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1、2022年苏菲的世界读书心得(精选15篇)苏菲的世界读书心得(精选15篇)心中有不少心得体会时，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作实力了。那么心得体会究竟应当怎么写呢？下面是我收集整理的苏菲的世界读书心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。苏菲的世界读书心得1最近阅读苏菲的世界一书，对书中提到的柏拉图的学说深感爱好，作者热忱的赞颂“哲学家总是试图避开这类没有永恒价值的热门话题，而将人们的留意力吸引到恒久“真”“恒久”“善”“恒久”美的事物上”，即永恒的真善美。柏拉图却做到了，他是一个真正的哲学家，千年之后当我读到他关于志向型世界的学说时，我彻底地为这位宏大的哲学家所
2、折服，他当之无愧为欧洲最宏大的哲学家之一，他的思想至今影响世人，为人们思索世界，视察世界供应一种思路和方法论。这本书记述了一个14岁的少女苏菲某天放学回家，发觉了神奇的信。就这样，苏菲每天都会收到这种神奇的信，她在信中的神奇导师的指引下，走进哲学，起先思索。从古希腊到康德，从祁克果到拂络伊德等各位大师所思索的根本问题。与此同时，苏菲仍不断接受到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼前绽开了。苏菲运用少女天生的悟性和后天所积累的学问，企图解开这些谜团，找到答案。然而，事实的真相却比她想的更怪异，更离奇了。这本书从哲学的角度向人们说明了世界和大自然等的形成与发展告知人们我们赖以生存的地球是一个怎
3、样的世界。原来我认为哲学是比较枯燥乏味的，但苏菲的世界一书却迥然不同。它向读者讲解并描述哲学的同时，运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事。文中的苏菲她具有剧烈的新奇心，和求知欲。这致使她走上了通往解开世界谜团和哲学的大门。并且，苏菲她还具有持之以恒，锲而不舍的精神。这一点是非常值得我们学习的。只有有了持之以恒，锲而不舍的精神，我们才有机会去做好自己想要做的事情。哲学教授傅佩荣曾经说过这样一段话：“哲学不是万灵丹，但从来不去留意，爱好才智的重要与前人的心德，那么注定将会陷于心灵之封闭与终结。这或许是这本书在世界各国广受欢迎的缘由吧：为使人从困惑到觉悟供应一盏明灯。是的，哲学会使我们醒悟。
4、而这本书使我们走进哲学，使我们从困惑走向觉悟。理性世界认为世界上的万物都是不完备的，万物都是理型世界投影到现实世界的影子，是万物的模型。所以世界上没有50块一模一样的姜饼，但可以有50块近似的姜饼，这些近似的姜饼都是由一个模型所制造出来的，这个模型就是理型世界。那么我们推而广之，人呢？人是否也是理性世界的投影？假如是的话，就可以说明人为什么是不完备的，因为投影下的人类和万物一样，都是有缺陷的，但是人有和其他动植物不一样，他可以通过主观的能动性，比如，读书，学习，法律等手段使自己变得完备，这样的话，我们可以总结为，人总是须要朝着完备的自我发展，追求理型世界中的自我。而柏拉图又言道，人除了有改变的
5、身体外，还有不朽的灵魂，灵魂在回来，或者是回忆起理型世界一切的过程即释放灵魂的过程，但并不是全部的人都能释放灵魂或者都会释放灵魂，只有真正释放了灵魂的人才能回来到理型世界中。那么怎么能释放灵魂呢？苏菲的世界中并没有具体介绍，我们是应当根据朱熹所提倡的“明德至善，格物致知”还是说应当学习阳明先生的“心学”，达到“知行合一”呢？这些都是须要我们进一步思索的，但是最重要的还是要不断的让自己进步，把所学的和所知的相结合。苏菲的世界读书心得2这些天我始终在看苏菲的世界，看那些在时空中出现的哲人们是如何解析生命和世界的意义的。“苏菲”这个名字有“才智”的意思。那么，苏菲的世界，也就是“才智的世界”。哲学，
