《部编版三年级上册语文 18.富饶的西沙群岛 公开课课件 2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级上册语文 18.富饶的西沙群岛 公开课课件 2.ppt（42页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编小学语文三年级上册 西沙群岛，为中国南海诸岛四大群岛之一，由永乐群岛和宣德群岛构成，是中国南海陆地面积最大的群岛，北起北礁，南至先驱滩，东起西渡滩，西止于中建岛。课文导入课文导入我会认我会认饶 优 瑰 岩 参虾 武 粪 辈 设royuyngushnxiwfnbish多音字多音字参shnshncncn参加海参谜语字识字：谜语字识字：饭烧一半。饭烧一半。饶饶识字方法识字方法富饶富饶 饶恕饶恕字源识字字源识字我会写我会写优优 淡淡 浅浅 错错 岩岩 虾虾挺挺 鼓鼓 数数 厚厚 宝宝 贵贵优yuyu组词：优先 优秀不要写成“龙”易写错易写错挺tngtng组词：挺好 挺高右边不要写成“延”易写错易写
2、错鼓g组词：敲鼓 鼓动右边一横要出头易写错易写错厚hu组词：厚实 厚书不要写成“了”。易写错易写错宝bo组词：宝贝 宝贵最后一笔是点易写错易写错瑰丽：异常美丽。瑰丽：异常美丽。词语理解词语理解造句：牡丹瑰丽无比，是“花中之王”。蠕动：像蚯蚓爬行那样动。蠕动：像蚯蚓爬行那样动。造句：造句：虫子在缓缓蠕动。威武：力量强大威武：力量强大; ;有气势。有气势。造句：造句：叔叔穿制服的样子相当威武。成群结队：结成一群群、一队队。形容人多。成群结队：结成一群群、一队队。形容人多。造句：造句：冬天来了,燕子成群结队地飞向南方。整体感知整体感知 课文先介绍了西沙群岛的位置,点明了西沙群岛是一个风景优美、物产丰
3、富的地方;然后分别从美丽的海水、海底多样的生物、海岛上众多的海鸟三方面具体介绍了西沙群岛的风景和物产。课文讲解课文讲解 阅读第一部分（第1自然段）：西沙群岛风景优美，物产丰富。 西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。写明西沙群岛的地理位置 文章的中心句，起总起上下文的作用。全文就是围绕这句话来写的。品析品析物产丰富 美丽富饶课文讲解课文讲解 阅读第二部分（第2-5自然段）：具体介绍稀少群岛。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从
4、海面看，色彩就不同了。品析品析 海水五光十色、瑰丽无比海水的色彩，海水的特点。 海水的颜色与什么有关，是如何形成的？ 海底是山崖,海水浅,颜色就淡一些;海底是峡谷,海水深,颜色就深一些。所以从海面看,海水呈现出不同的色彩。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 描写海底的珊瑚、海参和大虾。品析品析 运用拟人的手法写出了运用拟人的手法写出了海参蠕动的姿态。描绘了大海参蠕动的姿态。描绘了大龙虾的外形，形象生动。龙虾
5、的外形，形象生动。 把珊瑚比作花朵和鹿角，说明珊瑚多样，有说明珊瑚美丽。 珊瑚 龙虾 海参 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。品析品析 海里的鱼，数量多、样子美鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。 这句话是第四段的中心句。成群结队说明鱼多，穿来穿去，好看极了说明鱼在珊瑚间游动的场面唯美、壮观。品析品析 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好
6、些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。 排比、比喻句式品析品析 生动形象的描写了各种鱼的外形，非常好看。 各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 思考：这句话是什么意思？ 这句话是说西沙群岛海里的鱼非常多,并非水和鱼各占一半。这里用了夸张的修辞方法,强调了西沙群岛“物产丰富”的特点,使人回味无穷,给人留下了深刻的印象。 想一想：读第3、4自然段你看到了哪些景物?它们各有什么特点? 看到了珊瑚、海参、大龙虾、鱼。它们的特点分别是“各种各样”“多、蠕动”“全身披甲,威武”“好看极了,多得数不清”。仿写仿写 有的有的头
7、上长着一簇红缨；头上长着一簇红缨；有的有的周身像插着好些扇子，游动的时周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；候飘飘摇摇；有的有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。一样圆。 有的 比喻句 夏天夏天, ,天上的浮云千变万化天上的浮云千变万化, ,有的像奔马有的像奔马, ,有的像苍龙有的像苍龙, ,有有的像波浪的像波浪, ,还有的像一丝丝棉恕还有的像一丝丝棉恕, ,非常好看。非常好看。仿写：仿写： 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。品析品析 从不同
8、的角度说明西沙群岛的鸟儿多，是“鸟儿的天下”。品析品析西沙群岛也是鸟的天下。 这句话是第五段的关键句。下面几个方面的内容都是围绕这一句话来说，这句话写出了岛上的鸟儿特别多。 岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 树多是海岛成为“鸟儿的天下”的原因品析品析 鸟粪化作肥料滋养树木，树木茂密鸟儿就多，形成良性生态循环。课文讲解课文讲解 阅读第三部分（第6自然段）：西沙群岛会更美好 富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。 和第一自然段对照读，你发现了什么？品析品
9、析 首尾呼应 本段与第一自然段的“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”相呼应，突出了文章主题。 与海有关的诗观沧海曹操东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。知识拓展知识拓展课文结构课文结构总起 可爱的地方分述 海水 海底 海鸟富饶的西沙群岛景色优美物产丰富总结 更加美丽富饶 本文介绍了西沙群岛美丽的景色和丰富的物产，表达了对祖国海疆的热爱与赞美之意。课文主题课文主题随堂小练随堂小练1.1.选词填空。选词填空。.西沙群岛上的景物有什么特点?在横线上写出来。 （ ）的鱼 （ ）的珊
10、瑚 （ ）的树林.上题中这些景物给我的感受是:西沙群岛风景（ ），物产（ ）。 数不清 各种各样 茂密 优美 丰富2 2. .根据要求写句子根据要求写句子。 (1)海参到处都是，在海底懒洋洋额蠕动。 （ ）写出了海参活动时的样子,这里把海参当成人来写,显得十分形象。(2)仿写一个这样的句子懒洋洋小猫无精打采的趴在桌子下面。 1.有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富。 有感情地朗读课文课后习题解析课后习题解析 本文主要写了西沙群岛的美丽与富饶。朗读基调是赞美、自豪的。文中的排比句,朗读的语气如层层的浪,逐渐加强。文中的叠词“一块块条条、懒洋洋、飘飘摇摇、圆溜溜”等要
11、做重音强调。结尾句的两个“更加”语调要高,语音要重,把作者心中的自豪感读出来。 说说从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富 风景:五光十色的海水、各种各样的珊瑚、各种各样的鱼、茂密的树林。 物产:珊瑚、海参、大龙虾、鱼、各种海鸟、遍地鸟蛋、厚厚的鸟粪。 2.选择你喜欢的部分,向别人介绍西沙群岛。 例如,可以借助“好看极了”这个关键句及“有的有的有的有的”这个固定句式,介绍鱼儿的美丽;也可以借助关键句“西沙群岛也是鸟的天下”来介绍海岛。 西沙群岛海里的鱼好看极了。有的身上绣着彩色的花纹;有的头上长着一簇漂亮的红缨;有的浑身插着许多小扇子,游动起来飘飘摇摇的。从图中选择一幅，写几句话。和同学之间相互交流。课后作业