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1、2022年口腔医生年终总结(精选多篇) 第一篇：口腔医生年终总结 一、坚持行风建设，不断提高服务质量强化思想教化，提高职工医德素养通过普遍教化与重点教化相结合、正面教化与反面曝光相结合、常常性教化与专题教化相结合、理论教化与解决实际问题相结合，不断提高了职工医德素养。本年度科室思想政治学习余人次，为部门行风建设打下坚实的理论基础 建立和完善监督网络 把医德医风建设真正落到实处通过发放病人问卷调查表，邀请社会义务监督员帮助科室开展行风建设，共发放调查表余份，满足率达到。本年度共收到患者表扬信篇。 实行两公开，增加透亮度 严格落实医院规定的挂牌服务、医患联系簿制度，定期检查联系簿，对患者提出的看法
2、建议，由科主任刚好答复，时刻接受群众监督，受到患者好评。 落实完善制度，加强管理 严格实行管理中心颁布的卫生技术人员禁令以及×××卫生系统职业道德建设若干规定（八要十不准），主动响应医院组织的无假日医院活动，确保了全年无收受红包等违法违纪现象发生，并荣获×××优秀党风廉政建设先进基层单位的光荣称号。 二、坚持科教兴医，不断提高医疗质量 建立质控网络 在院质控小组的领导下，门诊部制定了科室质量限制方案并予以落实。定期利用班会组织职工对管理制度和医疗缺陷进行探讨、评价，提出整改看法，医学教，育网|搜集整理制定整改措施督并予以落
3、实。门诊重点强化了首诊医师负责制，门诊医师能够依据病情须要合理检查，合理用药，仔细书写门诊病历。努力为患者供应便捷、高效的医疗服务；合理排班，配足医疗力气；制定就医流程并悬挂过于醒目位置，达到了简化就医手续，缩短候诊时间的目的，极大的便利了病人。 努力提高医务人员的业务素养 （1）组织医务人员每两周支配业务学习一次。由科主任或高年资的医生讲课，结合科室特点，理论联系实际开展病例探讨，相互学习，共同提高，落实了两个笔记本制度，即听课笔记和自学笔记，每季度检查考核一次，××年职工笔记平均达字以上； （2）有安排的向院内举荐业务骨干外出进修学习，本年门诊部共选派外出学习进修人
4、员人次，并严格落实院内规定的学问共享制度，将外出学到的新学问、新理论、新进展广泛的与同事们进行沟通； （3）激励和支持科内人员报考参与各种成人学历教化，本年度由两人考取了本科学历教化。目前门诊人员结构，高校人，大专人，中专人，高级人，中级人，助理人，员级人。 （4）激励职工总结临床阅历，主动撰写学术论文，年门诊部在省级刊物发表论文人次，篇，获得社区各项成果人次项。对提高职工的整体素养起到了主动的作用。 加快了医疗设备更新，提高医疗竞争力 为了提高医疗质量，不断满意人民群众日益增长的医疗需求，年在医院的大力支持下，门诊部新添置了预真空压力蒸汽灭菌器、超声波清洗机、手机注油机、灭菌袋封装机、超声波
5、喷砂洁治器、微电脑根管测量仪、电脑康复治疗仪、全科治疗仪、胎心监测仪等价值余万元的先进医疗设备，大大促进了诊疗水平的提高，发挥了很好的社会效益和经济效益。 加强对外技术合作 门诊部×××主动引进星期天工程师，深化开展联合办医即：利用上级医院专家在我院开展新技术、新项目。口腔科开展了正畸、修复，业务收入较去年翻番，睡眠中心开展了儿童×××的手术治疗，提高了医院的影响力，取得较好的经济效益和社会效益。 三、坚持基层文化、不断提高职工凝合力 门诊部始终把基层文化建设作为提高职工凝合力的桥梁和纽带。主动组织职工参与院内各项活动，开
6、展干群谈心活动，为职工解决实际困难。××年，参与社区及院内各项活动余人次，在社区十大歌颂家评比中，一人夺得十大歌颂家称号；在社区书法绘画竞赛中，夺得三等奖人，二等奖一人。日常工作中，门诊部关注职工生活工作细微环节，自筹资金为科室发放护手油、热宝、胶棒、肥皂盒等物品。开展干群谈心余人次，使得职工都能以院为家，在困难面前、苦恼面前都愿找组织沟通。管理工作的人文化，增加了职工凝合力、向心力，大家心往一处想，劲往一处用，门诊的各项工作都能顺当的落实。 详细指标： 开展四五活动，制定四五措施，三防措施三防覆盖率达。无重大社会治安事务发生。 医疗责任事故、医疗纠纷差错发生率，无火灾
