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1、2022年高校新进教师工作总结高校新进老师工作总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我收集整理的高校新进老师工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。高校新进老师工作总结120xx年是我工作的其次年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教化工作有力进一步的相识，自己的实力和心理素养得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自己的专业学问，也担当了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。一、教学任务：1.本年主要接着担当科技英语的教学。第一学期
2、接着担当的是电子商务的教学。这是我其次次带这门课，这次除了仔细备好课外，接着不断扩展和电子商务相关的课外学问，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的基础学问。这次比上次讲解更具体，而且讲解章节覆盖更广，取得较好的效果。其次学期担当的是计算机科学概论的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精，我把课本具体地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了教学的内容，使得教学内容更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，刚好了解学生听课的状况，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教
3、学任务。但是教学过程中仍旧有很多不足之处。一方面自己的专业学问比较有限，在讲授计算机和电子商务相关学问中不能做到深化和精确，另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。2. 担当了信管0834班的英语教学工作。信管0834班是我从大一其次学期接班的，针对这种状况，主动和班主任沟通沟通，了解他们以前的成果，课下也和学生保持沟通，了解他们的思想和学习状况，尽快完成我和学生相互的了解与适应。在这种状况下，系统地完成了从比较基础的新概念英语到难度加大的新视野英语再到四级强化的教学任务。结合上
4、次的阅历，针对各个学生激励教学，刚好总结学生成果状况。在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培育，而且小班教学更须要老师刚好了解学生学习的反馈状况。所以虽然担当的都是英语课的教学，但是要因材施教，学会在不同的课程中转换角色，以期达到良好的教学效果。3. 担当了06级英语专业汉英翻译和07级英语专业汉英翻译的教学任务，翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，教学中补充了很多课本以外的学问点，通过大量的例子讲解翻译的理论，注意培育学生实践实力。由于这是第一次上这门课，还有很多问题亟待解决，尤其面对英
5、语专业的学生，这意味着须要更加提高自己的专业水准，改进教学方法；总体来说，作为一名英语老师，尤其是科技英语老师，在教学上不能浅尝辄止，要不断探究新的教学方法，了解学生的心理状态，努力提高教学水平。4.毕业论文指导圆满完成了20xx届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面，在与学生的沟通中也加强了这方面的涉猎，从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都赐予学生仔细的指导，最终十个学生都在学校规定的时间内完成了论文，并有几名同学获得优秀论文的荣誉。学生们普遍存在的问题是针对性不强，都选择了大方向、大角度入手，缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析。所以，在
6、论文的深度把握上还有肯定的欠缺。学生毕业论文指导工作不仅帮助学生完成一门学业，我觉得，在这个过程当中，也让我们老师也看到了学生们是如何看这个世界，感受着每一位即将步入社会的学子心灵出现的火花。与其说是老师指导学生，还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。二、班主任工作：10年下半年接任了英语0612班的班主任工作。这对我而言是一项全新的工作领域。刚接班就面临着校区搬迁的工作。在学校和系部的缜密支配下，我主动和同学沟通，向同事请教带班过程中遇到的问题，使得搬迁的任务得到圆满的完成。后来在学校的严密部署下，在甲流期间坚持每天按时到教室测量体温。后半学期和考研学生一起拼搏考研，刚好了解毕业班学生的
7、心理压力，与他们刚好沟通，时常为他们鼓劲。在这虽然不长的一学期的工作中，深深体会到了一名班主任的责任重大和工作的不易。高校新进老师工作总结2农村学校新进老师管理与服务工作总结材料我市自20xx年启动实施“农村学校每校每年新进一名新老师”安排以来，先后有7名新老师来我校任教。这些新老师扎根农村，投身教改，甘于奉献，为我校教化的改革和发展做出了主动贡献。现将我校在新进老师管理和服务工作中的一些阅历和做法总结如下：主要做法一是相识到位。学校高度重视新进老师管理培育工作，主要领导亲自主抓，做到年年有安排、有总结、有考核、有奖惩。二是组织机构到位。为了确保该安排的顺当推动、有效实施，学校成立了实施新老师
