2022年初一的老师作文集合八篇.docx

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1、2022年初一的老师作文集合八篇初一的老师作文集合八篇在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,依据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简洁便利,下面是我整理的初一的老师作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。初一的老师作文 篇1世人皆赞美老师,言道老师宏大,用那些慷慨壮烈,宏大到山崩地裂的词语来形容老师。可我却愿把老师想成园丁,专心浇灌一棵棵“小树苗”,看着他们抽枝发芽,结出累累硕果,便是他们最大的华蜜。“逝者如斯夫,不舍昼夜。”六年过去,我满怀期盼与忐忑步入了初中的大门,带着无知的眼睛和懵懂的心。我第一个遇到的老师是我们的班主任王老师。她给我们的

2、第一印象是简约而不失风度,且刚柔并济。我们初一五班其实不是很安分。在体育、音乐、美术等课上,老师们总被一些淘气的小妖搅得烦意乱,从而给我们的班级日志上纪律一栏打90分,80分,抑或更低。不论早晚,这总要汇总给王老师的。班会课上,我们看似非常温顺的王老师大吼一句:体育课上谁被点了名的!给我站起来!全班安静。我们都垂着头,无一例外。我并没有在那里匿笑,我倒还非常怜悯淘气的“小妖”们,他们会有什么样的遭受?他们心中也很惊惧,难受和愧疚吧?我再抬眼看王老师一一她用严厉的目光扫视全班,皱着眉头,抿住嘴唇。最终,在过分宁静的教室里,“小妖”们接连站了起来。随即,我听见门外传来王老师的声音:“你们不能扰乱课

3、堂老师传授的学问对你们是有用的去跟老师致歉!”这声音并不是大声怒骂,却有一种不怒自威的气概。我想,淘气“小妖”们再也不敢、不愿、也不会上课说话了!说王老师刚柔并济,其实她也有非常亲善温顺的一面。就在昨天,我们入门课程得了纪律一百分。王老师看了,露出了华蜜、满足、快乐的笑容。她说:“今日表现太棒了,今后要接着保持下去!”王老师笑了;王老师笑了,于是我们便笑了。王老师也有孜孜不倦的一面。她经常给我们讲课,探讨的不亦乐乎。王老师教我们学问,教我们做人,就像园丁一样呕心沥血!萝卜青菜,各有所爱。我们学校还有风趣的方老师;有豪放的生物老师;有温顺的音乐老师;有一丝不苟的,我们是一颗颗小树苗,各有各的风采

4、,在“园丁”老师们的浇灌下强壮成长,开花结果。老师为我们付出了一生的心血,何以回报这份恩?唯有结出累累硕果,将他们送给园丁老师们,才能赐予他们最大的回报与华蜜。初一的老师作文 篇2老师”唯恐是一个大家再熟识不过的名词了。他们像红烛般点亮了我们的人生道路,让我们的将来无限光明,他们还像春蚕,把肚子里的学问一点点的吐出来交给我们,怪不得有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句。从幼儿园起先,我们接触最多的就是老师,他们中有很多让我记忆犹新,其中一个就是徐老师。徐老师黑黑的皮肤,两只眼睛炯炯有神,别看他年龄大,但神清气爽,精神饱满!第一次上学时,大家都还不相识徐老师,只知道有个老师叫“徐雪君”,当

5、时有人开玩笑说:“徐水军,莫非徐老师会游泳,还是会潜水呢?”说着做了一个游泳时呛到的动作,大家都捧腹大笑。这时有人望见一个老师正站在门口看着呢,我们脸上的笑容一下子凝注了,那个老师就是徐老师,只见他大步流星地走上讲台,他嘹亮地说:“大家好,我姓徐,刚才我听见有一位同学说老师是水军,我挺喜爱这个名字的,我想请问大家,你们是怎么知道我会游泳潜水的?我可是样样精通呢,只是没刚才的同学动作美丽!”这时有位胆大的同学问老师:“老师你能游多少米?”徐老师坚决果断地说:“那得看我肚子什么时候喝饱水,那么我就会停下来了!”话音刚落,原来宁静的教室里的大家都笑了起来,有的笑疼了肚子,有的笑出了眼泪,还有的笑得直

