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1、2022 小学大队辅导员工作计划 少先队员是祖国的将来、民族的希望，成为一名少先队员也是每个学生都希望的，大家都想成为老师的帮手，外学生们服务，对于少先队员的管理，须要辅导员进行指导，你有哪些工作安排？下面给大家带来的是2022小学大队辅导员工作安排。今日是3月1日，一个平凡而又不平凡的日子，就在11天前，我迷惘与怅惘，我在想我是谁，从哪来，到哪里去，能做什么，做的了什么。一切的一切随着今日的到来而烟消云散。今日的我，起先设想怎样去做。去落实！在这11天中感受了活动前的惊慌和活动后突然松弛下来的失落感，我想只有大队辅导员的工作能在一天内反复品尝酸甜苦辣咸各种味道。还好，我喜爱这种酸爽，每个阶段
2、都代表着成长与蜕变，包括今日我能站到这里与大家共享工作点滴，感谢领导、老师、挚友。一个阳光明媚的日子，一位挚友拍打了我的肩膀，哎，李老师，走仕途还是本本分分走好教职生涯？我没有回答，因为我有选择恐惊症啊！人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充溢；在我看来，这就是不虚此生。而我今日选择，从事大队辅导员一职，更多的来自，我在体制内，一眼望穿了生活，看到了退休。我不想这样，打破生活的瓶颈便是
3、另番景致。一种属于年轻的景致。真庆幸，我还没有老。即便真老了又怎么样，不是有句话叫老当益壮吗？前天在科学课堂上，我与学生在学习人的一生当我讲到童年时，我对学生说，你们要珍惜最终的童年时间，珍惜最终佩戴少先队红领巾的日子，此话一出，课堂内忽然欢呼雀跃，哇，太好啦！最终不用戴红领巾啦！他们的反应令我唏嘘不已，为什么会有这样的反应？我想是因为少先队员的光荣感和组织归属感不强。少先队活动形式单调。升旗、手抄报、黑板报，亘古不变屡试不爽的工作机制，导致少先队组织吸引力、凝合力和影响力不够。为什么只有升旗、手抄报、黑板报这些形式呢辅导员队伍专业化程度不够。所以力破同质化围城，怎样去做，在这里谈谈自己的拙见
4、。建立一份少先队员个人成长组织档案以成长档案袋+电子资源包形式规范记录队员在少先队组织中成长历程。内容可包括：统一编号队籍表、入队申请表、队活动照片，队职务、队内岗位轮换记录、荣誉时刻、小志愿者行动和实践活动等。开展一次规范少先队基本组织文化用品排查规范红领巾、队旗、队徽、队歌、队礼、呼号、作风、入队誓词、队委标记、鼓号、队服等少先队标记、标识及其运用，在校内外少先队活动中主动运用少先队标记和组织文化各种标识。对破损、污染、褪色或不符合制作规定的队旗、队徽和红领巾、队干部标记等组织标识用品予以更换。建立学校少先队礼仪岗制度，开展少先队基本学问教化活动提高少先队员珍爱红领巾、队委标记意识。完善建
5、立一系列少先队校内活动阵地加强学校少先队队室、与社团联合鼓号队建设，建好用好红领巾广播站、宣扬栏、中队角、中队园地和少先队新媒体等阵地。建立学校少先队微信公众号阵地，刚好更新活动动向，发挥更大范围宣扬展示效应。成立一所校内少先队小骨干培训学校，选拔少先队小骨干。少先队小干部、小骨干持证上岗、试用考核、任务模块化的新措施，提升少先队岗位熬炼认可度，提高少先队小干部小骨干自主实践的意识与实力。开创一个欢乐成长主题集体活动新局面依托周四社团课程广泛开展红领巾小健将等篮球和体育嬉戏活动（花式篮球）、红领巾小百灵歌咏活动、红领巾小书虫读书活动、红领巾小创客创新创意创建活动、红领巾小主子岗位服务活动等。找
6、寻一所少先队手拉手活动学校找寻一所便于长期开展手拉手活动的学校。为每一位少先队员找寻一位手拉手小伙伴。互联互帮互学机制，把对口学校所在地作为研学旅行、假期营地活动首选地。本学期社团课程新开设英语情景剧社团，喜闻乐见的形式，寓教于乐。篮球社团 花式篮球 喜闻乐见手工社团 衍纸课程 精益求精美术社团 素描、彩铅画书法社团 从笔画练习到框架结构舞蹈社团 与课间操结合，艺术与实际应用结合音乐社团 合唱队、口风琴更加规范、专业化发展。益智社团 华容道 七巧板 素叠杯 九连环 汉诺塔 魔方 专人负责林清玄66岁最终一条微博是这样写的人虽在尘网中生活，但恒久不要失去想飞的心，不要遗忘翱翔的姿态。你可以说我自风情万种，与世无争。同时你也可以自带光线，活成一束光，我选择这条路，我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依旧喜爱。我还想从大山那里学习深刻，我还想从大海那里学习英勇，我还想从大漠那里学习镇静，我还想从森林那里学习机敏。我想学着品尝一种缤纷的人生。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页