6、便是能够让人变得更加才智的学说。在我13岁的时候我买下了这本书，没有想到，一看就是四年，看了三遍。说它是我最喜爱的一本书真的一点都不为过。“我是谁？”“世界从何而来？”这两个问题在我心中时时萦绕，排解不开。世界仿佛是重新出现在我的面前，而我是刚刚在那只“大兔子”的皮毛中抬起头，打算端详宇宙中这位“魔术师”“生命最初的意义”的脸。我并不确定我会知道什么，我也不确定我会发觉什么，可是我知道，过程有时候比结果更重要。于是我起先追随艾伯特和苏菲的脚步，绽开了这场在哲学世界里的游历。十四岁的少女苏菲望见镜子里的自己疯狂地挤眼，于是她走进了哲学的世界。笛卡尔说：“Cogito，ergosum（我思故我在）
7、。”这个少女也在一些神奇信件的带领下起先在哲学这个世界中徜徉着，思索着。世界起源的纱幕一层层被掀开，但是新的疑团却又接踵而来。席德，苏菲，艾伯特；席德佳，苏菲亚，大艾伯特；树林中无人的上校的小木屋，祖母从吉普赛妇人那里买来的一面“魔镜”每件事物都是线索，每件事物也都是新的谜团。苏菲的世界读书心得3也不知某年某月某日，一觉醒来发觉世界上有这麽多的冲突，这可能也是从看苏菲的世界起先的吧看苏菲的世界时，看到她每件事都刨根问底，竟然从心底油然而生出一种共鸣；但是自己内心深处却觉得她是一个而不折不扣的笨蛋，竟然什么事都想那么多，搞不好学习也会一落千丈。此处我想了比较长的时间，究竟是应当较为成熟些，每件事
8、逆来顺受，还是应当每件事刨根问底，这是多么的冲突啊，当时我想；这个问题可能连哲学家也解不出来吧，我的内心的两股思想像五线谱一样交织碰撞，我的五脏六腑在都被烧灼，我是多么渴望像泓泉一般的真理啊。是选择自由的畅想，还是选择按部就班，一步一个脚印，这两者都存在风险性与可能性，前者一飞即达，后者一辈子平平稳稳，不愁吃穿，却静默无闻，但也存在肯定的风险性，前者若一飞不起，必定一生不能翻身，疾苦一生，但是，千万不要以为后者便可以百分之一百的平稳，在现代社会中竞争是特别激烈的，没有一双独树一帜的翅膀是不行的，只是摔倒了还可以再拍拍身上的泥水再爬起来，但是在千百次爬起来后，天已经黑了，你也将化作尘世间的一缕浮
9、尘了，随风飘飞了聪慧的，请你告知我，我们应当怎么办呢？明天太阳依旧升起，时钟依旧运转，我们的问题，却可能已静静的尘逝了。苏菲的世界读书心得4早在读中学的时候，老师就嘱咐我们上了高校会有许多自己的时间，我们要好好利用这些时间做一些自己喜爱的有意义的事。当时我就想：在我的高校四年了，我要多看看有益的书。在图书馆寻找我感爱好的书的时候，我发觉了苏菲的世界。于是，这翻开来我和哲学进行初次思想对话的奇妙一页。苏菲的世界是一本哲学启蒙书，它讲解并描述了一个懵懂的小女孩在一个生疏人的谆谆教育下渐渐产生对哲学的酷爱并且去探讨它的过程。第一次接触哲学类书籍，刚起先我也是抱着试一试的心态。不过在我接着看下去之后，
10、我发觉哲学是一门特别好玩的课程。一起先我以为哲学是一门晦涩难懂的学科，作为一名理科生的我可能很难理解哲学家的思想。但是，这本哲学启蒙书从一个小女孩写起，它先把我们平常生活中的简洁问题说起，在渐渐引导我们思索我们是谁，从哪里来，最终将到哪里去我很艳羡文中苏菲可以躲进自己的小山洞里看自己喜爱的书，想自己的问题在现在我在的生活中，我们的时间都被qq，微信碎片化了，舍得用时间来思索人生的又有几个？除了那些特地的哲学家，又有谁会去在意柏拉图，亚里士多德关于我们为什么存在的辩论；又有谁情愿花费大量的时间去探讨达尔文的物种起源，还有宇宙大爆炸等等。苏菲的世界读书心得5假期，老师举荐了一些书，它是我选择的其中
