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1、2022中学主题班会活动总结 总结在我们的工作中占据着重要的位置。刚好总结过去，保证工作顺当的进展，提高自身的实力。下面是由我为大家整理的中学主题班会活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、主题显明，定位富有意义 结合学校开展的中学生人生设计行动安排课题，联系学生的身心发展规律，晁老师刚好地开展了我型我SHOW主题班会活动。这次活动把教学目的定位在职业生涯规划，应当说是一个非常有前瞻性的尝试，不仅有利于孩子们树立正确的人生志向，也有利于帮助他们刚好修正个人发展过程中的误区。应当说，这次主题活动的开展特别有现实意义。 二、内容丰富，表现手法多样 综观这节队活动观摩课，我个人认为内容融时代性、思想
2、性、学问性、趣味性、审美性为一体。班会课通过舞蹈、朗诵、相声、小品、双簧、器乐、歌曲等多种形式，呈现了广阔青少年多才多艺的综合素养。 三、设计精致，活动富有创新 我认为本次主题队会的设计富有创新而又细心，每个节目都是那么的精彩。更独巨匠心的是学生活动主题向上，思路清楚，表现到位，不仅让我们感受到学生课前所做的充分打算，而且还像一条主绳贯穿了整个队活动，一个个小节目像是绳子穿起的的颗颗闪烁的珍宝，应当说这样的设计，是很具操作性、创新性的，使各个环节变得过渡自然、紧凑而又不零碎。 四、情景真实，注意自我教化 本次活动的情景均来自孩子自身或身边，他们自编、自导、自演，用一个又一个鲜活的事例教化着同学
3、，也感染着老师。他们学会了自爱、自信、自强，懂得了感慨、感动、感恩。 五、开展有序，展示良好素养 虽然这是孩子们第一次组织主题班会，却开展的井然有序。学生精彩的节目表演和活动实力感染了在场听课的很多老师，许多老师都说听这样的课是一种美的享受。 六、老师点拨，彰显人格魅力 晁老师没有过多地介入孩子们的SHOW。引导、凝视、观赏着孩子的表现，最终用简短但精辟的语言点拨了这次活动。老师眼中有欣慰、观赏、欣喜，她用倾心的话语寄予着对孩子殷切的期望，彰显着一位青年班主任的人格魅力。 可见，这是一节别出心裁且胜利的主题班会课。然而，白玉微暇。假如硬要找一点缺憾的话，我个人认为学生与学生之间的互动少了一些，
4、可多增加一些探讨沟通的环节，预设少一些，生成多一些，就更完备了。 GZ更多工作总结范文扩展阅读 平安教化主题班会活动总结 为切实增加学生的平安防范意识和避险实力，保障学生平安，我班主动召开了“学生平安教化”主题班会，班会以结合学校平安教化的主题，对学生进行平安教化，学习平安学问，相识到平安的重要性为目的召开。 详细流程： 首先由支持人向大家介绍平安学问的重要性，对宿舍平安、校内平安、校外平安应留意的问题作出说明以及必要提示，使同学在平常意想不到之处有了进一步的相识。 这次班会不仅达到了预期的目标，同学们生动活泼，使“关注平安，珍惜生命”这一主题深化人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起
5、到了主动的促进作用。 通过这次主题班会，使同学们驾驭了一些平安防护学问，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到生疏人，我们不能随意跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随意服等等平安学问， 同学们表现特别主动，现场气氛特别活跃，这次主题班会开得很有意义，很胜利。 同时我也意识到了以往我们忽视的方面： 1.思想上时时讲平安，事事重平安。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生平安。 2.校内平安。 在天气渐热之际，主动提示同学留意防中暑，留意平常运动平安。 学校活动，集中时要留意平安，不推搡不打闹。 3.校外平安。 对外出路上平安做进一
6、步强调，对重点路口做进一步提示，且时时提示。 教化学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避开学生受到损害。 这次班会结束后，同学们普遍认为校内平安与我们每个师生亲密相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺当地完成学业：它关系到老师们能否在一个安静、平安的环境中教书育人，为国家培育和造就各种人才。做好校内平安工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教化的首要任务之一，必需长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的平安教化工作，并提出以下几点要求： 一、提高个人思想素养。 团结同学，和同学和谐相处，擅长化解同学之间的冲突。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人起先的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，
