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1、2022年五年级班主任工作计划(精选15篇)五年级班主任工作安排光阴快速，一挤眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候抽出时间写写安排了。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？以下是我整理的五年级班主任工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。五年级班主任工作安排1新年新气象，20xx年的新学期起先了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作安排如下：一、班风：团结、勤奋、诚恳、创新二、班训：秀出自信，呈现自我，非比寻常，五五最强！三、学生现状分析：五（五）班共有43人，男生26人，女生 17人，本班学生行为习惯好，文明礼貌，品德高尚，酷
2、爱阅读；英语基础良好，但是数学、语文基础学问普遍较差，个别学生学习习惯不好，一部分学生学习目的不明确，学习方法不科学，有待提高。特殊是新转来的9名插班生，各科成果均不志向， 需下大工夫改进。四、思想方面：1、依据学校的部署，严格根据要求去完成对学生的教化，让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动，开展主题班会活动，有目的，有安排地对学生进行思想品德教化。（1）每周严格遵守升旗制度，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。（2）开展“最美孝心少年”评比活动。3、开展海量阅读活
3、动，举荐优质图书书目，激励孩子大量阅读，并做读书笔记。争创书香班级。4、 开展五星级学生评比活动。5、办好每一期黑板报。五、教学方面：1、备好每一节课，上好每一节课。仔细批改作业，做好课后辅导。重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要刚好赐予确定。2、留意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习主动性，树立必胜的信念，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。充分利用小组合作，发挥集体的力气和才智，并绽开小组之间的竞争。3、语文的学习要靠积累，激励孩子每天写日记，读书做读书笔记，摘录美丽词句。提高写作实力。六、平
4、安纪律方面：1、教化学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。4、路队纪律。教化学生严格根据老师的要求排好队，走好路。七、卫生方面：1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生教室和卫生区，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生：衣着整齐、大方，每天洗脸刷牙，桌面的物品要摆放整齐，仔细做好大课间活动。总之，班主任的工作细琐而繁杂，我将会付出努力，抓好各项班级工作，努
5、力创建一个文明、主动、欢乐、向上的班集体；每位孩子都须要激励，须要信念，须要激励，须要赞美，让孩子在赞美声中健康欢乐地成长！五年级班主任工作安排2南陵阳小学 岳向利新的学期就要起先了，在过去的一个学期里，我的班级始终在不停的进步，很多同学的成果都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也在放假时就和他们谈话了，希望他们在新的学期里成果能够得到提高。同时，我也告知他们，你们现在更重要的是身心健康，肯定要好好利用假期，端正自己的学习看法，养成良好的学习习惯和行为习惯 班主任工作真的很琐碎，面对不同的学生要有不同的教化方法。而且你不知道下一秒将会发生什么状况，只要一开学，我的心弦就得绷紧，不敢
6、放松，这或许就是责任吧。面对新学期，我特定安排如下：班级基本状况我班每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。本班学生思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制实力差，时常不能限制自己，听讲走神，许多行为习惯有待进一步培育，作业看法不端正，书写质量差，有拖拉现象。工作要点以及实行的采措施1、协作各课任老师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。（1）刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。（2）强后进
7、生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。（3）家校结合：常常与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使本班真正成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成，落实素养教化。（1） 重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度
8、对学生进行规律性的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法。（2） 培育班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。（3） 抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。（4） 重视文体工作：教化学生上好学校开设的课程，主动参与体育熬
