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1、2022年苏菲的世界读书心得苏菲的世界读书心得我们在一些事情上受到启发后，经常可以将它们写成一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我收集整理的苏菲的世界读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。苏菲的世界读书心得1在一个阳光的明媚的下午，我怀着新奇，轻松的心情走进了苏菲的世界，去相识这个神奇未知的世界，探究其中无穷的奇妙。这部小说是讲14岁的少女苏菲某天放学回家，发觉了神奇的一封信，你是谁?世界从哪里来?就这样，在某个神奇导师的引导下，苏菲起先思索，从古希腊到康德，从祁克果到佛罗佛德等各位大师所思索的根本问题，与此同时，苏菲不断接到
2、一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底绽开。苏菲运用少女天生的悟性与后天学问，企图解开这些谜团，然而事实真相远比她所想的更怪异更离奇有点惭愧的是，作为上世纪末西方社会公认的最优秀的哲学通俗读物之一，我二十六岁才第一次读到，作为一个对哲学无感的人，书里的很多比方让我对哲学有了好感，比如，魔术师的帽子，白兔子，开篇绝好的比方让我一下子就被这本书吸引了，然后是各大哲学家的登场，苏格拉底、亚里士多德、柏拉图。假如把他们的哲学理念全都铺陈开来讲的话，想必我就看不下去了。这本书归根结底，是一门哲学入门书，不适合哲学家看，适合我们一般人看，看完了对哲学立马产生了肯定的爱好。可以说，苏菲的世界是用来长见识
3、的，让我们学到了很多基本的哲学学问，比如：苏格拉底的反讽，柏拉图与亚里士多德的区分(之前我都不知道亚里士多德是看不起女性的)、希腊文明时期的四个学派、史宾诺莎的永恒的观点，黑格尔的没有永恒的理念这么多哲学观念我们一一看下来会发觉，有很多哲学的理念是相互冲突的。我觉得这一点很精彩，作者由此告知我们应当辩证她去看待历史哲学。这就似乎黑格尔说的“人类认知的基础代代不同，世间并没有永恒的真理”，从前的真理，或许过些日子就不是了，现在不是真理的，或许过些日子就是了，要用发展的眼光看待一切，与时俱进。苏菲的世界读书心得2这次看的是英文版的，许多专有的名词可能并没有和中文的对上，比如说所谓的“唯物”、“唯心
4、”啊。不过好在书是给一个十几岁的小孩上哲学课，专出名词和流派都有比较好的说明，所以说详细的中文名词是什么不重要，至少我认为意思我是明白了。(当然也可能我认为自己明白了，但实际并不是那个意思呵呵)其实我并没有接受过真正的哲学教化，我所学的哲学叫做马克思主义哲学，其实是严峻影响了我们思维的发散性，培育出来的都是统一的三观。我以为自己会对于有人认为世界是意识的感到非常荒唐和可笑，但当我沿着历史的发展和走势，读到那些思想的时候，一点也不觉得可笑或荒唐，我甚至认为他们每个人，每种观点都有道理，先被苏格拉底劝服，后又认为柏拉图说得对，后又被持相反观点的亚里士多德劝服，然而在这个过程中，自己也是在不断思索的
5、，只不过思索的结果是，我并不非常确定什么事。我想我有些理解为什么许多宏大的科学家最终反而信任了有所谓的上帝等神明的存在，因为当人知道的越多，思索的越多就更加不能确定什么，而人总是须要确定的去信任某些事物，或许最终就只能把这神奇且奇妙的力气归属给上帝了吧。我始终是特别喜爱哲学，但有时也怕自己想的太多，不是说“人类一思索上帝就发笑”吗，这中间的尺度有时还真是难以把握。但我认为这是不在我限制范围之内的事，这不是什么选择你可以这么做，也可以不这么做的事，这就是我的生活状态和方式，或者换句话说，这就是我。不是我要刻意的去思索一些哲学的命题，但在日常生活中我就是会想许多。或许我唯一能限制的是不断地调整自己
6、的平衡。苏菲的世界读书心得3我记得自己是在看完同名电影后去找来苏菲的世界这本书看的。我在图书馆找到唯一的一本92年版的苏菲的世界。说是“唯一”毫不夸张，当时的网上除了对电影的简洁介绍，几乎找不到书的相关状况，“苏菲的世界”是一个特别冷门的词组，全部的中文网页搜寻结果也只不过三页，而且大多是繁体。翻着泛黄的书页，我用了整个暑假的时间咀嚼完。期间思索的乐趣以及原著带来的惊喜伴我度过了几十个不眠之夜，受益匪浅。虽然电影的内容远没有原著的丰厚充溢，但还是特别感谢它带领我走进了那个“世界”。看原著的过程像是登山，一级一级地爬上去，走到最终，你发觉自己仿佛已经远离了芸芸众生，远离了庸碌的生活细微环节，你抬