7、我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校内内外发生暴力行为，争做文明学生。 二、关注课间平安。 请同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；不追逐游戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。 三、遵守交通规则和交通秩序。 上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，靠马路右行。 四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。 拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 五
8、、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。 不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器；不接受生疏人接送与来访。 六、学会自护自救，提高防卫实力。 学会简易的防护自救方法，遇到偶发事务要冷静对待；敢于指责、指正一切违反平安要求的行为和现象，做维护校内平安的主子。 七、加强自我防范意识。 留意公共场所的人身和财产平安，不把宝贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。假如遇到坏人坏事要冷静、机灵，要敢于见义勇为又要量力而行，要刚好敢于拨打110报案。 八、仔细学习，珍惜时间。 远离网吧，远离嬉戏厅，不吸烟，不喝酒，不，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往
9、。 通过活动使全体师生坚固树立“平安第一”的思想，增加自我防护意识，培育学生的自我防护实力,避开事故发生，确保师生人身和学校财产平安。 总之，学校的平安教化是学校教化工作的头等大事，百善文明为先，万思平安最重。文明在于细微环节的处理，平安在于防患未然。让我们主动行动起来，在全校形成一个“人人关切校内平安”的深厚氛围。我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，做到警钟常鸣，永记心间。 严防校内欺凌主题班会活动总结 依据上级文件精神及校教育处工作支配，上周，元通小学各班开展“严防校内欺凌”主题班会活动。 各班主任带领学生观看了“防校内欺凌”的，视频通过模拟现场和动画的方式，再现了一些学校生
10、活中同学之间欺凌的情景，演示和模拟了被欺凌后如何正确处理的方式。引导学生不要参加欺凌行为，一旦被欺凌就要刚好实行适当方式解决。视频向学生展示了当前各地都存在的新的平安问题及防范措施。然后进一步带领学生相识校内欺凌的种类。同时，列举了小学生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提示大家要刚好改正，防止犯罪；教化学生要听老师、父母的话，不要到嬉戏厅、网吧等消遣场所去，做一个遵纪遵守法律的好学生。 通过老师讲解，学生懂得了如何避开和预防校内欺凌、面对校内欺凌“四忌”、学会爱护自己、不做校内欺凌的施暴者等学问。这次主题班会，学生明白了避开和预防校内欺凌的方法，了解到即使是未成
11、年人，犯错也须要为自己的行为负责；学会了正确处理同学之间的关系，学生不仅明白了知法、懂法，还懂得要遵纪遵守法律，不欺凌弱小，共同营造温馨和谐的校内氛围。 （元通小学 郜惠娟） 严防校内欺凌主题班会 1.班会主题活动总结 2.20xx学雷锋主题班会活动总结 3.禁毒主题班会活动总结 4.20xx中秋节主题班会活动总结 5.20xx清明节主题班会活动总结 6.班会活动总结 7.冬至班会活动总结 8.中秋节主题班会活动总结例文观赏 9.文明礼仪主题班会活动总结 10.20xx五四青年节主题班会活动总结 高校读书主题班会活动总结报告 高校读书主题班会报告1 一、 活动背景 开复老师：就要毕业了。回头看
12、自己所谓的高校生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。我不知，该怎么写，若是以往我会让它空白。最大的收获或许是对什么都没有的忍耐和适应读着这封李开复给中高校生的第四封信，我们是否有所感？高校我们应当读什么？又读到了什么？回首高校三年，我们的青春是道明媚的悲伤，还是一道亮丽的风景？回首高校三年，我们如何安放我们躁动的青春？如何hold住我们的高校生活？ 二、 活动目的 回顾过去的高校时间，反思高校生活。 探讨高校为什么会是人生的重要阶段，为何要注意高校生活。 深思并探讨出读高校原委应当读什么。 引导大家回顾高校生活，查遗补缺；促使大家制定高校生活安排。 三、 活动流程 主持者开场白并致