7、、触电、民用器、交通等平安事故发生。 医院内部管理制度执行率，无影响医院考核积分的责任现象发生。 医院感染率，一人一针一管一用一灭执行率。 四、存在的问题与不足 主要是党的建设和思想政治工作还存在薄弱环节，尤其是新形势下如何加强医院文化建设还须要我们去探讨，并付诸实施。 医务人员的职责及责任感有待进一步加强，思想观念有待进一步提高。 缺乏竞争力，医疗质量有待进一步提高，人才队伍建设有待加速 五、××年工作思路 抓管理，加强学习，提高自身素养。 部门主任是职工的领头羊，首先是加强自身学习，提高自身素养，把责、权、利落实到实处，真正做到有章可循，有法可依，开创门诊部工作新局
8、面。 抓战略，拓展业务，打造医疗特色。 制定科学的战略发展目标，努力提升业务收入。全体职工肯定要把精力投入狠抓医疗业务中，要力争业务利润突破万元。这就要求我们必需内抓管理，外树形象，努力提高服务水平，提高医疗工作质量，加大人才培育力度，提高人才队伍素养，发展拳头科室，着重打造口腔、妇产、理疗康复专科等，以重点科室带动其他科室发展，拓展业务项目，聘请权威专家教授坐诊。 抓竟争，激励竟争机制，深化安排制度改革。 主动探究安排制度改革新模式，努力提高工作效率。××年门诊部将全面推行奖优罚劣，实行责任到科室，任务指标到个人，收入干脆与工资、奖金、医疗质量、医德医风挂勾。拉大奖金
9、差距，彻底变更人浮于事、做与不做一个样的局面，彻底打破吃大锅饭的现状，做到环环相扣、公允竟争、奖优罚劣，真正体现多劳多得、不劳不得的安排原则，全力以赴有效地调动干部职工的主动性， 抓干部管理，完善管理机制，促进人才培育。 加大对年青医师传、帮、带的力度，激励他们参与各类成考、自考，以促进医院学习空气的良好氛围。 抓医疗质量，促进医疗平安。 门诊部将接着加强质量限制。严格落实医疗文书书写规范，对屡纠未引以为戒者，赐予经济惩罚，实施奖罚兑现。加大医疗平安管理的力度，消退一切不利于医疗平安的隐患。 抓廉政、纠行风，落实医德医风建设。 新的一年里，我们要把生存发展的压力，变成改善和提高服务动力，坚持质
10、量是生命，医德是本钱，信誉是效益的观念，没有优质服务就没有工作质量。应始终恪守这样的信念，医院的功能就是敬重病人，想方设法为病人看好病，做好服务。首先把看好病这一实事办好，在为病人服务的问题上，力求好事办实。要强化服务看法，杜绝一切与病人耍看法、争吵的事端发生；对其违规者处以肯定的经济惩罚，尽量地给病人营造一个宽松的就医环境。在廉政方面接着推行服务承诺十项准则，接着推行严格限制药品购销中的不正之风，开单提成，请吃、请玩，利用职务之便索要红包、礼品等不良行为发生，严格医务人员医德医风十不准制度。 其次篇：口腔医生自我鉴定 擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能娴熟地运用口腔检查工具，对病人
11、进行检查，对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有肯定的检查，诊断和鉴别诊断实力，并驾驭了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。 对于口腔外科，驾驭了无菌观念和无菌操作技术，驾驭了颌面外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为老师的助手完成过舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在老师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。 口腔医学简历自我签定范文 擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能娴熟地运用口腔检查工
12、具，对病人进行检查，对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有肯定的检查，诊断和鉴别诊断实力，并驾驭了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。 对于口腔外科，驾驭了无菌观念和无菌操作技术，驾驭了颌面外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为老师的助手完成过口腔唇部血管瘤切除、舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在老师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。 口腔医学个人自我鉴定范文 五年的高校生活，造就了我主动向上、
