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1、2022中学均衡发展工作汇报材料 中学均衡发展工作汇报材料 本文简介：中学均衡发展工作汇报材料敬重的各位领导、各位专家：首先代表全校师生对各位领导、各位专家的莅临表示热情的欢迎和诚心的感谢，近年来，我校以均衡发展工作为抓手，以办人民满足的教化为目标，以立德树人，为核心，以校内百年古榆树文化为特色，以国学经典为传承，坚持科学的教化发展观，着力从规范办学行为，加强中学均衡发展工作汇报材料 本文内容：中学均衡发展工作汇报材料敬重的各位领导、各位专家：首先代表全校师生对各位领导、各位专家的莅临表示热情的欢迎和诚心的感谢，近年来，我校以均衡发展工作为抓手，以 办人民满足的教化 为目标，以 立德树人 ，为
2、核心，以校内百年古榆树文化为特色，以 国学 经典为传承，坚持科学的教化发展观，着力从规范办学行为，加强老师培训，提高老师的教学水平，实施素养教化，开足开齐课程，深化课堂改革等方面入手，全面提升教化教学质量，全力推动义务教化全面、均衡、协调、持续发展。下面我就本校义务教化均衡发展工作向各位领导汇报如下：一、学校概况xx中学是一所九年义务教化学校，始建于1958年，位于xx镇，地处沙漠腹地，xx古道边，是xx最远的一个所学校，校内百年古榆，绿树成荫，鸟语花香，教学区有中小学教学楼、试验楼、艺术楼，生活区有容纳xx人的学生公寓和学生餐厅，运动区有现代化的室内体育馆，室外运动场，学校占地xx，建筑面积
3、xx平方米，初中部现有教学班9个，学生303名，教职工xx人，小学部有教学班xx个，学生xx名，教职工xx人，其中初中老师本达标率xx%，小学老师专科达标率100%。近年来，学校秉承服务型办学理念，与时俱进，开拓创新，务实求真，均衡发展，实现了教化教学质量的全面提高。先后被评为团场 团场先进党支部 、 团场先进单位 、 师市无烟校内 、 师市红旗团支部 、 2022年被评为师市 先进学校 。二、做法与成果一）一心一意，抓好办学条件的均衡师团两级领导高度重视教化投入和发展，多次下发文件，部署均衡发展工作，学校成立了 义务教化均衡发展 工作领导小组，分工明确，形成了上级领导重视，学校组织落实，人员
4、支配到位，措施保障得力，确保均衡发展工作落到实处。xx被评为 全国文明村镇 后，更加重视义务教化均衡发展工作，坚持把义务教化均衡发展工作纳入团场经济社会发展的总体规划，将教化支出作为公共财政的保障重点，切实做到发展规划优先考虑教化，提出办学条件达到克拉玛依和石河子第十中学水平，先后投入1126.87万元，为图书室、阅览室、学朝气房、理化生科学试验室，形体室、音乐室、电子琴室，美术教室，综合实践室，地理教室，卫生保健室等配置现代化教学设备，为每个班级和12个专用教室配备了84寸多媒体教学触控一体机，为每位老师配备电脑，实现了校内光纤宽带接入，如今的xx中学办学条件实现了跨越式发展。二）突显人文关
5、怀 实现教化公允1. 学校以 为华蜜的人生奠基，为胜利的人生铺路 为办学理念，以 育素养全面特长显著的人才，办质量一流特色显明的学校 为办学目标，实施全纳教化，外来务工子女与本地子女同等享受免费教科书政策和养分奶安排，完善残疾人教化服务体系，全团 7名三类残疾适龄儿童全部入学，三年来共有180名寄宿学生享受 两免一补 。2.建立老师和学生一帮一机制，让每个弱势学生享受大家的关爱，不让任何一个孩子因家庭经济困难而失学。3实行 三包 三查 ，不让任何一个孩子辍学，校长包入学率，班主任包巩固率，老师包合格率，学期初查入学率，期终查巩固率，期末查合格率。真正落实了校长 包入学，班主任包巩固，老师包合格