7、头望着星空，心中油然而生的是崇拜和敬畏，然后，你试着向四周的同类呼喊，却发觉他们总是不屑一顾。他们没有嘲讽，只是不解，然后走开接着他们无关痛痒的蜚短流长。苏菲的世界本身只是一本所谓的哲学启蒙书而已，并不包括一切。可笑的是，我当时像一个意外获得宇宙最大隐私的小孩一样，对书上的每个字都视如隐藏巨大能量的咒语。随之而来的是对生活中琐碎事务的极大厌倦感以及对大众口味中的盲目部分极度反感。这里不想赘言书中的内容，只是觉得一场梦醒来之后，人类是多么的孤独和可笑。在感叹宇宙和生命的同时，我也不禁唏嘘：人类只是进化链上的一环，那么的渺小！于是不得不对生命和自然产生敬畏，对上天的馈赠心存感谢。哲学让我醒悟，我学
8、会了在不容乐观的现实中安静地走在路上，没有悲观，也没有愤世嫉俗，只是想明白了一些事情之后，一种坦然的心境。我很庆幸当时的自己在陷入迷惘前细致读完了它，我知道，自那以后我的人生和看法将会变更许多，能有这样的变更也就够了。苏菲的世界最好是细致读过、思索过，至少要阅读过，终归它的讲解章节有些枯燥，须要很大的耐性。假如我到现在才读到它的话，信任自己已经习得的学问和形成的观念会影响阅读的质量，以那种废寝忘食的痴迷状态阅读一本厚达五百多页的哲学启蒙书，我想以后是不会再有了。所以对这本书更怀有特别的感情。苏菲的世界读书心得4工作后，时常觉得失去了读书时代好行空幻想、好溯源刨根的秉性，变得安于现状，显得枯老呆
9、板，顺应了机关按部就班的工作，对人生的思索越来越狭隘，对自身的追求越来越单一。此时，苏菲的世界走入我的精神世界，苏菲的世界以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学学问的经过，揭示了西方哲学发展的历程。由前苏格拉底时代到萨特，以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景加以说明。感觉像是专为我们80后刚进入社会的一代而写，这一代已经对生活越来越麻木，要不就起先野心膨胀，物质欲移山倒海，但内心最深处依旧有不小的位置藏着对生活的本真。而苏菲，小说的主子公唤醒了我学生时代的真实。看人类的哲学史其实就象有一个小孩子对世界看法的改变，虽然我们肯
10、定不会那么去钻牛角尖分门别类建立体系，但书里许多出现的问题确定是伴随过我们相当长一段时间的。我小时候就很喜爱想，甚至很入神的视察我自己的意识。时而迷惘，觉得我只不过是掌控这个躯体，我并不是我！可是这不就是我的意识在视察吗？那我怎么视察意识？我不是我那我又是谁？时而自大，觉得我是世界的中心，世界为我而造，大家围着我转，全部人事都存在我意识之间，认为自己以后是大人物流芳百世人间传奇。虽然在中学政治课上系统学习了马克思唯物主义，知道我只是浩瀚宇宙中一个像沙砾一般的小小星球上的一个偶然的生命，只是一个一般人。但当时的我依旧固执，不甘心自己如此地无足轻重，不愿我来到这世间的使命只是“载着基因的船，流向下
11、一代”。信任这也是学生时代，敦促我奋进向前，不甘人后的精神动力。工作后，认为人生目标已经实现，前进的渴望已被短暂的满意所取代，种种的不甘心已然不复。虽间或触动心扉，也只是蜻蜓点水，失去了进步固执的追求。但感谢苏菲，感谢她在唤醒我本真的同时，激励我再次扬帆起航。其实我没有什么把握能够真正透彻地了解世界和生命最初的意义和起源，但是身为一个活着的人，就应当对自己的生命和自己生活、工作负责。如何负责呢？最至少，我们要知道自己原委该如何活着才是最好，知道我们不能如此无所谓地活着，像一具没有灵魂的躯体。土地督察是承载的我人生船只，不能再同流合污，须要用不懈的追求精神驾驭他。就如哲学家所说的，坚持怀疑、反对
12、传统、保持新奇才是看待世界的方法。我想，这也是我们在督察工作中须要拥有的品行。督察须要无情的精神，摒弃传统人情社会的魔杖；督察须要怀疑的精神，擅长发觉事务背后的真相；督察须要有创新的精神，实时顺应多变的社会状况，督察须要有乐观的精神，耐住孤独和孤独，守住清贫和繁苦。苏菲的世界读书心得5有一本书叫做苏菲的世界他讲解并描述的是14岁的少女苏菲某天放学回家，收到了神奇的一封信“你是谁?世界从哪里来?”从这一天起先，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底绽开。在一位神奇导师的指导引下，苏菲起先思索从古希腊到康德从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思索的根本问题。她运用少女天生的悟性与后天学问