9、炼，主动参加学校组织的文体活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。3、作好平安教化和平安管理对学生进行平安教化，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护实力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安。新学期、新气象，我信任我的同学经过我这么多年的培育，也都意识到这是小学的最终一个学年了，他们肯定会更加努力的学习，做好自己的！五年级班主任工作安排3一、思想教化放一位：1、班主任工作的重中之重是学生做人方面的教化，我利用晚点、班会对学生进行爱国主义教化，将从自身做起，充分结合时事政治，充分利用各种评价机制，借助有利时机对学生随时随地的进行：“三酷爱”教化。保证学生做一个爱祖国
10、，酷爱校内，酷爱四周人的有用人才。2、充分利用七彩班旗、路队旗，对学生进行集体主义教化，激发学生爱集体，为集体争荣誉的意识和热忱。一个班级只有树立了集体荣誉感，才能充分的调动学生凝合力、向心力。我充分利用班级多元一体化评比榜，把思想教化、学习、卫生融入到其中，并在每个周三的傍晚总结，给优胜小组在星级评价榜上每人一朵花。通过各项集体活动，培育学生的主子翁意识。充分发挥学生的主体作用，人人树立“我是班级一员，我要为班级做贡献”的观念。确定学生为班级所做的有益的事情。对学生进行团结友爱，勤奋进取、奋勉向上的教化，树立良好的班风，形成良好的行为习惯。3、学生的文明礼貌教化是学校班级的一面旗帜，针对学生
11、礼貌意识差，在班上形成文明礼貌风，同学之间互帮互助，见到老师要用英语主动问好，递东西给长辈要用双手，学会感恩，真正从内心感谢父母、老师为自己所做的一切，主动营造团结、活泼、乐观、向上的大家庭，形成一个暖和、和谐的良好的班级风貌。4、现在的学生独生子女较多，娇生惯养，自私自利的现象比较严峻，因此在班级常常开展手拉手送暖和活动，教化学生学习上实行优秀带后进，生活上互关切、互帮助，兄弟、姐妹同舟共度，同时充分利用多元一体化评价表，树立“爱心小天使”的典型，以起到很好的带头作用，让全部孩子其乐融融，都真实感受到大家庭的暖和。与此，适时充分利用班级的“星级评价榜”，每个周针对班级干部对小组的各个评价(黑
12、板上的小组得分状况)，“优胜小组”的组员在星级评价榜上得到一朵小花，平常各方面表现优秀的同学领取“星级章”，5个章可以换一朵小花，每个月利用学生的星级评价单，刚好把学生的校内表现反馈给家长，结合家校状况评出每月的星级学生，发喜报以资激励。二、教学工作不松懈：1、在教学工作方面，我始终把提高学生素养作为主要目标，真正落实新的教学理念。仔细备课，上课，充分发挥学生的主体作用。在对待后进生方面，抓住闪光点加以表扬，帮助他们树立学习的信念，努力培育他们学习的爱好，敬重他们的人格，使他们在力所能及的范围内，取得志向的成果。同时，在班级成立互帮互助小组，给他们学习和生活上取得更多的帮助。2、针对学生学习爱
13、好不浓，刻苦学习，仔细钻研的习惯差等问题。我常常利用书籍、网络向学生介绍伟人小时侯的爱读书的事例，让他们明确学习目的，增加学习爱好，同时注意让孩子张扬特性，发挥他们的特长爱好，使之在各方面得到不断提高。3、科学设计家庭作业，依据不同学生因材施教，分层布置作业，保证学生驾驭学问的同时，有足够的读书、休息时间，使学有所长。三、平安纪律永记心间。1、班主任是班级的总管家、领头燕，班级工作中不但要有耐性，更要有细心和爱心，尤其是对纪律差的同学要坚持深化细致的工作，利用点滴时间做好其思想工作，真正做到酷爱学生，关切学生，让绿色指责走进学生的心田，多了解他们的学习和生活，只有真正的了解他们的内心世界，才能
14、针对他们的实际状况实行有效的教化方法。动之以情，晓之以理，爱护学生的自尊，多方协调，天长日久，自然会取得学生的信任，从而更加有利于班主任工作。2、一个班级不能离开班干部的协作，班干部是老师的左膀右臂，应充分发挥他们小助手作用，适当的把班级的一些活动放手给班干部，让他们以同龄人的目光去解决班上一些琐碎的小问题，详细措施：(1)、正、副班长重点抓好班级的课间和眼操的纪律，利用好班级黑板上每个小组的评比榜，随时随课评价，奖优秀罚违纪，优胜小组的组员在星级评价榜上得到一朵花，最终的年终评优结合个人和小组的星级评价进行。(2)、室内外卫生委员每天早上和中午负责监督、检查卫生，针对组员的表现即时表扬，颁发
15、劳动、卫生章，与星级学生评价挂钩。(3)、军体委员和路队长负责间操和路队状况、体育课带操，依据视察，每周给表现好的学生颁发路队章。每个班级干部留心视察，随时给表现主动的同学章，班干部的考核依据各自分工负责状况，每次学校各项评比优秀的给负责的班干部嘉奖一朵花，还有差距的方面，让班干部追究到个人，实行双双扣除“章”的惩处。这种举措既熬炼了班干部的组织协调实力，又可以减轻班主任的压力。进一步加强了班干部的凝合力，为班级工作打下良好的基础。3、平安方面(1)强调间操、路队、课间的管理，间操带队、放学路队，要求做到快、齐、静，不散不挤，有秩序，保证平安，不出意外;路队方面，上学、放学自觉排好队，戴好小黄
16、帽，横穿公路要走人行道同时发挥路队长的监督作用。(2)、强调上下楼梯有秩序，轻声慢步靠右边走，不挤、不推、不跑、不跳，不滑楼梯扶手，不在楼梯上玩嬉戏，不攀援栏杆和楼梯扶手。(3)上体育课时，身上带的钥匙等硬东西要放在教室里，严格根据体育老师的方法运用体育器材。操场上的运动器械，没有老师允许不攀登、不玩耍。(4)课堂上用刀子、剪刀等学具时肯定要当心，不能对着同学。在做试验时，留意操作规程。五年级班主任工作安排4一、指导思想在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏干脆影响到学生将来的成长。教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯”。良好的班风是学生各种习惯养成的基