11、一本。一看书名，大家可能以为它是一本故事书或传记。不，它是一本哲学书。自然，它的作者是一名哲学家，哲学家写哲学书不足为奇。刚起先，我也是这个想法，翻开后，我有了不同的感受。主子公是14岁的少女苏菲，她不断的接到一个哲学家的神奇来信，把她的思想与生活彻底扰乱。随着哲学学习的深化，苏菲起先思索，起先解开一个个谜团，最终胜利解开谜团并运用哲学来生活。这时候，我才发觉这不仅仅是一本哲学书，它更是写出意味少女的成长之书，揭示出了人生终极意义的关注与新奇，每个人何尝不是如此呢？作者用的这个书名不仅仅是写主子公苏菲，而是全部的我们，这个世界是个哲学的世界、才智的世界、幻想于成长的世界。这个世界，可以把主子公
12、换成全部人，这个世界，更可以迷上我们全部人。这应当是为什么它的销量超过4500万，且翻译过64种语言的缘由因为它可以针对任何人，任何事，且全世界人都须要自己的世界。苏菲的世界读书心得6接近放假，就连午自修的气氛也浮躁了起来。早晨的闷湿拦不住下午的磅礴之势，像是太多急促的鼓点，席卷了烈日暴晒下的世界，窗外只有首尾不见明灭掩映的灰和黑，一点点攀爬上整个苍穹。你的眼神起先飘忽迷离，无暇顾及积累如山的作业，赶忙跪在椅子上向外探去。窗玻璃映出你一副惊异而又专注的样子。风云摇动，光影迷离。后桌的像是忍耐了很久的样子，不屑的看着你，淡淡的说：“小孩子！”望着大雨倾注的江南的你照旧。已是春秋交接之际，草木起先
13、肆意的膨胀起来。你用很慢很慢的步调走在操场的花坛边，即使没有天白颢颢，葳蕤茂密的无名白花还是覆盖了整个草垛，用鼻子靠近闻一闻，就有一股淡淡的青涩太阳的芳香，像是诗经里写的“蘼芜”。你兴奋地指着她们给同行的女友，不料女友渐渐地扣好书包上珠光宝气的搭扣，渐渐的说：“你不要用手指，像个小孩一样，说说就好了。你喜爱的话，下次我带你去花鸟市场看。”你无言，缄默却又耐不住新奇的凝视着她们。风空洞洞的吹过，一年又在你的惊异之余过去。你像是不谙世事的孩子，世界那么大，你却总是用自己松软而又向往的心去捕获一瞬间的惊诧，譬如一句对生命的轻轻地赞美。你望见早晨浅浅的阳光里，繁星透过晨雾洒下的斑斑点点，一个老婆婆挎着
14、菜篮子弓着腰走下石阶，你看不清她脸上的表情，只是隐隐的感觉，她的身影似曾相识，只是此去经年，柔弱如稻草。还是早上很早，光线来不及照穿整条冗长的弄堂。你望见两遍堆放的破箱子，锅碗瓢盆，以及有点腐臭的垃圾桶，都只能在雾里圈出一圈浅浅的轮廓来。头顶是深冬里漂浮着的白寥寥的天光，你的思绪起先漫游到二次元，那个被笛卡尔喻为的“精神世界”。你起先想象你可以长上翅膀穿过这个不见首尾的巷子，想去看看外面的世界，那种从未体会到的自由与欢乐。你望见路灯，夜色朦胧里，把人行道上消防栓的影子胡乱的投射在废弃的断墙下，和着路树的枝影虚实交织的的掩映。你想到了恩培多克勒，想到了为了他为了哲学这项宏大的事业而毅然舍弃生命的
15、哀痛，你很难受，因为你还不能体会那个时代的痛。周末你和女友结伴去泳池玩水。你奋力向彼岸游去，周遭全部的建筑在几秒中内只看的清轮廓。池底的灯散发的白光像深海里的游鱼从一片浅蓝中浮动出来，突然你想到了斯宾诺莎曾经说宇宙间只有一种实体，即作为整体的宇宙本身，而上帝和宇宙就是一回事。你有些困顿，因为现在的你好像已经和世界融为一体。你起先思索你是谁，思索宇宙从哪里来，像一个小小的哲学家。你捧着你的小书，时而望天，时而深思。这真的只是你单纯的新奇吗？你一遍一遍的问自己。好像你恒久无法认为这一切的天经地义，刨根问底像是你特有的潜质。哲学的深邃你短暂还无法深刻的体会，可是你能可以望见大人们看不见的东西，譬如街
