《2022年老师写人作文汇总5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年老师写人作文汇总5篇.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年老师写人作文汇总5篇老师写人作文汇总5篇无论是身处学校还是步入社会，大家都不行避开地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的老师写人作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。老师写人作文 篇1每个人都有自己最宠爱的一位老师。我最宠爱的老师是我的启蒙老师李老师。她是那么亲善可亲，那么善解人意，那么的幽默。她是我上幼儿园的老师，那时我年龄小，性格又内向，课间，小挚友们都出去玩了，但我不喜爱出去玩。我就和李老师在教室里。那是一个丰收的季节，她“面朝土地背朝天”的在地里干活，起早贪黑，由于长年累月的干活，她的手磨起了一层厚厚的
2、茧。我坐在她软软的腿上，用我那细小的手抱住她那粗糙而宽厚的手，然后当心翼翼地给她弄掉她手上的茧，即使我那么当心翼翼，但有时还是会弄痛她，她就有意喊了起来“哎吆，你轻点，痛死我了。”我只是嘿嘿的笑，当我接着给她弄时，心里总是想：肯定要当心，可不能再弄痛老师了。我一不留神，把老师的手弄出血了，我原本忐忑担心，以为她会指责我，但她没有，却还在和我开玩笑。现在想想我是多么的淘气，而她又是多么的亲善可亲。小时候我很懒，什么时候都赖床，妈妈不让我睡，硬把我拉起来去上学。到了幼儿园就犯困，这时李老师就一边抱着我一边哄我睡。老师便对妈妈说：“以后让她睡醒再来上学多好呀。”妈妈笑着说：“家里农活忙，他上学后我可
3、以在家里多干点活，李老师你就多费心了”！”老师听后爽快地答应了，作为一名工资不高的幼儿老师，她是多么的善解人意啊。就这样在李老师的呵护下，我在幼儿园度过了三年的欢乐时间。现在想想，她那时有一头乌黑的头发，而现在却有了几丝白发。那时她的脸那么的红润，现在却泛黄并有了皱纹。我呢，从当时那个不懂事的小不点，也长成了大孩子。我们的容颜变了，但我们之间的师生情意却似山高似海深，带给我恒久的思念。老师写人作文 篇2初中的大门为我放开，小学的大门在我身后关闭，但一个身影照旧停留在我的心头，那便是我的小学班主任语文吴老师。吴老师四十出头，衣着朴实，圆圆的脸蛋上镶嵌着两颗美丽的“宝石”，但它那“绚烂”的光线却被
4、一副红色的眼镜给减弱了三分之一。宝石下方是一个小鼻子和两片鲜红的唇瓣。乌黑的头发始终“延长”到殿部，可美中不足的是，老师的脸成了一些雀斑的扎驻地，不愿离去，这反而使老师的显得更加亲善。吴老师是位对学生严格、亲善可亲的老师！上课时，她很肃穆，好像换了一个人一样。若有哪个捣蛋鬼来打搅上课、影响别的同学，老师便会生气地睁大眼睛，眼里喷火，火冒三丈地把那个淘气蛋像赶小鸡崽一样把他给轰到讲台旁，让他站的腿发软、两眼冒金星才让他回到座位上，并交一封不少一千字的检讨书或保证书给吴老师。可是每当我们遇到难题不会时，向她请教时，她便亲善地把题目的意思和解题思路给我们讲解，剩下的便抛给我们去细细思索。或许你会想，
5、这样肃穆的老师，定会超负荷的布置家庭作业吧。错了，吴老师并不是这样要求我们，她最强调我们上课仔细听讲，所学内容肯定要在课堂上消化掉；按时完成适量作业；不和其他同学上课打闹、讲话、做小动作这三点就可以了。如此简单、平凡的三个最简单完成的要求，你们是不是很艳羡我。吴老师对我们的生活非常关切。有一回，吴老师的课，我正认仔细真听讲，突然有一种眩晕感，肚子也疼得就差没在地上打滚了，望着眼前晃来晃去的整个教室，不禁有点想呕，脸蛋也因为体温的上升而变得通红。声旁的同学发觉了我的异状，禀报了吴老师，吴老师马上过来摸了摸我的额头，皱起了眉头，脸上出现出担忧的表情，因为额头很烫，于是口头布置了一样作业，就背着我小
6、跑着到学校旁边的一家医院。路上，吴老师自己累的大口喘气，却依旧在关切我，说：“刘紫怡，坚持一下，立刻就要到医院了，撑住！”听着老师的关切话语，我觉得头比原先醒悟了一些。原来非常钟的路程，吴老师背着我不到五分钟就到了。到了医院，吴老师又忙着我给挂号，看门诊，等上了吊瓶，见我的脸色有所好转，这才松了口气，问道：“好点了吗，你在这儿等一下，我到外面给你妈妈打个电话。”我点了点头，她才放心地笑了笑，出去给我妈妈打电话。吴老师这慈母般的爱，一股暖流不由得淌进我的心窝，组成“感谢”两个字。因为，吴老师是穿着高跟鞋背着我一路小跑到这儿的。看着您脚根处被鞋子弄红肿的地方和您头上的汗珠，走路有的捌。此时，我的眼
