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1、2022年关于我的老师写人作文汇编5篇关于我的老师写人作文汇编5篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我帮大家整理的我的老师写人作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。我的老师写人作文 篇1她，苗条的身材，一张清秀的脸，头上扎着一束马尾辫，看起来像一个在校高校生。她就是我们的班主任董老师。都说世上只有妈妈好，可我总觉得还有老师好。董老师像妈妈，像姐姐，还像一个知心的好挚友。提起董老师，我真是有一肚子的话要跟大家说。有一次，董老师生病了，请了一段时间的假，可是没过
2、几天，她就来给我们上课了。课堂上，她不住地咳嗽，脸色还有些苍白。听妈妈说，医生多让老师休息，可是老师一来上班，就始终围着我们转，有些同学还总犯些小错误，老师哪有时间休息，这就是为我们操劳的老师。虽然我平常爱说话，但是一到关键的时候，就惊慌，说话吞吞吐吐。元旦晚会的时候，老师让我当主持人，我怕自己主持不好，可是，一看到老师那激励、信任的目光，我就下决心克服掉害怕的毛病。因为有了老师的激励，我现在变得很自信。董老师更像我的一位好挚友。早一段时间，我迷上了网络嬉戏，上课总想起打嬉戏的事，老师发觉了，并没有像爸爸妈妈那样吵我，而是笑着问我：“增增，上课想什么呢，怎么听不到你精彩的回答声呢？”平常妈妈越
3、吵我，我就越听不进去，可是，看着老师那亲切的笑脸，我就下决心要好好学习。假如说父母教会了我迈出人生的第一步，那么老师教会了我迈出人生的第一个台阶。您的一个目光，给了我希望；您的一个点拨，给了我才智力气；您的一个微笑，始终暖和着我的心。我想说：“董老师，我爱您。”我的老师写人作文 篇2我有一个美丽的老师，长长的头发，高高的鼻梁上架着一副扁圆的眼镜。眼镜后面有一双仿佛闪耀的星星一样的眼睛，那是一双会说话的眼睛我的老师特别美丽，也能耐性的听我的提问每当老师站在讲台前面，苗条的身材特别引人注目。她步伐轻快，亭亭玉立，像阳村三月的杨柳一样婀娜多姿，脸像绽放的白兰花。记得有一次，我们要开展中队主题活动，我
4、像老师提出了许多问题，她总是耐性倾听我的问题，眼睛里充溢了温柔的神色。老师也很关切我们，有一次，我们班的吴佳林头被树枝划破了，老师知道后焦急得像热锅上的蚂蚁团团转！小伙伴们，你们猜出这位老师是谁了吗？我的老师写人作文 篇3离开小学，步入初中，我离开了很多优秀的好老师，同时有相识了很多新老师。在二附中，我遇见了一位风趣的数学老师。他，变更了我对数学的学习看法。第一节数学课，刚打上课铃，就看到一个身穿格子衬衫、牛仔裤，装扮非常时尚的老师一脸微笑地走进班里。上了讲台，他扶了一下眼镜，说：“我姓李，大家叫我李老师就好了。”他的笑看起来很亲切。讲课的时候，他把身子侧过来我才发觉，原来李老师还有个大啤酒肚
5、呀！原来看起来不怎么胖的李老师加上一个啤酒肚显得特别好玩。李老师不仅时尚，身材好玩，他的课也是那么活跃、好玩。几天前学校肯定值时，他先给我们讲：“我用1块钱买了十块钱的苹果，肯定值！但我们今日学习肯定值，和买苹果的肯定值可不一样。”他这么一说，大家都乐了，学习肯定值的爱好也忽然有了。在讲该如何写肯定值是，他又给我们形象的打比方“你们看，值日的时候男同学拿拖把一手一个长长的棍子，像不像这个肯定值呀？”大家都乐得哄堂大笑，我们都集中了留意力，正是记忆力好的时候，李老师说“所以我们写肯定值是要把两竖写长，写短了就和1混了。”他总能想出很多好玩的话来吸引我们，就连有人在说话被他发觉了也不例外。一般的老
6、师看到学生上课说话确定会很生气，可李老师却说“你，竖起来。”言下之意就是站起来，但给人的感觉不一样。大家既快乐的笑，同时也知道了不能再随意说话了。遇到了李老师，我变更了对数学的学习看法，之前的不感爱好，甚至厌烦早已无影无踪。我每天都会盼着上数学课，盼着李老师的幽默课堂。许多人认为老师讲得快讲得深就是讲得好，而我却觉得像李老师这样一节课讲得虽然不多，虽然简洁，但易懂有条理，有依次，并且有自己的方法，幽默好玩，能吸引学生才是真正的好老师。李老师的风趣，亲切让我对数学课倍加宠爱，或许他不是名师，但却是我心目中最好的老师！我的老师写人作文 篇4进入中学，见识了很多新老师，在全部的任课老师中我最爱戴的是
7、自然老师戴老师。他第一节课就给我留下了深刻的印象，他风趣幽默、亲善可亲的教风深深地吸引了我。第一节自然课，戴老师正步走进教室，表情非常肃穆，个子很高，有点黑，剃了一个干净的“杨梅头”，显得比实际年龄要轻。我当时想或许这老师会很凶吧？，这时一位冒失鬼问戴老师：“您是老师吗？”他不仅没生气还微笑着问：“你看我不像老师吗？”接着风趣幽默地做了自我介绍。我即刻就被戴老师吸引住了。戴老师的课讲得真是好。一个个试验讲得深化浅出，举的例子通俗易懂。当讲到热胀冷缩原理的时候，他拿出一个左右两边各有一个空心的玻璃球，中间连接玻璃管子里面有粉红色液体的惊奇的仪器说：“我可会气功哦！”，他按住了左边那个球液体就从左