16、边赫然出现的一簇野菊花，你总是惊喜的停下脚步细致端详着，像是看透了她喷薄的灵魂。“妈！妈！你看！多可爱的花！可是她们究竟是怎么长成这样的呢？”“嗯。以后你就知道了。”她随口敷衍着，“你这个小孩子，快点跟上来，要迟到了。”像是苏菲的小小世界，所谓的“你”，不过是潜在在另一个世界的“我”而已。对了，这本书就叫做苏菲的世界。惋惜世俗蹂躏，来年我来看此花时，还会这般惊异吗。苏菲的世界读书心得7看过苏菲的世界的挚友肯定会这样认为：它是一本简洁而又深邃的小说，苏菲的世界读后感。它曾经一度地使我拿起，一度地使我放下，它一会使我爱好十足，一会又使我失去耐性，我便在这冲突中断断续续地读完了整本书。 14岁少女苏
17、菲收到的生疏来信带她走进了一个她几乎从未接触过的世界，引导她的思维走进了人类更深、更本质的思索。这本书从哲学的角度向人们说明了世界和大自然等的形成与发展，告知人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。原来我认为哲学是比较枯燥乏味的，但苏菲的世界一书却迥然不同。它向读者讲解并描述哲学的同时，运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事，使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。本书的另一个奇异之处在于，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，这些信虽是寄给她，却是写给一个与她同一天生日的、好像是不存在的女孩席德。更稀奇的是，艾伯特不停地给苏菲讲课，却发觉他们所做的一切好像是席德的父亲艾勃特少校的“特意”支
18、配，或者说他们是活在少校的意识当中。他们的谈话和举动被少校支配好后写进一本叫苏菲的世界的书，作为生日礼物送给她的女儿。故事的结尾，艾伯特与苏菲试图逃出少校的思想限制并且胜利。苏菲的世界读书心得8今日，紧赶慢赶的看完了苏菲的世界，莫名有种看各种书玩“套娃”的感觉。苏菲的世界用最简洁的语言为我们介绍了哲学的发展，几个哲学中出名的“派别”。用席德父亲的.话来说，就是他特地写给青少年的一本哲学书，作为孩子的“哲学启蒙”。我个人的观点是，全书最难的地方就在于艾伯特教给苏菲的哲学学问。但我们只要略微动动脑筋，就可以理解其中的意思，这是全书的核心部分。不过有一点我和席德一样不太懂：为什么自己丢的东西会跑到父
19、亲寄给自己的书中，还会被苏菲捡到。这应当是席德父亲有意制造出的巧合，可我的逻辑就是想不通，觉得哪不对劲儿。我说明一下，在开头中说的“套娃”即“书中书”。我们在书外，看席德和他的上校父亲；席德在书中，看苏菲和艾伯特；席德书中的苏菲又在看一本写自己的故事苏菲的世界。顺带一提，苏菲的世界还包括小红帽爱丽丝漫游奇境等家喻户晓的童话故事，望见这些“熟面孔”，有没有眼前一亮呢？苏菲的世界是一个奇妙的世界，才智的世界，梦的世界。当我们还是孩子时，曾用新奇的眼光端详四周，思索一些奇惊奇怪的问题。如今，我们还未滑到兔子毛深处，起先往上爬还不晚。魔术师的面目肯定会有一群充溢了新奇心的人们发觉。苏菲的世界读书心得9
20、我们可以断定的是柏拉图关切的是永久不变的事物与流淌的事物之间的关系。他既关切自然界中永恒不变的事物，也关切与人类道德及社会有关的永恒不变的事物。柏拉图认为，自然界中有形的东西是流淌的，所以世界才没有不会分解的物质。属于物质世界的每一样东西必定是由某种物质做成。这种物质会受时间侵蚀，但做成这些东西的模子或形式却是永恒不变的。(比如虽然说人不行能踏进头一条河流，但你不得不承认，河流在某一方面存在着共同点，只要它存在，必定会冠以河流的称呼，虽然他在很多方面细细想来，是发生了改变的。)对柏拉图而言，永恒不变的东西并非一种基本物质，而是形成各种事物模样的精神模式或抽象模式。简而言之，我们对于感官所感受到