6、咳嗽。那位同学缓了缓接着:“老师,你可以再水下潜多久呢?”徐老师思索了一阵说:“我潜水的时间不好说,那得看救生员什么时候来捞我,他要是晚一秒我就潜一秒,要是过半年来捞,我指不定还在那飘着呢!”又是一阵狂笑漂浮在教室中又一次,大家正在上语文课,徐老师正在讲台上绘声绘色地讲着课,突然一位同学因身体不适吐了一地。徐老师急迫地放下书本一个箭步走到了那个同学身边,亲切地询问他身体状况,始终照看着直到他的父母来,那时他悬着的心才放下来,看着同学就快走出门口了,突然他肚子一痛又吐了起来,不偏不倚正好吐在徐老师新买的衬衫上,原来洁白的衬衫,被吐上呕吐物,变成了一幅五彩斑斓的世界地图!可老师顾不上衣衫,反复督促

7、同学和父母抓紧上医院,看着他们远走的背影才去换了衣服。这一场景把全部人都感动了,徐老师是多么的亲切啊!我真希望徐老师可以恒久教我们!初一的老师作文 篇3提起我们的马老师,全部都竖起了大拇指了。他的教学的医生曾经获得过许很多多的奖章和奖牌,其中令我记忆最深的还是我们班级为我们的马老师获得的“优秀老师”!记得马老师是5年纪接的我们这个班!马老师一来就定了一条规则:“谁也不许在课堂上不用心,课后任凭你怎么闹都没有管你!”记得一次我在马老师的课堂上闹了,马老师一棒给我打来,我这才知道马老师的这句话果真有效。从今之后再也没有人在马老师的课堂上闹了,只有下课马老师就陪我们玩,就这样我们的成果蒸蒸日上!但是

8、华蜜的时间终究会结束的,我们带着马老师的一句话进入的初中生活,这句话就是:“读书是为了自己将来过好生活,并不是为别人学习,读书须要勤哦我们告辞了小学生活。初一的老师作文 篇4初中了,一切都要重新起先,是一个新的人生起跑线。而在我看来,这儿的一切都是新的:新的同学;新的班级;新的规章制度;新的.我觉得,还是老师最重要,历史上,人们就把尊敬的老师称为春蚕、蜡炬、园丁、人类灵魂的工程师.可园丁假如不仔细浇水,开出的花儿就不艳,老师假如不仔细教学生,那学生就不会有什么成就。在开学第一天中,我就相识了我们可爱又可敬的新班主任全老师全老师看起来特别亲善,但是对我们的要求还是很严格的。有时我们读错了一个音标

9、,全老师也会耐性的教育我们说:“你读错了,应当是这样这样读”说到亲善可亲,全老师真是我们见到的很亲善的一位老师了,有些老师,发觉学生做错了一点点小事,要么是劈头盖脸的一句,要么让他去罚站。可是全老师不会这样。有一次,我们班的陈昊同学上课玩珠子,结果全老师走过来,陈昊以为要怎么了,结果很胆怯,但是,全老师并不是劈头盖脸的骂人,而是告知陈昊,这样做是不对的,什么的,最终陈昊对老师说了对不起,老师也就宽恕了他了。全老师说话也很幽默。那次开家长会,爸爸也把全老师的事情告知了我,全老师说:“小孩子考试,就算靠的不好,作为一个家长,也不能劈头盖脸就是一句你怎么这么蠢啊,你怎么这么傻啊之类的话,小孩子的自尊

10、心很强,受不了这些打击的。”说完了,家长们都鼓起掌来。这就是我的新老师,我真是太喜爱我的老师和学校了。初一的老师作文 篇5小学六年里,教过我的老师许很多多,但印象最深的,还是六年级那位语文老师。她戴着一幅黑框眼镜,像雷达一样的眼睛,能说会道的嘴巴和一双无论多细小的声音都听得到的耳朵。她亲善可亲,但有的时候也会发怒,但都是针对一些上课不听课或者不完成作业的同学。她上课的方式非常独特,讲着讲着,间或会说一些她和她以前教过的学生的故事。我们全班都喜爱听她的课。记得开学第一天,她走上讲台,跟我们说:“大家好,我叫叶雪灵。”说完,她就在黑板上写下自己的名字,然后拦住“灵”的“彐”留下“火”,说:“有时候

11、我会热忱似火。”说完,又拦住“雪”的“彐”,说:“有时候我又会忍不住泼泼冷水。”听到这里,我不禁震惊了一下,哇!还有这种介绍名字的方法。她很会讲故事,有一次,离下课时间还有10分钟,老师就跟我们说:“同学们,剩下的时间,我给大家讲个故事。”同学们热忱高涨,她说,“从前,有两只蟑螂,它们都长大了,有一天,它们的妈妈把它们叫到一起说:孩子们,你们都长大了,是时候要出去闯闯了。说完便帮它们整理好东西,目送着它们离开了。过了几天,大哥回来了,他一脸愁眉苦脸地,妈妈问它:怎么了孩子?大哥回答说:妈妈,妈妈,我到了人类的世界,他们都骂我害虫。妈妈也只能劝慰一下大哥,又过了几天,小弟回来了,它高兴奋兴地回来

