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1、2022年初一的老师作文集合10篇初一的老师作文在平常的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的初一的老师作文10篇，欢迎大家共享。初一的老师作文 篇1老师是宏大的，是他们把同学们带进了学问的殿堂。随着年龄的增长，我们的眼睛看到更多地是金钱和利益，忘掉了师生间曾有过的那种情意，忘掉了老师曾在我们心中所留下的感动，更忘掉了感恩老师。感恩我们的老师，他们丰富了我们的学问，给了我们打开学问宝库的钥匙；是老师告知我们遇到困难时，不要轻言放弃和颓丧。是老师给了我们照亮人生的灯塔，给了我们在
2、人生的大海中拼搏的船桨。老师用学问的甘泉，浇开我们志向的花朵；专心灵的清泉，孕育着我们青春的幻想。老师不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；老师不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；老师不是雕塑家，却塑造着一批批年轻人的灵魂。刻在木板上的名字未必不腐朽，刻在石头上的名字未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心上，那才真正永恒。假如我能够高高翱翔，感谢老师给了我一双翅膀，在老师的目光中我如沐春风。经验了风雨，才知道老师的珍贵；走上了胜利，才知道你的宏大，感谢您我敬重的老师。初一的老师作文 篇2在每个人的一生当中，有过许很多多的老师，有让我们难以忘怀的有在我们心中恒久是宏大的如今我也有过许
3、很多多的老师。我是一个六年级的学生，也和老师生活了六年，这六年中我在老师身边有苦，有乐，有说，有笑，但在其中有一位老师使我难忘。这是五年级的事了，我记得当时我最不喜爱上的就是数学课而且还特殊烦数学老师，可是那时我们班的新数学老师“姚老师”使我变更了对数学的看法。当时我烦数学几乎烦到极点，很少听课，当时姚老师刚进我们班的时候，不太了解我们班，以为我们各各方面都好，就管的不太严，后来开学的第一次考试我既然考了个不及格，当时我也没在乎这么多，没想到其次次又是个不及格，从那天起，姚老师起先抓我的学习了，当天放学把我叫到办公室，先说了我一顿接着又给我补了补课，当时的我特别不在乎不耐烦一样该干啥干啥，说白
4、了：我的特性我做主。就是不听，但我发觉了姚老师没又放弃我，不过我没天听不听她依旧给补，就这样她一下给我补了一个星期课，那时我被姚老师感动了，她不管我听不听她依旧给我补课，从未照看过自己的身体，依旧一次又一次的给我重复的补课，于是我当时心里只有一个念头好好学习。其次天我以自己的努力克制住了自己，听了讲。回家那天做作业我发觉好多了大部分都会。后来姚老师几乎每天还每天给我补课，同时我每天也仔细听讲了。我记得那次我在第三次考试的时候考到了90分，而且经过每天自己的努力和姚老师的补课，表扬我在期末拿到了90多分，当时我激烈不已，在看看姚老师的脸却比我都兴奋，从那次之后我变更了对数学的烦感，也变更了我对姚