8、管理领导小组，措施到位，职责明确。三是服务工作到位。学校想方设法为新进老师供应必要的工作生活条件。如：在学校校舍惊慌的状况下，合并功能教室，优先为他们支配生活房、宿舍;购置被褥、取暖用具等生活用品，宿舍开通宽带，每学期报销一次探亲的来回车费等。四是培训学习到位。为尽快提高新老师的驾驭课堂教学水平，学校优先支配他们参与上级业务部门举办的培训学习活动;在学校大力实施青蓝工程，让新老老师互帮互学，共同提高自己的业务水平。五是年度考核到位。每年度将新进老师与其他在职老师同考核、同奖惩，将年度考核结果报上级教化主管部门。六是表彰嘉奖到位。学校通过召开优秀老师表彰会，组织年轻老师在青州教化等新闻媒体踊跃投
9、稿，广泛宣扬他们爱岗敬业、无私奉献的先进事迹。学校对业绩突出、表现优秀的同志，予以提拔重用，今年初，一名年轻的优秀老师被学校举荐去潍坊参与离职培训学习。通过这些举措，让新进老师干事有平台，工作有干劲，发展有空间，事业有奔头，让他们在农村教化这片热土上安家立业、主动创业、建功立业。今后工作准备下一步将重点抓好两方面工作：一是接着做好今年新聘老师的安排工作。二是原进老师到期后的转聘工作。我们将进一步总结阅历，学习借鉴，切实将此安排做成精品，做成品牌，做出效益。高校新进老师工作总结3光阴似箭，转瞬间进入老师行列已有一年多。在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任激励下，让作为一名新老师的我成长、进步了
10、不少。回顾这一年的工作，我对自己的表现有满足也有不足之处，但无论怎样，都须要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。本年度，我担当高二年级英语教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为了更好的提高自己，现就本学期工作做如下总结。首先在思想方面，我忠诚党的领导，酷爱党的教化事业，发扬奉献精神，严格执行教化方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全体学生，酷爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，谆谆教导，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以老师道德规范来约束自己的言行，仔细的参与政治学习，不断的提高自身的政治素养。加强学习，不断
11、更新教学理念。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽搁上课，给学生做了极好的表率。第三，在教化教学工作中，.仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时多学习，多请教。为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改进自己的缺点，常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。详细做法如下：1、探讨并创建性地运用教材，做好教材整合与删减工作，结合学生实际，发
12、扬教材特点。2.进行了有效的词汇教学，督促学生大声朗读单词和课文，培育学生的语感，对于每节课的重点词汇与短语，每天会当做家庭作业要求学生运用这些词汇串联成三四句话，做到了重点识记；结合考查初中阶段英语词汇，夯实学生英语基础。3.培育学生的阅读技能，重视阅读教学，充分利用模块里面的阅读文章，有安排地指导学生驾驭科学的阅读方法，并适时进行限时阅读训练，使学生提早适应高考。此外，为了增加学生阅读爱好和实现学生互助式学习。班里分成两大拨，英语基础相对弱一些的读爱丽丝漫游记，基础相对较好的读格林童话，都是英文书籍。他们被分成小组形式，每天相互督促读一页，我会不定时的抽查他们完成的状况。在这个过程中，学生
13、既积累了词汇，又提高了阅读实力，爱好在渐渐增加，而且实现了学生之间互帮互助。4.写作方面，实施了“作文面批”。课余时间，把学生叫到办公室，对他们的作文进行点评，虽然花费的时间较多，但这样反而提高了写作效率。要求学生每日默写一句话，背写作必背句型，老师精选的课文段落，范文等，使他们从句到篇，写出较好的英语文章，另外每一单元进行一篇写作训练，鼓舞学生运用背过的句型，提高了他们的写作技能。5、对于学生的听力教学，由于高考题型改革，现已将听力纳为考试内容，但学生的基础太过薄弱，因此听力训练从最简洁的模块一同步听力起先。为了让学生能尽快适应听力，我每天会抽出来半小时时间，和学生一起听听力，形式丰富多样，
14、旨在让学生养成听英语的习惯。6、仔细做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后刚好记载本课教学的胜利和失误，能够比较真实地从教法的选择、老师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，找寻问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结阅历，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。第四、存在的问题和努力的方向：回顾在过去的工作中，发觉也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比较多；平常的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏；备课有时尚抓不准等等问题。还如，课堂上：1、老师在课堂中如何处理好放与收的关系？2、如何处理好特性发展与全面提高的关系？如何做到既敬重学生又达
15、到数学教学优化的问题？这些有待于，在今后的工作努力进。一分耕耘一分收获。然而，成果代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。高校新进老师工作总结4转瞬间，将近一年惊慌而又劳碌的教学工作即将结束。怀着对教化的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点，我充溢信念。因为我坚信，路是人走出来的。回顾这将近一年，辛苦之余又感觉特殊充溢，这将近一年来是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。回顾这将近一年来，在学校领导的信任激励下，在各位老师的帮助支持下，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学实力的积累和提高，以及教