12、了,一开家门就兴奋地说:妈妈,妈妈,我到了人类的世界,它们都跟我打招呼呢!妈妈听了,很怀疑地问:我们蟑螂可是四害之一呀,他们人类怎么可能跟我们打招呼呢?小弟说:真的,他们都说:嗨,虫,嗨,虫”我们听了,哈哈大笑,同时,让我们明白了:每个人都要开朗。没错,她就是陆河县试验小学的叶雪灵老师,她不仅让我爱上语文,还爱上学习了。她就是我心目中最美的老师。初一的老师作文 篇6“一日之师,终生为父。”老师是我们成长道路上的“引路者”。学生时代,总少不了老师的呵护与关爱。回想起几个月前,我还是一位懵懂无知的小学生。现在,我踏入了初中的大门,有了新的老师和同学伴随着我一同成长。而给我留下印象最深的就是政治老师

13、了。政治老师姓王,一位年轻的女老师,鼻梁上架着一副眼镜子。嘴是樱桃小嘴。她非常幽默。从她嘴里随意吐露出来的一句话便可以给我们带来十足的欢乐。身为政治课代表的我,常常和王老师打交道。王老师总是严格的要求我们。我们自然明白这是王老师的专心良苦。可就在那一次,我也被王老师指责了。那是刚开学的一段时间,我自己对政治这一门新学科也是模模糊糊,有点摸不着头脑。也不太懂这门学科的要求。果不其然,在我第一次交作业的时候,就被王老师“逮”到指责了。“叶鹏,过来一下,看看你的作业,怎么回事?该画线的地方不画线,该分点的地方不分点,大题也写错了。怎么搞的呀?”“我我我”我吞吞吐吐地说着。因为我知道,画线和分点是老师

14、在第一节课就强调了的要求,而我却疏忽了,是特别不应当的。“嗯?怎么?一次不会我可以教,但是其次次、第三次、第四次,第五次都要我来教你吗?你身为课代表,首先就得多这一门学科了解,我布置下去的任务就应当完成,假如你自己都不完成的话,我还能希望其他人去完成?你是他们的榜样,就应当自己以身作则,不是吗?还有你这个大题也写错了,是不是没有仔细审题?我的要求是什么?是”王老师对我的指责我将恒久牢记在心。“以身作则”这四个字是王老师教给我的。我信任我在王老师的栽培下,我能成为一名优秀的课代表。在这青葱岁月之中,我想对王老师说:“王老师,感谢在我成长的道路上,有你的相伴!”初一的老师作文 篇7是谁把雨露洒遍大

15、地?是谁把幼苗辛勤培育?是老师。老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芳香而淡雅;老师如寒冬的梅,高洁又傲然挺立。老师,您就是美的耕耘者,学问的播种者。您用温顺的阳光普照,用甘醇的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!啊,老师,您无私奉献的精神,我恒久也不会忘怀!从上学起先,教过我的老师不少,他们有的在我的学习中“参加”较少,所以我对他们的记忆很模糊,而有的对我的学习供应过很大的帮助,让我受益匪浅,所以我对他们记忆犹新,终生难忘。我心目中最宠爱的老师是我的小学语文老师。在小学六年中,是她,从我进小学的第一天起先,就始终手把手把我教到毕业的那一天;是她,在我获得高分时提示我不能傲慢,激励我下次

16、要更上一层楼;也是她,在我考得低分垂头丧气时告知我失误是难免的,激励我重新建立自信接着学下去。记得五年级的下学期,一次考试中,我发挥失常,成果很不志向。排名从原来的前五名干脆跌落到二十多名。这让我的心情也随着分数落到了低谷。回到家后爸爸妈妈问起成果,我都不敢回答。他们知道了后也没少指责我,这让我的自信念更加备受打击,整个人变得闷闷不乐,每天摆着个苦瓜脸。没过多久,我这样的状态就被语文老师发觉了。她静静地找到我,跟我谈心。起初我以为老师找我谈话肯定没什么好事,说不定也是因为考试的事情要责骂我。我战战兢兢地跟在老师后面,随着她走进了办公室。她叫我坐下,我不敢。她看出了我的心思,便走过来一脸微笑地对

