《2022年精选活动计划合集8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年精选活动计划合集8篇.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年精选活动计划合集8篇活动安排时间过得太快，让人猝不及防，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候写一份具体的安排了。什么样的安排才是好的安排呢？下面是我细心整理的活动安排8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动安排 篇1我园最近开展了“树形象，优服务”活动,为了能更好的圆满的完成这项活动,我将在保持以前工作作风的基础上努力做到以下几项工作：一、做好微笑服务。假如每个人脸上都带着微笑，那么你会感到生活特殊美妙。作为幼儿老师，我们脸上的微笑会让每一个孩子感到暖和、亲切，会使家长们充溢信任。我将在今后的工作中留意时刻以微笑的姿态，细心做好日常生活中的每一件事。比如：早晨幼儿入园，我要微
2、笑着迎接每一位幼儿的家长，向家长了解幼儿在家的表现及身体状况；家长有什么要求和建议，幼儿离园时我要做到微笑着向家长汇报幼儿一天来的学习和生活状况；我要充溢深情地工作，面带微笑地工作，让家长满足、幼儿快乐！二、细致入微地做好家长工作。班级里的任何一项工作都是要靠我们的共同努力来完成的，所以我要协作班主任与另一位老师把班级工作做细、做透，尽量满意广阔家长的要求。首先，我要利用家长送孩子的时间与家长做简短沟通，这种沟通虽然时间短，三言两语，却可刚好互通信息，以便家园随时协作，共同教化。在家长接孩子时，我要向家长汇报幼儿一天的活动、孩子在园状况，并向家长提合理的教化建议，让家长做到心中有数。在此基础上
3、，回家后和孩子谈谈幼儿园一天的生活、活动参加状况，以便对孩子进行有针对性的教化。总之，为了能更好的服务于家长、服务于社会，我将要不断努力提高自身素养，以优质的教学质量、优质的服务看法来回报广阔支持我们的家长！活动安排 篇2一 指导思想本着“人人参加，个个主角”的精神，校领导把全体语文老师分为低段和高段两个语文教研活动组，旨在让更多的老师能在教研活动中得到熬炼。我们低段语文教研组秉承一贯的严谨务实的作风，坚持以课堂为主阵地，发扬合作钻研的精神，注意课余的学习沟通，以提升老师的全面素养，提高教学质量。二 工作要点这学期，本教研活动组在学校领导的指示下，在各位老师的建议下，推出以下几个工作要点：1
4、质疑问难 注意反思为解决教学中存在的疑难或困惑，为老师教学带来实在的帮助，我们特支配学期初来质疑问难。每个老师负责一个问题，在平常的教化教学中注意思索、积累和整理。在学期中期支配老师解惑答疑，即针对学期初提出的问题，进行沟通。2 穿插非语文学科教研实际教学中，我们语文老师还兼任其他学科的教学。因此，校领导支配我们推出非语文学科教研活动课。我们特推出品德和生活与地方课程两堂课，展示非语文学科的课堂教学，给同行的任课老师一个示范或研讨的机会。3 好书举荐 注意好学读书是老师的“生命养分”来源。为了让老师能读到更多更好的书，我们规定每周教研活动探讨之前，由一位老师向大家举荐一本好书。一学期每位老师尽
5、可能轮番到一次，这也在肯定程度上督促老师注意学习。4 课堂观摩 坚守阵地课堂观摩课，始终是教研活动的主阵地。这一学期，我们依旧以大部分的时间来支配课堂观摩研讨课，一二三年级尽量争取每年级开出两堂课，包含有识字、阅读和习作等内容。活动安排 篇3 舞蹈观赏娃哈哈1、初步学会观赏新疆民族舞蹈,感受民族特色2、学习基本的垫步、翻腕等基本动作,尝试跟随乐曲旋律表现舞蹈新疆特色图片、律动曲、新疆舞蹈动作的图谱7张一、律动进场,激发幼儿的爱好师:今日老师带你们去新疆摘葡萄,你们快乐吗?(仿照摘葡萄动作随律动进场)二、出示新疆的特色图片,了解新疆的民族特色师: 小挚友们,我们看这是哪个民族的服装啊?(新疆)新