16、学内容和教学理论的丰富和拓展，我都有了不少的收获。对自己的工作表现有满足也有缺憾。反思才能进步，温故方可知新现将这将近一年来的见习期教学工作总结如下：一、仔细学习，提高思想相识，树立新的理念。1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。本人特殊重视思想政治教化，立场坚决，旗帜显明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，在思想政治上保持高度一样与党中心。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，相识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高实力，以全新的素养结构接受
17、新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学1生观点，承认学生特性差异，主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。将近一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用
18、力度，取得了明显效果，详细表现在：(一)发挥老师的主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对低年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。4、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅
19、导中做到有的放矢。(二)调动学生的主动性。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作。作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆
20、影响着全班学生的整体成果。所以，将近一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导，化消极因素为主动因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习
21、过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由探讨。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。三、班主任工作在班主任工作中，由于高校实习期间没有实习好班主任工作，所以对小学班级管理还很生疏，加上本身性格使然，初期感到很吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信念、耐性和爱心，这“三心”在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感受就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力气。对于即将毕业的学生来说内心难免会有些烦躁和不知所措，更有一些对自己
22、今后的学习生活产生茫然的感觉，在这样一个关键的过渡期，或许有很多的不适应，我更要仔细地赐予引导和激励。经过一段时间的协作，孩子们的内心也都安静了很多。望他们能欢乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。在学校领导、老师的帮助下，在全体同学的共同努力下，我们班在学校的各类竞赛评比中均取得了优异的成果。在将近一年的见习期教学工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着许多的不足，比如，合理统筹的实力有待提高，教学管理工作中不够严格，安排意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自己的不足，我将主动
23、改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，多向老老师取经和学习。避开多走弯路，从多角度、多方法看问题，让自己真正地快速成长，成为一名优秀老师。高校新进老师工作总结5作为一名新老师，我参与了潍坊市峡山区组织的新老师培训，通过培训，我对老师这个职业有了更深一层的了解。诸位一线老师的讲解并描述使我明白了老师这个职业的沉重份量，对我日后的工作有很大的帮助。培训从始业教化到专业成长，从师德学习到班主任培训，从老师教学工作到学生学习常规等方面入手，让我们对今后的工作有了进一步的相识。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对老师这一职业有了更加清
24、晰的相识。在培训中，几位老师都不谋而合地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和相识：第一、老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次、老师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向“师性”，事实上是做人的一种认同感;同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三、老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率
