2022年关于我的老师写人作文汇总5篇.docx

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1、2022年关于我的老师写人作文汇总5篇关于我的老师写人作文汇总5篇在现实生活或工作学习中,大家都不行避开地会接触到作文吧,依据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我为大家整理的我的老师写人作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。我的老师写人作文 篇1老师,您就像一滴春水,润湿了我那颗进取的心。因为,有你,一班才会非同一般!-题记20xx年9月8日,我做为一名九中的学生,正式入学了!还记否,我那是第一次见到敬爱的老班,他开口连说了三句英语,正因为这样,我忽然为拥有这个班主任而感到特别的快乐!我的老班,眼睛不大,眉毛浓浓的,大大的嘴巴!假如不那

2、么黑,或许还可以成为九中最帅的男老师!在开学的时候,他对我们说的两句话,至今我仍旧记忆犹新。一句是“让人们因为我的存在而感到华蜜!”,另一句是“做现代中国的真正公民”。现在,这几句话已经成为了我们班好多人的座右铭。还有就是老班那一手美丽的字。可是,令我艳羡的却不是那,而是,老班那个令人称赞不已的文笔!(这可是七(一)班全部家长公认的)。在给家长的两封信当中,老班充分呈现出他美丽的文笔!在那次秋季运动会中,老班为了给我们班的运动员照相,结果,一不当心竟然摔倒了!胳膊、腿上,都磕破了皮。我们去扶老班,可他还故作冷静的说“放心,死不掉”。我望见,好几个女生都在旁边偷偷地抹起了眼角的泪水,我也一样!别

3、看老班平常笑眯嘻嘻的,和我们打成一片。事实上,他要是发起火来,比谁都凶。所以,我们和他闹着玩,常常都是点到为止,以免惹到他。他对任何一个都是同等的,不会偏袒任何一个人。就算是在坏的学生,只要想学好,老班都会给他们机会,按我妈的话说:什么样的学生在他眼睛里,都是一样的。正是这样,我们每一个人都会有机会去改过,去面貌一新地重新学习!一班一班,非同一般!此一班非彼一般也,其实,这些只不过是一个口号,假如,我们一班没有这个王老师,恒久都不会非同一班,在一班,我们每一个学生都受到了一个公允的待遇。“没有贫残之分”,没有好坏之分,有的只是自己的努力和不懈的坚持,要信任自己,做最好的自己“这是老班在我日记本

4、上提到一段话!老班,我的老班,一班因为有你的带领,才会非同一般!这就是我那位既可爱又和善的老班!我的老师写人作文 篇2我四岁半时,跟着妈妈去了我梦寐以求的钢琴室。在那里我相识了我的钢琴老师高老师。高老师是钢琴室里技艺最高的老师。妈妈选择了高老师做我的老师。因为个子太小,我坐在凳子上,脚却怎么也踩不到地板,高老师拿了一个小凳子给我踩着让我弹琴,这一幕我现在依旧记忆犹新。高老师是个很严厉的老师,每次她在课上布置的家庭作业我都在家仔细地练习,然后满怀自信的对妈妈说:“妈妈,我已经弹得很好了,上课的时候老师肯定表扬我的!”妈妈便笑着说:“只要你好好弹,老师肯定会表扬你的!”于是我就蹦蹦跳跳地去上课了。

5、可每次高老师听了我弹的曲子,都是严厉地指出错误,没有一句激励的话。时间长了,我起先委屈、埋怨高老师了。可每当我哭着对妈妈诉苦时,妈妈却说:“高老师很年轻,不知道怎样和小孩相处,但高老师真的很棒,是钢琴室最棒的老师。”最终,经过妈妈和老师的沟通,老师变更了,会激励我了,也起先对我微笑了。我喜爱高老师是从她对我微笑起先的。高老师经常弹一些难度很大很美丽的曲子给我听,每次美丽的琴声在琴室里回荡,都会吸引很多家长、学生甚至老师的围观和赞美。每当那时我都会特别骄傲并崇拜高老师。于是,我起先更仔细地练习。时间飞逝,转瞬间,我已经从一个音符也不懂的小孩,成长为一个从钢琴二级到四级的小少年了。可就在我参与钢琴

