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1、2022201*年教师作风纪律整顿个人总结 201*年老师作风纪律整顿个人总结201*年老师作风纪律整顿个人总结茶盘小学罗廷德作风建设是一项长期的任务，我们每个人都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行仔细的比照检查，发觉问题，刚好改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为教化事业的发展添砖加瓦.一、仔细学习相关文件，提高对这次思想作风纪律整顿的相识。作为工作在教化第一线的我，始终以来，都以为教化工作是务实不务虚的，很少对自己思想作风方面有所怀疑和反思。经过这次学习和反思，我相识到要在自己的工作作风上做改进，只有作风过硬，提高工作作风，才
2、能做一个探讨型老师的同时做一个实干型的老师。才能充分发挥自己的实力真正为教化事业做出能看得见的贡献。二、结合工作实际，仔细反思，找寻差距。通过对自己近年来的工作反思，我深刻相识到，自己对自己的要求偏低，满意于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求，未能精益求精，切实力行。参与工作以来，我在日常工作和生活中留意个人行为规范，做到为人师表。从教20多年来从没有体罚过学生，没有过有违师德规范和公民道德规范的行为，达到了一个合格老师的基本要求。但这决不能成为我个人奋斗的终点，而仅仅是一个起点。老师的爱体现在付出。不了解孩子，不了解他们的智力发展、思维、爱好、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教化。老师最
3、大的华蜜和人生价值的体现就是培育出比自已更能干的学生。有爱心有学问的老师才是“好老师”。学生是学习的主子，是发展的主体。老师面对的是学生的将来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。三、坚持学习反思，做好本职工作师德，不是简洁的说教，而是要求我们用实际行动诠释着师德师风的真正内涵。在今后的工作中我将一如既往的做好本职工作。在坚持以往的教学反思的基础上，“三省其身”，不仅反思自己教学实施上的阅历教训，也要提防作风懈怠。把思想作风纪律整顿作为工作作风反思的起点但不是终点。要长期坚持下去。扩展阅读：201*年思想纪律作风整顿总结201*年护理部思想纪律作风教化整顿总结新春伊始，正月初六刚收
4、假，医院即召开了院务会，会上对区卫生局关于“解放思想、改进作风，服务六区建设，促进领先发展”纪律作风集中整顿活动的支配看法进行了学习和部署，2月11日召开了全院科主任、护士长动员会，对本次活动的指导思想、组织领导、活动任务、时间支配和活动内容及详细要求做了详尽的支配，目的是着力解决干部职工思想纪律作风及服务看法方面存在的突出问题。我们认为卫生局党委及医院在春节长假刚结束即开展的这次教化整顿活动特别刚好，也特别必要，它使全院干部职工的思想刚好从过春节的气氛中转变到工作岗位上来，确保今年开好头，起好步，为完成201*年全年目标任务、取得社会效益和经济效益双丰收奠定坚实的基础。本次学习教化整顿活动，
5、除各护理单元组织学习探讨外，2月18日护理部还召开了护士长专题会议，重点提出护理工作存在问题及整改措施。一、存在问题：1、护理人员未做到文明规范服务，如见面不向病人问好、操作前不向病人说明操作目的、操作后不感谢病人协作、操作有失误时不向病人致歉等。2、客观上护理人员配备不到位，整体忙于治疗工作，主观上护理人员对基础护理重视不够，导致基础护理工作达不到标准要求，尤其是病人个人卫生、卧位护理等不到位。3、由于查对制度执行不严，几乎每月都有因倒床发错药、或多用药、少用药等一般差错发生，虽未给病人造成任何后果，但成为护理平安隐患。4、自201*年5月起，先后进院的临床一线新护士达70名，占护理人员总数
6、30%，由于这部分新工理论学问薄弱、技术操作不规范、工作阅历欠缺，给护理服务和质量带来较大的挑战。5、专科护士培训没有与医疗同步进行，在肯定程度上影响了新技术开展后的其他配套工作。6、新上任护士长没有参与过管理培训，不能做到科学规范管理和提高管理效能。7、由于医护协调不够，主要是医生干涉护士安床，导致除妇产、儿科外的其他科室均是男女病人混住，给病人检查治疗和休息带来极大的不便，很多病人不满足。8、在护理人员原来就不足的状况下，护士还担当了大量的非护理工作，尤其是晨交班后至少有2人倾倒用过的液体瓶并搬回大量的液体，既耗费了护士上午最重要的工作时间，削减了干脆为病人服务的时间，而且也使病人平车、治