5、老师的看法，当时我只能用两个字来评价她，那就是“宏大”。这就是我的老师“姚老师”。初一的老师作文 篇3新学期以来，我相识了各科的老师，并且已经适应了初中课程，我们的英语老师张老师是最年轻的一位，我初次见到这位年轻、漂亮的英语老师，怀着新奇的心情走进了英语课堂。她是怎样的一位老师呢？到现在，我们都认为她是一位亲善可亲、爱生敬业的老师。就在今日，一件事情突然传进了我们每个人的耳朵里，张老师要去其它地方教学了，我们心中非常的不舍，不想让张老师离开。下午我来到学校，望见有一群人围着讲台，我上前去看，还是那个熟识的背影张老师，她穿着红色的外套，正笑眯眯地向同学们讲解并描述什么事情，看来她是跟我们告辞的。
6、作为她的学生我感到很幸运，听说她要离开我们了，心中满是不自由的感受。张老师在给我们上课的时候也是有着独特的风格，那就是让学生点题老师讲，从来不会盲目地乱讲，也就是针对性的教，我们能够针对自己不会的学习，使我们错过的题型以后不会再错。张老师为了课堂效果，让我们都能专注听课，运用上了扩声器，一道题常常都会讲上好几遍，甚至有的同学做笔记没有跟上，她也不会吵，便会亲善可亲的教育他，并把自己的书放到那位同学的桌子上，让她跟上笔记。很多同学都为她这样的敬业精神和教学方法所感动，有的同学还因为上了张老师的英语课，便对英语产生了深厚的爱好。老师是学问的传播者，张老师对学生的关爱更令我们感动，虽然以后她不给我们
7、教课了，但是她给我留下的美妙印象却深深的印在了脑海里，我将恒久记住初中第一位英语老师张老师！初一的老师作文 篇4李道林老师是我们学校的语文老师。李老师长期工作在教学第一线，从事学校管理和教研工作。他对工作勤勤恳恳、兢兢业业，把教书育人贯穿在教化教学始终，并且取得了骄人的成果。李老师具有剧烈的责任心和高度的敬业精神。古人云：“师者，所以传道，授业，解惑也。”意思是说老师不仅要教书，更要育人。李老师酷爱自己的职业，以饱满的热忱和高度的责任感投入工作中。他时刻严格要求自己，留意自己的一言一行对学生的影响，言传身教，为人师表。在平常的教学中，李老师不仅传授学问，还时常引导和教化学生酷爱祖国，树立科学的
8、世界观、人生观和价值观。作为一名优秀的老师，他平常还常常对同学们说：“你们是做一个解决问题的人，还是做一个被问题解决的人”，以此来鼓舞、激励学生。在工作中，他对学生要求严格，以身作则，培育了他们努力学习、刻苦钻研的科研精神。平常他常常与学生谈心，刚好了解他们思想、学习、生活上的状况，做好思想工作，帮助他们解决了不少困难。尽管平常工作繁忙，但李老师对待教学却一丝不苟，仔细备课、讲课。在授课过程中，突出重点，注意学问的层次性，加强学生思维实力和科学学习方法的培育。为实现现代化教学方法和手段，他投入精力制作出高质量的多媒体电子教案。他还留意教学内容上的更新，激发了学生的学习激情，同时也拓展了他们的学
9、问面和视野。在对学生的培育中，李老师非常注意学生的综合素养，谆谆教导，熬炼他们的创新意识和学习实力，引导他们提高独立思索、擅长分析、敢于创新的实力。李老师担当五、六年级班主任后，针对该班的详细状况，组建了“爱好学习小组”，提前为小组成员布置后续课程的学习任务，采纳“自学查询资料小组探讨收集问题（学习上的疑点难点）老师指导”的方式开展小组活动，旨在把一些必需驾驭的学问让一部分同学先学会，然后带领和帮助剩下的同学进行学习，这种“以点带面，共同进步”的学习模式，对树立班级良好的学风起到主动的促进作用。在学生眼中，李老师是严格的，特殊是对刚接触他的同学，对新的学习生活还不是很适应，简单养成松散的坏毛病