13、辞起先。 全班起立唱团歌。 分组探讨高校为什么是人生的重要阶段，为什么要注意高校生活。请各组代表综合本组观念，并发言。 大家一起读李开复的给中国学生的第四封信。 引导大家回顾高校生活，反思过去的岁月。 自己的高校生活，谈谈自己的感想。 集体探究高校原委应当读什么？如何hold住我们的高校生活。 相互举荐书物，谈自己的心得。 四、 资源须要 多媒体教室、宣扬板、纸张、画笔及颜料 五、 负责人 策划书：团支书：邓昊 宣扬委员：袁美 组织委员：何帆 六、 参加者 营销q0941全体团员 七、 留意事项 全部参加人员准时到场，负责人员提前到场打算。 做好事前通知，未到人员登记，严格审查请假人数。 团组
14、织生活前将宣扬板放于场地门口，黑板写主题及应到、实到人数。 提前打算好团歌及歌词。 “高校读什么”主题班会活动总结2 营销q0941 主题：高校读什么 时间：xx年11月17日星期四 地点：教一306 一、 活动目的 回顾过去的高校时间，反思高校生活。 探讨高校为什么会是人生的重要阶段，为何要注意高校生活。 深思并探讨出读高校原委应当读什么。 引导大家回顾高校生活，查遗补缺；促使大家制定高校生活安排。 二、 活动流程 主持者开场白并致辞起先。 全班起立唱团歌。 分组探讨高校为什么是人生的重要阶段，为什么要注意高校生活。请各组代表综合本组观念，并发言。 大家一起读李开复的给中国学生的第四封信。
15、引导大家回顾高校生活，反思过去的岁月。 说说自己的高校生活，谈谈自己的感想。 集体探究高校原委应当读什么？如何hold住我们的高校生活。 相互举荐书物，谈自己的心得。 优势： 全班人员都很团结，到勤率高； 气氛活跃，大家兴致很高； 人员协调性好，效率较高。 不足： 人员到场时间过于准点，以致无法在12:40准时起先 总结以上优劣，我们在以后的团组织生活中肯定会做好充分打算，事前做好会场布置，做好人员支配，设定紧凑的会议流程，以防止场面的失控。总体而言，此次团组织生活还是相当胜利，希望同学们能一如既往的主动参加团组织生活，将团组织生活变为大家一起学习沟通的良好平台。 高校读书主题班会活动总结报告
16、 1.班会主题活动总结 2.高校生读书日主题活动总结 3.主题活动总结报告 4.团日主题活动总结报告 5.学风建设主题班会活动总结 6.初中主题班会活动记录总结 7.读书活动总结报告 8.读书月活动总结报告 9.20xx世界读书日主题班会活动总结 10.读书月主题活动总结 消防主题班会总结 总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编细心整理的消防主题班会总结，希望对大家有所帮助。 人们的生活离不开火。但是
17、火假如运用不当或者管理不好，就会发生火灾，严峻威逼人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失，所以消防平安非常重要。作为高校生，我们更要丰富自己的消防平安学问，关注点滴，从细微环节做起，从我做起，把校内构建得更平安、更美妙、更和谐。为了进一步加强同学们的消防平安意识和在遇到火灾时的应变和自防自救实力,为了加强校内的消防平安工作，坚决预防火灾事故，保障同学们的平安和校内秩序的稳定，使同学们驾驭对不同火灾的状况、如何运用灭火器材、如何做好预防工作等多方面学问。经过班委的探讨后，确定于20xx年x月x日在一栋教学楼召开有关“消防平安学问”的主题班会。 班会起先前，首先邀请了我们的班主任
18、莫盛程老师讲话。老师对现在的消防做了个简洁的介绍，要我们加强对消防学问的学习并驾驭。在老师的讲话结束后，班长给我们同学讲解了有关社会单位员工消防平安“三会”一口清手册的内容。例如：消防工作的方针；单位员工应当熟识驾驭的消防学问；单位应当定期做好的防火工作；报警应留意的问题；扑救初起火灾的四种基本方法；在逃命过程中要留意的问题；如何组织人员疏散；火场逃命顺口溜。最终进行有关消防学问的有奖竞赛，同学们主动踊跃，抢答有关消防学问的问题。 这次“消防平安学问”主题班会胜利举办，同学们在听讲过程中获得了大量的.消防平安学问。其中，消防平安有奖竞赛提高了同学们参加活动的主动性，加深了同学们对消防平安的理解
19、，同时平安防范意识也提高了，对于我校的平安工作也有了肯定的了解。 平安，是老师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安，是多数大人共同的心愿;然而无论是在校还是在家，我们的身边总是存在着这样那样的平安隐患。针对这个问题，我们班今日开了个消防教化为主题的班会。 观看了消防教化片，对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好：“水火无情。”随着高科技的发展，电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多;于是，在日常生活中，火灾的发生也越来越频繁。 片中教了我们一些预防火灾的方法，比如：不能随意玩耍、乱扔火种;外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气的总阀门;不随意在过道、楼梯堆物，保持