6、六级考试时,意外发生了。我在学校运动时左手骨折了。当时我的心情低落到了谷底。老师劝慰我说:“没关系,只要手好了以后努力练习,说不定还能赶上别人呢!”于是,我的手好了以后,我鼓足志气挑战八级,高老师也努力帮助我,这段时间是我们在一起最欢乐的时间。有时,老师还会回忆起小时候呆萌的我在老师讲课时把口水流在琴谱上的事,每次一讲到这里,老师都会忍不住笑起来。经过我和老师的共同努力,我胜利地通过了钢琴八级考试,可是正值我欣喜若狂时,却得知老师因为多方面缘由,就要去很远的.地方工作。我再也不能跟高老师学琴了,我静静哭了。最终一节课,老师教了我一首很好听的曲子,名叫巴黎的假日。听着那美丽的曲子,我的眼睛潮湿了

7、。再见了,高老师,虽然以后我们不能再见面了,但我人生的记忆里,恒久不会遗忘你的。我的老师写人作文 篇3我的老师是一个亲善可亲的好老师。她留着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,樱桃似的嘴。长的可美啦!有一次,我考试得了我的历史最低分80分,当得到试卷时,我的眼泪流了出来。下课后,老师把我叫到办公室,我以为肯定会被老师骂,谁知道,老师并没有骂我,而是拿出我的试卷说:“怎么了,错了那么多题,我们一起来看看是怎么错的吧”我一道一道的检查,发觉20分中有16分是因为马虎丢掉的。老师又给我细心的讲解,把我的错题全改对了,我和老师一起露出了微笑。还有一次,早晨还是阳光明媚,下午却下起了瓢泼大雨,看着同

8、学们一个个打着伞走了,我心里非常焦急,因为我没有带伞来,这是,老师到教室来关门,发觉我还没有回家,便问我:“怎么还没有回家呀!”我小声的道:“我没带伞。”听了我的话,老师忙把她的伞给了我,让我快回去。我看了看老师,问:“那您呢。“我还有伞。”听了老师这话,我才放心离开了学校。这就是我的老师,一个关切学生,亲善可亲的老师!我的老师写人作文 篇4老师,这个词语是那么的熟识,那么的亲切。他们总是静默地付出,不求回报,用自己的品行和一生去感动孩子们。老师,总是风雨中冲在最前面的那一个,总是孩子们犯错时最严厉的那一个,总是在平日里最最慈爱的那一个,总是在深夜里最晚入眠的那一个!他们,都是老师,全部都是学

9、生们恒久都忘不掉的那一个!数学,一个深邃而且看似枯燥的学科,在长期以来在人们的印象当中,学习数学的人总是那些缄默寡言的人。初见董老师,也的确符合这个标准。不太喜爱说话,显得非常沉稳,黑色的上衣中透露出他饱经岁月风霜的深厚。脸上总是挂着慈爱的笑容,这样一位老师,给我的第一感觉就是他肯定是一个脾气很好的人,我也心中暗喜,在这样的老师的课堂上上课肯定很轻松吧。俗话说:“路遥知马力,日久见人心。”,一节节课过去了,董博老师的人格光线也更加的光明和刺眼。我坐在略微靠后的位置,两只眼睛紧紧的盯着董老师,老师在为我们讲课时,我经常发觉他脸上的笑容不见了,转化为了一种非常肃穆的神情。认仔细真的听同学读题,认仔

10、细真的在黑板上画图。仿佛从来不会漏掉一个字。讲课时,更是一改平日的缄默,总是那么富有活力的讲着。眼睛里充溢了对数学和教化的热忱。而坐在下面的我们,聚精会神的看着老师的手,在黑板上飞速的转动,写下一个个数学式子,每到一个重要的学问点,老师总会回头问我们都有没有始终在跟哪?还让始终在听讲的同学举手,每一次举手都会强调我们要实事求是,假如有同学没有举手老师也不会生气,耐性的询问我们你那里没有听懂,然后便起先一遍一遍的为那位同学耐性讲解。直到那位同学听懂为止,老师讲课从来都是不会急于完成任务才讲的,始终以来都是以让我们听懂为目的。有的时候,一道题甚至能够讲上半节课,每一个同学提出的建议和问题董老师都会

