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1、2022中学政务工作计划 中学政务工作安排 本文简介：中学政务工作安排一、指导思想：以党的xx大精神为指导，以落实科学发展观为方向，以学生身心健康发展为中心，接着在德育形式和方法上想方法，在平安管理上花气力，在细微环节和文化品位上做文章，进一步拓宽拓深德育工作空间，提高德育工作实效，巩固德育工作特色，为学校教化教学质量的提升保驾护航。二、工作目中学政务工作安排 本文内容：中学政务工作安排一、 指导思想：以党的xx大精神为指导，以落实科学发展观为方向，以学生身心健康发展为中心，接着在德育形式和方法上想方法，在平安管理上花气力，在细微环节和文化品位上做文章，进一步拓宽拓深德育工作空间，提高德育工作
2、实效，巩固德育工作特色，为学校教化教学质量的提升保驾护航。二、工作目标：1、政务工作力争出现新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教化为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教化于丰富多彩的活动之中，努力提高学生的道德素养，巩固上学期政务工作成果，结合我校实际，坚持务实求真的工作作风，规范约束与心育启导有机结合，抓过程注意落实，抓细微环节突出重点，抓学风突出中心，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才教化，突出典型效应，形成全员育人的氛围和守纪乐学的校内风气，促进学生身心健康发展，创建德育工作新特色，为我校教化教学质量的提升保驾护航。2、平安卫生工作力争出现新成果。加强法制教化，强化平安意识
3、，全面实施综合治理，达到三无目标，努力优化平安稳定、文明和谐的校内育人环境，创建省级平安文明校内。3、团队组织功能高效发挥。加强团队组织建设，进一步发挥学生干部作用，充分发挥鼓号队、礼仪队、学生行为监督岗和红领巾广播站等组织功能作用，提高校内文化品位。4、加强队伍建设。全面提升包括班主任在内的全体德育队伍工作实力和工作水平，推动更多的德育工作者向学习型、民主型、欢乐型、合作型、探讨型角色的转变，逐步形成特性化、专业化的学校教化专家群体，为学校的发展建立人才储备库。三、工作措施：(一)加强政务处自身建设1、进一步加强政务处全体工作人员的思想作风和业务素养建设,树立务实高效的观念，提高组织、管理和
4、服务实力。通过加强思想作风建设，力争做到人人讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体，打造一支务实、高效、进取的政务团队，保证政务人员以良好师德形象、饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。通过加强业务素养建设，加强当前青少年工作理论的探讨，克服工作上的盲目性，针对学生身上发生的问题，从环境、心理动机等多方面发觉它的成因，用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多层度的推断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途经和方法，最终化解问题。不断总结阅历，努力创新德育工作方法，力促政务工作走上科学化、专业化轨道。2、加强学生管理制度建设加强宏观限制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明
5、确的规范依据，使制度之间相互连接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。努力创建肃穆、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校内环境。加强微观工作制度建设，削减处理学生违纪行为的随意性，从制度上杜绝随意停课、处理不刚好、惩罚标准不统一、处理结果不公开等问题。接着抓好学生进出校门管理工作，对重大违纪现象一经发觉，肃穆处理，以管理促学风、保质量。3、加强档案建设仔细做好各项评比、检查的档案记录，做好各种证件办理的档案记录，仔细做好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。对各项工作都设专档，为随时掌控学生动态供应依据;为教化科学探讨供应材料。(二)充分发挥政务处功能，主动对学生进行德育1、用行动变
