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1、2022201*201*学年教科研工作计划及总结 201*201*学年教科研工作安排及总结石村初中201*201*学年教科研工作安排一、指导思想以科学发展观和国家中长期教化改革和发展规划纲要为指导，围绕学校教科研工作思路，以深化基础教化改革为契机，以服务教化教学为宗旨，强化教化科研意识，深化科研引领，进一步完善教化科研制度,规范课题探讨过程管理，做好课题的立项申报和结题工作。二、主要工作思路1、营造“科研兴校”的氛围在接着发挥我校科研优势，巩固和推广学校原有课题的探讨成果的基础上，要深化相识，切实扭转观念，真正把教化科研当作提升学校教化教学质量的必由之路，当作提高老师队伍自身素养的必要手段。走
2、“科研兴校”之路，形成“科研兴教”的机制，营造“科研兴校”的氛围。首先，深化教研组，深化老师，深化课堂，会同教务处作好“高效课堂”的探究，落实“问题式教学”实践的探讨，探究适合洛湾中学发展的新路子。注意发觉和培植教化科研典型，落实教化科研为教化决策服务和为教化实践服务的指导思想。组织老师学习现代课程改革方面的教化教学科研理论，供应各地教化科研状况和教改信息，加强课题探讨和教化教学反思的力度，普及教化科研的学问和方法，提高思想理论水平，以适应现代教化的须要。其次，开展校本教科研活动，推广本校科研成果，让优秀科研成果在我校扎根发芽，形成“每个老师都能用科学的理论指导教学实践，在实践中提炼理论”的校
3、内文化，打造学习型共同体，使学校逐步走上“向教化科研要质量”的路子，促进学校教化教学质量不断提高。第三，抓教科研激励机制的建设，加强政策引导。要实行切实措施，实施政策倾斜，评先、评职等要突出科研含量，最大限度地调动老师科研的主动性、自觉性。2、为老师构建教化科研平台学校成立课题组，对老师进行相关的培训，使老师们进一步解放思想，更新观念，仔细学习教化科研理论，要求全校老师都要参与课题探讨，每个教研组必需有相应的学科科研课题。人人争做科研型、学者型的老师。坚持教化科研与教研活动相结合、教化科研与教学实践相结合。使“教研活动科研化，科研工作常态化”。全体老师要结合教化教学实践，主动投身教科探讨，加强
4、反思，仔细做好专题总结。老师要将探讨结果化为教化教学生产力，努力做一个既有教化教学的基本实力，又有教化科研实力和教化创新实力的优秀老师。石村初中201*年9月石村初中201*201*学年教科研工作总结本学年，我校教化科研工作以打造教化科研特色学校为目标，以“科研兴教”、“科研兴校”为战略思想，进一步规范学校教科研工作，全面优化学校教科研环境，着力提高学校教化科研水平，大力促进老师的专业化发展。让教科研成为提高课堂教学效率新的增长点，主动走“以科研带教学，以教学促科研”的道路，让教科研成为营造学校特色新的闪光点。一、加强学习，搞好培训，转变思想，更新观念要开展教化科研工作，首先必需做到思想相识到
5、位。校内培训以观看中小学教化科研方法讲座为主，同时组织老师主动参与县级、市级教化科研培训，并针对本校老师做好二级培训。通过学习、培训和实践，提高了全校老师教科研业务水平，使大家深刻相识到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教化教学工作中，学校的发展和个人的提高都必需要有教科研来支撑。观念的转变体现在老师的工作实践中，他们注意从教化教学的实际来发觉、探讨问题，着眼于自身教化教学素养提高和课堂教学质量的提高，并围绕教化教学过程中的得与失，仔细进行反思，刚好撰写教学论文、随笔等，以教研组为单位，每月进行教学手记、案例、阅历的沟通。二、加强教学探讨，规范过程管理1、加强落实，督促教学探讨工作按安排开
6、展本学年，我校以求真务实为原则，细心策划、周密组织各项教科研活动，为提高我校教研质量创设条件、搭建舞台，全力打造科研型老师队伍。依托骨干老师示范课、老师汇报课、教研组观摩课等教学活动提倡教学反思。让老师从自身的教学实践中发觉问题，继而转化为课题来探讨，使教研活动和科研活动有机结合起来。2、加大投入，做好新课题申报工作主动做好课题指导宣扬工作，激励老师从教化教学的实际来发觉问题，着眼于自身教化教学素养提高和课堂教学质量的提高，围绕教化教学过程中的得与失，仔细进行反思，选择课题进行探讨。三、完善激励机制，促进老师理念转化1、为激励广阔老师主动投身教化科研，科研处完善了教科研考核嘉奖制度，每学期对课
7、题探讨、论文发表、获奖等教科研成果均有嘉奖措施。2、刚好收集、反馈县级以上各级各类报刊的征文、论文竞赛等信息，着力组织老师将自己的教学阅历、教学实践升华到教化科研的高度，提升了自己的综合素养。四、注意阅历总结，推广教科研成果本学年，我校主动落实上级教科研工作支配，组织广阔老师（特殊是课题组老师、青年老师）仔细撰写教化教学探讨论文、教学设计、教学案例等，主动参与各级各类评比。五、教科研工作中存在的问题及改进措施本学年，我校在教科研工作中存在以下问题：1、在课题申报打算工作中，课题申报的数量仍旧不多，说明老师们开展教科研的意识和实力还有待提高。2、课题探讨前期，理论基础不够厚实，查阅资料的面不够广