10、，李老师不仅对他们严格，而且还赐予慈母般关怀，使同学们慢慢理解了李老师的专心良苦。有次“自信欢乐，伴我成长，保我成才”的主题班会上，有位同学在台上说：“李老师很严厉，起先我们有点怕他，但现在我们喜爱他”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；“即使青丝变白发，依旧讲台荡笑声”。这说的就是我们身边的园丁，这就是我们的李老师，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，为我们广阔师生树立了一名优秀老师的形象。初一的老师作文 篇5我想，“晴天霹雳”总是不鸣则已，一鸣惊人的或许，这就是我的语文老师梁老师的风范吧！看看梁老师，成天西装笔挺的，很肃穆，但他一笑起来，又给人一种亲善的感觉梁老师爱笑，但许多时侯都是“笑里
11、藏刀”呢！在上课时，他每一次骂人之前，总是笑眯眯地说上两句，然后再逐个进行“人身攻击”（不信？问我们班的捣蛋鬼好了）给我们布置作业以前，梁老师也是先“笑容可掬”地说上一气，然后说：“既然给你们阅读课，书柜上的书你想看什么就看什么吧不过”然后露出“诡异”的笑容来，“等到我检查读书笔记时，不要只给一两页我看哦”（全场晕） （笑里藏刀）嗯，别忘了我的英语老师曾老师呢！假如说谢老师像“风”；梁老师像“雷”的话；那么曾老师就像“雨”呢！ 因为呀，曾老师有时像“温顺的春雨”，老师只不过来岁，上课时是我们的老师下课时就像我们的大姐姐，她总爱和我们打成一片，关系早以超出了师生范围甚至在我们去逛街、照贴纸相时，
12、都能望见老师的身影 但是，曾老师有时就像“滂渤的夏雨”每当我们成果不志向或接近期末考时，老师就回请来她的“左右手”试卷磁带阅读记得在接近期末考的那段时间，每到自习课，曾老师都会“风风火火”地赶来，萧洒地甩下一大叠试卷 （我们的大姐姐）初一的老师作文 篇6我和李老师的相识要追溯到两年前了。她是我们班的其次个数学老师，也是我小学六年生活里遇到的最好的一个老师了。两年前，我还在上四年级。刚开学不久，我们那个数学老师就病了，几乎有一学期没来给我们上课。那这一个学期我们的数学谁教呢？那就是政教处的王老师了。那时的我，学习也不算太好，再加上这不是专业的数学老师上课，所以我连一道题都不会做，期中期末考试也考
13、得很烂。在五年级的上半学期，我们又迎来了一位新的数学老师，那就是李老师。李老师个子中等，有四十多岁，鼻梁上架着一幅眼镜，脸上恒久都挂着一脸微笑，让人感觉平易近人、亲善可亲。就犹如自家的亲人一样。李老师讲课生动好玩，而且她的课上几乎是笑着过来的，上她的课，没有一丁点厌烦的感觉。李老师细心的给我们讲解每一道题，仔细帮我们梳理每一个学问点，而我们的成果，也起先上升。又一次，李老师给我们上了一节“睡觉课”。那是星期四的中午。那天中午，我们到校后，几乎是萎靡不振的。不一会，老师进来了，看到我们这样，立即笑了笑，好像知道我们都想休息。然后对我们说：“同学们，这节课，我们来睡觉，但是下节课就要讲课了！”一听
14、到要睡觉，同学们很是兴奋。铃声响起之后，我们便都趴在桌子上睡起觉来。而有些同学没有睡，则是在写作业。老师则是在讲台上利用这时间在批改作业。半个小时过后，下课铃响了，老师一一把我们叫醒，唯独叫不醒刘雨非。这时，也不知是谁拍了他一下，他猛的惊醒了，而在一旁的李老师则笑着说道:你这个小睡虫!别看老师这么随和，可是，她管理学生还是有一套的！我不得不由衷的佩服。有一次，我早上起晚了，二话不说，就往学校跑，也不管东西带没带全。到了学校，才发觉数学作业根本没做。我想：这下可真完了！下课后，我不出所料的被老师叫到了办公室，我以为我会挨骂，可是我想错了。进了办公室，老师坐了下来，也招呼我坐了下来，然后心平气和的
