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1、2022新人教版六年级期末考试语文试题一语海畅游(45分)1看拼音写词语。(5分)Pn y mo mi j ch t rng tng ku( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、用/划去下列加点字的不正确读音。(4分)分泌 (b m) 奇丽(gu gu)住得惯 di de) 供应(gng yng gong yng)3、给下面的字加上不同部首，变成新字再组词(8分)扁_( ) ( ) 鬼 ( ) ( )娄( )_( ) 耑 ( ) ( )4、按要求照样子写词语。(2+3分)(1)不知不觉 (2)暖风缓缓(2)在括号里写相应的词语。例：胆怯(惊惶失措)兴奋( ) 难过( ) 生气( )5、依据意
2、思写词语 ，并选择其中一个造句。(5分)(1)欢乐到了极点的时候，发生哀思的事情。( )(2)因感到不公允而生气的样子。( )(3)形容彻底悔改而醒悟。( )(4)失去后又重新得到。( )造句:6、在括号里填上恰当的关联词语。(5分)(1)大卫( )年纪小，( )力气大，从来没有怕过什么。(2)( )哪一门学科，( )要有扎实的基本功。(3)我们( )快速发展生产，( )逐步改善生活。(4)( )明天下雨，体育课( )在体操房里上(5)( )你答应了这件事 ，你( )应当负责究竟。7、按要求写句子。(6分)(1)小树随风摇摆。(改为拟人句)(2)我们要留意维护视力。(修改病句)(3)狄仁杰是大
3、法官。(扩句)8、给下列加点的字选择正确的说明。(7分)奇 A罕见的;特别的;特别的。B出人意料的;令人难测的。C惊异(1)海上日出不是宏大的奇观吗( )(2)路上的人都用奇异的眼光看着这些客人。( )(3)这一战显出他的指挥奇才。( )(4)昨日，我军稀奇制胜。( )赋：A做(诗词)。 B征收。 C交给。(5)这是历史给予我们的重任。( )(6)观赏到眼前壮美的山川景色，他即席赋诗一首。( )(7)封建君主不顾百姓疾苦，赋以重税。( )二 阅读平台(35分)1把正确的描写方法填在括号里。(4分)动作描写 心理描写 语言描写 神态描写(1)普罗米修斯飞速地跑到太阳车旁边，从喷射着火焰的车轮上，
4、静静地偷去了一颗火星儿。( )(2)普罗米修斯兴奋地告知人们：这就是火。( )(3)他的眉毛事儿紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号;时而开心地伸展，像个感叹号。( )(3)我惊慌的张开了嘴巴，呆呆的立在那儿，心里忐忑担心，万一爸爸回来发觉了，准会狠狠指责我的。( )2、选择在不同的语言环境中地用法。A表示引用中省略的部分 B表示断断续续 C表示语意未尽(1)没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，熬过一个又一个漫长的夜晚( )(2)我对不起大家，我( )(3)她轻轻的哼起了摇篮曲：月儿明，风儿静( )3、联系课文，说说句子意思。(4分)(1)此不为近者热而远者凉乎(2)未至，道渴而死。4、按课文内容填
5、空。(7分)(1)大卫( )他放羊的棍子和一个大弹弓，又在溪水中( )了五块光滑的鹅卵石，( )胸脯( )营门。(2分)(2)一儿曰：日初出大如车盖，( )，( )选自 。(3分)(3)夸父逐日选自 ，表现了跨父的( )精神。(2分)5、推断对错。(对的打，错的打)(6分)(1)大禹治水时曾经三过家门而不入。( )(2)大卫选自希腊神话。( )(3)夸父逐日、精卫填海都出自山海经。( )(4)天上偷来的火种颂扬了普罗米修斯富有怜悯心，为人类谋利益而不畏强权、英勇机灵的宏大精神。( )(5)女娲造人是寓言故事。( )(6)大卫战胜了非利士巨人歌利亚。(6、阅读短文 ，回答问题。(10分)死海不死
6、死海是怎样形成的呢请先听一个古老的传闻吧。远古时候，这儿原来是一片大陆。村子里男子们有一种恶习，先知鲁特劝他们改邪( )归正，但他们拒绝悔改。上帝确定惩处他们，便暗中谕告鲁特，叫他携( )家带眷在某年某月某日离开村庄，并且告诫他离开村庄以后，不管身后发生多么重大的事故。都不准回过头去看。鲁特根据规定的时间离开了村庄，走了没多远，他的妻子因为新奇，偷偷地回过头去望了一眼。哎哟，转瞬之间，好端端的村庄塌陷了，出现在她眼前的是一片汪洋大海，这就是死海。她因为违反上帝的告诫，马上变成了石人。谁然经过多少世纪的风雨，她仍旧立在死海旁边的山坡上，扭着头日日夜夜望着死海。上帝惩处那些执迷不悟的人们：让他们既
7、没有淡水喝，也没有淡水种庄稼。其实，死海是一个咸水湖，它的形成是自然界改变的结果。死海地处约旦和巴基斯坦之间南北走向的大裂谷的中段，她的南北长80千米，东西宽4.8至17.7千米，海水平均深度300米，最深的地方大约有400米。死海的源头主要是约旦河，河水含有许多的矿物质。河水流入死海，不断蒸发，矿物质沉淀( )下来，经年累月，越积越多，便形成了今日世界上最先的咸水湖死海。1、 给文中加点的字注音。(3分)2、 用波浪线画出其次段的中心句。(1分)3、 文中运用了列数字的说明方法，所列的数字有确数和约数两种。其中运用确数的是( )和( )，运用约数的是( )和( )。(2分)4、 死海的形成缘
8、由可以归纳为三个方面:是 ;二是 ;三是5、 这段文字除了运用列数字的说明方法外，还运用了 的说明方法。(1分)三、习作园地(20分)学完精彩的老师后，你是否发觉在自己生活中也经验过或听说过这样的事情呢那就动笔写一写吧。要留意写清事情的经过以及你当时的心理活动。题目自拟。二第一部分：基础学问积累与运用(30分)一、看拼音，写汉字，你肯定能规范地写出来!(3分)b xng hng wng t cn恐( ) 绞( ) ( )毛 兴( ) 抽( ) ( )暴二、给句子中带点的字选择正确的读音，画上 。(2分)1.妹妹换上了新夹(ji ji)衣，母亲带她到儿童消遣场去散(sn sn)步了。2.他那披散
9、(sn sn)的长头发中间露(l lu)出一张苍白的脸，明显是受过苦刑了。三、用 划出错别字，在括号里改正过来。(4分)1.精兵减政这一条看法，就是党外人士李鼎铭先生题出来的。( )( )2.父亲照旧穿着那件灰布旧绵袍，可是没带眼镜。( )( )四、选词填空。(4分)肃穆 严峻 严厉1.作奸犯科的人要受到政府( )的处置。2.今日，大会的气氛特别( )。激烈 猛烈 猛烈3.没想到后续部队遭到敌人炮火( )的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。4.大地( )地振动起来，看来火山爆发又要起先了。五、依据意思写词语。(4分)1.比方事物稍微，不足道。 ( )2.形容死的有意义、有价值。