13、锲而不舍的性格，抱着“以学为本”的宗旨，我努力从各方面来完备自己，不仅系统学习和驾驭本专业学问，注意外语和计算机的学习，也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深信，随着市场经济对人才市场的不断冲击，折射出社会需求的更是一种复合性人才。 高校五年中，我时刻鞭策自己求知、求实、求同，在各方面完善自己这也正是我的人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和主动的人生。忆往昔，吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校内生活磨砺了我坚毅和豁达的心灵。对事业的执着与酷爱将是我一生不懈的追求。 初出茅庐，肯定有许多稚嫩和不足之处，但我自信、乐观、主动进娶工作踏实。假如有幸能在贵医院工作，我将
14、以主动饱满的热忱对待工作，以团队合作的精神对待同事，以乐观坦诚的看法对待生活。 口腔医学专业个人简历自我鉴定范文 在这五年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充溢自我，为日后的人生道路打下良好的基础.在思想上，主动进取，时常地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。在学习上，有自己的一套学习方法，仔细学好每一门基础课和专业课，学习成果优异.高校期间连年获得各类奖学金，通过高校英语四级以及全国计算机等级考试。专业课学问驾驭得比较好，有较好的临床操作实力，在临床实习中，能把理论与实际状况相结合，帮助病号解决病痛。在日常生活里，我为人正直和善，有良好的生活作风，乐于帮
15、助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往实力较强，受同学欢迎。有较强的团队精神，良好的人际沟通实力.在各项工作中，能把同学们团结到一起，擅长与他人协同“作战”。在同学中，有良好的人际关系和较高的威信。社会实践实力强，对新事物接受实力快,而在待人处事方面仍有待提高，学习的学问面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素养。 口腔医学毕业生个人简历自我鉴定范文 1.注意对专业学问的完善,积累阅历,不断提高技术水平 £ 专业上我不断充溢理论,专心实践,不放过任何细微环节,达到了一名合格医生的要求,但同时也很清晰,现在的我阅历还远远不够,在以后的工作当中我会虚心学习,谨慎操作
16、,不断完善技术,成为一名医术超群、医德高尚的口腔医生! 2.做事沉稳、特性乐观、待人真诚 £ 六年的高校生活使我从一个懵懂少年成长为一名较为成熟的医学生,性格上我追求沉稳、干练,乐观面对生活,真诚对待身边每个人; 3.擅长处理人际关系,能够很好地与人沟通 £ 在校内里,我主动参与校内外的各种活动,和四周的同学、挚友、同事、老师,不管是南方人、北方人或是侨生的关系都特别融洽,信任在今后的工作中,我完全可以融入到集体当中去,和同事们同心协力为患者服务 4.爱好广泛,注意全面发展 £ 酷爱足球等体育运动,中学以来就参与各种足球竞赛并多次获得冠军及最佳射手;喜爱唱歌
17、、弹吉他,多次参与表演及竞赛;热衷旅游,去过很多名胜;广泛阅读等 第三篇：口腔医生自我鉴定 口腔医生自我鉴定 应届毕业生求职网整理了以下自我鉴定范文,仅供口腔医学专业的您制作简历时参考 擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能娴熟地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有肯定的检查，诊断和鉴别诊断实力，并驾驭了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能，口腔医生自我鉴定。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。 对于口腔外科，驾驭了无菌观念和无菌操作技术，驾驭了颌面外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能