15、和我说：“老师昨天晚上支配的作业多吗？”“不多。”“那么为什么没完成？”“我忘了。”我不好意思的说道。“孩子，老师知道你不是有意的，但这种错误不要再犯了，好吗？”李老师温柔地说。老师好像并没有生气，而是在悉心的教化我，那种温柔的看法，好像让人感到无比的亲切。不知不觉，老师陪我们度过了两年，两年里，我们的成果也始终很好，老师也几乎没生过气。而现在我已经上初中了，此时此刻，我真的很怀念我的数学老师。我喜爱并崇拜李老师，不因为别的，只因为她是一位人民老师，无时无刻不在为人民静默地做着贡献；除此之外，她的温柔、平易近人，还有她课上的生动好玩，是我永生难忘的！宋姐姐，你真的是又可爱，也让人无奈。当你为了
16、化妆品奔跑于各大商场之间那果敢的样子；当你为了各种美食坐上飞机，从这里飞到那里，再从那里飞回这里是那匆忙忙忙的样子，显得特别“傻”；当你在TV唱起那疯狂之歌，不顾一切的样子，让人真的苦笑不得。老姐啊，老姐啊，你要加油啊！初一的老师作文 篇7每个人都有眼睛，但我最熟识的还是老师的眼睛。老师的眼睛特别奇妙，它会说话，也会变。每当我们做了好事，老师的眼睛就会放出温顺、亲善而可亲的目光；但是假如我们做了坏事，违反了小学生日常行为规范时，老师的眼睛就会发出严厉、肃穆的目光。假如你们不信的话，我就来给你们讲讲吧！那次早读课，老师还没来，我兴奋极了。啊！我自由了！于是，我起先大闹天宫。坐在教室里，我先假装读
17、书，头却像蚕吃桑叶一样转个不停，一会儿向东看，一会儿向西看，正如歌中所唱：我左看右看上看下看。我最终找到了目标，我拧了同桌小刚一下，然后，我又跟小明窃窃私语起来。可是大事不妙，老师走了进来，而且把我的一切行动都看在眼里。我被吓坏了，头上直冒冷汗。我以为老师会狠狠地教训我一顿。但是，老师没这样做，只是用严厉的目光看了我一下，仿佛在说：早上是读书的好时间，莫非你不知道一日之际在于晨吗？俗话说：少壮不努力，老大徒伤悲，像你那样，是恒久学不好的！看看其他同学都在非常仔细地读书，要加油啊！就这样，我改掉了早晨不读书的坏习惯。还有一次，我望见学校的水龙头在滴水，好像在向我求救。于是，我把水龙头给关紧了。老
18、师望见了我的一举一动，她的眼睛放出了温柔、可亲的目光，仿佛在说：好样的，水是特别珍贵的，我们要珍惜一滴滴生命水。这样还不够，以后还要多关切一下集体呀！同学们，你们该信任了吧！老师的眼睛的确是一面光明的镜子。初一的老师作文 篇8到现在为止，我已经有多任政治老师了，其中印象最深的就是第一任和最终一任老师。第一任宗老师身形较为魁梧，我们也都爱听他的课，而且平常有一个习惯，就是在每一句话后面都要加一个N字，给我们讲课就像是谈话一样。所以他给人感觉很平易近人，平常我最烦背东西了，一看到一坨一坨的政治题，脑袋就大的像个热气球，所以，我的政治默写没一次通过的，但是有一次事务，就是一次小小的谈话让我连续多次考
19、试都考到了48分以上：那天默写完毕，老师在课上就把听写的看完了，老师突然把我叫走，在教室门口对我说：“你写的意思都对，但是要想考试，得准才行，所以你要好好背题啊。”事后，默写的内容发下来了，老师竟然打了一个大大的对号。老师的平易近人不只是表现在这点，还有一点，在刚上初一年级的时候老师选取课代表是采纳了“抢先制”意思就是谁抢上算谁的，这样让学习不是很好的同学也有应征的机会。现在这位政治老师姓徐，她上课的时候的声音有些“假”，听上去似乎是有意装的似的，不仅如此，她上课就像是哄小孩一样，把我们定位作小孩。而且这位老师还从不给人留面子，考完试，非得把成果全班广布广播才算完，课代表老杨总是考不好，老师找