21、的事物，只能有模糊、不精确的观念，但是我们却能够真正了解我们用理智所理解的事物。(比如，即使我们看过了很多个不规则的圆形，我们脑海中却依旧记住一个圆形内全部的角度加起来肯定是三百六十度，或许这个圆形在现实生活中并不存在，不过我们依旧清楚地感觉出来。)柏拉图认为世界可以分为两个领域：其中一个是感官世界。(我们用自己的感官约略相识的世界。)另外一个是理型的世界。(我们用理性来的确的世界，这些理型或形式是恒久不变的。)所谓志向国就是一个虚构的志向世界，也就是我们所称的乌托邦!苏菲的世界读书心得10本书以一种独特的方式，不落俗套、新奇地以一个曲折离奇的故事揭示西方哲学史的发展历程。故事是这样起先的：1
22、4岁的少女苏菲在某天放学回家后发觉了神奇的一封信，从思索信中提到的“你是谁？世界从哪里来”的问题起先，在一个神奇导师（艾伯特）的指引下，苏菲起先思索。之后，艾伯特接连向苏菲娓娓道来：从古希腊自然派哲学，到苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的哲学，到人性被神化的中世纪，到人性复苏的文艺复兴时期的笛卡尔“我思故我在”，到启蒙运动的“理性”主义，再到黑格尔的辩证法，康德的人本主义，最终到现代以人为中心的存在主义观点，各种学派、各种学说让人应接无暇，事实上这却是作者借艾伯特之口把这一切呈现在读者眼前。本书的另一个奇异之处在于，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，这些信虽是寄给她，却是写给一个与她同一天生日的、好
23、像是不存在的女孩席德。更稀奇的是，艾伯特不停地给苏菲讲课，却发觉他们所做的一切好像是席德的父亲艾勃特少校的“特意”支配，或者说他们是活在少校的意识当中。他们的谈话和举动被少校支配好后写进一本叫苏菲的世界的书，作为生日礼物送给她的女儿。故事的结尾，艾伯特与苏菲试图逃出少校的思想限制并且胜利。席德与少校，苏菲与艾伯特，这两对人物，时虚时真，让人有一种糊涂的感觉，真实与虚幻二者难以分开，留给读者无限思索。苏菲的世界读书心得11我记得自己是在看完同名电影后去找来苏菲的世界这本书看的。我在图书馆找到唯一的一本92年版的苏菲的世界。说是“唯一”毫不夸张，当时的网上除了对电影的简洁介绍，几乎找不到书的相关状
24、况，“苏菲的世界”是一个特别冷门的词组，全部的中文网页搜寻结果也只不过三页，而且大多是繁体。翻着泛黄的书页，我用了整个暑假的时间咀嚼完。期间思索的乐趣以及原著带来的惊喜伴我度过了几十个不眠之夜，受益匪浅。虽然电影的内容远没有原著的丰厚充溢，但还是特别感谢它带领我走进了那个“世界”。看原著的过程像是登山，一级一级地爬上去，走到最终，你发觉自己仿佛已经远离了芸芸众生，远离了庸碌的生活细微环节，你抬头望着星空，心中油然而生的是崇拜和敬畏，然后，你试着向四周的同类呼喊，却发觉他们总是不屑一顾。他们没有嘲讽，只是不解，然后走开接着他们无关痛痒的蜚短流长。苏菲的世界本身只是一本所谓的哲学启蒙书而已，并不包
25、括一切。可笑的是，我当时像一个意外获得宇宙最大隐私的小孩一样，对书上的每个字都视如隐藏巨大能量的咒语。随之而来的是对生活中琐碎事务的极大厌倦感以及对大众口味中的盲目部分极度反感。这里不想赘言书中的内容，只是觉得一场梦醒来之后，人类是多么的孤独和可笑。在感叹宇宙和生命的同时，我也不禁唏嘘：人类只是进化链上的一环，那么的渺小！于是不得不对生命和自然产生敬畏，对上天的馈赠心存感谢。哲学让我醒悟，我学会了在不容乐观的现实中安静地走在路上，没有悲观，也没有愤世嫉俗，只是想明白了一些事情之后，一种坦然的心境。我很庆幸当时的自己在陷入迷惘前细致读完了它，我知道，自那以后我的人生和看法将会变更许多，能有这样的