18、，作为老师的助手完成过舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在老师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。 更多自我鉴定范文,见应届毕业生求职网 口腔医学简历自我签定范文 擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能娴熟地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有肯定的检查，诊断和鉴别诊断实力，并驾驭了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。 对于口腔外科，驾驭了无菌观念和无菌操作技术，驾驭了颌面外科常
19、见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为老师的助手完成过口腔唇部血管瘤切除、舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在老师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。 口腔医学个人自我鉴定范文 五年的高校生活，造就了我主动向上、锲而不舍的性格，抱着“以学为本”的宗旨，我努力从各方面来完备自己，不仅系统学习和驾驭本专业学问，注意外语和计算机的学习，也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深信，随着市场经济对人才市场的不断冲击，折射出社会需求的更是一种复合性人才。 高校五年中，我时刻鞭策自己求知、求实、求
20、同，在各方面完善自己这也正是我的人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和主动的人生。忆往昔，吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校内生活磨砺了我坚毅和豁达的心灵。对事业的执着与酷爱将是我一生不懈的追求。 初出茅庐，肯定有许多稚嫩和不足之处，但我自信、乐观、主动进娶工作踏实。假如有幸能在贵医院工作，我将以主动饱满的热忱对待工作，以团队合作的精神对待同事，以乐观坦诚的看法对待生活。 口腔医学专业个人简历自我鉴定范文 在这五年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充溢自我，为日后的人生道路打下良好的基础.在思想上，主动进取，时常地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，
21、力求做到最好，自我鉴定口腔医生自我鉴定。在学习上，有自己的一套学习方法，仔细学好每一门基础课和专业课，学习成果优异.高校期间连年获得各类奖学金，通过高校英语四级以及全国计算机等级考试。专业课学问驾驭得比较好，有较好的临床操作实力，在临床实习中，能把理论与实际状况相结合，帮助病号解决病痛。在日常生活里，我为人正直和善，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往实力较强，受同学欢迎。有较强的团队精神，良好的人际沟通实力.在各项工作中，能把同学们团结到一起，擅长与他人协同“作战”。在同学中，有良好的人际关系和较高的威信。社会实践实力强，对新事物接受实力快,而在待人处事方面仍有
22、待提高，学习的学问面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素养。 口腔医学毕业生个人简历自我鉴定范文 1.注意对专业学问的完善,积累阅历,不断提高技术水平 £ 专业上我不断充溢理论,专心实践,不放过任何细微环节,达到了一名合格医生的要求,但同时也很清晰,现在的我阅历还远远不够,在以后的工作当中我会虚心学习,谨慎操作,不断完善技术,成为一名医术超群、医德高尚的口腔医生! 2.做事沉稳、特性乐观、待人真诚 £ 六年的高校生活使我从一个懵懂少年成长为一名较为成熟的医学生,性格上我追求沉稳、干练,乐观面对生活,真诚对待身边每个人; 3.擅长处理人际关系,能够很好地
