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1、2022先进性教育分析评议阶段总结 从3月29日起先进入分析评议阶段。在这一阶段中，党支部重点把握住层层征求看法、广泛开展交心谈心，查找存在问题,自我党性分析,撰写党性分析材料，召开民主生活会和专题组织生活会，提出评议看法，反馈评议看法，通报评议状况等主要环节，走好分析评议阶段每一步。仔细做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩高校习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，确保先进性教化活动取得实效的关键。在分析评议阶段，我们留意了党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析缘由，明确整改方向。强调每个党员都要听取看法，自我剖析，接受评议，开展指责与自我指责，仔细撰写个人党性分析材料。sO100一、结合
2、组织部的实际状况，做好分析评议阶段的工作：1、广泛征求看法。党支部充分发扬民主，坚持走群众路途，实行召开党员座谈会、设置征求看法箱、发放征求看法表、领导班子访谈等多种形式广泛征求看法。党员领导干部还主动征求分管科室的看法。党支部对征求到的看法进行了仔细汇总、梳理，并且向全体党员和个人照实反溃2、开展谈心活动。依据组织部实际状况，在个人撰写党性分析材料前，党员与党员之间、党员与上级领导之间开展一次“一对一”交心谈心活动，重点是查找思想、工作中存在的问题（现象），虚心听取看法和建议，为个人的党性分析材料找准方向。谈心活动中仔细开展指责与自我指责，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找
3、准问题，形成共识。对支部党员干部的详细看法和建议进行仔细的梳理，并在全体大会上通报。结合征求到的看法，党支部同党员进行其次次谈心（称为“回头谈”），3、撰写党性分析材料。党组组织党员比照党章、新时期保持共产党员先进性的基本要求和市XXX编委会保持共产党员先进性的详细8条要求，结合征求到的看法，撰写个人党性分析材料，重点检查在志向信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党支部负责同志批阅了本支部党员的党性分析材料。党组主要负责同志批阅领导班子成员的党性分析
4、材料，领导班子成员批阅分管部门（科室）主要负责同志的党性分析材料。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，返回要求仔细进行修改。4、召开专题组织生活会、民主生活会。党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、仔细撰写党性分析材料的基础上，组织开展专题组织生活会。会上每个党员都要根据打算好的材料进行党性分析，逐个评议，开展指责与自我指责。5、提出评议看法。专题组织生活会后，党支部召开支委会，依据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众看法和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议看法。6、反馈评议看法。对每个党员的评议看法，党支部以书面形式照实向
5、本人反馈，确定成果，指出问题，提出整改方向。7、通报评议状况。民主评议告一段落后，党组向群众通报民主评议党员状况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本状况，党员对存在问题的相识和整改看法以及今后努力方向，党支部的评议结果。对于分析评议阶段的这七个环节的工作，事实上也是七个步骤，我们仔细地进行谋划，细心地设计实施方案，扎扎实实地落到实处。保证每一个环节都工作到位，达到了预期的目的。二、其次阶段把握的几个问题在分析评议阶段，我们全面贯彻中发200420号文件提出的开展先进性教化活动的五条指导原则，及中心保持共产党员先进性教化活动领导小组关于做好第一批先进性教化活动分析评议阶段工作的通知（先组20229号）文件精神，特殊留意把握了以下几个问题：1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。在前 12下一页本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页