13、，企图解开这些谜团。然而，事实真相远比她所想的更怪异、更离奇看完这本名著，我有一个感想，那就是：苏菲他是一个新奇而且好学的孩子，从他接过神奇来信时，他就有一种新奇感，再加上信上那些惊奇而且深远的问题，使她不由自主的去弄懂这些问题。接着就在一位导师的引导下思索一些各位大师所思索的问题，首先他应当有自信，然而事实却比他想象的更离奇、怪异。我认为哲学不是科学，因为它没有什么精确的公式来计算、来衡量。哲学是对未知事物或不准确相识的事物的假设性说明，是追求真理的开路先锋。在我们的这个世界，仅有科学而无哲学，仅有事实而无洞察力和价值观，是不能使我们免于浩劫和无望的。科学赐予我们学问，然而只有哲学才赐予我们
14、才智。每个人的大脑里、者，但苏菲的世界的的确确是崭新的世界。那是才智的世界、梦幻想的世界、仰慕的世界、感叹的世心里面都想得许多。虽然有一些不切合实际，但是那都是一些发自于内心的幻想，更不知道怎么去表达，但我们都会有同样的感受，那是一种哲学的幻想。先人把一个又一个不解的哲学命题留给了后人，把一部又一部经典的传世佳品赐予我们。哲人用艺术的口吻教育生灵，文人用理性的笔触感染灵魂。我们的祖先在遗留珍贵精神财宝的同时，更把弥足宝贵的鉴赏之道传授于世。苏菲的世界读书心得6刚打开这部小说，看到那么多哲学的学问，我便失去了爱好。但读到苏菲收到一张惊奇的明信片时，我又新奇的想知道席德是谁。带着这份新奇，我把书读
15、完了。表面看来，这是一本讲解并描述哲学学问的书，但事实上，它也算的上是一本历史书，甚至是一本悬疑小说。小说里介绍哲学家时，也同时介绍了很多欧洲古代的历史文明。中世纪，文艺复兴，启蒙运动等内容，好像与哲学没有太大的关系，但小说里也做了肯定的介绍。而席德是谁，还有席德的父亲究竟是怎样一个人，这两个疑虑又将此书变得带有一点悬疑色调。当我看到狗开口说人话，香蕉皮内写着字，苏菲的哲学老师把他叫成席德时，我不禁打了个冷颤。而这部小说最令我观赏的就是作者把很多看似毫无关系的用哲学课程联系在了一起。小说里的苏菲学哲学是为了摆脱席德父亲的限制，这好像有点惊奇，但当你知道席德的父亲也是一位哲学家，这一切也就变得顺
16、理成章。在书的结尾，席德与她父亲和苏菲与她的老师的位置关系完全颠倒了。原来苏菲对于席德的怀疑变为了席德对于苏菲是否存在的猜想。好像将他们换一个角度，故事又会产生新的趣味。就像这部小说一样，其实我们身边的很多事物甚至我们自己都有两个或多个面。很多的事情就像一把双刃剑，在你得到它带来的好处的同时，也会受到一些无形或有形的损害。正如鱼与熊掌不行得兼，假如你想要得到其中之一，你就必需放弃另一个。而关于我们自己，你是否会发觉，有时自己在挚友面前活泼开朗，但一到生疏人或不熟识的人面前却会一语不发?或是有些人在家总是面无表情，但在学校，单位对人却是满脸笑容。正是因为我们对待不同的人的不同方式，才造就了这个多
17、彩的社会。我们无法变更事物的多面性，但我们可以正确的分析，并作出正确的选择，为我们的生活增加亮丽的色调。苏菲的世界读书心得7苏菲的世界是一本文学性很强的哲学书.它的主要内容是:以苏菲不断受到一位神奇人寄来的信件为线索,从哲学的角度向人们说明了世界盒大自然等的形成与发展告知人们人类赖以生存的地球是一个怎样的世界.原来哲学是比较枯燥乏味的,但苏菲的世界一书却迥然不同.它在向读者讲解并描述哲学的同时,运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事,使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情.书中刻画了一个英勇,聪颖的少女苏菲.因为追求哲学,就肯定要有新奇心,这正是苏菲最大的特点,所以我觉得作者刻画这个人物