23、与人沟通 £ 在校内里,我主动参与校内外的各种活动,和四周的同学、挚友、同事、老师,不管是南方人、北方人或是侨生的关系都特别融洽,信任在今后的工作中,我完全可以融入到集体当中去,和同事们同心协力为患者服务 4.爱好广泛,注意全面发展 £ 酷爱足球等体育运动,中学以来就参与各种足球竞赛并多次获得冠军及最佳射手;喜爱唱歌、弹吉他,多次参与表演及竞赛;热衷旅游,去过很多名胜;广泛阅读等 第四篇：口腔医生自我鉴定 口腔医生自我鉴定 擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能娴熟地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有肯定的检查，诊断和鉴别诊断实
24、力，并驾驭了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。 对于口腔外科，驾驭了无菌观念和无菌操作技术，驾驭了颌面外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为老师的助手完成过舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在老师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。 口腔医学简历自我签定范文 擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能娴熟地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有肯定的检查，诊断和
25、鉴别诊断实力，并驾驭了拔牙、口腔内局部浸润麻醉、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。 对于口腔外科，驾驭了无菌观念和无菌操作技术，驾驭了颌面外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为老师的助手完成过口腔唇部血管瘤切除、舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在老师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。 口腔医学个人自我鉴定范文 五年的高校生活，造就了我主动向上、锲而不舍的性格，抱着“以学为本”的宗旨，我努力从各方面来完备自己，不仅系统
26、学习和驾驭本专业学问，注意外语和计算机的学习，也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。 我深信，随着市场经济对人才市场的不断冲击，折射出社会需求的更是一种复合性人才。 高校五年中，我时刻鞭策自己求知、求实、求同，在各方面完善自己这也正是我的人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和主动的人生。忆往昔，吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校内生活磨砺了我坚毅和豁达的心灵。对事业的执着与酷爱将是我一生不懈的追求。 初出茅庐，肯定有许多稚嫩和不足之处，但我自信、乐观、主动进娶工作踏实。假如有幸能在贵医院工作，我将以主动饱满的热忱对待工作，以团队合作的精神对待同事，以乐观坦诚的看法对待
27、生活。 口腔医学专业个人简历自我鉴定范文 在这五年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充溢自我，为日后的人生道路打下良好的基础.在思想上，主动进取，时常地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。在学习上，有自己的一套学习方法，仔细学好每一门基础课和专业课，学习成果优异.高校期间连年获得各类奖学金，通过高校英语四级以及全国计算机等级考试。专业课学问驾驭得比较好，有较好的临床操作实力，在临床实习中，能把理论与实际状况相结合，帮助病号解决病痛。在日常生活里，我为人正直和善，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往实力较强，受同学欢迎。有较强的