25、，更能促进学生的发展。第四、老师是父母。作为一名老师，要富有“爱心”，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第五、老师是挚友。所谓“良师益友”，就是强调老师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。第六、老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予刚好的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。其次，培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，几位从事教化多年、教学阅历丰富的老老师依据自己的实际阅历给我们
26、介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到如何做一名合格老师的问题上，我相识到要想成为一名合格的老师，不仅要有丰富的专业学问和技能，还要有一口一般话，一笔好板书，一幅好口才，一手好文章和一个好方法，这是作为一名合格老师必需具备的基本功。同时，我也相识到自己在这些方面的不足，今后肯定要加强自己基本功的训练。在谈到备课问题上，我相识到要想成为一名优秀的老师，备课是一项重要的组成部分，而且不仅要求老师课时备课，还要擅长在长期的教化教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上，应当懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对学问的新奇心，引导学生学会自主学习，变
27、更传统的满堂灌的教学方法。老师应当从学问的传输者变为学问的引导者，这就更加要求老师要懂得授课的艺术性。如何使自己能够有质量有效率有实力地教好这门课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就须要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习当然这其中一个必不行少的.条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。再次，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。对于刚刚从高校校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也非常
28、留意我们的这种心理的改变，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。其一是激励我们应当要赶快适应所在学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是激励我们要更加理性地相识社会、相识自己的角色，变更以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活看法。其三是激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，
29、只要有克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。新的起点须要新的奋斗，新的奋斗须要旗帜作为引导，教化局组织这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和激励。一切工作都须要实践来证明，胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为文中做贡献，实现自身价值。高校新进老师工作总结6弹指一挥间，又到岁末。在过去的一年里，我忠诚党的教化事业，发扬奉献精神，尽职尽责，教书育人;同时面对全体学生，酷爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，谆谆教导，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，
30、为人师表。同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，仔细参与政治学习，不断提高自身的政治素养。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。今年9月，被评为“xx市优秀教化工作者”。在教化教学工作中，我努力钻研业务，主动探究新的教学思路，新的教学模式。平常仔细钻研业务，在教学中本着“教是为了不教”的观念，努力创设语言训练的条件，让学生在有限的时间和空间里主动地进行听说读写的语言活动，使课堂成为学生施展才华的舞台，让学生在“自主、合作、探究”中学习。本学期，曾三次担当公开课活动，并被授予校a级优质课称号，即将代表学校参与
31、市级竞赛。我立足课堂，主动提高学生学习的效率，上学期期末所任毕业班学科成果百分之百合格，受到学校的好评。一年多来，我参加了市教研室的“小报作文”探讨，主动和同学们一起编辑作文小报，享受编报、写作的乐趣。在我和学生的共同努力下，学生阅读氛围逐步形成，作文爱好深厚，作文进步明显。本学期，翁昕睿同学“敬老爱老”征文获xx市一等奖。今年，我还担当了xx日报的小记者工作，平常主动协作报社组织好小记者活动，每周定期辅导小记者撰写新闻和习作，并刚好把校内发生的重要新闻发到报社。一年来，我辅导的学生和小记者习作共计18篇发表于xx日报教化周刊。教书必需先育人，工作至今，我始终担当班主任工作，深知德育工作的重要