17、础，有了良好的班风才能有好的学风。如何促进良好班风的建设，发展学生的特性呢？我制定以下安排：二、状况分析：本班共有41位学生，本班学生活泼好动、聪慧能干、进取心强。行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。学习状况：大部分学生基础差，思维不活跃，作业能仔细完成，在学习上没有相互竞争意识。还有部分学生没有良好的学习习惯，品德状况：大部学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但也有些学生会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。本班的班级凝合力在上学期的基础上有所加强
18、，同学们都具有了很强的集体荣誉感。三、工作目标：1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2、激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。四、详细措施：1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的终生发展都是受益非浅的。本学期，我接着从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好三项竞赛评价新标准、小学生守则、小学生日常行为规范
19、，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，真正地提高学生素养，不使一个学生掉队。2、老师要充分利用好学校的各种软硬件，以构建良好的班风学风。如教室的宣扬栏、墙报、校运会、班会等，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力，从而营造良好的班级氛围，。3、培育班干部。我们都知道班主任工作千头万绪，想要做好班主任工作，我觉得首先要选拔培育优秀的班干部。为此，我培育了一批实力、责任心强的学生当会班干部，定期召开班干部会议，针对他们在管理中存在的不足之处，老师要刚好指出并商讨一些教化对策，使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策，这样对学生的自身成长也是有帮助的。班干部也可定期轮
20、换，这样会让更多的学生有熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。我还要求他们之间相互合作，同心协力，拧成一股绳，熬炼和培育他们的实力。4、加强德困生教化。我觉得要做好德困生工作，首先班主任应做到思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对他们要一分为二，擅长用放大镜发觉后他们身上的主动因素，特殊是要留意培育德困生的自尊心和自信念。班主作也应主动走进学生心理，定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。5、本学期节假日许多，班主任也应以此为契机进行各种活动，进行思想教化。如开展文明礼仪的活动；进行民族传统的教化及对学生进行爱国主义教化。结合常规教化
21、，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、严抓平安工作。平安工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、队会等刚好开展组织多种平安学问活动，提高学生的平安意识，组织放学是班主任不容忽视的一项工作，本学期还是接着做好每半天最终一节最终一分钟的平安教化。7、学校教化与家庭教化相结合：平常，班主任通过电话、家访等途径加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，班主任及家长要针对学生的状况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师
22、、学生三位一体的教化模式。8、加强与任科老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。五年级班主任工作安排5对于本学期的工作安排，依据学校的安排以及本班状况，分以下三方面制订了本学期安排。一、纪律方面：随着年龄的增长，学生更喜爱跳着上下楼，为了学生的平安，在开学的第一节课上教学生上下楼的一些礼仪常规性的教化，让每个学生做到上下楼脚步要放轻，不能在走廊中大声喧哗、打闹，自觉维持三楼楼梯走廊地面的卫生，保证做好教室和卫生区的清洁。和学生共同维护好自己辖区内的公共财务，做到公物无丢失、
23、无破损、无毁坏，在平常教化中培育学生酷爱班级和班级中的每一样物品，做到损坏公物的“零报告”。针对每天学校的纪律评比所出现的问题，刚好在班内和学生讲，让学生知道自己在哪些方面做得不好，刚好改掉。二、学习方面：在学习方面，实行了“多激励、少压力”的评价方法，学生依据自己的状况，先接受自己能接受的，而要激励学生回家复习，巩固，对学生说：“信任你肯定能行。”用这样的语气对待学生，使他们削减自己在心理方面的压力。其次，在班中接着实行“一帮一”的活动，这样，同学间既可以同时进步，又可以培育学生之间的友情，以形成班中良好的学习风气。对于学习有困难的几名学生，应针对状况进行功课的补习。像董吉莹与李琴琴，袁义吉
24、等学生，在上学期进步教大，本学期为这些学生支配几名学习比较好，而且情愿帮助同学的学生，让这些学生在今年能更好的学好学问；对于成果较差的学生，每人有一个好生来帮助，加强补习，能更好的提高它的成果。对于学生的完成作业的状况，在开学初，与几位家长刚好取得联系，督促家长刚好了解学生完成作业的状况。三、卫生方面：上学期，我班的卫生状况不怎么好，在本学期，每组中的小组长带领组员清扫卫生，并且，组长每天刚好检查同学的自身卫生，以及班内的地面与课桌内有无纸花等状况。卫生委员可以依据每天的状况赐予今日的值日小组以评价，本学期的工作即将起先，我将以更热忱的工作看法投入到工作中使自己的工作能在劳碌、充溢中度过，使自