11、认仔细真的去听,当为我们讲完自己的方法时,还总会向我们询问有没有和他不一样的做法和别的思路。尽管对比老师的做法,我们的做法大多时候都显得有些不够奇妙,可是老师总是耐性的倾听,尽管我们有时的想法不够完善,可是老师在听过之后总是可以告知我们你这个想法好在哪里,但是不足又在哪里。当望见我们有更奇妙的做法时,董老师会特殊的兴奋,并且激励那位同学,还会幽默风趣的说:“你们比老师聪慧多了,老师太笨了。”每到这时候,我们总会露出会心一笑,感觉学习更好玩,更加有了动力!在讲课的间隙,老师还总会为我们讲一些他口中所谓的“废话”。其实就是一些琐碎的,但是又意义深远的生活小故事。从这些小小的故事中,我们收获到了多少

12、感动。一次,董老师讲到自己选择老师的事情,说自己以前应聘的一位老师,都已经迟到了,让家长和同学们等了很久,但是没有说一句愧疚,也没有说明理由,来了便起先上课。于是,到了课下,董老师便告知他:“你明天不用来了。”听到这个故事,我当时心里便起先崇敬董老师这个人,他说道:“辞去他的缘由不是因为他讲课讲的不好,而是因为他在人品上没有做到。”董老师的几句话深深打动了我的心灵,是啊!书本上的学问总是有一天会忘的,而老师教给我们做人的道理,是深化骨髓,一辈子都不会忘的。做人做事,必需是人的品行在第一位的,假如一个人的品行都不端正,那么一切都无从谈起。董老师教会我的,不仅仅是数学学问,更是受用一生的道理。从董

13、老师的身上,我明白了什么是大写的“人”!董老师经常挂在嘴边的话就是:“我不是个好老师。”但是,在我们的心里,您却是最好的老师,您谦逊、热心、有教化方法、风趣幽默、品行高尚、一尘不染。您用数学的语言诠释人生,您用人格的魅力感染我们,我想,您就像数字一样,一就是一,二就是二,不虚伪,不做作,讲课认仔细真,人生亦是纯真!只有自己的本色,如此简洁!我的老师写人作文 篇5我有一位很好的老师,她虽然只是幼儿园老师,而且才教了我两年,但是我还是很喜爱她,因为她友善、可爱、从容每天早晨,我路过她的办公室时,只见她埋头苦干着,是多么的专注啊!当然那时候我还不知道老师在干什么,但我还是觉得老师是干着些重要事,因此

14、我从来没有进去问过。然而有一天,我来晚了,走进教室时,老师已经在教室里了,这时,老师向我笑了笑,仿佛她是始终在等待我的到来,我稀里糊涂地坐上了自己的座位,不知老师在葫芦里卖的什么药,我当然更不知道今日我是“主角”呢!下午欢乐的午后时间过后,便是我幼儿园特有的“啄木鸟啄虫”环节,老师仍像平常一样在大家的脸上扫了扫,为什么老师盯着我的眼睛看了好一会,正值我惊奇还没来得刚好,老师冒出一句话对我来说简直是晴天霹雳!她竟然说:“请问谁昨晚上上爱好课时总把老师的手推开呀?”我的眼神中带着一丝丝恐惊,然而就在这时同学的目光“齐刷刷”地向我这条虫子射来,我胆怯极了眼睛睁得越来越大,眼前的景像模糊了,眼泪也就像关不紧的水龙头一样“滴答滴答”流着水一般的状况是站着等老师的数落,可是她并没有数落我,她还教育我要虚心接受他人,信任大家。放学时她还静静地在我耳边说:“希望我能够一天更比一天好。”说完还不忘拍拍我的背,示意我要加油。我的幼儿园老师在大家眼里是不起眼的,缘由是还有比她更强的老师。但我喜爱她、仰慕她,因为我已经把她记在心中。噢,她姓徐,要叫她徐老师哦!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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