10、( )3.泛指四面八方，全国各地。 ( )4.缩小机构，精简人员。 ( )六、修改下列病句。(3分)1.局势越来越沉重，父亲的工作越来越惊慌。2.我国人口是世界上最多的国家。3.一进学校，我就望见一排教学楼和一阵阵读书声。七、按要求改写句子。(3分)1.赵虎说：我要向灾区人民捐100元。(改为第三人称转述)2.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)3.在证据面前，他不得不承认错误。(改为确定句)八、推断下面说法是否正确。(4分)1.兴盛应读作xng wng。 ( )2.囚歌这首诗是闻名爱国将领叶挺写于敌人狱中的。 ( )3.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛这句话
11、是司马迁说的。 ( )4.江姐是革命小说红日中的主要人物。 ( )九、你肯定读过不少革命题材的书吧!请你把最喜爱的一本举荐给同学，并告知同学你喜爱的的缘由。(2分)十、语文实践。(1分)在广场上有一块牌子，上面写着不准随地扔垃圾，可是有人心里不太舒适，你能不能在不变更原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。其次部分：阅读积累与运用一、阅读十六年前的回忆选断，回答下面的问题。(12分)在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲照旧穿着那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的安静而慈爱的脸。爹!我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭出了声。不许乱喊!法官
12、拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我说一句话。他脸上的表情特别安定，特别镇静。他的心被一种宏大的力气占据着。这个力气就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信念。这是我的妻子。他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，这是我的两个女孩子。她是你最大的孩子吗法官指着我问父亲。是的，我是最大的。我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机灵和英勇。不要多嘴!法官怒气冲天的，又拿起他面前那块木板狠很地拍了几下。父亲立即会意了，接着说：是的，她是我最大的孩子。我的妻子是乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟他们没有关系。父亲说完这段话，又望了我们。1.请写出下
13、列词语的反义词。(2分)安静( ) 慈爱( )2.瞅字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。(1分)3.用 画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到什么(4分)4.父亲说完这段话又望了我们。这时他可能在想。(2分)5.他脸上的表情特别安定，特别镇静是因为。(2分)6.这段话主要写 (1分)二、阅读下面的短文，回答问题。(18分)在日本，一位父亲带着6岁的儿子去郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处有一个很深的大坑。孩子新奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子他发觉，大坑离地面很高，下来简单上去难。于是他不得不求助于正在钓鱼的父亲：爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了!但他没有得到回应。
14、其实此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，可他没有想到，父亲会对他求助束之高阁。于是，他的第一反应就是生气。他起先直呼父亲大人的名字并言辞不敬。他的父亲还是束之高阁。这时，天慢慢地黑了下来，出于恐怖和无助，他的其次反应是哭泣。又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是缄默。之后，他不得不自己想方法了。他在坑里转来转去，找寻可以上去的地方。最终，他发觉在坑的另一面，有几棵可以用于攀登的小树。他艰难地爬了上来。此时此刻，他发觉父亲还在那里叼着烟斗，悠然地、纹丝不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有埋怨，更没有生气，而是径直走到父亲身边，骄傲地对父亲说：爸爸，是我自己上来
15、的!1.给文章拟个合适的题目，填在文前的横线上。(2分)2.本文主要写了一件什么事(3分)3.儿子在坑里呼救，而父亲没有过来救他，儿子的第一反应是 。其次反应是 ，父亲的回应是 。儿子最终的方法是 。(4分)4.文中的这位父亲为什么对儿子的求助束之高阁呢你觉得他是一位怎样的父亲(4分)5.请把下面这个句子换一个表达方式，但不变更句子的原意。(2分)之后，他不得不自己想方法了。6.假如你也经验这种状况，你会怎样做在这种状况下，你希望你的父亲或其他长辈怎样做(3分)第三部分：作文积累与习作(40分)一、沟通平台。(5分)就要小学毕业了，学习时间这么惊慌，就不要看电视了。你对这个问题有什幺看法请你用
16、80字左右的一段话跟大家谈谈。二、习作。(35分)在生活中，我们一每天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了敬重他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜华蜜。请你写一写成长中明白的某一种生活道理吧。题目自拟。不少于450字。以上是由小编共享的全部内容，希望对你的考试有帮助。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页