18、的用意就在于此.为了向人们解开世界历史之谜,书中涉及的内容许多.从远古罗马到现代,在每一个不同时期,有哪些为社会做出突出贡献的哲学家,他们主要探讨的题目是什么,一些哲学家的经验和遭受,这本书都具体地为人们做了讲解,仿佛整部世界哲学史在你面前演化了一遍.它内容广,但并不紊乱,书中内容分成很多章节,每节题目都点出了该章节内容的中心,或深藏或巧露;而每一节内容都会阐述几个问题.这样的分节使人读后更简单消化,也更简单理解.书中讲解并描述了不少的人生道理,使我获益良多.而它所讲解并描述的有关哲学的学问,开阔了我的视野.其实当中的道理许多问题我也曾想过,但这些问题都在头脑中一闪而过,因为我觉得它对我来说实
19、在太生疏.当我读完此书后,我觉得一个生存在世界上的人,连世界从何而来也不知道,也不曾去想,未免有些无趣.苏菲的世界读书心得8苏菲的世界你看过吗?这是一本哲学史书。是我最近看的一本名著。它是(挪威)乔斯坦.贾德写的。起初，我认为这种书是无聊书。但是由于一次偶然的机会，我看到了这本书的概述，便深深地被它吸引了。这本书记述了一个14岁的少女苏菲某天放学回家，发觉了神奇的信，你是谁?世界从何而来?就这样，苏菲每天都会收到这种神奇的信，她在信中的神奇导师的指引下，走进哲学，起先思索。从古希腊到康德，从祁克果到拂络伊德等各位大师所思索的根本问题。与此同时，苏菲仍不断接受到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般
20、在她眼前绽开了。苏菲运用少女天生的悟性和后天所积累的学问，企图解开这些谜团，找到答案。然而，事实的真相却比她想的更怪异，更离奇了。这本书从哲学的角度向人们说明了世界和大自然等的形成与发展告知人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。原来我认为哲学是比较枯燥乏味的，但苏菲的世界一书却迥然不同。它向读者讲解并描述哲学的同时，运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事。文中的苏菲她具有剧烈的新奇心，和求知欲。这致使她走上了通往解开世界谜团和哲学的大门。并且，苏菲她还具有持之以恒，锲而不舍的精神。这一点是非常值得我们学的。只有有了持之以恒，锲而不舍的精神，我们才有机会去做好自己想要做的事情。哲学教授傅
21、佩荣曾经说过这样一段话：“哲学不是万灵丹，但从来不去留意，爱好才智的重要与前人的心德，那么注定将会陷于心灵之封闭与终结。这或许是这本书在世界各国广受欢迎的缘由吧!为了使人从困惑到觉悟，本书供应了一盏明灯。”是的，哲学会使我们醒悟。而这本书使我们走进哲学，使我们从困惑走向觉悟。所以我建议大家来看苏菲的世界苏菲的世界，即是才智的世界，梦的世界，。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞美与对人生终极意义的关怀和新奇。苏菲的世界读书心得9挪威作家乔斯坦贾德的苏菲的世界被公认为上世纪末西方社会最优秀的哲学通俗读物之一。本书以14岁女孩苏菲收到的一封封神奇来信为主线，从古希腊、雅典到现代，从苏格拉底、柏拉图到
22、马克思、弗洛伊德，从世界的起源到将来的宇宙，从达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧到牛顿的万有引力、达尔文的进化论乔斯坦将整部贯穿着欧洲历史与文化的思想史娓娓道来，同时也将人类社会的文明发展史纵收眼底。苏菲Sophie，在希腊文中是才智的意思，哲学在古希腊语里的本意即是“爱智”。本书重点在于哲学发展史的介绍，并不很侧重哲学思想本身，书中关注更多的是哲学的一些基本问题，如“我是谁”，“世界从何而来”，“生命的意义在哪里”，并用简单让人理解的例子来阐释如何进行哲学性的思索。文学是美丽的，美学是怡人的，科学是严谨的，哲学是才智的，也是与我们的生活最休戚相关的。哲学是什么？它是耶稣基督降生前六百年左右，在希腊
23、演进的一种崭新的思索方式。在神话故事领域，希腊神话无疑是鼻祖，而这也造就了希腊哲学的兴起。当希腊神话被荷马与贺西欧德以文字的形式记录下来时，神话也就可以加以探讨了。当人们的思索模式从神话发展到以阅历与理性为基础的思索模式时，早期希腊哲学家的目标便形成了：为大自然的改变找寻自然的而非超自然的说明。哲学是对未知事物或不准确相识的事物的假设性说明，是追求真理的开路先锋。在我们的这个世界，仅有科学而无哲学，仅有事实而无洞察力和价值观，是不能使我们免于浩劫和无望的。科学赐予我们学问，只有哲学才能赐予我们才智。在哲学领域，给出一个好的问题远比给出一百个好的答案要困难得多。哲学家对哲学问题的回答是没有意义的