25、己的班主任工作能够顺当有序的完成。五年级班主任工作安排6去年顺当而精彩地送走了首届毕业生,有幸接到本班,心里真是既兴奋又惊慌，一个教化家说过：“您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房，多数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝合着滚烫的目光。”我更深信：只要我专心去沟通;用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我肯定就能找到开启学生心灵的钥匙。一、本班状况分析本班有学生39人，男生占的比例比较多，所以学习的自觉性不是很强，同学之间简单产生冲突，个别学生学习爱好不浓，基础学问不扎实，书写很乱，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，因此我准备要发挥班干部的指导作用，让他
26、们团结合作自律包涵，成为一个团结和谐的中队。二、管理目标班级目标：自律、团结、和谐、包涵。个人目标：认仔细真学习，踏踏实实做人，开快乐心生活。口号：同心同德!建设和谐班级。中队名称：和谐中队。三、工作要点：1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成;2、培育集体观念，加强凝合力;3、培育优秀班干部，管理好班集体;4、培育互助互帮、宽容大方的待人看法。四、德育教化1,充分利用班队会及晨会的时间。学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应当做,什么是不应当做的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”,有助监督学生的日常行为,并在一周进行总结,通
27、过汇报,刚好表扬好的学生。对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导、加强教化。2、加大平安、法制教化。加强宣扬教化，培育学生法制意识，增加自我爱护意识，开展各项的中队活动加强学生的平安意识，使学生了解各方面的危害，养成健康文明的生活方式。加强网络道德教化，培育学生的自我爱护实力。进一步加强学生的心理健康教化培育学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和驾驭学生的心理问题信息，刚好帮助学生解决心理障碍。二要常常性通过版报、讲座、询问、问卷调查等形式进行心理健康教化。三要结合“后进生”的帮教转化工五年级班主任工作安排7一、本班学生基本状况、成果。全班共有学生48人，学生的学习成果一般，学生学习的纪律性
28、、自觉性还行，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成果，更好的班风。二、基本措施和做法。1、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。这个班虽然我已经教了一年对学生的状况有了解。暑假过去，不少学生都有了不小的改变为了更深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：与学生交谈。利用课余时间多和学生谈心，通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情，消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。按时检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退
29、步时，要刚好调查缘由，扭转局势。多和家长联系，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班级日常工作。(1)充分利用班会或课前讲话向学生进行思想教化。向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教化。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝合检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。3、利用课余时间对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果。正确
30、对待后进生，在生活上、学习上从爱动身。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。4、选拔、培育和运用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和激励为主。班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。五年级班主任工作安排8一
31、、班级基本状况我班有学生55人。经过几年的学校生活，绝大多数同学们能够遵守学校各种规章制度，但也存在一些自控实力较差的学生。上学期本班的学习成果和各项竞赛总体来说成果都比较志向，但有几个成果很差的学生，他们基础差，自身又不努力，家长方面也不重视，造成成果拖班上后腿的现象。在新学年中要接着不断努力，树立良好的班风学风，提高整体水平。二、班级本学期工作目标1、重视思想品德教化，关注学生的言行文明，关注学习看法和学习目的的教化，让学生在思想上重视学习，行动上仔细落实。2、努力贯彻实行学校的一日常规，向学生进行行为习惯养成教化，从而抓好班级的纪律。3、激励学生主动参与学校各项活动，在活动中培育学生的实