26、变更也就够了。苏菲的世界最好是细致读过、思索过，至少要阅读过，终归它的讲解章节有些枯燥，须要很大的耐性。假如我到现在才读到它的话，信任自己已经习得的学问和形成的观念会影响阅读的质量，以那种废寝忘食的痴迷状态阅读一本厚达五百多页的哲学启蒙书，我想以后是不会再有了。所以对这本书更怀有特别的感情。苏菲的世界读书心得12挪威作家乔斯坦贾德的苏菲的世界被公认为上世纪末西方社会最优秀的哲学通俗读物之一。本书以14岁女孩苏菲收到的一封封神奇来信为主线，从古希腊、雅典到现代，从苏格拉底、柏拉图到马克思、弗洛伊德，从世界的起源到将来的宇宙，从达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧到牛顿的万有引力、达尔文的进化论乔斯坦将整
27、部贯穿着欧洲历史与文化的思想史娓娓道来，同时也将人类社会的文明发展史纵收眼底。苏菲Sophie，在希腊文中是才智的意思，哲学在古希腊语里的本意即是“爱智”。本书重点在于哲学发展史的介绍，并不很侧重哲学思想本身，书中关注更多的是哲学的一些基本问题，如“我是谁”，“世界从何而来”，“生命的意义在哪里”，并用简单让人理解的例子来阐释如何进行哲学性的思索。文学是美丽的，美学是怡人的，科学是严谨的，哲学是才智的，也是与我们的生活最休戚相关的。哲学是什么？它是耶稣基督降生前六百年左右，在希腊演进的一种崭新的思索方式。在神话故事领域，希腊神话无疑是鼻祖，而这也造就了希腊哲学的兴起。当希腊神话被荷马与贺西欧德
28、以文字的形式记录下来时，神话也就可以加以探讨了。当人们的思索模式从神话发展到以阅历与理性为基础的思索模式时，早期希腊哲学家的目标便形成了：为大自然的改变找寻自然的而非超自然的说明。哲学是对未知事物或不准确相识的事物的假设性说明，是追求真理的开路先锋。在我们的这个世界，仅有科学而无哲学，仅有事实而无洞察力和价值观，是不能使我们免于浩劫和无望的。科学赐予我们学问，只有哲学才能赐予我们才智。在哲学领域，给出一个好的问题远比给出一百个好的答案要困难得多。哲学家对哲学问题的回答是没有意义的，因为我们无法证明那些答案，但哲学家在探讨问题时采纳的方法却是值得我们关注的，就像黑格尔说的，这些哲学性的思索，会使
29、人类朝向有利的方向发展，我们会变得越来越了解自己。就像书中说的，哲学虽然不能回答问题，但至少我们可以顺着兔子的毛皮往上爬，越来越多的看到外面未知的领域。哲学与科学、社会学等其他学科的发展密不行分，与人类文明的踪迹点滴相印。才智是哲学的本质，而人生是哲学的外在意义。我们现在谈到的“以人为本”，其实早在公元前450年的雅典，已成为哲学家的爱好所在。当时，一个拥有人民议会与法庭等机构的民主制度正在雅典渐渐形成。谈到雅典，就不得不说苏格拉底（公元前470公元前399年），他或许是整个哲学史上最神奇难解的人物。虽从未留下任何文字，但却是对欧洲思想影响最重大的人物之一。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，这三位
30、古典派哲学家各自以不同的方式影响了整个欧洲文明。苏格拉底的神奇难解，使得一些在学说上大相径庭的学派都可以宣称他们是苏格拉底的传人。我们之所以能够得知苏格拉底的生平，主要是透过柏拉图的著作，柏拉图是苏格拉底的学生，后来也成为古往今来最宏大的哲学家之一。苏格拉底尤善谈话的艺术，从来不会明确指出别人的思想上的弱点，而是不断提出问题，通过探讨使对方渐渐相识到自己理论上的弱点，领悟哲学的真理。他“将哲学从天上呼唤下来，使它在各地落脚生根，并进入各个家庭，还迫使它谛视生命、伦理与善恶”。苏格拉底认为“最聪慧的是明白自己无知的人”，“我只知道一件事，就是我一窍不通”，“知善者必能行善”，即对“关于什么是华蜜