6、疆的人们在干什么呢?(摘葡萄)新疆的风景很美,而且新疆的叔叔阿姨很会跳舞,他们这次也想请你们一起来跳一段舞蹈。我们有没有学过哪些新疆的舞蹈动作?()三、观赏新疆舞蹈,学习舞蹈动作1、播放音乐,自由表演师: 老师带来了一段音乐,你们边听边想一想可以用什么动作来表现这段音乐的。2、观赏老师跳第一遍,找出美的动作。师: 你们觉得这段音乐听起来感觉怎么样啊?现在我们来观赏一下老师是怎么跳这段舞的。看一看、想一想你觉得哪个动作最美。(小挚友说出最美的动作,老师展示相应的动作图谱)3、其次遍观赏视频,重点视察较难的动作。师: 小挚友刚刚看了老师跳的新疆舞,我们再来观赏一遍舞蹈的视频。细致看看你都看到了哪些
7、动作?你觉得哪个动作比较难?(看着图谱一起学动作)4、观看视频,跟随音乐学习舞蹈师:小挚友们可真聪慧,现在我们一起看着视频,听着音乐来跳一遍。师:(跳完)刚才老师发觉( )动作做的不好,我们一起来跳一遍。5、跟随音乐复习舞蹈动作现在小挚友都会跳了,那么现在我们不看视频,只听着音乐一起来跳一遍。四、结束今日我们都学了这个舞蹈,都跳得不错,回家后可以跳给爸爸妈妈看。活动安排 篇4一.活动概况：1.活动时间：（待定）2.活动地点: 正阳餐厅门口3.活动主题:忆美数码连锁计算机协会招新纳贤4.活动负责人：吴晓峰秋风拂去了一夏的燥热，在这秋高气爽，到处仪人的季节，电子科技高校成都学院迎来了4500多新生
8、。作为工科为主办学，特殊是以计算机为王牌专业的科大成院，计算机是学生必备的工具，就象农夫手中的锄头一样重要。所以，特此新学期招新之季，我计算机协会本着与商家双赢的合作理念，来搞好这次招新活动，既为合作商家起到大肆的宣扬，也为本计算机协会扩大了影响力。二.活动详细策划： 1.宣扬:a.海报宣扬:制作7张海报，其中6张贴于公告栏，1张现场用*月 * 日前完成*月 * 日起先张贴海报b.广播宣扬:活动前3天起先中午、晚上各2次.活动期间加强宣扬c.横幅宣扬:制作活动宣扬横幅3条,*月*日挂在二教外和正阳餐厅外，以及试验楼前。d.传单宣扬：3000张,贴于各宿舍单元公告栏及主要路口公告栏，以及活动现场
9、派发。e.其他宣扬:在学院百度帖吧发帖和学院的bbs发帖。由协会干事向四周同学进行宣扬借助导生在大一新生中进行宣扬2.前期打算工作:a.制作会员卡:5盒(500张)活动安排 篇5指导思想：为了扩展学生的学问面，提高学生素养，满意部分音乐爱好者的爱好，我校开展了丰富多彩的其次课堂，促进学生的全面发展。教学要求：1、老师仔细的打算好每一次活动，要求学问通俗易懂并有肯定的爱好性。2、学生不得旷课，学生仔细完成老师布置的作业。3、学生主动和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。详细工作措施：1、上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的特性特
10、色，以此推动学生音乐素养的全面发展。2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩高校生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培育、发展学生的音乐爱好，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。3、常常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量削减对老师的依靠心理等，平常将定期不定期的向学生举荐一些好的音乐，好的舞蹈。4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习爱好，培育音乐实力为主要内容，不让学生放人自由。5、培育学生的特长，并在肯定的时间让他们发挥自己的特长，熬炼和发展学生的实力。执教老师：寿妹周英张莉学生名单：詹詹波宣莹徐霞詹婷骆慧熹活动时间：20年20年第一学期其次周起先，每周