28、团队精神，良好的人际沟通实力.在各项工作中，能把同学们团结到一起，擅长与他人协同“作战”。在同学中，有良好的人际关系和较高的威信。社会实践实力强，对新事物接受实力快,而在待人处事方面仍有待提高，学习的学问面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素养。 口腔医学毕业生个人简历自我鉴定范文 1.注意对专业学问的完善,积累阅历,不断提高技术水平 专业上我不断充溢理论,专心实践,不放过任何细微环节,达到了一名合格医生的要求,但同时也很清晰,现在的我阅历还远远不够,在以后的工作当中我会虚心学习,谨慎操作,不断完善技术,成为一名医术超群、医德高尚的口腔医生! 2.做事沉稳、特性乐观、待人真诚
29、 六年的高校生活使我从一个懵懂少年成长为一名较为成熟的医学生,性格上我追求沉稳、干练,乐观面对生活,真诚对待身边每个人; 3.擅长处理人际关系,能够很好地与人沟通 在校内里,我主动参与校内外的各种活动,和四周的同学、挚友、同事、老师,不管是南方人、北方人或是侨生的关系都特别融洽,信任在今后的工作中,我完全可以融入到集体当中去,和同事们同心协力为患者服务 4.爱好广泛,注意全面发展 酷爱足球等体育运动,中学以来就参与各种足球竞赛并多次获得冠军及最佳射手;喜爱唱歌、弹吉他,多次参与表演及竞赛;热衷旅游,去过很多名胜;广泛阅读等 第五篇：口腔医生基本理论考试题 口腔医生基本理论考试题卷 姓名：毕业学
30、校：考试时间：年 月日得分： 一、 单选题（共30题，每题只有一个正确答案，每题1分。） 1、依据国家执业医师法规定，取得下列哪些证后方具有合法的独立行医资格：（） a、毕业证和学位证b、身份证和工作证c、身份证和执业资格证 d、执业资格证和执业证e、以上全部都具备 2、依据卫生部病历书写基本规范要求，临床实习生和见习医生可以在有证医生指导并审核签字的前提下书写病历，但下列哪项除外：（） a、写入院记录b、开医嘱和处方c、开各种协助检查单d、写日常病程记录 e、写首次病程记录 3、依据卫生部处方书写规范规定，麻醉处方、急诊处方、儿科处方和一般处方分别采纳不同颜色，下列哪项是正确的：（） a、红
31、色-黄色-兰色-白色b、浅红色-浅黄色-浅兰色-白色 c浅黄色-浅红色-浅兰色-白色d、浅红色-浅兰色-浅黄色-白色 e、黄色-红色-兰色-白色 4、典型支气管哮喘发作时，最主要的临床表现是：（） a、发作性带哮鸣音的呼气性呼吸困难及双肺哮鸣音 b、发作性带哮鸣音的吸气性呼气性呼吸困难及双肺哮鸣音 c、带哮鸣音的混合性呼吸困难及双肺哮鸣音 d、带哮鸣音的混合性呼吸及咯粉红色泡沫痰 e、带哮鸣音的混合性呼吸困难及咯血 5、临床上最常见的过早搏动是：（） a、房性早搏b、室性早搏c、交界性早搏d、多源性早搏e、以上都不是 6、哪一项不是急性牙髓炎难受的特点：（） a、夜间痛比白天重b、不能定位c、
32、温度刺激难受加重 d、自发性痛、阵发性加剧e、坐位比卧位重 7、患者要求前牙美观治疗，自觉自牙萌出后牙面有花斑，而且四周邻牙也有类似表现，查：全口牙列均可见不同程度的散在黄褐色及白垩状斑。该患牙诊断为：（） a、釉质发育不全症b、氟牙症c、四环素牙d、浅龋e、遗传性乳光牙本质 8、以下哪项不是艾滋病的传播方式：（） a、性接触传播b、母婴垂直传播c、静脉吸毒传播 d、输血传播e、口腔飞沫传播 9、龋病充填治疗后，出现牙髓性自发痛与牙周性自发痛的主要区分是：（） a、引起的缘由相同b、对温度刺激的反应不同 c、牙髓性痛不能定位，而牙周性痛可定位d、三者都是e、三者都不是 10、下列不属于窝洞基本
33、固位形的是：（） a、梯形固位b、鸠尾固位c、窝洞固位d、倒凹固位e、侧壁固位 11、关于妊娠期龈炎，哪项正确：（） a、妊娠本身即可引起龈炎b、无局部刺激物及菌斑，妊娠龈炎也会发生 c、可发生于个别牙或全口牙龈，后牙区重于前牙区 d、妊娠期性激素水平的变更，可使原有的慢性龈炎加重或变更特征 e、妊娠瘤体积较大，阻碍进食者，可尽量选择妊娠79个月之间手术切除 12、单纯性牙周炎全身治疗的首选药物是：（） a、红霉素b、牙周宁 c、中药固齿剂 d、维生素类药物e、大环内酯药物十甲硝唑 13、下列关于快速进展性牙周炎不正确的叙述是：（） a、中性粒细胞功能缺陷b、骨质破坏严峻c、病损仅限于少数牙