6、 的责任制。三）坚持校本研发，创建名师工程1、落实标准，抓校本教研我校仔细执行国家课程标准，开齐开足课程，规范办学行为，推行地方课程和校本课程，主动开发校本课程。现已研发包括健康教化、剪纸艺术、篮球等校本教材，使校本课程开设与国家课程相对补充。2、抓素养，提实力一是加强师德师风建设，提升老师内涵，举办师德典型事迹报告会和师德集中培训会，引导老师 敬业、爱生、严谨、创新 ，提升老师内涵，杜绝了乱收费、乱办班、乱订资料现象，学校无体罚或变相体罚学生、卑视羞辱学生现象。二是实施老师全员培训，定期选派老师到内地学习，每学期组织老师业务培训，开展 同课异构 等教研活动三是实施名师工作室工程，通过 名师
7、引领作用， 师市先进 带 学科骨干 ，让全部老师 静下心来做教化，潜下心来搞教研 ，促进学科建设大发展，四是每学年每位老师听评课不少于xx节，开展了青年老师汇报课、骨干老师示范课、高级老师风采课、全员常规课等，为广阔老师实现自身价值和专业成长创建良好的条件，供应广袤的发展空间。培育师市名师6人，师市级先进老师xx人，中小学高级老师xx人，老师参与各级各类教学竞赛荣获奖项,其中获国家级5人次，自治区和兵团34人次。四）抓重点，提升教学质量1重细微环节 抓常规，抓常规的管理，重视备、教、辅、改、考、评六个环节的管理，做到了钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，考试考核要严，评价评
8、定要全，教研组抓好集体备课、同步研讨等校本教研。2、转观念，提高课堂效率我校老师坚固树立以教学为中心，教学质量是生命线的思想观念，注意课堂教学模式的改革，主动探究 有效课堂、生态课堂 教学模式，课堂教学中以老师 启发、引导、点拨、精讲、示范、迁移 的教学方式为手段，以培育学生 自主、合作、探究、汇报、归纳、总结 的学习实力为目的，以 编制作业、学问积累 为教学特色，师生课上合作研讨、互动探究、发觉规律、解决疑难、总结方法、提升实力，真正实现把 教 室变成学生学习互动的乐园。此外，教室和功能室的交互式电子白板，给老师供应了信息化的教学平台，实现了师生网上进行活动研讨、互动探究，自主合作的学习氛围
9、，几年来我校中考升学率逐年提高，2022年升入示范校中学学生xx人，一般中学升学率80%。五）抓德育管理，靠立德育人1. 重德育，求实效我校始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为首的德育工作领导小组，各处室、各学科各展其长、各负其责、相互协作、相互促进，制定安排、落实措施，齐抓共管。一是充分发挥德育处、共青团的作用，组织全校师生有安排、有步骤地开展德育系列活动且月月有主题，二是严格执行升国旗制度，坚持每周一次班级代表国旗下讲话，使学生受到爱国主义的教化和熏陶。三是加强学生行为规范教化，把德育工作详细落实到道德与法制课、班团队活动，渗透到各科教学、各种课外活动。坚持从严、从细、从实、常常抓，抓常
10、常，使学生形成良好的行为习惯， 四是以 五爱 为内容，以养成教化为重点，培育学生良好的行为习惯，促进道德品质和科学文化素养齐头并进，五是通过家长会、家访，QQ群，微信等形式和家长建立联系，争取家长、社会的协作与支持，形成教化合力2、与爱同行，创建和谐学校以 与爱同行，厚德弘善，共筑感恩中国梦 为德育工作特色，以社会主义核心价值观为指导思想，以 中华优秀传统文化 为校本课程，以 心怀仁爱?感恩行善?书香筑梦 为文化建设载体，以 百年古榆 为抓手，弘扬中华传统美德，兵团精神，践行社会主义核心价值观，共圆中华民族宏大复兴之梦。学校以 校内无小事、到处皆育人 的理念，把 酷爱祖国，酷爱党，行为养成、心
11、理健康、传统美德 作为学校的德育主题，开展了 启迪才智的生命教化，自我反思的修身教化，道德长跑的养成教化，与爱同行的博爱教化 四个系列德育教化活动。目前形成了 千教万教教人求真，千学万学学做真人 良好校风，以及 勤学、求真、尊师、守纪 的学风。六）打造古榆文化，创建特色校内1依托古榆，创建文化校内学校挖掘校内24棵百年古榆，全力推动 百榆 文化建设，如：小学取名褐芽楼，孩子像榆树发芽，中学楼榆荫楼，榆树长大绿树成荫，试验楼取名榆丫楼，艺术楼百榆楼，让xx的孩子继承兵团精神，像榆树一样耐得住干旱和风霜，在艰苦环境下健康成长，如今古榆树以成为学校的一张名片和当地文化的亮点。投资6万元，围绕 古榆