8、。3、课题探讨价值不高，影响不大。针对问题，在下学年的工作中，我们将实行以下改进措施：1、做好课题选题、方案设计等培训、指导工作。2、仔细联系教化教学实际选题，并刚好申报探讨。3、激发老师撰写论文的主动性，严把质量关，刚好向刊物举荐。4、进一步营造全员参加教科研的氛围，搭建展示才华的舞台，供应信息沟通的场所，使教科研工作稳步前进。石村初中教育处201*年6月扩展阅读：201*-201*学年第一学期教科研工作总结201*201*学年度上学期教科室工作总结本学期，教科室在尹校长、汪校长的领导下，依据学校201*年工作思路（创建省示范中学，提高升学率）及教科室学期初制定的工作安排，紧紧围绕提高教化教
9、学质量这个中心，以强化科研意识、巩固科研成果、打造青年明师、加大试题探讨为工作思路，充分发挥教研室“管理、探讨、指导、服务”职能，规范有序地开展了各项教科研工作，现将所做工作总结如下：一、教科研及课题探讨1、领导重视是搞好学校教化科研工作的有力保证。教化质量是学校的生命，教学工作是学校工作的核心，教化科研是提升老师水平的载体，是提高教学质量的先导。但教化科研假如得不到领导的支持，搞教科研的时间就会无保障，所需的教科研经费就会无着落，老师的教科研主动性就不会得到激发，教化科研工作就会难以开展起来。我校的教科研工作之所以能够在起步较晚的状况下，走到很多学校的前列，这得益于领导的鼎力支持，得益于我校
10、领导始终把教科研工作作为学校工作的重要组成部分，并纳入学校的发展规划和学校每学年每学期工作安排之中。学校领导始终在逐年增加教科研工作方面的投入，即：课题探讨、论文发表，购置电脑、购买图书、征订刊物、派老师外出学习、编辑资料等，为教科研工作的开展大开绿灯。2、主动开展教化科研和教研活动，努力提高课堂教学质量。201*年，教科室在课题探讨方面努力落实了教研“四个点”，即：教研的重点放在教学和课程改革试验中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实际的结合上；切入点放在老师教学方式和学生学习方式的转变上；生长点放在促进学生发展和老师自我提升上，主抓了课题结题、课题申报、学科教研、取得了较好的成果。二、青
11、年老师培育随着我校青年老师队伍的不断壮大，对青年老师，特殊是对刚刚走上教化教学岗位的青年老师的培育日显其重要，为使他们能早日进入角色，尽快成长为我校教化教学骨干的后备力气，本学期教研室将着力做好了如下工作：1、制定了青年老师培训安排，建立了青年老师培训档案。2、开展青年老师岗位练兵活动。本学期教研室共支配青年老师校内、学科内公开课、展示课38节，说课、评课活动37人次，听取了70位青年老师的课，并赐予了说课、出课、评课指导。3、为提高新老师的业务素养，201*年9月，教务处主任王守春对新上岗的青年老师进行了教案撰写培训，从教案编写的原则、教案编写的基本内容、教案的优化设计等方面赐予了指导。4、
12、201*年11月，教科室、教务处联手检查了全部老师的教案，并进行了全面反馈。5、开展了教学反思活动。“课堂教学是一门缺憾的艺术”,而科学有效的反思可以帮助我们削减缺憾。假如一个老师仅仅满意于获得阅历而不对阅历进行深化的思索，那么，即使是有20年的教学阅历，或许只是一年工作的20次重复。为使青年老师能从阅历反思中吸取教益，不断提高老师教化教学水平，教科室开展了新老师撰写教学反思小论文活动。本学期教科室从新老师递交的教学反思小论文中选取了若干篇，发表在了校刊上。“金无足赤，人无完人”，我们只有在教学工作中多多反思，总结发扬教学的胜利阅历，改正弥补教学中的缺点与不足，不断进步，不断完善，才能使自己成
13、为一名优秀的老师。三、试题探讨1、建立健全了试题命题规则、试题命题质量反馈制度。2、近几年，教务处、教科室精彩完成了非毕业班的期中、期末试题的入库、出库、质量反馈工作。本学期，教科室对学科组的命题在原有基础上，提出了更为详细的要求，要求命题人员在命题时必需紧扣教材，突出对识记、理解运用实力的考察，以便引导学生重视对老师在教学中要求做的事情的留意。3、充溢了试题库、课件库、习题库。4、整理了近三年的期中、期末试题资料，并装订成册。5、为严把命题质量关，期末对命题人员进行了培训。6、制定了命题人员职责命题平安保密制度。7、完善课题探讨档案，规范申报、结题程序。8、丰富学科教研活动内容。回首过去20
14、1*年度的工作，我们无怨无悔；展望新的一年，我们信念百倍。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我们将踩着新课程改革的鼓点，奏响校本教研的乐章，发扬与时俱进的精神，再谱写试验中学教化科研的新篇章。友情提示：本文中关于201*201*学年教科研工作安排及总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*201*学年教科研工作安排及总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页