20、平安出口畅通等。火灾是可怕的，火灾是可恨的，人人都不情愿它发生，然而它一旦发生，我们也要英勇面对。因此，片子里也教给了我们很多好用的逃命小方法：在卫生间内避难;假如房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入;用湿毛巾捂嘴匍匐前进 片中虽然有一些火灾时人们胜利逃命的事例，但是百闻不如一见。正好，前不久，我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火,这次失火使我对火灾的相识，有平面变得立体化了。据说就是学生不规范运用电吹风引起的，因为没有电，然后没有拔掉电吹风。 事后，我们了解到：原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶，而有个别没灭的烟头点燃了垃圾，当
21、时正值正月十五，垃圾又特殊多，很快，整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。这件事虽没有对人形成威逼，但我们也要重视，要时时刻刻、方方面面留意，因为危急无处不在。 在生活中，不光是用火，还有许多方面须要我们关注，用电、上学放学、旅游、饮食等等。只有我们不出意外，老师和家长才能放心。但愿全部人，都能摆脱“危急”的纠缠，让“平安”像个保镖，恒久伴我们前行构建和谐校内是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防平安教化是学校教学和其他工作顺当进行的有力保证,是确保学校和师生人身，财产平安的重要因素，更是创建平安和谐校内的重中之重。本文通过对当前学校消防平安工作存在的问题进行分析与探讨。阐明为创建平安和谐校内
22、，加强消防平安教化必要性。力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校消防平安的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。 为了我们自己的平安，我们肯定要好好的学习有关平安学问，生命只有一次，肯定要好好的珍惜! 一、活动主题：相识地震风险，驾驭减灾技能 二、活动时间： 三、活动方案 活动目的： 让学生在活动中增加学生的防火平安防范意识，提高学生的自护自救实力，避开火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。 活动过程： 1、宣布班会的主题： 火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去限制就会造成灾难，吞噬了多数生命。为了增加同学们的平安防范意识，提
23、高学生的自护自救实力，我们打算了这次校内防火平安的主题班会。身处人员密集的校内的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。驾驭防火平安学问，从而避开火灾事故的发生，确保同学们拥有一个平安的校内环境。 2、介绍11.9消防日 每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中，119是火灾报警电话，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易为人们接受，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防平安意识，使“119”更加深化人心，于是从1992年起把这一天定为全国消防日。 3、介绍平安的重要性和了解驾驭在紧急状态下急救自救的
24、方法的重要性 4、介绍火灾的定义 5、主持人阅读关于火灾的新闻并放映一些火灾事务的图片 近年来，全国各地火灾事故多发。以20xx年数据为例，全国共接报火灾12.54万起，死亡1106人，干脆财产损失18.8亿元。一些重大火灾，也成为了当时全国关切的事务。20xx年11月15日，上海静安区高层住宅大火夺去了58人的生命，70余人重伤；20xx年6月30日，天津蓟县莱德商厦发生火灾，10人死亡，16人受伤；20xx年1月4日，河南省兰考县城关镇一居民楼发生火灾事故，“爱心妈妈”袁厉害收养的7名儿童不幸丧生。20xx年，6月7日傍晚，福建厦门一辆BRT公交车在快速公交高架桥上着火，截至晚上11时，至
25、少已造成48人死亡、33人受伤。这已是八日之内第四起火灾伤亡事故。 6、防火减灾学问 、发生火灾怎么办 发觉火情，镇静镇静；听从指挥，防止混乱；不入险地，不贪财；简易防护，捂鼻匍匐；善用通道，莫入电梯。 、儿童防火歌 小挚友笑呵呵，大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。 你拍二我拍二，咱俩宣扬做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做嬉戏。 你拍八我拍八，电线不能随意拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 我拍你你拍我，大家都要来防火。 、