7、疗车受到损坏，影响其正常运用。二、整改措施：护理工作是科学、艺术、爱心的有机结合，在临床护理工作中，护士与患者的接触最为频繁。护士的一举一动都在患者的视野里，护士的持续、举止、技术操作干脆影响患者的治疗效果和患者满足度。职业对我们的要求是：用的的做好每一个工作细微环节，只有把每一个工作做足了，才能全方位的关注到患者的身心健康，才会拉近我们与患者之间的距离，提高患者满足率，提升医院服务品牌。在临床护理工作中要时刻体现病人第一、质量第一、服务第一，要不断强化以人为本的服务意识，深化护理服务内涵，提高护理自身的服务质量。在开展护理优质服务活动中，从管理机制上保证“把时间还给护士，把护士还给病人”，确
8、爱护理人员为病人服务的有效时间，为病人供应全面优质的基础护理服务和专业服务。不断提高自身的服务意识和言行修养，将人文关怀融入到对病人的护理服务中，努力使护理工作做到“贴近病人、贴近临床、贴近社会”满意不同患者多元化、特性化的需求，通过我们不懈的努力实现护理专业技术和护理艺术的完备结合，供应高品质的护理服务，诠释白衣天使的精神内涵。通过这次学习教化整顿，我们信任护理人员将进一步解放思想、改进作风；坚固树立以人为本、服务第一的服务理念，使温馨服务贯穿于护理工作的每一个细微环节，真正做到对病人“来有迎声”、“见面有问候声”、“操作前有说明声”、“操作后有谢声”、“操作失误又致歉声”、“离别时有送声”
9、，同时不断丰富服务内涵，履行基础护理、病情视察、治疗、沟通和健康指导等护理工作职责，将基础护理与专科护理有机结合，保障患者平安，不断提高病人对护理工作的满足度，从而提高广阔患者对医院整体工作的满足度，为我院早日跨入三级医院行列做出最大的贡献。针对以上8条存在问题，相对应的详细整改措施如下：1、从现在起护理部增加文明规范服务考核内容，包括“接待新病人”、“床头交接班及晨间护理”、“实施治疗护理操作”、“接听呼叫器”、“来客接待”等服务过程和环节中的规范服务要求，并实行护理部随机抽查、每季度护士长大查的考核方法，考核结果纳入质量考评；同时各护理单元依据业务范围和工作特点制定恰当的文明服务规范用语，
10、打印装订成册，便利护理人员学习和应用；另外在护理人员中首先推广一般话服务，从而拉近护患距离，削减护患摩擦，提高满足度。2、在骨科和内二科开展“向病人送暖和”活动，通过这项活动重点加强基础护理工作，尤其对危重生活不能自理的病人赐予面部、足部、口腔、饮食等方面的清洁和照看，满意病人生活须要，提高病人对护理服务乃至医院工作的满足度。要求二个科室护士长周密安排、具体支配、责任到人、奖惩公开，争取在3月1日的护理大查房中给其他护理单元起到榜样和带动作用。同时护理部安排每周至少一次随机深化护理单元督导晨间护理状况，保证基础护理工作扎实有效。3、护理部在日常查房中随机抽查查对制度执行状况，发觉执行制度不严格
11、者刚好实行订正；对每月护士长上报的差错刚好分析通报，提出防范措施；同时利用每季度大查房时间对“查对制度、交接班制度、分级护理制度“等重要制度进行提问考核，以便遵照执行。4、除科室每月对新工培训考核外，护理部每2个月支配一次全院理论讲课；每季度对其进行临床常用技术操作及重点规章制度的培训考核，为确保通过培训考核提高工作实力和技术水平，手术室、供应室、产房等特别岗位另行选择与之相对应的操作项目和规章制度，真正达到学以致用。5、在医院的大力支持下，首先选派助产士到三级医院进修学习，提高产房服务质量，降低产房工作风险；随后选派心内科护士、儿科护士及神经外科护士分别参与中心ICU、新生儿护理及开颅手术病
12、人护理的短期进修学习。6、在医院的大力支持下，分三批选派护士长参与一附院管理学习，提高管理水平和效能。7、建议医院做出统一规定，各科新病人床位安置全权由主班护士依据病人病情、男女、同时兼顾值班医生分床状况进行合理支配，确保男女病室分开，便利病人检查治疗和休息。8、建议医院每天下午由专人用专车为临床科室配送大型液体并收回空液体瓶，使临床护士在早交班后有更多的人参加晨间护理，提高基础护理服务质量。201*.2.友情提示：本文中关于201*年老师作风纪律整顿个人总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年老师作风纪律整顿个人总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页