12、树的22个宣扬橱窗。投入5万元资金，为 古榆 命名的教学楼层，打造了 尊师走廊、国学走廊、阅读走廊、艺术走廊、博爱走廊、和谐走廊、励志走廊、创新走廊 ，以及白榆合唱团，百榆书法社等，弘扬了我校温文尔雅的人文气息和励志创新的学校精神。2.持续发展，实现多彩校内我校以 体育润泽生命、艺术陶冶情操 ，为体育艺术教化发展理念，建立了具有学科内涵，文化特色的音乐教室、电子琴教室、形体教室、美术教室、书法教室、综合实践活动室，让孩子们在温馨愉悦的环境中学习成长，结合 体育、艺术2+1 项目，保证学生每天一小时体育活动，每周三下午为篮球、足球，艺术，手工，航模，车模等20多个学生社团活动时间。学校有科技节，
13、艺术节，体育节，读书月，故事大王，我行我秀才艺竞赛，活动的开展不仅检验了学校体育艺术教化成果，还营造了良好的艺术氛围，磨练了学生的意志，强健了学生的体魄，提高了学生的综合素养。学校有 国学 教化基地，正润果蔬科技实践基地，有团军垦博物馆的德育基地。3.凸显特性，构建班级文化。每个教室后面有学生展示黑板，教室门口有 班级展示板 ，是每一位学生展示才华，发挥潜能的舞台，展示的有学生书画、手工等。4. 以石化文 以石陶性。进入校内，首先映入眼帘的是百年古榆树和树下的 石 ，石头上有 爱 ， 勤 等，教化师生提升文化品尝，把爱洒满人间，教学楼外墙有 国学 ， 社会主义核心价值观 ，让学生享受经典文化的
14、熏陶，价值观的洗礼，有漂亮的花草苑供学生休憩读书，如今的校内美化、绿化、净化、硬化、靓化，进一步彰显环境育人、和谐发展办学特色。七）强化平安 常抓不懈加强平安管理，强化 平安重于泰山 的责随意识，成立学校平安工作领导小组，健全制度、完善预案，本着 一岗双责 、 谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责，谁在场、谁负责 的管理机制，进一步落实校长处室主任年级组班主任任课老师，平安责任层层管理机制。学校始终把平安工作放在首位，坚持每月平安隐患排查，重点部位和关键环节进行视频全程监控，平安教化做到了时时讲，每天讲，常抓不懈。利用老师例会、升国旗、主题班会、平安教化课等，开展交通、饮食、防电、防火、防震、防溺等
15、平安常识教化和法制教化讲座，利用校内广播、LED、黑板报、宣扬专栏、图片、视频等媒体资源，给师生重温防震、防火、防病、防食物中毒、防交通事故等平安常识，利用 5.12 、 9.18 、 11.9 等进行逃命演练。为保校内平安，建立了门禁制度，装备了橡胶棒、平安叉、防刺服等安保器具，配备了监控室，安装了100个监控摄像头，实现校内监控无死角，24小时监控并做好录像的保存工作，每座楼都有一键式报警装置，同时值班领导老师加强巡察，成立家长护校队，与家长合力做好学生平安工作，学校被教化局授予了 师市平安示范校 、 师市消防平安示范校 荣誉称号。由于我校平安责任落得到位，平安教化扎实，预防措施到位，全体
16、师生平安意识明显增加，没出现过任何重大平安事故。三、存在问题与不足1.由于外来务工人员增多，随迁学生增加，家长素养和学生基础普遍较差，教学工作增加了肯定难度。2.生源削减，老师多，年龄偏大，结构性缺编。四、今后努力的方向我校将以这次 均衡发展 工作为契机，虚心吸取各位领导的看法和建议，接着坚持 人本立校，管理强校，特色兴校，质量扬校 的办学思路，大胆开拓，锐意创新，科学管理，真抓实干，深化课堂教学模式改革，规范办学行为，切实减轻学生的课业负担，打造艺体教化品牌，力争把我校办成上级满足、家长放心的示范学校。最终，恳请各位领导、专家赐予指责指正。中学均衡发展工作汇报材料本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页