32、力。4、关注学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养发展。5、仔细做好管理工作，培育集体荣誉感，努力争取流淌红旗。6、关注学生的偏科状况，和家长一起引导订正，全面发展。三、工作详细措施1、充分利用周一校会和第一节班会时间总结上周各方面状况，对于比较突出问题加强分析引导，布置本周工作要点。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。每天了解班干部的工作状况，并在小干部管理出现问题时刚好赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级。3、接着引导学生学会自我管理，树立“班级主子翁思想”，让每个学生可以自觉主动遵守班级纪律，自觉管理自己的学习和生活。4、发挥优秀生的榜
33、样和帮扶作用，激励好学生带一后进生，帮助他进步。5、健全班级制度，明确责任和义务，让每一个孩子都明白自己什么应当做，什么不应当做。四、 月工作内容二月份：1、报名注册2、总结假期作业状况3、学前常规教化4、“巩卫”再接着三月份：1、学雷锋活动2、三八妇女节感恩活动3、植树节宣扬四月份：1、文明习惯阶段小结2、清明节緬怀先烈活动3、学生各科学习状况调查五月份：1、劳动节酷爱劳动教化2、期中考试总结六月份：1、迎“六一”活动2、夏季平安教化3、复习动员4布置假期工作五年级班主任工作安排9欢乐的时间是短暂的，一个寒假30天匆忙而过。虽然今日的开学意味着新的学期起先了，我们又犹如老黄牛一般上了套，但是
34、我仍旧抑制不住自己激烈地心情。我爱教化这份工作，我喜爱和孩子们在一起。可以说，整个假期我惦念孩子们，思索着新学期的工作安排。现在把这份不太成熟的安排记录如下，以督促和知道自己更好的完成本学期的班级管理工作。一、争创良好的班风：团结、友爱、文明、诚恳、上进二、学生状况分析：本班共有37名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生多数聪慧伶俐，敬重老师团结同学，这学期我肯定要不遗余力管好班级，把我班培育成整体综合素养最好的班级。三、实行的措施：1、重视养成教化养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非
35、浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。2、重视卫生工作讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。(1)个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。3、培育班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班
36、级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并刚好召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。4、强化班级纪律一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手：(1)课堂纪律首先师生仍共同遵守上学期探讨制定的60条班规。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化
37、为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。(2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将帮助班委会同学开展丰富多彩的班级课外活动，培育学生各种实力。5、加强后进生管理面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。6、刚好了解学情精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。7、重视关怀教化要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同
38、等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。8、加强对学生的平安与法制教化作为班主任，我们应当充分利用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品平安工作安排、交通平安工作安排、上下楼梯平安教化工作安排，加强对学生的防火防盗意识教化，加强突发事故处理方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚学生，留意在言语上敬重、理解我们的学生，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意教化方式的文明化、科学化。9、接着让学生写“随笔散记”，通过这座沟通的桥梁，征求同学们的看法，刚好把握学生的心理状态，做到和
39、学生时刻保持心灵上的沟通10、其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。以上是本学期的班主任个人工作安排，自己有决心不让安排成为一纸空文，在工作中肯定按安排完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成果学期末更上一层楼!五年级班主任工作安排10上学期的习惯养
