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1、2022 学年度第一学期幼儿园教科研工作计划 今日我给大家带来的是20222022学年度第一学期幼儿园教科研工作安排，有爱好的小伙伴可以进来看看，参考参考，信任会对大家有所帮助！一、指导思想深化学习幼儿园教化指导纲要和规程精神，仔细贯彻并落实镇科研工作要点和幼儿园工作目标，提升教化理念，坚持理论联系实际，深化开展教科研活动，充分发挥好教科研的先导作用，提高保教质量与老师队伍素养，使教化教学水平上一个新台阶，促进全园幼儿整体发展。二、主要目标：（一）加强师资队伍建设和园本培训力度，提高老师思想和专业素养，打造具有优质服务、优良素养、创新精神的团队。（二）加强教科研工作的组织管理，教研和科研相结合
2、，促进保教质量的提高。（三）加强实践与研讨，扎实开展课题探讨。三、详细工作：（一）、加强老师队伍建设，增加老师的教科研实力。建设高质量的老师队伍，是全面推动素养教化的基本保证，也是提高教化质量的关键。要建设一支高素养、具备较高科研实力的老师队伍，必需加强老师的全方位培训。本学期我们将通过以下途径切实提高老师的科研水平与业务水平，加快老师队伍的专业化成长。1、加强理论学习。仔细组织幼儿老师学习幼儿园教化指导纲要，结合幼儿园教科研工作实际，刚好组织学习先进的教化思想和理论，发挥理论学习的推动作用，帮助老师转变教化观念，树立新型的主体性教化观、完整性教化观、选择性教化观等现代幼儿教化观念，使老师驾驭
3、并运用科研方法进行课题探讨，提高教科研工作质量。2、强化培训，加快发展。（1）抓住老师专业实力培育这个根本，持续推动老师专业化发展。培育一批具有坚决信念、发展潜能大、后劲足、创新实力强的骨干老师。结合教科研须要，通过教学研讨会、阅历推广、老师教学技能展示等形式，发挥骨干老师的示范辐射作用，不断提高老师教科研实力，逐步形成融教学型、学习型、探讨型为一体的多种层次和类型的老师群体。（2）有安排地组织老师（尤其是骨干力气）外出学习观摩，学习姐妹园优秀教研工作阅历，主动组织老师参与上级教化行政主管部门组织的各类教科研活动，拓宽老师视野，促进工作主动性；并邀请市、镇科研专家来园进行讲座、指导工作，让老师
4、们走近更多的专家、名师，在与专家、名师的干脆对话中驾驭新的教化动态与策略，不断提升老师的教科研实力，为老师成长铺好路、搭好台。（3）加强基本功训练，提高老师自身素养。加强老师基本教学实力，开展一系列老师岗位练兵活动。加强专业技能培训，让全体老师主动参与各类学习进修，提高老师的综合素养实力。本学期我园将组织老师进行英语和电脑等培训。期末对老师进行英语口试、论文和活动设计等等考核，通过丰富多彩的技能竞赛活动，努力提高老师的业务素养。（二）、加强对教科研工作的组织管理工作。教科研工作是一个严密的系统，整个过程环环相扣。必需克服管理中抓而不细，抓而不实的现象。因此，必需深化教学工作的全过程和每一个环节
5、，从安排到实施，再到评价，措施要到位，责任要到人，才能抓细抓实，抓出成效，使我们的工作更趋于常规化、优质化。1、每周一次教科研会议，学习教研工作制度，并通过专题研讨、案例分析、设疑问答等教研形式，使老师之间获得不同信息的沟通，促进老师教化观念的转变。每学期开展一次由老师参加看、听、评、研为主体模式的级部教研活动，充分创建机会让老师形成教学互助，不断提高老师驾驭教材的实力，促进老师的专业化发展。2、加强对老师的管理力度，园长定期检查备课簿、周安排、教具，以指导、督促、检查老师在教学活动中目标落实工作。并建立随机听课制度，行政领导坚持深化教学第一线，加强对老师课堂教学质量、老师组织行为的检查，多听
6、随堂课和检查一日活动各环节的组织，指导教学和活动实践。3、养成每日刚好书写教化反思的良好习惯，针对幼儿在一日活动中的各种表现，每周由班主任组织班上老师进行探讨，每月由级组长组织本级部老师对课程进行分析与调整，改进教化行为，追求教学的最高效益。（三）坚持科研兴园的宗旨，加强课题探讨。没有教科研，就没有我园教化的可持续发展。本学期我们要接着规范课题管理，使广阔老师明确教科研必需服务于教化教学，落实于教化教学实践中的思想，将科研与教研紧密结合，逐步形成以科研促质量，以质量求生存，以科研促改革，以改革求发展的教科研氛围，提高老师的教科研意识。1、我园的市级立项课题从实际动身培育幼儿责任心的探究将于四月
7、结题，老师做好资料的收集、归档工作；整理好总结、个案分析、案例等，装订成册，加以推广和应用。2、着力搞好新课题的立项工作，激励老师主动搜集新课题探讨的有关资料，调整科研机制，做好子课题的分工，在按安排和实际开展的各种科研活动的同时，各班成立探讨小组，每位老师随时随地主动参加课题探讨，动员老师人人关切课题、人人参加课题，促进探讨的规范化、科学化。3、加强对课题的常规管理，做好科研指导和管理工作，严格依据课试验方案仔细开展课题探讨工作，并为老师科研供应条件，帮助克服探讨中遇到的各种困难。定期组织开展研讨会、成果展示等活动，刚好总结，提高科研的实效性。4、激励老师主动撰写论文，做好老师论文的征集、上
8、送工作，激励老师向各级报刊杂志投稿，提高老师的写作水平。四、每月详细工作支配九月份：1、学习镇科研工作安排。2、制定幼儿园教科研工作安排。3、召开幼儿园教科研会议。4、邀请镇科教办的领导亲临我园指导工作。十月份：1、市级课题在人际交往中激发幼儿的责任心结题报告会。2、老师上交论文，召开老师优秀论文沟通会。3、组织老师外出参观学习。十一月份：1、确立探讨新课题，申报市级立项。2、共同探讨制定课题的试验方案；做好子课题的分工3、搜集所探讨课题的有关资料。4、各级组开展教研观摩活动。十二月份：1、针对老师在课题探讨过程中所遇到的难题绽开研讨，共同寻求解决方法。2、实行老师优质课评比，进一步提高保教质量。3、激励老师结合自己的教学体会撰写读书笔记。一月份：1、仔细做好科研工作总结，并准时上交到镇科教办。2、整理课题探讨资料，归类存档。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页