24、，因为我们无法证明那些答案，但哲学家在探讨问题时采纳的方法却是值得我们关注的，就像黑格尔说的.，这些哲学性的思索，会使人类朝向有利的方向发展，我们会变得越来越了解自己。就像书中说的，哲学虽然不能回答问题，但至少我们可以顺着兔子的毛皮往上爬，越来越多的看到外面未知的领域。哲学与科学、社会学等其他学科的发展密不行分，与人类文明的踪迹点滴相印。才智是哲学的本质，而人生是哲学的外在意义。我们现在谈到的“以人为本”，其实早在公元前450年的雅典，已成为哲学家的爱好所在。当时，一个拥有人民议会与法庭等机构的民主制度正在雅典渐渐形成。谈到雅典，就不得不说苏格拉底（公元前470公元前399年），他或许是整个哲
25、学史上最神奇难解的人物。虽从未留下任何文字，但却是对欧洲思想影响最重大的人物之一。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，这三位古典派哲学家各自以不同的方式影响了整个欧洲文明。苏格拉底的神奇难解，使得一些在学说上大相径庭的学派都可以宣称他们是苏格拉底的传人。我们之所以能够得知苏格拉底的生平，主要是透过柏拉图的著作，柏拉图是苏格拉底的学生，后来也成为古往今来最宏大的哲学家之一。苏格拉底尤善谈话的艺术，从来不会明确指出别人的思想上的弱点，而是不断提出问题，通过探讨使对方渐渐相识到自己理论上的弱点，领悟哲学的真理。他“将哲学从天上呼唤下来，使它在各地落脚生根，并进入各个家庭，还迫使它谛视生命、伦理与善恶”。苏
26、格拉底认为“最聪慧的是明白自己无知的人”，“我只知道一件事，就是我一窍不通”，“知善者必能行善”，即对“关于什么是华蜜以及如何华蜜”的诠释：人假如违反自己的理性就不会欢乐。而那些知道如何找到欢乐的人就会遵照自己的理性行事。因此他认为明白是非者必定不会为恶，因为世间哪有人会想要成为不欢乐的人？这或许就是才智的一个重大意义。苏菲的世界即才智的世界，梦的世界。哲学，使我们从困惑走向觉悟，指引我们如何更好地生活。哲学史就像一出分成很多幕的戏剧，每位哲学家、每种学说都可以写成一本书。一篇短短的读后感连哲学世界的冰山一角都无法触及，但以哲学的思维方式指导生活却可以接着苏菲的世界读书心得10在这本哲学书中，
27、苏菲的世界是艾勃特(席德的父亲)写给席德的一本哲学教化书，是送给席德十五岁生日的礼物。而乔斯坦贾德胜利的描绘了一个“书中书”的世界，令人大开眼界。一切故事从苏菲的哲学课说起，一切故事以苏菲和他的哲学老师艾伯特跑出书中结束。苏菲的哲学课太漫长，太诡异、离奇。这本书的结局实在是一个神奇的结局(这只是关于苏菲的故事)。而书中的学问也是很广泛的，包括哲学、宗教、历史、科学，以及很多个哲学家对哲学问题的探讨、思想。另外，我也学到了哲学家探讨问题的看法：一丝不苟，仔细钻研。书中的哲学问题实在令人难懂，不过关于哲学这门课程，事实上是很好玩的，里面包括的内容也很广泛，而关于哲学中有些难懂的思想也被讲的很生动，
28、用一个个例子说明的通俗易懂，这实在是一本很好的哲学课本。在生活中，很少有人提出这些问题，尽管对于我们来说这些问题的确值得思索，因为人随着年龄的增长慢慢的失去了新奇心，而把这一切(我们所拥有的这个世界，包括这个世界中的全部事物)当做天经地义。或许，哲学家便是一个对世界充溢新奇的孩子，或是婴儿，而他们在探究者这个世界上全部未知的奇妙以及被我们当做天经地义的事物。而对于我们来说，我们认为自己没有望见过的事物，便是不存在的，明显我们已经太依靠这个世界，依靠这个世界上全部的事物。事实上，我们并不能说，那些我们没有看过的事物是不存在的，就像我们没有见过白色的乌鸦，就说他们不存在，这是不合理的。或许我们应当
29、用一个婴儿的眼光来看世界，或许这样才能更深度的了解这个世界。依靠并不是太好的。这个世界就像魔术师从礼帽中变出的一只兔子。有些人已爬到兔子的毛皮深处，过着舒适安康的生活;而另一些人，就是那些哲学家，却在兔子的毛皮顶端，想去看看魔术师是这样变出的这个世界。你呢，你是否情愿一睹魔术师的风采?苏菲的世界读书心得11苏菲的世界对于很多人来说都是一本很好的哲学入门书，作者乔斯坦贾德用生动的语言为读者描绘了一个耐人寻味的故事，从哲学的角度向人们说明了是世界与大自然等的形成与发展.告知人们赖以生存的地球是一个怎样的世界。故事由一个14岁的小女孩苏菲接二连三收到一些怪信件拉开序幕，“你是谁?”“世界从哪里来?”
