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1、2022年三字经读后感汇编15篇三字经读后感汇编15篇仔细读完一本名著后，想必你肯定有许多值得共享的心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧，下面是我收集整理的三字经读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。三字经读后感1今日，我们学习了第18课 三字经(节选)。当我读到“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”的时候，我便不由自主的想起了以前的一件事。那是一个燥热的夏天，我还没有起先上学，妈妈买回来一个大西瓜。切开它时，里面红壤黑籽，水灵灵的，颜色艳丽，看着就食欲大增。我不管三七二十一，也没等爸爸妈妈，也没给他们留，就干脆的拿起勺子挖着吃。当我吃得所剩无几时，有人从背后
2、轻轻拍了我一下，吓了我一跳，我一转头，原来是爸爸下班回来了。爸爸指着西瓜对我说：“儿子，你就这样一个人吃了?怎么不想想妈妈和我呢?妈妈工作了一天，很辛苦了，还在为咱们做饭，你不心疼吗?你这样做对吗?” 我听了之后，面红耳赤，愧疚得一句话都说不出来。后来，爸爸又给我讲了孔融让梨的故事。孔融从小特殊懂事，尊老爱幼，利益面前先人后己，四岁时就知道把大梨让给哥哥和弟弟吃，自己吃小的梨。也是从那时起，爸爸确定让我背三字经，而且给我讲解并描述其中的许多典故。今日回忆起来，9岁的我竟然还没有四岁的孔融懂事呢，真是不应当啊!“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”!我恒久记住这些名言佳句，让它们随时随地鞭策我，让那
3、些不光彩的事情不再发生。三字经读后感2作为一部启蒙读物，对我们今日的启蒙教化仍有着非常重要的意义。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻。知某数，识某文”。这是对儿童最基本的启蒙教化，也对我们当今社会教化儿童有着最重要的意义。一个人从小要学习做人讲道理，首先要孝敬父母，尊敬师长，友爱姐妹，这也是人和动物最大的区分之一，其次，要学习各种文化学问，要通过对学问的学习，增加自己的阅历，才能更好地驾驭技能，更好地服务社会。三字经历经一千多年的风雨，仍旧保留着它最初的活力，结合现代社会的特点，给我们当今的社会供应了更为原始、更为传统的教化理念。当代社会的启蒙教化
4、很大程度上已经丢失了对传统优秀文化的继承，更多的儿童奔跑于各种艺术特长班，家长们不情愿自己的孩子输在起跑线上，于是舍命的督促儿童学习各种艺术特长，以求自己的孩子更加优秀。但是，回过头来想想，在儿童最起先接触人类社会的时候，学习一些更为接地气的传统学问不是更好吗？我们不批判那些从小带孩子去特长班的家长，我们只是呼吁家长们更多的把孩子们的时间留出一点来，让孩子们多学习一些传统学问和文化，这样对孩子的内在气质不是具有更好的补充吗？俗话说，腹中有书气自华，这不正是我们乐意看到的吗？三字经读后感3始终想给年幼的孩子灌输一些中国的传统文化，进行国学方面的启蒙。纵观国学经典，我首选了三字经。开学之前，孩子已
5、经可以部分背诵了，当然，其中内容，孩子还是不行能深知其意的。中华传统文明博大精深，对具有五千年历史传承的国家和民族的将来，具有不行或缺的重大意义。我们应当为民族精神的传承与持续，着力点起希望之火。本次学习要求是作一篇国学经典读后感，其实，孩子现在尚不具备独立的阅读及理解实力，须要家长深化浅出的学习辅导。于是，我便让孩子重温曾经背过的三字经，逐步吸取其中的养分精髓。在我的指导和启发下，孩子对文中的上述一段内容有了粗浅的相识和朦胧的理解。当然，不行能期望一年级的学生对这种历史掌故的相识有多么深刻，孩子们能够粗浅的明白，应当怎样对待学习，我觉得，已经是不小的进步。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”