32、。因此，在抓质量的同时，我不忘对学生思想教化，我把师爱无私地洒向每一个同学。平常，关切后进生的成长，不但在学习上给他们帮助，更在生活上关切他们，让他们感受到集体的暖和。同时，我努力营造主动向上，凝合力强的班集体，主动开展丰富多彩的活动，让学生在活动中特性得到充分发展。在我们师生的努力下，班级良好的班风渐渐形成，本学期班级多次获得八项常规流淌红旗。本学期，我还和吴主任一起负责学校的教科研工作。我努力在青年老师中营造良好的教科研氛围，仔细组织好教学随笔的撰写评比、教化论文的组稿、教科沙龙等活动。自己以身作则，平常注意学习素养教化理论以及与教化有关的各种杂志文章。两年多来，坚持写教化博客，刚好对自己
33、的教学工作进行总结反思。平常还主动到各类名师的博客去串门，学习同行先进的教学理念，与同行沟通工作中的困惑与收获。这一年来，在教化科研方面也小有成果。论文用阳光雨露滋润后进生心灵获苏州市班主任论文三等奖，陶研论文让行知思想滋润后进生心灵获xx市优秀陶研论文二等奖，并发表于xx行知。论文浅谈“循环日记”教学发表于中国教化发展探讨，论文作文小报学生习作的欢乐家园发表于试题与探讨杂志，论文美在古诗教学发表于新课程。本学期，我还申报了市级小课题充分利用“作文小报”，提高学生习作水平的探讨。平常，我乐于与书为伴，并加入了松陵垂虹文学社，本年度，共计10篇小说、散文、随笔等文学类作品发表于xx日报、姑苏晚报
34、、垂虹杂志等。另有一篇文学类征文获市二等奖。回顾一年的教学工作，有过辛酸，有过快乐;有过彷徨，也有收获。工作我已踏实地做过，成果已经属于过去。我肯定会在不断思索中奋力前行。新的一年，为自己加油!高校新进老师工作总结7为期一个月的新进老师培训即将结束，有苦，也有欢乐，更有收获，现对本次培训做出如下总结：我们本次培训分两个方面：一是学习理论学问，二是进行实践学习。其中实践学习又分为学科学习和跟班学习。在学习理论学问的时候，我深深地为各位班主任以及学科带头人的发言所折服，无论是他们的个人魅力，还是讲课的精彩程度，都有许多值得我去去学习的地方。各位老师能够把自己多年的教化阅历传授给我们介绍，我们深感荣
35、幸。许多老师都说我们新进老师能够有这样好的学习机会，那是他们刚参与工作时没有的，对此，我们真的已经特别幸运了。在本次理论学习中，的确学到了许多高校学不到的一线教学理念和方法技巧，并且绝大部分都是贴近实际的，有利于我们新进老师快速成长的。许多老师的阅历介绍很细，已经详细到怎样去操作了。通过这些学习，我对如何创建班委会、如何创建优秀班级、如何与家长沟通、如何写导学案等等问题有了较为深化的了解，这些能够促进我们快速成长。本次培训内容是从较小的角度进行讲解的，或者是通过案例的形式来讲的，遇到详细的实际操作问题时我们还得通过适合自身的恰当的方法去解决，万变不离其综，最核心的东西是不变的，如主讲老师讲过，
36、我们对待家长应真诚，我们对待学生应保有“三心”(爱心、耐性、信念)，我们的处理方法应当要有利于学生的健康欢乐成长。当然，还有许多心得体会须要在暑假期间加以总结归纳。实践学习方面，一是跟随学科师傅学习如何教学，二是跟随班主任师傅学习班级管理。起先培训的时候正好遇上抓生地会考，我们初二的地理新课已经上完，因此我主要是跟随学科师傅学习如何上好复习课，如何讲解好复习试卷，另外参加监督学生的考试，在这个过程中，我体会到了耐性的重要性，因为有的学生理解实力不是很强，你必需一步一步地的讲解清晰，直到学生能够很好地理解。另外教学的时候，肯定要考虑学生的学情，有针对性去教。无论怎样，我们教学的最终目的就是能够让
37、学生健康欢乐的成长。跟班学习，主要是了解班级的日常管理，以及班主任处理问题的方法与技巧。在这个过程中，须要学习的东西的确比较多。我是先从班级的卫生起先学，班主任师傅说了现在已是初二，班级已经成型，假如是刚带初一的话，那么到时候就要手把手教会学生怎样打扫卫生比较好，以及选择哪些合适的人去打扫卫生，当然还要熟识学校卫生的扣分点，你的标准应当要适当高于学校的这些标准，在这个过程中须要的是耐性、细心。接着就是学习班训，班训怎么开，由谁讲，班主任该强调什么等等，这些都是我学习的内容，可能现在已经是初二，班主任师傅在班训的时候强调纪律的次数较多。在整个过程中，随着学习的渐渐深化，许多时候是交叉学习的，对于
38、某个问题，既可以学习到班主任如何处理好与学生的关系的方法技巧，也可以学习到师傅解决这些问题时所处的心态和大局观。在整个跟班学习过程中，我留意到师傅始终关注学生的动态，对于问题会有针对性地在班训时强调，以及强调怎样去解决这些问题。当然有些问题是短暂实践不到的，只有通过问的方式解决，比如如何处理好与家长的关系，师傅告知我要用一颗真诚的心去与家长沟通，重要的是怎样把班上的成果提升上去，在成果的基础上你才能很好地开展家长工作，当然也要留意学生其它实力的发展。每个班主任都有自己的管理风格，好的我应当去学习，最终要找到适合自身与班情的管理模式。另外，从班主任师傅那里还学到了在解决问题的时候还应把握契机。无
39、论是理论学习，还是跟班学习，许多老师都强调了“三心”(爱心、耐性、信念)、确立适当的班级目标以及与时俱进的重要性，当然还有许多方面须要我进一步去总结反思的。通过这些天的学习，总的来说，我发觉自己在教化理念方面存在严峻不足，平常得多学习别人的优秀理念，得有自己一套较为系统的教化理论，并且这样的教化理念是与时俱进的，是能够促进学生全面发展的。我们的各项改革应当以学生为主体，一切都要以促进学生健康欢乐成长为核心。虽然学习了许多有关教学与班级管理的理论学问，以及跟班和学科实践，但是还是感觉我们学的内容还是不够，我们最缺的还是实践部分，许多详细的问题，还须要我们找到详细的解决方案。总之，通过学习实践，我
40、们学到了一些理论与方法，详细怎么做，还须要我们详细问题详细分析，另外，暑假期间还得对整个老师职业以及如何建设班级做一个比较具体的规划。感谢这次雅思学校为我们支配了这次培训，假如没有这次培训，不知道等到我们真正的上岗会走多少弯路，这次培训让我们快速的成长，这将为我们更好地适应雅思的节奏。同时我还要感谢我的两位师傅，彭英师傅和熊艳师傅，从她们那里我学到了许多东西。感谢雅思，感谢各位培训老师，感谢可爱的学生们。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页