30、这些看似很一般的问题让苏菲在迷茫中起先思索，并在哲学家艾伯特的引导下起先学西方哲学。苏菲在一次次的书信中穿越时空，从哲学的摇篮雅典动身，从神话、命运到启蒙，从苏格拉底到柏拉图，从黑格尔到马克思，从文艺复兴到浪漫主义，贾德借一次次信件提出疑问，将苏菲一点点引入其中，跟随着苏菲的脚步，也让我不由自主跟着苏菲一起困惑，一起思索，一起学.这本书唤醒了每个人内心深处对生命的赞美，作者在书中这样说到：“我们生活的这世界就像魔术师从他的帽子里拉出的一只白兔。只是这白兔的体主动其浩大，因此这场戏法要数十亿年才变得出来。全部的生物都诞生于这只兔子的细毛顶端，他们刚起先对于这场令人不行置信的戏法都感到惊异。然而当
31、他们年纪愈长，也就愈深化兔子的毛皮，并且待了下来。他们在那儿觉得特别安适，因此不愿再冒险爬回脆弱的兔毛顶端。”细致想想，其实生命真的有许多不行思议的地方，只是随着年龄的增长，随着我们知道的越来越多，我们对这个世界的新奇心也渐渐消逝了。我记得小王子里有这么一句话，“全部的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数的人记得。”而这本书的意义就是让我们找回曾经拥有的新奇心。苏菲的世界读书心得12苏菲，她追求哲学，有着剧烈的新奇心。她在艾伯特的指引下，对苏格拉底和柏拉图，甚至马克思的哲学思想有了初步了解。这何尝不是在给我上哲学课啊!可是，也正是因为我对哲学的无知，使我感到书中那些句子是那么艰涩难懂，我真想“逃学
32、”，但我又不禁被那种神奇感所吸引。一篇篇摸索着看下来，我竟越看越入迷。就这样，苏菲的世界成了我的枕边书。读着想着，我进入了梦乡，也进入了苏菲的世界“咦?这不是艾伯特的小木屋吗?”我坐着小船，来到小木屋门前。“吱”门开了，乔斯坦.贾德先生竟从门里走了出来，“进来坐坐吧。”他对我的到来好像丝毫不感到惊异。“敬重的乔斯坦.贾德先生，您好，苏菲的世界写得真是太精彩了。请问，您的灵感来自哪里呢?”阳光透过窗户，折射在地面上，出现出刺眼的光线。乔斯坦.贾德先生往上推了推眼镜，微笑着说，“原来哲学是比较枯燥乏味的，但这本书却迥然不同。我在向读者讲解并描述哲学的同时，运用了生动的语言来描绘了一个耐人寻味的故事
33、，使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。从苏菲在信箱中取出的一封写着：你是谁?的极不寻常的信起先，苏菲每天都会充溢新奇地等待着艾伯特写来的信。信里会说些什么?不仅是苏菲，连读者的心也被牢牢抓住了!”“叮铃铃”闹钟响了。我回想着刚才的画面，轻轻摩挲着这本书，不知不觉，又睡着了“我在信中运用了大量的比方，我想只有这样，对于一个十五岁的少女来说才更好理解哲学吧。”艾伯特先生眨了挤眼，显得更加精神，“书中有一段精彩的比方”他载歌载舞，滔滔不绝，我沉醉其中，很多事物的影子从我眼前闪过，我依稀分辨出，雅典的高城，巴特农神殿，酒神剧院慢慢地，我的眼里幻化出一只小白兔，我痴痴地想着，我究竟是细毛顶端的生物
34、，还是深化兔子皮毛的生物呢?苏菲的世界读书心得13青灯黄卷。我缓缓捻起书页，思索着生命的命题，思绪随着月色渐飘渐远，化成无垠的惆怅。用哲学的眼光谛视生活，直抵其核心。苏菲的世界一书以跌宕起伏的侦探情节为背景，穿插着描述了世界哲学史。从古希腊到康德，从祁克果到弗洛伊德，从德谟克利特到笛卡尔细致入微地表述了自古以来全人类的哲学信仰，带我洞见了人类正在不断改变的世界观与自我价值取向。宗教信仰、自然宇宙、人类生命，世间万物的各种事物不断冲击与交融，形成了当今现代社会的主流趋势。假如说人类哲学史是一条车轨，那么文艺复兴时期就是一个最大的转折点。正如狄更斯在双城记中写得一样：“那是最昌明的时世，那是最衰微