6、我们的孩子，如同一块璞玉，玉不琢，怎成器?通过作文体验，孩子已经知道如何去主动表达一些个人观点，初步了解如何把自己的个人想法变成简洁的文字。孩子的进步令人欣喜，同时也体现了老师们的辛苦，我信任，孩子们在老师的辛勤培育之下，会有一个更加阳光绚丽的将来。三字经读后感4三字经不但是一本书，还是古代人们才智的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧!妈妈在庐山买了一套书给我。这套书的总称是中国古典文库，里面有三字经、增广贤文和百家姓。其中我最喜爱三字经。三字经里我最喜爱这一句三字经：勤
7、有功，戏无益，节旨在，宜勉力。它的意思是：勤奋好学的人肯定会事业有成;游手好闲、不求上进的人是没有作为的。年轻人应当常常用这两句话告诫自己肯定要努力学习。一读这句话，我就想起一个故事：李白从小聪慧，但不喜爱学习。一天，他逃学去玩时，见到一个老奶奶在磨一根铁棒。李白问：“老奶奶，你磨铁杵做什么呀?”老奶奶说：“我要把它磨成绣花针。”李白问：“这么粗的铁杵能磨成针吗?”老奶奶说：“只要我每天不停地磨，铁杵肯定会磨成针。”李白听了，懊悔自己贪玩而奢侈了读书的时间。从今，李白立志努力读书，后来成为了大诗人。三字经的每一个，每一行字，都在讲解并描述着一个个人生的哲理。像“玉不琢，不成器，人不学，不知义”
8、那样，意思就是不能奢侈时间，要珍惜每一分钟，要好好学习，将来成为对社会有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而万”的意思，就是做任何事情，都要有恒心、有耐性，一步一步来。三字经读后感5幼儿园的时候，爸爸妈妈就起先教我读三字经，但那时我仅仅是作为口头禅，背背而已，不能深刻了解其中的含义，而且也只会其中的几句。真正起先读三字经还是到了三年级上半学期，老师把它作为一项作业布置下来。当时心里真的觉得老师太可恶，把这种无用的东西当作业，又深邃又难背。于是乎，每一天读几句三字经就成为我们的重要“任务”，每一天早晨，巷子里总能听到我朗朗的读书声。爸爸对三字经非常崇拜，他教我背诵的方法也很管用。慢慢地我喜爱
9、上了三字经。因为它就像是一部百科全书，正如古人所说的那样“熟读三字经，便知天下事”。其中一个个小故事，便成为我成长过程中的指路明灯：“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟母三迁的故事让我对父母有了更深的了解，更多了些感恩的心；“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”黄香温席扇蚊的故事让我明白孝敬父母是中华民族的优良传统；“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”孔融让梨的故事使我懂得虚心才能使人宏大；“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。”悬梁刺股的故事又深深地打动了我。我深知不付出艰辛的劳动，恒久不行能获得学习上的胜利。三字经，你就像一位的老师，感谢你让我看到了自我的不足。你就像一盏明灯，成为我人生的导师
10、。我将把中华传统的美德中华传承、持续下去。同时期望我们全部的小挚友，能够在三字经的指引下，每天进步，健康成长。三字经读后感6三字经中有一句话：“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话的意思是：人一生下来的时候本性都是好的，只是由于后天的成长过程中，学习环境和生活环境不一样，性情也就有了好与坏的差别三字经中还有这样的诗句：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”意思很清晰，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么是不合适。而“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：孩子小时应特殊注意三个方面的学习：亲近良师、亲近益友，要学习礼貌懂规则。通过