34、d、单核细胞功能缺陷e、可有青少年牙周炎病史 14、颞下颌关节可复性盘前移位的主要症状为：（） a、难受b、关节弹响c、张口受限d、开口型异样e、关节区肿胀 15、颞下颌关节运动形式包括：（） a、滑动b、扭动c、转运d、跳动e、转动和滑动 16、某病人开口困难，有走马疳史，x线片显示颞颌关节正常。可能的诊断是：（） a、颞下颌关节强直b、咀嚼肌痉挛c、破伤风牙关紧闭 d、癔症性牙关紧闭e、颌间瘢痕挛缩 17、如已确诊为成釉细胞瘤，为防止复发，其治疗原则为：（） a、放射治疗b、手术彻底刮除肿瘤c、下颌骨切除加颈淋巴清扫术 d、下颌骨方块切除e、以上均不正确 18、男性，28岁。右侧颊部巨大蔓
35、状血管瘤。最佳治疗方案是：（） a、放射治疗b、硬化剂注射 c、手术切除 d、栓塞后手术切除 e、低温治疗 19、腮腺区损伤时要特殊留意有无下述组织的损伤：（） a、有无颌骨的骨折b、有无皮肤裂伤及组织缺损c、组织内有无异物 d、有无面神经的损伤e、有无外耳道损伤 20、临床上哪项是衡量一个牙是否为良好基牙的重要指标：（） a、牙根分叉度b、牙根长度c、牙周膜面积d、牙根数目e、牙槽骨的密度 21、固定桥桥体受近中向倾斜力时，基牙的移位与哪个因素无关：（） a、平衡b、共同就位道c、基牙牙周条件d、桥体的长度e、固位体的固位力 22、下列哪项不是减小金-瓷桥桥体力的方法：（） a、削减龈端与粘
36、膜的接触b、降低牙尖高度c、面形成颊沟和舌沟 d、缩短桥体面舌侧的近远中径e、减小桥体的颊舌径宽度 23、依据牙列缺失的kennedy分类法，右侧上颌中切牙、侧切牙、其次前磨牙、第一磨牙、左侧中切牙、侧切牙、尖牙、第一磨牙缺失者属于：（） a、第三类其次亚类b、第三类第一亚类c、其次类其次亚类 d、第四类其次亚类e、第四类 24、全口义齿下颌人工后牙的近远中总长度应等于该侧：（） a、尖牙近中面至磨牙后垫前缘的距离b、尖牙远中面至磨牙后垫前缘的距离 c、尖牙远中面至磨牙后垫1/3处的距离d、尖牙远中面至磨牙后垫1/2处的距离 e、尖牙远中面至磨牙后垫后缘的距离 25、圆锥型套筒冠固位体金属材料
37、首选：（） a、高含金量合金b、铜基合金c、钛合金d、镍铬合金e、钴铬合金 26、休克缺血、缺氧期发生的急性肾功能衰竭是属于：（） a、功能性肾功能衰竭b、堵塞性肾功能衰竭c、器质性肾功能衰竭 d、肾性肾功能衰e、肾前性和肾性肾功能衰竭 27、病历书写不正确的是：（） a、入院记录需在24小时内完成b、出院记录应转抄在门诊病历中 c、接收记录由接受科室医师书写 d、转科记录由转出科的住院科室医师书写 e、手术记录由参与手术者均可书写 28、雾化吸入疗法选用药物时，下列哪种药物特性不相宜：（） a、无剧烈刺激征b、水溶性差，相对较稳定的药物 c、无难闻气味d、耐热稳定e、机体对该药不过敏 29、
38、清创术下列操作哪项是错误的：（） a、伤口四周油污应用松节油擦去b、伤口四周皮肤用碘酒、酒精消毒 c、切除失去活力的组织和明显挫伤的创缘组织d、深部伤口不宜再扩大 e、用无菌生理盐水或双氧水冲洗伤口 30、成人胸外心脏按压，下列哪项正确：（） a、按压部位在胸骨下段，剑突上2.5-5cm处b、按压时以使胸廓下陷2cm为度 c、应用冲击式猛压，下压时间与放松时间比为2：1 d、放松时手掌根离开胸骨e、按压频率以30次/min为宜 二、多选题（共30题，每题有一个或几个正确答案，每题1分。） 31、阿托品的基本药理作用有：（） a、解除平滑肌痉挛，缓解内脏绞痛b、阻断虹膜括约肌和睫状肌的m受体 c
39、、刺激腺体分泌d、减慢房室传导e、解除小血管痉挛，改善微循环 32、有关口腔的描述，正确的是：（） a、向后经咽峡与咽相通b、底为舌c、顶为腭d、两侧为颊e、前为上、下牙弓 33、呼吸三凹征是指吸气时下列部位内陷：（） a、胸骨上窝b、锁骨上窝c、肋间肌d、腹上角e、肋间隙 34、预防局麻药毒性反应的方法有：（） a、防止误入血管内b、局麻药限制在平安剂量内c、用浓度低的局麻药 d、局麻药中加入少量肾上腺素e、用高浓度削减局麻药的用量 35、aids的传播途径包括：（） a、性传播b、经血传播c、日常生活接触d、经空气飞沫传播e、母婴传播 36、下列哪些疾病属于急性扁桃体炎的并发症：（） a、
40、急性牙周炎 b、急性中耳炎 c、急性鼻窦炎 d、扁桃体四周脓肿 e、咽旁间隙脓肿 37、牙周组织包括：（） a、牙龈b、牙本质c、牙槽骨d、牙骨质e、牙周膜 38、乳牙龋治疗目的有：（） a、终止病变发展b、爱护牙髓正常活力c、避开因龋引起的并发症 d、复原牙体外形，维持牙列完整e、爱护乳牙正常替换 39、口腔颌面部感染常见缘由有：（） a、牙源性b、腺源性c、外伤后d、血源性e、传染性 40、头颈部肿瘤影像检查的价值有哪些：（） a、视察病变的范围b、了解与四周重要结构的关系 c、鉴别肿瘤的良恶性d、视察有无淋巴结转移e、是治疗后追随的有效方法 41、癌症难受评估的步骤及原则是：（） a、信