17、我说:“没事的,坐下来老师跟你渐渐聊。”有了她这一句话,惊慌的我才敢坐下,但两条腿还是颤抖着。老师起先说话了:“这一次考试你发挥不是很好,你能跟老师说说是什么缘由吗?”我摇了摇头,说:“我也不知道是什么缘由,或许是上课没听好吧。”我叹了一口气。老师笑了笑,语重心长地说:“你原来就很聪慧,只是一时马虎罢了,往后再加把劲,成果总会提上去的,还有啊,失败一次没关系,因为失败是胜利之母嘛,失败是每一个胜利者都会经验的坎,你只要跨过这个坎,离胜利就会又进一步。失败虽是一件不光彩的事,但是遭受失败,咱们不能立刻向它屈服,更不要气馁,咱们要遇强则强呀。”听了老师这番话后,我的心灵犹如得到雨露洗礼般,忽然自信

18、满满。我很感谢语文老师的这番话,它给了我前进的动力,让我在后来的每次考试中都取得了优异的成果。我恒久都不会遗忘我的小学语文老师,她对我谆谆训诲的模样已经深深烙印在我的脑海中,抹也抹不掉。她就是我心目中恒久的老师!初一的老师作文 篇8她,年轻美丽,浑身散发着青春的活力,弯弯的眉毛下,架着一幅银边眼镜,斯文中透出一对深邃而才智的目光。在我的印象中,她是一个学问渊博而又温柔慈祥的现代青年女老师。她,就是我们的班主任,教我们数学的刘老师。第一次见到刘老师,是在开学典礼的领奖台上,此前,我只知其名未见其人,心里始终在琢磨着我们的新班主任长得啥样,没想到,刘老师竟在这个特殊的地方以这种特别的方式向我们第一

19、次亮相。当听到广播请刘老师上台领奖时,我心里感到了一种别样的崇敬,不自觉地对她有了几分喜爱。当刘老师和一群受奖老师一起站在台上时,一眼望去,就数我们的刘老师最美丽,我心里暗暗又增加了几分喜爱。现在,我们班的同学们暗地里都静静地公认她是学校里的“一枝花”。可是,几天过后,渐渐地,我就对刘老师的看法发生了改变。她管得我们太松了,让人觉得她是一个“懒”班主任,她上课速度太快了,让人觉得她又是一个“残酷”的班主任。我慢慢地有点泄气,学习成果也始终下跌,几次测验都只得了70多分,急得我眼泪都掉了下来,回到家也是萎靡不振,没精打采。在一次竟选班干的自我介绍中,我甚至说出自己“不喜爱数学”的心语,在自己的周

20、记里,也表露了这一心情。刘老师明显是看在眼里,记在心里,在班会上,就告知我们要转换角色,要进入初中生的主动学习角色,适应新的环境。在我的周记里,她意味深长地写下了这样一段话:“每个人都有自己的难处,关键是看你怎样对待这件事。只要你能乐观地面对现实,而不是悲天怜人,信任你肯定会接着努力奋斗,等着你丰收的到来”。这段话既不是长辈们长篇大论的大道理,也不是随随意便的敷衍之语,它给我的是一种挚友般的劝慰,恩师般的殷切盼望,使我感到了没被抛弃,感到了一股暖和和奋勉向上的冲动。从今,我仔细听课,努力学习,刻苦钻研,渐渐地赶了上来。我发觉,刘老师也变了,讲课速度放慢了,也更加别具风情了。往往讲到一个关键的地

21、方时,她就会停下来,吊吊同学们的味口,然后才就着问题给我们做最简单理解最风趣的比方,使我们在开怀大笑中豁然醒悟,整个课堂生动好玩,完全没有了以往那种肃穆宁静的课堂纪律了。同学们在这种轻松的环境中学习,成果也快速地提了上来,段考的时候,全校8个100分,我们班竟占了4个。期末考试,我也如愿地拿到了100分。刘老师成了我们的知心挚友,我们都把她当成自已的大姐姐,和她一起玩嬉戏,一起探讨学习。有一次,我和同学们一起玩的时候,看到天上有一道巨大的闪亮的东西一路飞过,就连忙把刘老师拉来,刘老师看后,微笑着说:“这可是慧星,要赶快许愿哦我们抓紧双手合十,闭上眼睛,在心里静默地许下了自己的愿望。我们的举动,引来了许多人的新奇,都呆呆地看着,或许他们都在艳羡着我们有一个这样融洽随和的好老师呢。刘老师关爱每个学生,尽管我们还很无趣,还有些不懂事,还很淘气,但是,刘老师没有把我们当学生,而是把我们当做是她的弟弟妹妹,当做是她的小挚友。在风趣幽默的刘老师那里,我们感到了春天般的暖和。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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