8、边流到了右边的那个球，“同学们这是怎么回事呢？”同学们争论纷纷都以为两个球是塑料做的，是通过挤压使液体流淌的结果。戴老师笑着说：“我这是利用了热胀冷缩的原理。”在课堂上，戴老师对回答问题正确的同学做出确定和表扬，对回答不是很好的同学也会激励。一次他问我们怎样测量粉笔的直径，一个同学说用激光测量仪，我们哄堂大笑说这是“打苍蝇用大炮”，但戴老师却说：“不要笑，这位同学说的也是对的，谁说测量小的物品不能用激光？这同学厉害啊，我都不会用激光测量仪，呵呵呵。”。还有一次戴老师叫到我这个不大爱发言的学生回答问题，事情突然，我牵强回答了老师的问题，我想“惨了，这次糗大了！”但戴老师的激励却让我感到意外，“O
9、K，OK，回答得很好。”这让我感到心里暖洋洋的。戴老师的这种教化方法真好，不仅活跃了课堂气氛，还让回答不是很好的同学依旧有发言的自信！假如遇到有的同学上课自由散漫，破坏课堂纪律，他总是先阻挡，再了解状况，把指责留到课后。上周五的.自然课竟然有两个同学打架，戴老师把那他们叫起来，严厉地指责了他们：“你们为什么在课堂上打架？为什么而打架？你们不感到惭愧吗？”刚起先他们还“振振有辞”，可是说到为什么而打架时就卡壳了，原来他们为的是“三八线”！他们红着脸惭愧地低头玩弄着衣角，只听老师一声怒斥：“快回答问题！”把他们吓得愣住了！我们也都吓了一跳。尽管戴老师有时很威历，但只要我们课堂纪律好，他是很谦和的。
10、第一节课向我们回礼时，鞠躬低到连后颈项都看到了。虽然这只是一个小小的细微环节，但在我的心里引起了很大的震撼，使我特别仔细听戴老师的课。戴老师的一般话虽然不是很准，这反倒使他显得更加亲善可亲，一个小小的语音错误他都会当着我们的面订正过来。我的老师写人作文 篇5她，清澈的目光中闪耀着自信；她，动人的谈吐中散发着热忱；她，甜蜜的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文雅，却是一位对教化事业有着远大理想的热血女老师！她就是我初中时代的语文老师，王老师。第一次见到她的时候，她凌于三尺讲台，用甜蜜的嗓音娴熟的自我介绍着，语调温柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的安逸。声音平缓，却又隐隐透露出一种老师独有的威历
11、。那个时候，她说：“学语文是日积月累的事儿，不是朝夕之间就能学富五车你们必需要有坚持不懈的毅力，以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的：有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”老师的训诲至今仍深烙在我的心中，成了我学习语文的座右铭。慢慢的，与老师接触的日子久了，便发觉她心细如丝，总能读懂我们的心理；待人非常和善，总能宽容他人的过失。她与我们交挚友，时常如挚友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事，她有着惊人的口才，这是作为语文老师的资本，有时候引得全班热血沸腾，几特性子急的同学跳起来发誓说要好好学习，振兴中华！她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不
12、倦地灌输着我们语文的学问和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路；废寝忘食地探讨着我们成果的起伏成因。上课之时，经常与我们讲解并描述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的学问与非凡的见识，让我们对语文充溢热忱，让我们对学习充溢期盼。她不喜爱装扮，穿着也差强人意，恒久是单调的上衣配黑色的牛仔裤，和四周同龄的女老师相比，少了一丝明丽，多了一丝憔悴。我们知道她为什么不喜爱装扮，为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。因为她对我们太仔细了！她的心中装着的，是比穿着装扮更为高尚，更为宏大的教化事业！她对教化的热忱，对教化的碧血丹心，对幻想的执着追求，深深地感染了我们，在我们的心中留下了不行磨灭的痕迹！
13、每每想到她聚精会神地备课时那娇小的背影，全神贯注的讲课时那坚决的眼神，心中难免激起千层浪，感慨万千，意味难言。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我最终明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教化，奉献了明丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！她前方的道路是光明的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充溢自信与希望，让我们坚信明天会更加美妙，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，赐予了更多人希望。她是个好老师。我心目中的好老师。她的幻想，肯定会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页