11、学习这些诗句，给我们讲了怎样做人的道理，教化我们在学习和生活中要养成优良的品质，努力学习科学文化学问，长大才会成为对社会有用的人才，才能把祖国建设的更加富强。三字经读后感200字3读了三字经后，我学到了许多古时候名人轶事，许多孝敬父母，酷爱学习的人。比如黄香扇枕。车胤囊萤等等。这些都是古代的名人。以后我也要向他们学习，不奢侈时间。三字经里有很多的做人的道理，虽然我还不太明白其中的意思，以后多读多看渐渐就会明白的。三字经这本书不仅仅教我们怎么做人，还能教会我们长大以后怎么做事。我觉得三字经将是我人生的榜。三字经读后感7小学一年级的时候老师让我们读“三字经”，每一天放学走出校门的时候，我们会排着整
12、齐的队伍，象唱歌一样的齐声朗读，对于“三字经”的资料没有太多的理解，此刻，再次听到一年级的小同学们背诵“三字经”的时候，我仿佛又看到了我们的样貌。“三字经”教会我们许多做人的道理。异样是“昔孟母择邻处，子不学断机杼”这两句话，使我深有感受、至今难忘。这个故事讲了孟子的母亲，为了让他有一个良好的学习环境，曾三次搬迁居处，孟子不好好学习，母亲就割断了正在织布的纱线，来让孟子明白学习不行半途而废的道理。像孟子一样，我们每个人都会受到环境的影响，我家楼上住了几个小挚友，对门邻居叫陈方仪，我们都学习钢琴，练琴是一件很枯燥的事情，晚上我在看电视，这时响起了钢琴声，我明白陈方仪在练琴了，这激励我立即也去练琴
13、，我们相互影响，已经坚持学习了四年多了，都取得了很大的提高；楼上的邻居叫朱熹，他上五年级了，跟谁都合得来，不管是上初中的大哥哥，还是比他小的弟弟妹妹，都喜爱跟他玩儿，跟他在一齐，我学会了要和别人友好相处。让我更深刻理解了孟母择邻处的重要作用。我像大海里的一只小船，“三字经”就像一个灯塔，它恒久指引我行驶的方向。三字经读后感8从老师教我们唱三字经这首歌起先，就深深的被她吸引，一遍又一遍的读。三字经包含了各类学问，它分为六个部分。“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，让我明白了教化和学习对儿童成长的重要性；“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”使我明白懂礼仪，孝敬父母，敬重兄长；“知某数，识某文
14、”到“此十义，人所同”让我了解了一些名物常识；“烦训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”让我快速阅读了中国古代的重要典籍；“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”我游历了伏羲神农至清代的朝代变革；“口而诵，心而惟”到“戒之哉，宜勉力”我深知只有学习勤奋刻苦，长大才能有所为。其中最令我感动的是“香九龄，能温席”，黄香九岁的时候，母亲就去世了，。他年纪虽小，却懂得子女都应当孝顺父母的道理。为照看父亲，在燥热的夏天，小黄香拿着扇子在爸爸的床边，把枕头、席子都扇得凉凉的，把蚊虫都赶得远远的，然后才恭尊敬敬地请父亲去休息。冬每天气寒冷，黄香每天晚上替父亲铺好被褥后自己先钻进去，用自己的体温暖和冰凉的被窝，然后
15、再去请父亲来睡。小黄香九岁就能如此爱护的照看父亲，我们的九岁又在干嘛呢？三字经读后感9在燥热的夏天，我会伸开双臂，让茂密的树叶遮住剧烈的阳光，还大地、人们一片凉爽；“感谢，虽然我不知道你是谁，但是还是感谢你。然后在书桌的桌面的左上方有一个小台灯，旁边有一个绿色的按钮，只有按一下，小台灯就亮了起来。当我醒来时，我发觉自己变成了一只小鸟，而我的四周也变成了茂密的树林？教之道，贵以专”当我和同学们站在舞台上饱含深情地朗诵三字经时，我的心情是多么激烈啊！三字经是我国古代人民才智的结晶，里面蕴含着多数发人深省的道理。深受我国人民的宠爱。它不但读起来朗朗上口，而且告知我们如何做人做事，给人以无穷无尽的启迪