20、他单独说说就罢了，可是老师偏不干，非得当着大家的面给他数落一通外带拍上两巴掌才算完，还好老杨还算是坚毅，没什么举动。估计到这里大家就都心知肚明白吧，那我也就点到为止了。初一的老师作文 篇9“落花不是无情物，化作春泥更护花”这句诗赞扬了那些有无私奉献精神的人。他们不肯定是名贵的，但他们是宏大的。小学换过很多老师，每一个年级的都不同，但有一位老师最使我记忆深刻。五年级的时候，是语文老师当班主任。当时，刚刚开学，只见一位女老师坐在我们班的讲台边，原来她就是我的新班主任。刚进来，她还没有发觉我，她在那儿看着班级人数表，和个人档案，正在努力的了解我们每一个人。直到后来，我叫了一声老师，她才反应过来。给我
21、报名，还始终对我说不好意思。整个班的人都到齐了，好多都是以前的同学。老师叫我们自己找个位置坐下，然后点人数。她对我们说了她就是我们的班主任，然后对我们说了一些规定，最终她在黑板上写一句话：让我们共同进步！就让我们回家了。在以后的了解之中，我发觉他是个和善的老师，上课时很仔细，下课时和我们就像挚友一样闲聊。从她口中，我知道她是一个新来的老师，我们是她第一届学生。刚起先的第一次考试，我们班倒数第一，我们都很难过。结果，其次天她给我们上课时，眼睛又红又肿，明显大哭了一场。她对我们说，对不起，是我没把你们教好，我以后会努力的。她说完这句话，赢得了一片掌声和我的敬重。我们对她说，我们会努力的，下次肯定考
22、个好成果！我们变得努力了，但是下一次考试我们还是没有考好，我们都很失落。有一天，班长哭着跑回来说：“校长说语文老师教书太差，所以要给我们换一个班主任。”我们都快哭了，一起跑到校长室那儿求校长再给老师一次机会，下一次我们肯定考好。老师也在那儿，看到这一幕，她哭了，校长再也看不下去了，确定再给我们一次机会。我们兴奋地拥抱了一下校长，开快乐心地拉着老师回班上去了。下一次考试就是期中考试，我们加倍努力，最终考好了。那一次，我们三门课的平均分占全年级第一，我们都兴奋地欢呼起来，不是因为考得好，是因为她不用走了。我们和老师紧紧地拥抱在了一起。当我们考得不好的时候她被骂，而我们考得好的时候，被表扬的却是我们
23、。这样的老师，使我钦佩；这样的老师使我宠爱；这样的老师，使我感谢；这样的老师，是最宏大的！初一的老师作文 篇10（一）在我居住的社区里有一个很大的花园，那是我儿时的乐园。不必说整齐碧绿的冬青树，光滑好玩的鹅卵石小路，树冠高大的梧桐树，开满紫色小花儿的三叶草；也不必说鸣蝉在树叶中长吟，舞蝶在花丛中飞旋，喧嚷的喜鹊从空中俯冲下来，又隐进了繁茂的树叶中，单是西边那长廊一带就有无限的趣味。紫藤开出了串串紫色的小花儿，甜甜的花香引来了成群的蜜蜂在花间劳碌着，引来了漂亮的蝴蝶在花丛里起舞着。长廊旁边，有两株高大的剑兰，左右对生的粗大的叶片中间，挺立着直直的花柱，上面开满了小铃铛似的雪白的花朵。夏天的夜晚，
24、在长廊边的草丛中，侧耳细听，会听到蛐蛐儿的叫声。假如朝它走近一步，他就会停止唱歌，倘如轻轻地走过去，渐渐地拨开草丛，便会看到一只小小的蛐蛐儿在那里振翅高歌。冬天的花园比较无味，北风怒号，落尽了树叶的梧桐树显得那么没有生气，就连柳树也弯着腰，经受着凄风苦雨的考验，好像稍不留意，就会被刮得枝断树折。一下雪，这里可就两样了。我们在这里堆雪人打雪仗，在冬青树的遮掩下一不留神就会被同伴的雪球砸到，被打到的伙伴假如不马上起身，转瞬就会被“装扮”成了“圣诞老人”。花里最喧闹的应当是春天了，那时的花园朝气一片。柳树长出了绿色的长发，用柳笛唤来了春天；梧桐开满了紫色的花朵，用喇叭吹响了春天的乐曲；长廊上方，紫藤