35、的时世；那是睿智开化的岁月，那是混沌蒙昧的岁月；那是信仰笃诚的年头，那是疑云重重的年头；那是阳光绚丽的季节，那是长夜晦暗的季节；那是蒸蒸而上的春天，那是死气沉沉的冬天；我们眼前无所不有，我们眼前一无全部；我们都径直奔向天堂，我们都径直奔向另一条路。”对于之前完全迷信宗教的观念，在那个时代有所作为的哲学家身上已经荡然无存。他们起先怀疑，提出泛神论的学说，提出上帝即自然的观点，对后来柏拉图提出志向型世界的理论影响深远。介于时代背景的取向，有一部分人受到了教会的残害。他们在这个时代的缝隙中踌躇独行，他们的肉体亡于当代，而思想却盛于千秋。纵观全书，从古至今人类都在试着诠释着同一个命题生命哲学，在这一主
36、干下有若干分支。拥有不同宗教信仰的人则用这一宗教的学说与方式说明着对生命的看法。自不待言，他们从同一起点动身，走过不同的道路，但最终都抵达同一个终点。这就是哲学的妙处。我们不能用一个固定的框架定义某个学科，因为每一样才智都是相通的。依我拙见，全部的学科皆是哲学的分支，而他们的全部最终都要上升到哲学层面。书中令我印象颇为深刻之处有三。首先是公元前四百年的雅典神奇哲学家苏格拉底。他对于人类最高才智的认知一改前朝主流，提出最聪慧的是相识到自己的无知的人。这种观点与我国古代的“大智若愚”之说有异曲同工之妙，也是对人类本身自我认知的一大提升。他还指出，每个人只要运用自己的常识，都可以了解历史。这对于当今
37、对将来有无限向往的青少年来说无疑是莫大的鼓舞，同时也正面表述出历史与哲学的相互交融。二是柏拉图回来灵魂的渴望。他执着于关注永恒不变的事物和流淌的事物。而他的宏大之处在于，他不仅关切自然界中永恒不变的常量，也关切人类道德与社会中永恒不变的真善美。他将世界分成两部分：感官世界和理型世界。他主见用理性去视察万物，而非一味依靠感官。这避开了进入形而上学的误区，也奠定了后世以理性探讨哲学的基础。三是犬儒学派对于生命华蜜的追求。现在对于“犬儒”的定义与苏格拉底学派下犬儒学的意义所指大相径庭。记得犬儒学者戴奥基尼斯的故事，据说他住在一个木桶里，除了一袭斗篷，一支棍子与一袋面包之外，什么也没有。有一天他坐在木
38、桶旁，舒适的晒太阳时，亚历山大大帝前来探望他。亚历山大站在他的前面，告知他只要他想要任何东西，他都可以赐予他。戴奥基尼斯答道：“我希望你闪到旁边，让我可以晒到太阳。”就这样，戴奥基尼斯证明自己比亚历山大这样宏大的将军更富有，也更加欢乐。对于该学派的学者，真正的华蜜不是建立在外部环境上的，真正的华蜜从不依靠稍纵即逝的物质，而是在精神层面上如鱼得水，获得自己想要的一切。哲学是一个极大的范畴，且不能干脆落实于纸笔间。关于哲学的思索完全是在意识与认知中完成的，缥缈而神奇，抓不住、吹不散。在生命命题中，我们总是在不断寻求不同的方式找到自己的华蜜。每当我回望往事，以前总在追逐诗和远方，执着于那种怡然自得的
39、生活，但从未两者兼得。如今放下执念，细细感受生活的乐趣与闲适，才发觉诗和远方就在身旁。哲学也是如此，越是死死抓住越无法触摸，唯有在赤裸面对灵魂之时，才能感受到淡淡一抹余韵。柏拉图说：“每一种生物都是理型世界中永恒不变形体的不完备复制品。”但在理性中掺杂感性，人类的完备就因为其自身的不完备。这种命题中思想的摩擦碰撞，看似冲突实则合理，相辅相成，我想这就叫做辩证。都说哲学有三大问题：“我是谁？”“我从哪里来？”“我要到哪里去？”，深以为然。但同时，我也在思索“为什么会出现哲学？”假如没有哲学，人类就不会有历史。哲学是人类认知发展的体现，是人类自身对于理型世界追求的方式，也是实现人类文明螺旋式上升的
40、指示。人类生活在自然中，必体现哲学，只是主体自身有无意识到而已。哲学是全部学科的最高级，同时也渗透在各种事物中。在哲学国度，没有肯定的对与错、是与非，每一种思想都有其存在的意义。人类之所以称之为人类，是因为其会思索。倘如人一生都沉醉在物质中追寻纸醉金迷、灯影摇红，那么其一生必是麻木而无意义的。笛卡尔说：“Cogito，ergo sum。（我思故我在）”人类真正存在的意义不是活过走过，而是想过思索过。我们是人类，只有思索才会找到出路。且将新火试新茶，就让这团哲学之火熊熊燃烧，传承人类的思想文明；让当代的少年打破民族冲突的桎梏，探究人类将来的最高才智，诗酒趁年华！苏菲的世界读书心得14其实苏菲的世