11、周一、四中午。活动地点：音乐教室周次时间活动内容19、29、9制定活动小组工作安排29、109、16器乐、声乐、舞蹈赶海的小姑娘形体训练39、179、23器乐、声乐、舞蹈赶海的小姑娘形体训练49、249、30器乐、声乐、舞蹈赶海的小姑娘形体训练510、110、7器乐、声乐、舞蹈赶海的小姑娘形体训练610、810、14器乐、声乐、傣族舞、形体训练710、151021器乐、声乐、傣族舞、形体训练810、2210、28器乐、声乐、傣族舞、形体训练910、2911、4器乐、声乐、傣族舞、形体训练1011、511、11器乐、声乐、舞蹈练习1111、1211、18器乐、声乐、舞蹈练习1211、1911、2
12、5器乐、声乐、舞蹈练习1311、2612、2器乐、声乐舞蹈练习1412、312、9优秀曲目介绍1512、1012、16器乐、声乐、舞蹈练习16121712、23器乐、声乐、舞蹈练习1712、2412、30复习考试1812、311、6活动安排 篇6中国是文明古国，礼仪之邦，历来重视礼仪教化，讲文明、重礼仪、守秩序、和善待人是中华民族世代相传的美德。为促进学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯，增加德育工作的针对性和实效性，全面提高青少年学生的.思想道德和文明礼仪修养，全面开展文明礼仪教化活动，为了协作学校工作，我班特制定文明礼仪教化活动安排如下：一、工作目
13、标1、开展一系列的文明礼仪体验性的教化活动，增加学生的切身体验，使之内化为自己的行为。2、实行丰富多彩的文明礼仪教化主题活动，使学生养成良好的文明礼仪习惯。3、通过评比“文明礼仪之星”，树立榜样，促使学生自觉遵守文明礼仪行为规范。二、详细措施1、创设文明礼仪良好环境氛围。依据每月工作重点布置有关的文明礼仪黑板报。2、寓规范训练于学生日常生活管理之中。在常规教化工作中，坚持把培育学生文明礼仪行为习惯和行为标准放在首要位置，关注指导学生的学习生活、交往以及日常生活方式与习惯。以平常仪表、言语为切入点，通过强化训练，把文明礼仪行为规范文明礼仪教化落实到学生的日常学习和生活中去，让他们从中受到影响，得
14、到熬炼，养成习惯，从而提高。每周一班会上一节文明礼仪课，坚持做好记录。3、寓规范训练于各领域教学之中在各领域教化教学活动中，要有目的、有安排地利用教材切合实际地把规范细则渗透到教学中去。并依据文明礼仪教化的须要，创编文明礼仪教化的教材，使学生在开无意识的学习中强化记忆，受到教化。4、开展文明礼仪教化主题活动依据每月主题每周有安排地组织一节特地的文明礼仪活动，丰富教化教学形式，使学生在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使学生的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。5、与家庭教化、社会教化结合。通过家长会和平常与家长的沟通，要家长了解学生文明礼仪教化的重
15、要性，以身作则，并主动协作老师，培育学生的文明礼仪行为规范。活动安排 篇7九月份：内容：1、身体素养训练2、羽毛球基本步法训练（“米”字步法）3、羽毛球发球技术、正手高远球技术目标：通过身体内素养训练，可以提高学生的体质，为以后的专项技术水平的提高打下基础。通过基本技术的训练使学生能够驾驭基本的羽毛球技术，培育爱好爱好。十月份：内容：1、身体素养训练（结合步法）2、正手高远球、正手挑后场高远球、正手吊网前球3、基本战术的训练目标：提高学生的身体素养，使学生驾驭基本的羽毛球技术的同时能够简洁运用基本的战术，培育学生的战术意识和思想。十一月份：内容：1、身体素养训练2、正手高远球、正反手挑高远球、
