2022五年级语文学科教学工作总结.docx

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1、2022五年级语文学科教学工作总结 五年级语文学科教学工作总结五年级语文学科教学工作总结郭丽娜时间消逝,转瞬间一个学期过去了,在学校领导的亲切关怀和教育处的正确领导下,顺当地完成了本学期的教学任务,实现了学期初制定的教学目标。本学期我担当五年级语文的全部教学工作,五年级共有学生83名。为了更好地完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢,现对本学期的教学工作总结如下:一、结合教材的编排特点,接着推动素养教化,提高学生的阅读实力。依据大纲“加强综合,突出重点,注意语言的感悟,积累和运用,注意基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神。在教学中,注意结合课文的思想性和典范性激发学生的学习爱

2、好,要求学生先读课文了解文章的内容,提出不懂的问题,查阅有关的资料。重视学生的朗读实力的训练,使朗读和理解紧案理解基础上通过朗读精确表达课文的思想感情。提倡学生独立思索,通过老师的指导,绽开探讨沟通,激励学生发表不同的见解,让学生在阅读的实践中逐步学会独立思索,学会读书。二、在教学的过程中对学生进行思想教化。在对学生进行扎实的语文基本功训练的同时,使学生受到酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义的教化,了解革命斗争的艰苦,懂得华蜜生活来之不易,学会革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的志向;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到敬重师长关切他人助人为乐等社会主义思想品德教化;培育酷

3、爱科学勇于实践和创新的精神,培育环境爱护意识和社会责任感,陶冶爱美情趣。三、对学生进行扎实的语文基本功的训练培育学生语文实力。通过本学期的学习,使学生能利用汉语拼音识字,学习一般话。培育独立识字的实力,能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字意,并能正确书写;能读准字音。能联系上下文,结合实际或查字典理解词语的意思,学过的词语大部分能在口头或书面中运用。养成了积累语言的习惯。引导学生自觉地运用查字典联系上下文和生活实际精确理解词语,含意深刻的句子让学生联系文章的语言环境理解,把词语的积累和运用结合起来。让学生能正确处流利有感情地朗读课文,背诵指定的课文。能预习要求学文章,在阅读的过程中能领悟

4、一些词语的意思,提高阅读的速度,能体会作者表达的思想感情,学习了作者视察事物方法和表达的方法。要求学生大量的阅读课外读物,逐步养成阅读课外读物的习惯。能把自己看到的想到的按肯定的依次写下来,并能写出自己的真实感受,能试着修改自己习作。养成较好的语文实力。当然,在教学的过程中也存在一些问题,在今后教学中要加强自己的业务水平,提高自己实力,不断丰富自己,更好的干好自己的本职工作。扩展阅读:五年级语文上册教学工作总结五年级语文上册教学工作总结一个学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学

5、民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。现对自己这一学期的教学工作总结如下:1、贯彻新课程标准,仔细上好课。、按新课程标准,依据学生的状况备好课。(1)仔细钻研新课程标准和教材,对新课程标准和教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点。(2)充分发挥学生的主体作用。课堂教学中,坚持以学生为主体,老师只起组织和引导的作用,师生之间、学生之间交往互动。关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的主动性。为保证新课程标准的落实,我们把课堂变成有利于学生主动探究的数学学习环境。2、主动做好课后辅导工作。能主动做好对学生学

6、习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,从赞美着手,依据全部的人都渴望得到别人的理解和敬重的这一心理,我在和后进生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。3、主动做好学习方法的指导教学最重要的学习莫过于方法的学习。我特别留意学习方法的指导,首先,我们强调上课用心听讲,刚好对学问进行巩固,然后还要刚好复习、总结、反思。4、注意学问点的落实、过关。在每个单元的教学任务之后,我都进行检测,针对学生从在的问题,刚好解决。对的确空难的学生进行细致的个别指导,使之驾驭,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成果普遍有了提高。5、拓展学问视野语文教学必需重视积累运用

7、,只有学生对学问有了肯定积累之后才能运用,为了拓展学生的学问视野,我开展了一系列的语文活动。(1)搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,使学生的阅读量增加的同时,学生必定收获了很多东西。(2)好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词积累有了明显的增多。在这个学期中,学生们学习语文的爱好得到了极大的提高,这和常常开展语文活动是分不开的。在本学期的教学中,学生的语文爱好得到了激发,语文基础学问得到了提高,语文活动得到了增加,为下学期的学习打下了基础。今后我将接着深化课堂改革,不断改进教学方法,争取教学质量得到不断提高。友情提示:本文中关于五年级语文学科教学工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用,五年级语文学科教学工作总结:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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