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1、2022 年秋季小学教学教研工作计划 2022年秋季小学教学教研工作安排 本文简介：XX年的上半年的工作已经结束了，在上半年的教学中，我们学校的教学成果取得了长远的进步，这是始终以来不断的努力的结果，现在也该到出成果的时候了。我们应当坚持下去，始终不断的努力下去，这才是我们要做好的事情，我们肯定会在不断地成长中得到的进步，这才是我们要做的事情，这才是始终以来追求的目标。在XX年的秋2022年秋季小学教学教研工作安排 本文内容：XX年的上半年的工作已经结束了，在上半年的教学中，我们学校的教学成果取得了长远的进步，这是始终以来不断的努力的结果，现在也该到出成果的时候了。我们应当坚持下去，始终不断的
2、努力下去，这才是我们要做好的事情，我们肯定会在不断地成长中得到的进步，这才是我们要做的事情，这才是始终以来追求的目标。在XX年的秋季教学中，我们会坚持的之前不断的努力中取得更大的进步。一、指导思想：以科学发展观和党的xx大精神为指导，进一步实行教化部颁发的基础教化课程改革纲要精神，以提高师资整体素养为核心，以 农村小学四项规范达标 为抓手，以提高课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，推动区域学科联片教研，促进全校老师专业化发展，有效提高我校教化教学质量。二、工作重点：（一）、做好校本教研文章，重在教研组建设1、加强教研组建设和管理，开展敏捷多样、讲求实效的教学探讨活动。设立语
3、文、数学、英语、科学、综合等教研组，周二下午（语文）、周四下午（数学）、周三下午（英语）、周三上午（英语）为半日教研活动时间。依据各教研组、老师取得成果参与片、区先进教研组和教研组长以及课改先进老师的评比。2、组织利用教学开放周或开放日，上好常态课、探讨课、示范课，促进教研活动百科齐放、百师争鸣，让每个老师都有展示的舞台。3、接着开展作文和数学应用题教学探讨活动，不断提升老师作文教学水平和应用题教学实力。4、进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到探讨课堂、探讨学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。5、举办1至2期较大规模，上档次的学科教学探讨活动，扩大我校在湖岭片区的影响力和
4、知名度。（二）、做好 各项评比 文章，重在提高师生素养1、接着组织老师参加瑞安市XX年优秀教学论文评比活动，提倡诚信教研，严防并杜绝论文抄袭现象，不断增加实效意识和精品意识。2、仔细做好市二、四年级学生规范汉字书写竞赛、小学生英文书写竞赛、小学毕业班学生科学试验技能操作设计竞赛，促进学生书写水平和实践实力的提高，不断丰富学生的校内文化生活。3、举办校级各类竞赛活动，丰富学生课余生活：（1）、中高年级作文竞赛竞赛；（2）、四年级学生英文书写竞赛；（3）、温州市小学二、四年级书写竞赛；（4）、一、二年级口算竞赛；（5）、小学六年级学生试验操作、试验设计竞赛；（三）、做好新课程实施文章，重在 三课
5、建设1、组织骨干老师参与市级第十二次新课程学科语文、数学备课会，不断增加培训活动的针对性和实效性。2、围绕 三课 （课程、课堂、课外），加强课程建设，聚焦课堂教学，活跃课外生活，加强教材研读和学生探讨，强化课型创新，力求体现 扎实、有效、简洁、灵动 的特色。3、针对新课程学科教学探讨的重点、热点问题，开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。4、主动抓好必修课 地方课程与学校课程 和 综合实践活动课程 的开设与实施工作。结合实际用好省编通用地方课程和话说温州地方专题课程，更好地促进学生综合素养的提高。5、加强、深化联片校本教研工作。以变更联片教研活动过程的监督和指导为突破口，变更教研
6、活动的形式，强化老师的参加意识，进一步提高校本教研的实效性。（四）、做好 四项教学规范达标 文章，重在教学常规管理1、90%以上的老师在备课、上课、作业布置与批改、质量评测、参与规范活动等方面达到评估标准，学会撰写教学案例、论文、叙事和反思，提高老师的专业水平。2、进行两次教学常规检查，评估表套用温州市义务教化学校 教学规范达标 评估表，并予以详细化、数字化。3、学校在课程管理、教学管理和研修管理等方面要规范，开足开齐课程，提高教化教学质量，促进学生全面发展，在XX年上学期要通过市级达标验收。4、建立学校教学质量监控体系，加强对老师的过程评价和教学质量的监控，使学校教化教学质量有明显的提高，每
7、位老师要编拟试卷一份，会做学科质量分析报告。5、加强新老师和中老年老师的培育培训，造就一批骨干老师和学科带头人。6、加强德育工作和校内文化建设，推动 书香工程 ，创设学生全面发展的良好环境。7、大力推动老师 教化博客 建设，创建个人工作室。（五）、做好师资提升文章，重在 素养年 培训1、读书活动。全校老师进行阅读教化名著活动，每位老师每年阅读不低于3本名著，每本理论书籍名著要有1000字以上的读书评论或读后感。2、博客开设。学校激励老师建立个人博客网页，主动撰写教学日志，将自己的生活感悟、教学手记、教案设计、课堂实录、读书心得等写进教化博客，老师每月平均发表日志不少于6篇。3、校本培训。组织校本培训，每位老师培训时间不少于20学时（暑期师德6学分，教学观摩4学分，主题培训12-14学分）。4、校本教研。学校教研组备课组至少每两周开展一次定时间、定地点、定专题、定人员的教研活动。教研组组长要刚好记录教研活动状况。2022年秋季小学教学教研工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页