26、假如着火了，怎么办？ 发生火情，同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当立即逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。 、初起火灾如何报警？ 可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火； 报警时要讲清着火单位、所在区、街道、门牌等尽量具体的地址； 尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小； 讲清报警人姓名、电话号
27、码和住址； 报警后要支配人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路； 遇有火情，不要围观。有的同学出于新奇，喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的平安。 、当你遇到火灾时如何逃命？ 火灾袭来时要快速疏散逃命，不行蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥英勇地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。 如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃命，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。 大火封门无路逃命时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持冷静，不行盲目跳楼，可用绳子或把床单
28、撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。 当被大火围困又没有其他方法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队刚好发觉，组织营救。 主持人强调：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近运用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难限制时，除接着想方设法设法扑救外，还应高度重视自身的平安防护。 七、消防平安学问竞赛 1、消防学问大考验-识标记 相识和了解：禁止吸烟、禁止用水灭火、禁止放易燃物、禁止带火种、可动火区、当心火灾、当心爆炸、禁止攀登等标记。 2、
29、防火平安学问知多少的竞答 八、看双簧小品剧剧本，并找出其中错误的做法和值得学习的地方 一天下午，乐乐一个人在房间睡午觉。突然，一股刺鼻的浓烟把乐乐给呛醒了，她揉揉眼睛，睁大眼睛一看，“啊！房间里怎么这么多烟啊？”原来，房间的角落着火了，乐乐不惊慌，她拿起手边的扇子，冲过去就灭火。我扇，我扇，我扇扇扇，“咦？火怎么越来越大了呢？”乐乐丢下扇子，“我得去请消防员叔叔来帮忙了!”她飞速地跑到电话旁，拿起电话就拨911，嘟，嘟，嘟，嘟“咦？怎么没有人接听呢？”这一下可急坏了乐乐，她确定立刻离开这里。乐乐环顾四周，一副迟疑不决的样子，只见她左手拿起自己心爱的小熊，右手又抱起自己辛苦积攒的存钱罐，急匆忙地
30、跑到窗户边，探出头去往下一看，“啊， 太高了！”接着，她又快速转身向门边跑去了。 1、小品剧中的三个错误： 假如火不是很大，先切断电源，然后用沙土，湿毛巾，湿棉被等盖到上面去，就能使火熄灭了。假如火势猛烈，就不要扑救，应当立即逃离火场。 火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。报警时，应说清地址、被困人员等具体信息。每年的11月9日，被确定为消防平安日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。 当发生火灾，千万不要只想着拿走家里的珍贵物品，而错过了最好的逃命机会。 2、小品剧中两个值得表扬的地方： 遇到危急不惊
31、慌 发生火灾，没有盲目地跳楼。 九、主持人总结： 火是人类的挚友，它给我们带来了光明和暖和。但火假如失去限制就会造成火灾。一些同学有玩火的坏习惯，有的点火烧纸，烧干草，在野外烧垃圾，烧马蜂窝玩火特殊简单引起火灾，通过这节班队课的学习，老师希望大家相识到玩火的危害性，任何时候都坚决不去玩火，同学之间可以相互监督和提示。假如一旦你身边发生了火灾，也请大家不要惊慌，用正确的方法帮助自己和他人逃命。 活动效果 通过这次班会，同学们学习和驾驭了一些有关火灾、消防、减灾的学问，进一步提高消防减灾意识，增加消防减灾技能，相识到消防减灾的重要性，是减轻火灾灾难和火灾影响的有效途径。信任大家学会用学问守护自己的生命，用正确的方法帮助自己和他人逃命! 单位员工应当熟识驾驭的消防学问；单位应当定期做好的防火工作；报警应留意的问题；扑救初起火灾的四种基本方法；在逃命过程中要留意的问题；如何组织人员疏散；火场逃命顺口溜。最终进行有关消防学问的有奖竞赛。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页