31、以及如何华蜜”的诠释：人假如违反自己的理性就不会欢乐。而那些知道如何找到欢乐的人就会遵照自己的理性行事。因此他认为明白是非者必定不会为恶，因为世间哪有人会想要成为不欢乐的人？这或许就是才智的一个重大意义。苏菲的世界即才智的世界，梦的世界。哲学，使我们从困惑走向觉悟，指引我们如何更好地生活。哲学史就像一出分成很多幕的戏剧，每位哲学家、每种学说都可以写成一本书。一篇短短的读后感连哲学世界的冰山一角都无法触及，但以哲学的思维方式指导生活却可以接着苏菲的世界读书心得13苏菲的世界是一本关于哲学方面的故事，所以读起来难免有些枯燥，但是，俗话说：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。这样坚持读了下来，让我懂得了
32、很多人生的道理。打开邮箱，拿出那封神奇的信：你是谁？在苏菲问自己的同时，同样的问题在她心中响起：我是谁？或许，是这个世界的常识在作怪，可是细致想想，又不像。我是谁？世界从何而来？，带着与苏菲相同的问题，我试着从她的角度重新相识世界。看世界从无到有，看生命的意义。苏菲思索着，苏格拉底，柏拉图，亚里斯多德，笛卡尔，康德，马克思，达尔文这是一群思想先行者：中世纪、文艺复兴、巴洛克时期那是很多满载才智的年头。我原本以为，哲学是一本枯燥乏味，甚至有些不切实际的学问，但是当我读完这本书时，我就明白了，哲学究竟是什么。哲学也可以证明很多：美与丑，善与恶，生与死科学能赐予我们学问，然而，只有哲学才能赐予我们才
33、智。我还有很多想问，但却不知道怎样来表达，或许只有你和我一样读了本书之后，才能感受到苏菲的世界带给我们的震撼！苏菲的世界读书心得14又是匆忙的一日，于方寸间奔波往来，其慌乱之状，细细回想，不禁莞尔。月出东山之上，徘徊于斗牛之间，喧嚣退去之后，略作休憩，焙一盏清茗，于氤氲中为自己寻得片刻安逸，为心灵辟出一片净土。凝神定气，排却杂念之后，复从昨日之处读起。几封书札之后，苏菲对世界的新奇己然难以掩抑。今日的信笺是关于世界起源的，一个又一个动人的神话让苏菲醉心其中，流连于一个又一个的神话人物：挥动着铁锤的索尔，在雷雨中为大地带来朝气；象征着才智的雅典娜，以志气给人以美和希望这些充溢浪漫主义色调的传闻，
34、代表了人们对世界最初的认知，和对真善美的追求。然而，希腊的哲人们却对这些充溢魅力的故事予以指责和驳斥，他们说：人即神，神灵不过是人类根据自身形象所创建的虚无，真正应当崇拜的，是人本身。这种充溢人文关怀的观点，为希腊带来了艺术和经济的旺盛，成为后世人文主义的滥觞，而哲学也因此真正成为一门探讨人的学问。是啊，还有什么比我们自己更宏大的奇迹呢？苏菲的世界读书心得15世界从何而来？在没有读过这本书之前，我从未问过或想过这个问题。或许是偶然间爸爸妈妈告知我这里是世界，从今我就知道这儿是世界。一天当中，我会遇到许多人，许多事，但我却从未提出过一个为什么？不只是我一人，大家都把世界想得天经地义，世界仿佛与我
35、无关。所以，作者用了很生动的比方，宇宙就似乎魔术师从帽子中拉出来的一只兔子，关于突然变出兔子的事，我们知道这不过是魔术师耍得把戏罢了。我们只是想知道他如何办到而已。然而，谈到有关世界的事实，状况便有些不同了。我们知道这世界的不只是魔术师妙手一挥、掩人耳目的把戏，因为我们就生活在其中，我们是它的一部分。事实上，我们就是那只被人从帽子里拉出来的小兔子。我们与小兔子之间唯一不同的是：小兔子并不明白它本身参加了一场魔术表演。我们则相反。我们觉得自己是某种神奇事物的一部分，我们想了解其中的奇妙。关于小兔子，最好将它比作整个宇宙，而我们人类则是借居在兔子毛皮深处的微生虫。不过哲学家总是试图沿着兔子的细毛往上爬，以便将魔术师看个清晰。一些地域，一些风土人情，但思想是没有限制的。苏菲只是书中的一个虚拟人物，你又是谁呢？苏菲是才智的意思，苏菲的世界是才智的世界，梦的世界。第一次读苏菲的世界懵懵懂懂，其次次，第三次，我会收获更多。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页