白鹿洞书院学规简介 .docx

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1、白鹿洞书院学规简介 白鹿洞书院学规内容大意:父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、挚友有信的五教之目。博学之,审问之,谨思之,明辨之,笃行之的为学之序。言忠信,行笃敬,惩忿窒欲,迁善改过的修身之要。政权其义不谋其利,明其道不计其功的处事之要。己所不欲,勿施于人,行有不得,反求诸己的接物之要。首先,它提出了教化的根本任务,是让学生明确义理,并把它见之于身心修养,以达到自觉遵守的最终目的。其次,它要求学生按学、问、思、辨的为学之序去穷理、笃行。再次,它指明白修身、处事、接物之要,作为实际生活与思想教化的准绳。白鹿洞书院学规全文与注释:父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,挚友有信。右五教之目。

2、尧舜使契为司徒,敬敷五教,即此是也。学者学此而已,而其所以学之之序,亦有五焉,其别如左:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。右为学之序。学、问、思、辨,四者所以穷理也。若夫笃行之事,则自修身以至于处事接物,亦各有要,其别如左:言忠信,行笃敬,惩忿窒欲,迁善改过。右修身之要。正其义不谋其利,明其道不计其功。右处事之要。己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。右接物之要。熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览、为词章,以钓声名、取利禄而已也。今人之为学者,则既反是矣。然圣贤所以教人之法,具存于经。有志之士,固当熟读深思而问辨之。苟知其理之当然,

3、而责其身以必定,则夫规则禁防之具,岂待他人设之而后有所持循哉!近世于学有规,其待学者为已浅矣,而其为法又未必古人之意也。故今不复以施于此堂,而特取凡圣贤所以教人为学之大端,条列如右而揭之楣间。诸君其相与讲明遵守而责之于身焉,则夫思虑云为之际,其所以戒谨而恐惊者,必有严于彼者矣。其有不然,而或出于此言之所弃,则彼所谓规者,必将取之,固不得而略也。诸君其亦念之哉!注释:1 白鹿洞书院揭示:即白鹿洞书院学规。白鹿洞书院在今江西省九江市境内,位于庐山五老峰南麓后屏山下,唐李渤读书其中,养一白鹿自娱,人称白鹿先生。因此地四山环合,俯视似洞,由此得名。南唐升元年间,白鹿洞正式辟为学馆,亦称庐山国学,后扩为

4、书院,与湖南的岳麓书院、河南的嵩阳书院和应天书院并称为四大书院。2 别:内外差别。3 序:尊卑次序。4 敬敷:仔细布施。5 审问:具体地问。指在学问的探究上深化追求。6 慎思:谨慎思索。7 明辨:明确地辨别,辨别清晰。8 笃行:切实履行,用心实行。9 穷理:穷究事物之理。10 若夫:至于。用于句首或段落的起先,表示另提一事。11 窒欲:亦作窒欲,抑制欲望。12 迁善改过:指改正过失而向善。13 正:订正,改正,匡正。14 得:得到,收获。15 窃:用作表示自己的谦词。16 徒:独,仅仅。17 固:原来,原来。18 持循:犹遵循。19 大端:谓事情的主要方面。20 戒谨:当心谨慎。白鹿洞书院学规

5、全文翻译:父子之间有亲情,君臣之间有恩义,夫妇之间有差别,长幼之间有依次,挚友之间有诚信。以上是五教之目。尧舜命契担当司徒,仔细施布的五教,即是指此而言。所谓学,就是学这五教。学习有先后依次,也分为五个方面,分别是:广博地学习,详尽地询问,慎重地思索,清晰地辨别,切实地实行。以上是学习的依次。学、问、思、辨这四个环节,是穷理的过程。至于笃行这个环节,则从修身直到处事接物,又各有要领,分别是:言论忠诚信实,做事勤勉仔细,惩戒忿愤,抑制情欲,见善则迁,有过则改。以上是修身的要领。使正义得以伸张,不谋求利益;使真理得以彰明,不计较功劳。以上是处事的要领。自己所厌恶的事,不施加于他人;行为达不到预期目

6、的,在自己身上找缘由。以上是接物的要领。白鹿洞书院简介:白鹿洞书院在今江西省九江市境内,位于庐山五老峰南麓后屏山下,唐李渤读书其中,养一白鹿自娱,人称白鹿先生。因此地四山环合,俯视似洞,由此得名。南唐升元年间,白鹿洞正式辟为学馆,亦称庐山国学,后扩为书院,与湖南的岳麓书院、河南的嵩阳书院和应天书院并称为四大书院。早在唐代九江就出现了书院的最初形态,李渤就曾在此读书。南唐升元年间,到庐山隐居、避难的读书人起先在白鹿洞建学置田,正式称为庐山国学,这是庐山第一所学校。北宋在统一大部分国土后,庐山国学乃改称为白鹿洞书院。北宋末年,因金兵南下,庐山的建筑包括白鹿洞书院被战火毁坏。南宋淳熙六年(1179)

7、,朱熹知南康军(治所在今江西九江星子县),重建庐山白鹿洞书院,聚徒讲学,这是他一生中振兴理学、开创和健全书院制度的一块重要的里程碑。淳熙六年至八年(11791181)朱熹任职于南康军期间,为兴复白鹿洞书院主要做了以下几件事:重建院宇、筹措院田、聚书、立师、聚徒、订学规(即白鹿洞书院揭示)、立课程等。朱熹兴复白鹿洞书院,是中国教化史上的重要事务,对后来书院的发展、学校的建设有着重大影响。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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