16、。在整篇当中，我最喜爱开头两句“人之初，性本善。性相近，习相远。”它的意思是：人刚诞生时，本性都是和善的。虽然人与人的本性相近，但生活习惯、行为却相差很远。既然人的本性都是都是和善的，后天为什么会有那么大差别呢？我觉得是因为他们所处的环境不同，才有了善恶之分、美丑之分、凹凸之分才有了“昔孟母，择邻处”的故事。假如我们处在一个贫苦的环境中，我们就会变得坚毅；假如我们处在一个到处受人关怀的环境中，我们就会变得脆弱。这是多么值得人们深思的道理啊！同学们，三字经具有宝贵的历史价值和深刻的现实意义，其间蕴含的道理值得我们学习，让我们一起来读一读这永恒的经典吧！六年级二班周劲松三字经读后感10今年寒假里，
17、学校里布置了一样特别的功课，让大家背诵三字经，这是我第一次接触。三字经内容非常丰富，而且能琅琅上口，象儿歌似的，非常好玩，又能启迪心智，我被三字经这博大精深文字深深的吸引了。三字经包含多方面的学问，如历史故事、古今贤文、人生哲理等，三字经是一篇有劝学的，有讲道德的，有讲做人的等等。它是每三个字一句、四句一组的诗歌，每一句所表达的意思都不相同，虽然只有三个字，含意深刻，简洁明白，能让我们一读就懂。我读三字经后，觉得它对我帮助很大，它不仅让我懂得了很多人生哲理，知道珍惜时间，讲文明懂礼貌，让我在少年期走正确的成长道路。同时还使我的学问面扩大，特殊一些历史方面学问让我懂得了很多。文中还有很多经典故事
18、，如孔融让梨，让我回想起尊老爱幼的好精神。三字经中还有激励我们学习的典故，如头悬梁、锥刺股，讲解并描述一个道理，一个人只有趁年轻的时候刻苦学习，才能长大成才，为国效力。从三字经中，我还明白了，一个国家或一个人，如不上进，则会后退，一个君主不明智，将会成为昏君，最终使国家灭亡三字经是古人成长过程中必不行少的一本文学珍宝，直到现在也不失为一本好书。三字经使我学到了很多做人的道理。三字经读后感11寒假期间，我阅读了三字经，这是一本我国古代的启蒙教化读本，我看了很受启发。大家熟识的“融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。”这句话的意思是：汉代人孔融，四岁时就知道把大的梨让给哥哥吃，敬重和友爱兄长，这是每个人
19、从小就应当知道的。比起孔融，我非常惭愧，有一次，外公想吃香榧，我想了想：香榧三年才能成熟，要省着吃，就给了外公三颗，把剩余的都放了起来，这样做太不应当了，等外公再到我家来，我要全部拿出来给他吃。平常在生活中，我要尊老爱幼，主动把好东西让给别人。文中的“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。”告知我们：勤奋上进肯定会有收获，只顾贪玩没有什么好处，希望大家引以为戒，奋勉努力。我要在今后的学习中，仔细、努力、主动，遇到难题不退缩，多东脑筋，自己解决不了的问题向家长、老师和同学请教。多阅读，多实践，假如学习不勤奋，再聪慧也没有用。三字经中的一字一句都讲解并描述了一个个人生的哲理，让我懂得了更多做人的到来和意
20、义。三字经读后感12春假在家休息的日子，回味着三字经带给我的无穷欢乐，让我受益无穷融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。孔融四岁时就学会了敬重长辈，把大的梨给自己的哥哥吃，把小的留给自己吃。孔融就是我们的榜样，有些人会和长辈抢东西，而有些人则会敬重长辈。头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲乏时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。而我们却肯定要父母监督才会读书。孙敬和苏秦为了读书竟会把自己的头发拴在屋梁上、每到疲乏时就用锥子刺大腿，孙敬和苏秦是我们学习的好榜样。如囊萤，如映雪；家虽贫，学不辍。晋朝的车胤，没有灯，就捉萤火虫
21、装在纱袋里，照明读书；晋朝的孙康，没有灯，就借着大雪的反光来读书。他们虽然家境贫寒，但都没有停止学习。而我们却时常不想学习，不想读书。车胤和孙康那里没有灯，还是那么努力学习。三字经，你只要去细细体会它，就能懂得很多道理。不仅是三字经，还有论语、孟子、后汉书、礼记都很值得你一看哦！让我们一起在国学的道路上行走吧！三字经读后感13最近，我读了一本书是三字经。大家对这本书肯定不生疏吧！这是一本圣贤书，它浓缩了中华上下五千年的历史，书中一个个故事，让我知道了历史名家、伟人如何从小尊师重道，知错能改，严格自律，勤俭节约的。还有朝代更替，帝王兴衰，人文教化，史地天文，伦理道德等方面的学问。内容广，意义深。