41、界这本书早买了，可由于种种缘由，我让这本书静静地躺在书柜里，把它忘的找八国去了。直到这个寒假，老师说除了必读书籍还要阅读其它任选的书目，我才在书柜里翻箱倒柜，把这本被我遗忘了很久的苏菲的世界拿了出来，起先细细品读。苏菲的世界是由挪威闻名作家乔斯坦贾德所著。十四岁的少女苏菲某天放学回家，意外的发觉信箱里放着神奇的一封信。没有写寄信人的名字，也没贴邮票。上面仅仅写着你是谁?世界从哪里来?就这样，苏菲在一位不曾谋过面的神奇导师的指引下，步入了哲学的大门。与此同时，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底绽开。可以说，苏菲的世界完全可以当作哲学启蒙书来阅读，肯定能使你受益匪浅。这本书，我
42、感受最深的，莫过于苏菲的导师给苏菲的名为惊奇的生物的一封信，上面讲到的关于兔子的比方，我感觉实在再恰当不过了，特别适用于我们现在包括小孩，大人的生活。一个嚎啕大哭的婴儿刚来到这个世界上，对任何事物都感到新奇，用奇妙的眼光面对着这个世界。那么他们就好比生长在兔子细毛的顶端，他们惊异于种种事物。可随着年龄的增长，不断的打拼，不断的前进，也就越来越深化兔子的毛皮，往那层最舒适的毛皮走区，于是，他们就在那儿安家立业，感觉特别束缚，不员再冒险爬回脆弱的兔毛顶端。唯有哲学家才会踏上这危急的一步，其中有些人掉下来失败了，但有些人死攀着兔毛不放。可那些窝在舒适松软的兔毛的深处，尽情吃喝的人们却依旧在探讨他们一
43、尘不变的话题：今日股价涨了多少?某某蔬菜现在是什么价钱?一系列家庭的琐事，放在他们的嘴里，就等同于嚼一块泡泡糖那么有劲儿。所以说，我们要从琐碎的日常生活中走出来，不要只满意与此时此刻的舒适暖和，泡在蜜罐当然爽快，但那会慢慢磨掉你的意志。我们不如去闯一闯，看看外面的世界。在兔毛的最顶端，再度以仿佛乍见的眼光端详这个世界。苏菲的世界读书心得15寒假里，因受到老师的举荐，我买了苏菲的世界这本书，一进入书中，我就被迷住了。主子公苏菲的经验真是让人感到奇妙。书中涵盖大量的学问，神奇人艾伯特与苏菲一起探讨了苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德、伽利略、牛顿、马克思、达尔文等很多闻名的人物，苏菲却并不觉得枯燥，相反
44、，还提起了她的爱好。同时，苏菲身上英勇而又具有冒险精神的气质值得我学习，她敢一个人独闯奇妙少校的小木屋，在我看来，那里就像鬼屋一样可怕：柴火在旧炉子里发出哔哔剥剥的声音，屋里很少的家具，有一整面墙是书架，上面放满了书。一个白色五斗柜上方挂了一面圆形的大镜子，外面镶着巨大的铜框，看上去就像老古董没想到，苏菲的经验也能使我变得英勇呢。寒假里，爸爸带着我和弟弟一起去弘阳广场游乐园玩儿。弟弟肯定要去那个鬼屋里面看看，光站在门口，就已经很吓人了，原来在珍宝泉我进过鬼屋一次，从头到尾都是闭着眼睛，靠在妈妈肩膀上的，听听声音就让人毛骨悚然。可弟弟死缠烂打非要我也进去，只好多买了一张票，舍命陪君子了。进入鬼屋
45、，可怕的声音响了起来，弟弟虽说岁数小，可胆子不小，竟然还唱起了歌。我吓得两腿直颤抖，他却又跳又笑跑到前面去了。不必担忧他会跑丢，鬼屋只有一个出口，也就是说，我走快一点就能追上他了。心里这么想，可两腿却像灌了铅一样，怎么也迈不开步伐，前面又传来了弟弟的呼喊：“姐姐你快点啊!”可我就像木头人，纹丝不动，都可以在这里扮鬼吓吓别人了。这时，我想到了苏菲。接到神奇人的信后，她始终努力英勇探究，她也才十四岁，我为什么不能学学她呢?想到这儿我，把眼睛迷成一条缝，能望见路就行了，把这儿当做就我一个人，加快步伐，很快赶上了弟弟，英勇地走出了让我胆怯的鬼屋。苏菲的世界这本书不但让我学到了志气，书中的哲理学问也特别耐人寻味，是一本不行多得的好书。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页