40、成教化初显成效，学生的不良习惯基本订正，逐步形成尊师重学团结奋进的班风。所以本学期工作侧重个别学生的教化和班干部的培育。详细如下一、个别学生的教化工作个人方面。我觉得自己是一个工作负责的人。平常无论做事都能认仔细真、踏踏实实。但我也清晰地知道自己的不足。上学期的个别学生的教化工作中，解决问题的方式过于简洁粗暴，对待犯错学生耐性不够，平常表现过于肃穆这些都是个人素养缺乏的表现。所以本学期我先要改正以上不足，平常多看些班级管理的书籍，吸取他人才智，改进管理方法。修身养性，调整急躁的心态，对待学生多些包涵和微笑。学生方面。班里有些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。对于这些特别
41、学生，先爱护他们的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。再分析缘由，是因为成果不志向造成性格孤僻还是精力过剩喜爱“恶作剧”。最终对个别学生区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好解决学生的问题。家校方面。平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法。二、班干部培育工作首先，以学生提名，民主投票的方式在已有的班干部里选拔优秀人才，各小组长
42、协助组建班委，帮助班委树立威信;其次，激励班委大胆工作，指引他们工作方法;严格要求班干部在学习上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;最终，定期召开学生干部会议，培育班干部团结协作的精神，通过班干部发挥优秀的班风引导作用。总之，我会努力做一个学生宠爱的老师，主动为他们营造一个良好的学习环境。五年级班主任工作安排11一、状况分析：本班共有45名学生，其中有6名同学学习仔细，各方面表现突出。有10名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果差。二、本期奋斗的目标：1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，激励学生
43、鼓足干劲，不畏困难，坚韧拼搏，努力学习，勇往直前。2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。3、引导学生转变学习的观念，提高学习的主动性，增加学习的爱好。4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中主动主动的去获得学问。5、引导学生参与有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友情，增加同学们的集体主义荣誉感。6、老师要协调好与科任老师的关系，共同关切学生的进步，争取全班同学的成果有所上升。7、平安教化常抓不懈，警钟常鸣。三、实现目标的措施1、扎实开展爱国主义教化活动（1）爱国主义读书竞赛活动。（2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。2
44、、强化行为规范的养成教化通过评比“优胜小组”、“五星学生”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以嘉奖，调动学生争当小标兵的热忱。3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生特性、特长，并重视对学生进行赏识教化，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。4、督促学生上好“两课三操”，激励学生主动参与体育熬炼。5、老师应做好学校与社会的协作，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活状况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。6、充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充
45、分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，老师则真实的去感受同学们的学习生活状况，去共享他们的欢乐与苦痛，让老师与同学实现心与心的沟通。四、本期活动支配三月份：1、报名注册，清扫卫生。2、对学生进行常规教化。3、制定班务安排。4、3月5日开展“学雷锋”系列活动。5、出一期板报：四月份：1、借清明之际，对学生进行爱国主义教化。2、平安教化。3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。五月份1、组织开展“关爱后进生”活动2、平安教化。3、开展“优质作业从我做起”活动。六月份：1、庆“六一”活动。2、平安教化。3、做好复习工作。
46、4、填写各种表册。5、放假前对学生进行法纪、平安教化。总之，在这一学期中，我会一如既往，接着努力，使班级工作更上一层楼。五年级班主任工作安排12新的一个学期就要起先了，在过去的一个学期里，我的班级始终在不停的进步，很多同学的成果都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成果能够得到提高。新的学期里我制定了新的工作安排，经过了这么多年的教学，阅历也越来越丰富了，对学生的了解也是渐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作安排也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。下面就是我新学期的工作安排。一、班级基本状况 ：本班共有学生48人，其中女生24人，男生24人。学生一般都能根据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示。大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