16、正手吊网前球3、简洁的半场实战竞赛训练目标：进一步提高学生的身体素养，巩固提高羽毛球的基本功。同时通过实战训练来加强学生的技战术运用的实力。十二月份：内容：复习、考核、总结。一月份：内容：进行分组循环竞赛。活动安排 篇8一、指导思想：1、以人为本，敬重特性，发展特长，全面提高。2、重塑校内文化，提升校本特色，进一步转变教化观念，更新教化教学方式，推动基础教化改革进程。3、引导学生综合运用社会、生活和学科学问，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践活动，更好地培育学生各方面综合实践的实力，带领学生走入更广袤的社会活动空间，丰富学生的学问和情感等方面的体验。本学期，我校综合实践活动课程将以基础教
17、化课程改革纲要为指导，以实践为核心，以校本教材为载体，培育学生创新精神和实践实力，推动课程改革。二、总体目标：1、使学生获得亲身参加探讨探究的体验，形成擅长质疑，乐于探究，努力求知的主动看法。2、培育学生自主发觉和提出问题、解决问题的探究实力。3、培育学生的乐于合作的情感和擅长合作的技能。4、培育学生的公民意识、参加意识、社会责随意识和主子翁精神。5、使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的学问，增加适应现代社会生活的实力。7、了解祖国，了解家乡，培育酷爱家乡、酷爱祖国的情感。三、 详细措施：（一）、不断提高老师的理论水平，加强理论在实际中的作用。1、利用开学初时间，集体学习
18、综合实践活动课程的设计与实施，领悟新课改理念。2、集体探讨各年级主题设定的可行性，制定主题探讨方案。3、随时依据活动的开展状况更改活动安排、提出活动过程中问题，集体找出问题的解决方法。4、任课老师刚好仔细地记好，不断累积教学阅历，主动撰写教学论文，共同沟通，使全体受益。（二）、加大组内教研力度，提高老师教学水平。1、成立综合实践活动教研组。2、主动参与校外的教研活动，刚好地将最新的教学理念上传下达，做到有继承、有突破、有创新。（三）、以全体学生全面发展为动身点，开展实践探究活动，初步形成我校探讨特色。1、活动以问题和项目为中心，结合学生特点、学校特点、地域特色，将多学科学问整合，将个人与社会整
19、合。2、教学过程中面对全体，使每一名的学生的主动主动性得到充分发挥，并能够充分相识自身的价值，在活动中使每一名学生都有收获，体验胜利的喜悦，建立健全的评价体系，使学生的身心得到健康发展。3、在探究过程中，培育学生提出问题、分析问题、解决问题的实力；提高搜集、整理、运用信息的实力；在活动开展中熬炼学生的与人交往的实力、社会实践的实力、抗受挫折的实力；发展学生终身学习的实力。四、过程开展1、明确活动主题：依据各年级学生的实际，学期初选定好综合实践活动的2个主题。2、制定活动安排、方案：依据活动主题，仔细制定好安排，对于每次活动都要制定详实活动方案，明确目的、内容、方法、步骤、留意事项及预期成果等，
20、做到活动前心中有数。3、组织活动：老师要依据安排和方案，同学生一起亲历实践并赐予学生刚好恰当指导以解决实际困难，并留意生成性专题以完善活动内涵。4、总结反思：帮助学生刚好活动总结，积累阅历弥补不足，提出建议，展示成果，发展实力。五、实施保障1、老师要进行专业理论学习，提高思想相识和业务水平，为课程的胜利实施奠定基础。2、刚好制定各级各类实施安排和方案，做到有的放矢。3、强调合作：综合实践活动课程本身就是一项综合性极强的课程，因而学科之间的合作就显得尤为重要，他不仅是实现课程目标的关键，更是课程实施胜利与否的前提，因而本学期我们对此项工作尤为重视，并将之列之工作的重中之重。4、资源保障：开放校图书馆、试验室、微机室等作为活动基地，以保证综合实践活动课实施的科学性。5、加强管理：落实课程实施责任制，强化过程管理，确保综合实践活动顺当开展，做到每一次活动全程万无一失，不出事故。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页