长，
18、让家长和孩子成为真正的挚友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。学期工作安排 篇6一、指导思想以“”思想为指导，紧紧围绕“素养教化、课程改革、教化现代化”三大主题组织开展学校的各项工作，工作中体现法治管理和人文管理的思想，促进办学环境全面优化、老师素养全面提高、学生身心全面发展。二、主要工作目标1、教学质量目标：抽考学科进入公司前八名；60%的统考学科达到公司平均水平以上；田径队竞赛成果进入公司甲组前六名；学生参与书画大赛获奖人数较上年翻一番；学生参与数奥竞赛团体成果进入前五名；师生参与公司其他各项活动力争进入先进行列。2、德育目标：学生行为规范合格率达98%以上，违法犯罪率为零；卫生工作
19、进入公司先进；学校德育氛围深厚，宣扬工作到位；师生参与公司其他各项活动力争进入先进行列。3、教研教改目标：“学生发展性评价试验”取得阶段性成果；开展“运用多媒体手段、利用网络资源，提高教化教学效率”的教改试验。4、综合管理目标：干群关系和谐、心情安逸，综合治理、行政后勤管理、教化教学目标管理进入公司级先进行列。三、工作重点和措施（一）明确职责、完善规章、强化学校内部管理。1、总结上学期学校管理的阅历教训，征求职工代表看法，遵循合理性、可操作性和实效性的原则，进一步修订完善学校内部管理制度。2、学校各管理部门以部门常规管理的重点及要求为主要依据，明确自身职责，规范部门管理，留意团结协作，以保障学
20、校各项工作有序、高效地开展。3、领导深化班组，并定期召开职工座谈会，听取职工的看法和建议，刚好改进学校的管理工作。4、严格执行部颁课程安排，开齐开足规定课程。总结校本课程开发的阅历教训，接着有安排地做好此项工作。合理支配老师兼课，保证非统考学科的教学质量。5、在落实车箱厂学校教化教学常规督察制度的过程中，要留意发觉并宣扬老师的闪光点，激发老师工作的主动性和创建性。（二）提倡学习、重视培训、全面提高教职工的师德修养和业务水平。1、加强领导班子建设。班子成员要带头学习，勤于实践，讲究奉献；做到观念先进、思想合拍、事业齐心、工作合力、平易近人、爱惜职工，用自身形象影响并带动教职工向学校献忠心、向学生
21、献爱心。2、加强师德考核、完善“师德档案”，宣扬师德新风，将政治学习与师德学习结合起来，努力营造爱生爱校、乐于奉献的人文氛围。3、主动激励广阔中青年老师主动参与学历、业务培训，提高自身专业水平；学校内部除接着组织好英语培训外，将重点做好以下培训：网络资源的搜集、整理和运用的培训，新的备考理念和方法的培训。（三）驾驭动态、创新德育，提高德育活动的针对性和实效性。1、政教处和班主任要定期召开学生座谈会，了解学生的思想行为，分析其心理状态，做到能对不良倾向防患于未然，提高德育活动的针对性和实效性。2、各学科老师要深化钻研教材，挖掘教材德育因素，遵循学生身心发展规律，在教学中有机地渗透德育，培育学生健
22、康的思想观念和心理品质。3、班会课是班主任组织学生进行自我教化的重要时机，政教处要引导班主任利用网络资源、选择教化主题，开好主题班队会。并有安排地组织学生开展社会实践活动，提高学生辨别是非的实力，增加其遵纪遵守法律的自觉性。4、严格实行班级工作考核制度，奖优罚劣，增加班主任的工作责任心。5、利用广播站、橱窗、网络等宣扬阵地，有安排地开展“法律法规”、“心理健康”、“自救自护”、“环境爱护”、“公民道德”等教化，提高学生的法律意识和文明素养。（四）抓常规、重教研，提高教化质量。1、老师要充分树立向课堂40分钟要质量的思想，细心抓好备课、授课、作业批改、课后辅导、考试评估等环节。教务处要勤检查、勤
23、指导。在教化教学目标管理检查中，此项的合格率要达到100%。2、教研组要组织好集体备课活动，做到中心明确、打算充分、全体受益。3、组织好公开课、研讨课的听、评活动，公开课、研讨课的支配要留意课型的多样性；开展青年老师课堂教学竞赛活动，促进青年老师在运用现代教化手段方面起带头作用。4、聘请教研员到我校听课、评课，进行教研专题讲座。5、依据实际，开展各类爱好班活动。要充分发挥专职或特长老师的作用，既要分工明确，又要协作协作。要重点抓好“田径队”、“乒乓队”、数奥班、书画班的辅导训练工作，着力培训尖子，提高学校竞技水平，争取在运动会、书画大赛、数奥竞赛等竞赛中取得好成果。6、进一步规范学籍管理，完善
24、学生电子档案。刚好上报学生异动状况，保证参与考试的学生数与上报人数完全一样。加强学生直升率（巩固率）的监控，防止学生流失。（五）切实加强行政管理，做好财务、平安和社会治安综合治理等工作。全校师生应坚固树立生命高于一切的意识，树立“健康第一”和“平安工作无小事，时时到处讲平安”的意识。广阔教职工要增加工作责任心，做到防微杜渐。1、学校成立平安工作领导小组，建立平安工作和平安工作责任追究制度。重点抓好重大集体活动、室外课、路上交通、饮食卫生等平安问题。要定期检查校舍、教化教学设备的平安性能，要加强重点部门的平安防范措施。全体教职工要按责任仔细做好日常管理工作，以保证学生健康成长，保证学校工作顺当开