25、开出葡萄般串串花儿来，蘑菇亭边，玉兰绽放出酝酿了一个冬季的花蕾；栅栏跟前，牵牛花，粉蔷薇你不让我我不让你地爬满了栅栏，竞赛似地吐露着各自的花朵。空地上，我们放风筝、滑旱冰，操场边，我们打篮球、跳皮筋儿，就连光秃秃的石桌石凳前，也有我们厮杀一番争夺将帅的场面。整个花园充满在春天的花香里，密扎扎的三叶草也急着赶着绽放花朵，为花园织起一条迷人的花毯。我爱这花园，爱她的四季，爱她的清爽，爱她的芳香，更因为是她伴着我一路成长，所以我恒久也不会忘了她我儿时的乐园。（二）在那远离城市喧嚣的村庄里有一个我的乐园。那是我外婆家后面的一座大山，四季常青。外婆经常打带我上山去玩，那有很多城市里见不到的植物与昆虫。单
26、是一颗茶籽树就引来我多数的新奇心。茶籽树虽然不高，但结出的果子却是又香又大，那果子是橙色的，形态很像石榴，但没有石榴大。外婆经常摘它回家榨茶籽油，榨出来的油特别地香。假如顺手摘下一片叶子，运气不好会遇到毛毛虫在上面休息，这山里的毛毛虫长得很可怕，身子不大却长满了刺，扎人的很。那一次就把我吓得半死。我第一次吃桑葚就是在那座山上，又酸又甜，色味都比平常吃的水果要好得多。而且我还发觉他有一个很好玩的作用，因为桑葚汁是紫红色的，所以涂在鼻子上很像流鼻血，但还是被我妈给识破了，她说：“他和我一样也曾这样做过，但还是被我外婆给认出来了”。小时候也怕去那座山上，因为外婆跟我说过：“那座山上有狼之类的野兽，我
27、们家的小狗就是被它们叼去的，因此有一段时间不敢上山去，跟不敢再在外婆家睡，怕狼跑下来会把我叼走，就算睡在床上，也不会把眼睛闭上，妈妈和外婆也曾因为这件事想了许多方法，外婆也懊悔给我讲了这件事，其实她只是吓吓我而已。在那里我留下了很多回忆，而且是欢乐，虽然已经没有机会去了，但我却不会遗忘在那的欢乐时间，这就是我的乐园。（三）在校内里，我度过了童年最美妙的时间，那是我童年的乐园。校内里生气勃勃，书香浓郁，在这样的校内里学习，我感到很欢乐。不必说桂花含苞待放，像个羞涩的小姑娘；也不必说石榴树的树叶青翠欲滴，深邃中透着朝气；单说那普一般通的花儿，就漂亮无比。花儿们争奇斗艳，红、黄、蓝、白、紫五彩缤纷，
28、相互媲美。那不知名的、素雅的小白花星星点点地缀满学校的小花园。它们像天涯的彩霞那么刺眼，(.)像高空的长虹那么绚烂。我们的校内到处都充溢了朝气、欢乐。学校的自然风光美，人文景观也不赖。爱因斯坦的雕像矗立在学校的花草之中，雕像上面写着爱因斯坦的名言：“科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。”往里走，就可以望见张衡、陶行知的雕像。沿着台阶拾级而上，我感觉到学校对我们的期望步步高升。随着台阶的步步高升，可以望见喧闹的操场。高大的教学楼。看着教学楼，我想起了张衡的一句话：“人生在勤，不索何获。”我想：学习也应当勤奋，才会有收获。操场上，同学们活蹦乱跳，篮球队员个个生龙活虎、竞争激烈。同学们有的跳绳，有的打乒乓球，有的跑步，脸上洋溢着欢乐。随即，我望见了在操场角落的垃圾桶，它藏污纳垢，却不求索取，我们的老师们不也是这样的吗？我不由自主地想起了这样一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在生气勃勃的校内里学习，我很欢乐，我爱漂亮的校内，那是我的乐园。第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页