41、任病人的主诉b、全面询问难受及相关病史 c、留意病人状态，分析有关切理一社会因素d、细致体格检查e、评估病人的难受程度 42、肿瘤联合化疗方案的组成常遵循的原则是：（） a、人选药物单独运用证明有效b、尽量选择几种作用机制不同的药物 c、尽量选择毒性类型不同的药物d、所设计的方案经严密临床试验证明有运用价值 e、尽量选择几种时相不同的药物 43、颞下颌关节脱位的手法复位方法是：（） a、手指缠以纱布b、放置在患者两侧第2磨面上 c、后推髁突回到关节窝内d、压下颌颏部e、抬高下颌骨颏部 44、局麻出现并发症注射区水肿时的处理措施是：（） a、局部热敷b、理疗c、封闭d、赐予消炎止痛药e、按压人中
42、 45、舌体的感觉神经包括：（） a、舌神经b、舌下神经c、舌咽神经d、迷走神经e、面神经 46、浸润麻醉适用于：（） a、唇部手术b、舌部手术c、腭部手术d、牙及牙槽突手术e、颊部手术 47、口腔颌面部特有的肿瘤：（） a、腺癌b、牙源性肿瘤c、肉瘤d、涎腺肿瘤e、鳞状细胞癌 48、口腔颌面部外伤病人防治感染的措施有：（） a、有条件时尽早进行清创手术，以清除异物及细b、无条件时应刚好包扎，以隔绝感染源 c、伤后及早运用抗生素预防感染d、污染的组织应切除e、刚好注射破伤风抗毒素 49、切开复位内固定的优点有：（） a、比颌间结扎固定损伤小b、复位更加精确c、固定更加牢靠 d、术后短期即可开口
43、，能够保证养分e、简单保持口腔卫生 50、下颌骨骨折临床表现有：（） a、下唇麻木b、骨折段移位咬合错乱c、张口受限d、眼镜征e、骨折的异样活动 51、口腔颌面部咬伤正确的治疗方法有：（） a、应彻底清创b、对已有的缺损应即刻皮瓣修复 c、即使组织撕裂只有少许蒂部相连，也应尽量缝回原位 d、在伤后6小时内，<2cm完全离体的组织经处理后也可缝回原位 e、如为犬咬伤，应注射狂犬疫苗 52、颜面部烧伤的临床特点有：（） a、烧伤后组织反应慢而轻，水肿不严峻b、烧伤深度不一样 c、可伴发呼吸道的灼伤d、烧伤后畸形严峻e、简单受到污染而感染 53、拔牙前应打算的器械包括：（） a、牙钳b、牙挺c
44、、刮匙d、牙龈分别器e、银汞充填器 54、拔牙术后向患者交代：（） a、常漱口以防局部感染b、勿用舌舔触创口及吸吮 c、所咬纱布棉卷一般可在30分钟后取出d、食物不宜过热 e、食物不宜过冷 55、拔牙术后出血的局部缘由有：（） a、牙龈撕裂b、牙槽骨骨折c、牙槽窝内有肉芽组织或异物 d、血凝块脱落e、血凝块继发感染 56、固定义齿具备的特征有：（） a、体积小、舒适美观b、患者不能自行取戴c、咀嚼效能相对较高 d、全依靠基牙的支持e、便于清洁 57、造成全口义齿纵折的缘由是：（） a、牙槽嵴汲取，使基托组织面与组织之间不密合 b、上颌两侧后牙排列在牙槽顶的外侧c、上颌硬区未缓冲 d、腭侧基托过
45、薄e、唇、颊系带缓冲 58、下列有关牙体预备原则的说法中正确的是：（1.00分） a、牙体预备中留意正确选用器材设备，并采纳爱护措施爱护牙髓。例如对活髓牙，备牙时可以采纳少量多次方式备牙，以削减对牙髓的刺激 b、完成的牙体预备其轴壁向聚合度一般不超过10度，洞壁向外展不超过10度，以满意固位和就位要求 c、在尽量保存牙体组织的状况下，根据固位、支持、抗力、美观和正常外形设计要求，尽量精确、匀称地磨除牙体组织，开拓出必要的修复间隙 d、留意去尽龋坏的牙体组织以及无牙本质支持的无基釉 e、去除阻碍修复体就位的倒凹，消退牙体预备面可能引起代型磨损或应力集中的尖锐棱角 59、其次磨牙缺失，固定修复时应留意：（） a、应减小桥体的颊舌径b、减短近远中径以削减桥体受力时的杠杆作用 c、可设计为单端固定桥d、只能复原缺失牙的部分咀嚼功能 e、只要有第三磨牙存在，就可考虑做双端固定桥 60、支托的作用是：（） a、传导力b、间接固位和防止摇摆c、复原咬合关系 d、防止义齿脱位e、防止食物嵌塞 口腔医生基本理论考试题标准答案 一、单选题（30分，1分/题） 1-5：debbb6-10：ebedc11-15：decbe16-20：edddc21-25：baaba26-30： aebda 二、多选题（30分，1分/题） 31：abe32：acd 36：bc