25、展。2、严格执行财务制度，财会人员做到业务娴熟，分工明确，相互监督，各负其责，经费使作合理，帐、册齐全规范，帐目清晰，核算精确。物品选购符合上级规定。主动做好后勤保障工作，为教学和师生供应优质服务，满意教学物资供应，发挥好服务育人的作用。学期工作安排 篇7一、基本状况：本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜爱运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要
26、多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。二、教材分析：结合本校实际状况，有目的、有安排地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯；驾驭科学熬炼身体的基本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德教化。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。教材内容有：体育与健康基础学问；田径：跑、跳、投；体操，球类：篮球、足球；身体素养练习。教材的重点：跑中的快速跑；跳动中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术；教材的难点：蹲踞式起跑；跳动中的起跳环节；球类中的人球结合。三、教学目标和要求1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼
27、身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。娴熟驾驭眼保健操和新的广播操。2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展学生素养，提高身体基本活动实力。3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。四、教学措施1、适时了解、分析学生的学习信息。2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3、依据学生年龄特征，采纳爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让学生在自主嬉戏中练习，充分
28、体现学生的主体地位。4、依据学生实际，不断改变练习方式，不断激发学生的练习爱好。5、发展学生特性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育学生的主动性、创建性。学期工作安排 篇8我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参加到各类读书笔记，学问竞赛与征文竞赛中，为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创建，图书馆工作承负着自我超越的艰难使命，故而在本学期，制订了如下工作安排。一、指导思想：近年来学问和经济的迅猛发展，推动着教化的改革。在变“应试教化”为“素养教化”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。中学学图书馆作为对青少年培育教化的机构，
29、在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教化功能。图书馆历来被称为学问和志向的“其次课堂”，对于中小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身教化的苦草地。学习是持续一生的事业，中学是人生人生的转折点，也是教化的分化点，从小学会从图书馆吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。二、工作目标：1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增加管理设备。2、加强阅读的宣扬和引导。使学生宠爱阅读，并在阅读
30、中培育情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。4、进一步完善特色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗诵竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5、娴熟运用现代技术，优化流通管理。6、加强自身进修学习，充溢自我。三、详细工作：1、管好用好图书资料，为教化教育服务。（1）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，刚好进行分类编目与管理，为每位老师和学生办好电脑借书证，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。（2）培育优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培