22、我记得其中是这样写的：香九龄，能温席，孝于亲，所当执。意思是：黄香九岁的时候，便知道在冬天睡前，先用身体暖和床上的被褥，夏天用扇子把凉席和被褥扇凉，再请父亲去睡。我们现在个个都是父母的掌上明珠，被父母疼着惯着，恰好相反，是父母用暖水袋暖和床上的被褥，再让我们去睡。想想我们是很华蜜的，但也有愧疚。就拿我来说吧，自己能做的事不去做，比如说：自己的衣服会洗，却不洗，自己的房间不整理，却让妈妈整理妈妈给我讲道理时,我总是左耳进右耳出,有时做错事还为自己的错误找借口,或者辩解一两句，往别人身上推得一尘不染。现在想想也太不像话了，与黄香对比真是天壤之别啊！古人能做到的，我们新时代的少年莫非就做不到吗？我们
23、小学生本身就须要学习，学习怎样做事，怎样做人。我要向黄香学习，为父母多担当点家务活，比如：帮妈妈扫地、洗碗等，减轻他们的负担，做个好孩子。在这里，我要感谢三字经，是它让我开阔了视野，受到了教化。我坚信：只要我努力向古人学习，我会比他们做得更精彩。三字经读后感14“头悬梁，锥刺股”“苏老泉，二十七”梁灏、祖茔、李泌这些人都是一些努力学习的人，他们面临着种种困难，但都以各自不同的方式挺了过去而名扬千古。里面的每一个典故都让我感受很深，受到了很好的教化。我从七岁起先学古琴，到现在已经学了三年了。在四周熟知的同龄儿童内老师认为我的琴艺水平还算不错，但是我自己知道现在的琴艺却迟迟不能更上一层楼。学古琴是
24、很辛苦的，那是因为古琴不仅仅是要靠音乐天赋，还要有较强的意境理解实力，和比较深厚的中国文学功底，再加上勤学苦练才能够学好的。可是我因为年龄终归比较小，理解实力相应也差，文学功底也很薄弱，再加上现在我也没有好好达到勤学苦练的地步，每天不能保质保量的完成练琴任务，以致于我现在古琴琴艺处于瓶颈状态，琴艺水平停滞不前。为此我也深深苦恼不已。自从妈妈要求我读了以后，尤其是“蔡文姬，能辨琴”的故事给了我深深的启发，让我明确了自己的目标。我确定除了完成学校的作业后就起先仔细并且保质保量的完成每天一个小时的练琴任务，还恳求妈妈让我参与加强乐理学问的培训课程，并且一有空就会去看那些有关中国文化的书籍，加强我的文
25、学功底和理解实力，提升我的文学修养。只要我下定决心，克服困难，付诸行动，信任过不了多久，我的琴艺水平就能突破瓶颈，更上一层楼了。向我的目标发起挑战！三字经读后感15每天我写完作业都要读一些课外书。这学期，我就读了三字经这本书。它是一本很有意义的书，它的每一个字，都包含着一个深刻的道理。有教我做人的，有教我做事的，还有教我学习的三字经中有几句话让我记忆忧新，如：“子不学，非所宜。幼不学，老何为?”它让我明白从小要好好学习，不能错过最好的学习机会，更不能做一个平凡无能的人。像“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”意思是黄香九岁时就知道孝敬父母。冬天为父母暖被窝，夏天用扇子扇凉席。他的细心和孝顺是我学
26、习的榜样。所以我们从小就要孝顺父母，敬重长辈。而“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”这句话让我体会到兄弟间要相互谦让，做兄长的要呵护弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要敬重兄长。虽然我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，但我们有伙伴，有同学，所以我们对同学和伙伴也要相互谦让敬重。读了三字经这本书后，我明白了许多做人的道理。我肯定用学到的这些道理严格要求自己，做一个得才兼备的好学生。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页