7、眶已经装满了泪，却被我限制着不让流出来。吴老师啊，您这位辛勤的园丁用去了您六年的青春呵护我们，象天使般护送我们进入下一个阶段初中，这叫我如何谢还。在离别的那一天，您笑了，但我们知道，您很依恋和伤感，我们又何尝不是呢？待我军训过后，打听到您所带的班级后，定会去看您。老师写人作文 篇3“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是黑暗中的明灯，知道我们找到方向；老师是干渴时的一股清泉，滋润我们的心田；老师是暴风雨中那一把大伞，帮我们遮风挡雨。摆在书桌上的那盆兰草又开花了，黄黄的画，携着一股芳香，淡淡的，在屋中流淌沁人心脾。我坐在桌前，望着那高雅的兰花，眼前出现出那个夜晚的事，耳边又听到了老师一遍又一遍
8、的教育。那时，我才9岁，我也是第一次接触到毛笔，走进古巷。一扇半掩着的门，推开一看，屋内是一拍桌子，中间放着几盆散发着清香的兰花，几个支架上挂满了毛笔，细的粗的，长的短的，都有，两个人的中间放着一个里面满是墨水的墨盘，兰花与墨水的香夹杂在一起，给人一种安静、安稳。同学陆接连续都来了，老师在点名后给每个人写了几个字，大家都拿着字帖与范本练了起来。安排好他们，老师来到了我面前，教我握笔，我拿着笔，老师自己用一支笔，他在纸上画了一条笔直的线，我也拿起笔，依样画葫芦的在纸上画线，可我心越急，线就老是写不直，一会偏上，一会儿又往下，我起先烦躁起来。老师望见我不耐烦了，又走过来握着我的手，一遍遍的教着我，
9、在纸上画了一条又一条的线。望见我练得差不多了，老师给我写了一个端端正正的“十”字。我起先静下心来，不在浮躁，我随着老师的字，会了握笔、蘸墨、学写横竖撇捺，这都离不开老师的教育。其实，在生活中，我们常常会遇到一些问题，老师也总是不厌其烦的讲解、知道我们。感谢老师，让我们畅游在学问的海洋，吸取着珍贵的学问。老师写人作文 篇4您文思如泉涌，像一本无所知的字典，引领我们走进文学殿堂。题记您像春风，总是洋溢着绚丽的笑容轻轻走进教室，用清爽的嗓音起先讲课。柳眉之下，一双不太大的眼睛总是在眉毛的牵动之下透出才智的光线。您给我的第一感觉是那么的亲切和熟识，让我感到轻松和欢乐。您为我们打开一扇大门，让我们领会多
10、彩的大千世界，您的千丝万缕的情丝净化我们的心灵，陶冶我们的性情虽然您是语文老师，却绝不死讲课本。在您的课上，那些被应试教化分割得支离破裂的世界万物又重新有机地结合在一起，上至天文下到地理，甚至生化史政学问都人呆板的课本中跳了出来。比如鸿门宴，我起先还以为又是一篇枯燥的文言文，又学那些文言文常识。但是，在您的课上，鸿门宴被演绎得精彩纷呈，尤其是人物的表情和语言，经您的一番表述，这些历史人物一个个都在课本中出现出来，在我的脑海中懂得了怎样去观赏这些千古美文，了解古代祖先的喜怒悲欢，还有作者的情感起伏，更重要的是您让我懂得了历史在今日的生活中对我们做人的启示。那堂课后，我起先试着去专心视察，倾听生命
11、中每个动人的细微环节，您说得对，做个有心人，我们会更加充溢、更加睿智、更加灵敏。您有一个特点，很擅长发觉人的优点。在您的眼里，每个同学都有许很多多的闪光点。您的这一特点，突出表现在同学们起来回答问题，尤其是翻译古文之时，总是在同学们翻译完毕时，不忘加上一句：“好！”看似简洁的一个字，却总能带给我们志气和信念。你就像春天绽放的花朵，散发着淡淡的芳香，像春天明媚的阳光，让整个班级充溢温馨。我常想，做人与教书的主旨相一样，算不算是一种很高的境界呢？遇到这样一位教学与气质兼美的语文老师，算不算是一种很难得的华蜜呢？千言万语也难以表达我对您的感情，您不仅授予了我们学问，赐予我们关爱，更重要的是总能帮我们
12、解开人生的迷津。学习的路途遥远而且困难重重，但有您相伴，从今一切都变得美妙！老师写人作文 篇5我们的班主任是一位平易近人，亲善可亲的好老师，她高挑的身材，不胖不瘦的脸庞上总是带着微笑。一双光明的大眼睛，眼神中透露着淳朴，温情。她为教化事业不遗余力，时时刻刻关爱着我们。记得四年级刚开学，张老师担当我们班的班主任，那时我们对老师非常生疏，表现的特别胆小，上课举手回答问题的同学几乎没有。我更是胆小，低着头一边想问题，一边担忧着：会不会叫到我呀？“刘世洋”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快遇到了桌子，脸红的像个苹果，但“军令如山”，我还是渐渐地站了起来，结结巴巴地回答着，我好像成了一只受
13、惊的小鸟。这时，老师不但不指责我，还亲切地对我说：“回答的很正确，声音再洪亮些，没关系张就更好了。”我看着老师那充溢激励的目光，鼓足志气，洪亮而流畅地回答完了问题，老师竖起大拇指表扬了我。就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能主动的举手发言。张老师，您讲的课，是那样精彩，吸引着我们一双渴求学问的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教着我们，用您的学问和汗水浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水呀！张老师，您是一本书，一本恒久也翻不完的书；您是一棵才智树，树上的才智果怎么摘也摘不完；您更是一根蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页