6、更政务处就是处理学生违纪行为的地方这种普遍存在的错误相识，处理和惩罚学生违纪行为是政务处发挥德育功能的消极手段。本期我们将更多地运用主动手段对学生进行教化，完成政务处所担负的职责。为此，本学期我们大力推行感恩教化，并贯穿本期政务系列活动的始终，提倡师生换位思索，强化规则教化和合作意识，建立新型的师生关系，促进学生文明素养的形成和提高。我们一方面要抓好国旗下讲话、主题班会等常规德育活动;另一方面，仔细做好道德、平安、青春期健康、心理健康、环境爱护、法治等专项教化。努力用行动诠释德育的真正内涵，进一步使德育工作走上正确的轨道，焕发出应有的旺盛生命力。2、完善我校量化考核细则，接着实行班级一日量化考
7、核，接着开展每月一次的流淌红旗评比活动，规范教化过程考核，做到客观、公正、公允，并注意对典型的宣扬，加强正面引导。(三)加强班主任队伍建设1、班主任素养的提高是德育胜利的基础，加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评比工作，为学校的发展建立人才储备库，努力提高班主任的经济待遇和政治地位。2、班主任工作是第一线的工作，最辛苦，最具创建性。要树立起教化思想端正、教化实力强、深受学生家长欢迎的班主任典型。3、每个月召开一次班主任工作例会，总结状况，听取反馈，布署工作，组织学习德育工作理论，优秀班主任事迹等，推行阅历，以会带训，不断提高班主任工作实力和水平。4、指导和帮助年轻班主任驾驭班级工作的策略和方
8、法，大力加强后进生转化工作。5、指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增加班级凝合力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。6、加强班主任家访和指导工作，推行 走进学生家庭，走进学生心灵家访活动，建设好家长学校，搞好三结合教化。7、仔细做好班风评比和班主任的考评工作。(四)以行为规范为抓手，始终如一地抓学生思想道德建设，增加学生爱自己、爱班级、爱学校的意识，促进学生全面素养的提高。1、注意学生的道德行为习惯的养成训练。接着抓好每月一个主题的教化活动，加强文明礼仪教化，以学会生存、学会生活、学会学习、学会合作为基础，从教学生怎样做人抓起。从小事抓起，使学生养成守时间、守
9、纪律、守信誉的良好习惯，增加规则意识，使行为规范教化和规则教化落到实处。非毕业班级要深化开展行为规范达标活动。有中心有重点地确立每月行为规范的训练要求，严格训练。重点抓好学生文明习惯和学习习惯的培育及学校环境卫生的改善，学校将通过规范化主题班会、文明班级检查评比、日常行为文明检查、学风大检查等活动，促进班风、学风、校风建设，建设文明乐学的校内环境。2、接着关爱贫困生、学困生、留守儿童，进一步规范和加强德育培训工作，依据日常学生行为检查发觉的突出问题确定专题教化内容，对有不良习惯和违纪学生分类集中教化培育，做好学生思想转化工作。3、加强网络素养教化，引导学生健康运用网络。互联网已经成为当今社会生
10、活的重要组成部分，对青少年学生的影响越来越大，单纯靠堵的方式已无法在与互联网争夺学生的斗争中取胜，本期我们将加强对学生的网络素养教化，提高他们对信息的推断和处理实力，增加他们的责随意识、自律意识，培育学生的自控实力，让学生成为网络的正确运用者，为他们的学习服务，而不使他们沉迷于网络，成为网络的俘虏。(五)、大力开展心理询问辅导活动，在学生思想防范上下功夫，加强心理育德1、进一步发挥学校心理健康教化，完善心理健康教化课程。加强学生与老师的双向沟通，传播心理学问。2、加强培训，团体辅导定期化，逐步实现心理辅导进课堂，面对全体学生，开展心理询问与辅导活动，提高心理辅导质量，让学生健康成长。(六)、进
11、一步强化平安管理，在平安防范上花气力中，完善校内平安体系和卫生管理体系，确保无重大平安事故和学生意外损害事务发生，创建平安文明校内。1、加强对全校师生员工的法制教化，开展平安学问、卫生学问讲座，提高师生员工的法律意识、平安意识、健康意识和自我爱护意识。2、进一步强化平安责任制，完善平安管理网络，坚持平安检查常常化、制度化，并做到刚好发觉隐患、刚好督导相关部门整改消退。完善信息网络，充分发挥平安信息员的作用，刚好预防平安事故的发生，确保本学期校内无重大平安事故发生。为更好地指导政务处德育工作，适应不断进步的时代和不断改变的学生，本期我们将加强德育理论探讨，侧重探讨心理教化、道德教化、爱国主义教化等的专题探讨及德育实施方法两个方面，力争做出适合我校实际的理论体系和详细的德育实施方案，形成我校德育特色。中学政务工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页