31、训，建立他们的责随意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。（3）加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与阅读实力引进新书，并顺时大力举荐，指导如何阅读与写笔记。（4）做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，刚好修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。（5）填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应仔细刚好，详细有以下表格：A、教职工借阅登记表。B、购书状况登记表。C、图书修补记载表。D、图书注销，剔除登记表。E、老师借阅书刊预约登记表。2、开展“我能行，我真棒”的活动。（1）对学生的借还书实行“随借随还”的方法，要求学生借读书后，必需完成一篇“
32、读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，详细地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品尝删选，评出获奖者。（2）依据各班到阅览室进行阅览的编排依次进行阅览，激励学生记录所看到的美丽句段，刚好定下读后感想，月底老师行批阅，选拔出优胜者。四、实施措施：1、做到期初有安排，期末有总结，各项工作按上级要求和学生须要去做。使学校图书馆再创佳绩。2、图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，接受老师及学生的监督，仔细听取他们的看法和建议。3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果刚好公布，对优胜者大力表扬。4、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理阅历，以完善
33、自我。学期工作安排 篇9一 、指导思想全面贯彻党的教化方针，全面提高教学质量，努力开创创新教化，仔细实行基础教化课程改革纲要精神;以培育学生的创新精神和实践实力为核心，坚持以学生为本，全面实施素养教化，努力提高教化教学质量。以教化信息化为导向，结合生物学科教化教学的特点，面对全体学生，全面提高学生素养，培育学生创新、实践实力，培育学生动手试验实力。适应新教材顺当通过会考，为高三生物综合复习打下良好的基础。二、教学目标及要求(一)要求学生比较系统地驾驭关于细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生命活动的调整、遗传和变异等方面的基础学问，以及这些学问在农业、医药、工业、国防上的应用。(二)通过生
34、物学基础学问的学习，使学生受到辩证唯物主义和爱国主义思想的教化。(三)要求学生驾驭运用高倍显微镜，做简洁的生理试验等的基本技能。(四)培育学生自学生物学学问的实力，视察动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的实力，分析和说明一些生物现象的初步实力。三、详细教学措施1、仔细抓好生物学基础学问的教学。中学生物学的学问，内容比较系统、全面。在课前要仔细分析教材，驾驭教材的重点、难点，探讨学生的生理、心理的特点和学习规律，通过课堂教学、试验、课外作业等各个教学环节，努力培育学生的学习爱好，启发学习的自觉性，在充分调动学生主动性的状况下，引导他们仔细学好生物学基础学问，做到正确理解，巩固记忆，举一反三，为
35、他们今后进一步学习有关专业学问和参与工作打下较好的学问基础。2、重视对学生进行思想教化。中学生物学的教学内容，非常重视对学生进行进化观点和生态学观点的教化。老师在教学过程中，应当结合中学生物学学问的讲解并描述，对学生进行这两个观点的教化，要使学生理解现今世界上形形色色的动植物都是渐渐进化来的，一切生物和它们的生活环境都是分不开的，生物必需依靠于它们的环境而生活，而生物的生命活动反过来又时时刻刻在变更着环境，从而对学生进行辩证唯物主义教化。再有，通过讲解并描述祖国丰富的动植物资源，我国古代的和现代的生物科学的成就，对学生进行爱国主义思想教化。3、重视对学生进行生物学基本技能的训练和实力的培育。老
36、师对教学大纲和教材中规定的学生课外作业也要妥当支配，并指导学生仔细完成。通过教学的各个环节和课外活动，努力培育学生的自学生物学学问的实力、视察实力、科学地分析和说明一些生物现象的实力。4、加强直观教学、坚持理论亲密联系实际直观教学是帮助学生更好地理解教学内容、调动学生学习主动性、巩固记忆的重要方法之一。在实际教学中，我要主动地自制直观教具，亲密结合教学内容运用教学挂图、实物标本、模型、幻灯和教学课件等进行教学。要重视亲密联系本人、本地区动植物种类的实际进行教学，培育爱国爱家爱生物爱环境的人文情操，引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页