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1、2022年老师写人作文汇总8篇老师写人作文汇总8篇无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的老师写人作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。老师写人作文 篇1“老师的窗前，有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开放，静静把芳香洒满人心田”这首歌自从妈妈教会我唱后，我就非常喜爱。八、九月份，米兰才开花，当我望见那细小的黄花，闻着那淡雅的芳香，我立即就喜爱上了米兰，我觉得陈老师就像米兰一样。陈老师是我一年级的班主任，教我们语文，年纪就跟妈
2、妈差不多大，看上去又年轻，又美丽，而且声音很温柔、好听。对我们这班刚升入一年级的小不点充溢了耐性和爱心。每天早晨,我们背着书包一进教室，就能见到陈老师亲切的笑容，“先交作业，再起先早读。”“上课应当仔细听讲，老师布置的作业要仔细刚好地完成。”在她不厌其烦的指导下，我们渐渐地步入了学习的轨道。记得陈老师那时要求我们一个星期要写4篇日记，虽然我的第一篇日记只有两句话，但陈老师给我的日记打了两颗五角星，并写上“很流利，接着努力！”，看到老师的这句评语，我快乐地又写了一篇日记，登记了我欢乐的心情，期盼着老师的评语。慢慢地，我的日记能得到五颗五角星了；慢慢地，老师常常把我的日记读出来给同学们听；慢慢地，
3、我爱上了老师的评语，爱上了写日记陈老师就是这样静静地用她的耐性和爱心引导着我们学习，把她的爱静静洒满了我们的心田。我爱您，陈老师！是您牵着我的手，带我迈向了茫茫学海的第一步！老师写人作文 篇2放完十一，我们来到学校，谈论十一自己玩了什么。突然，上课铃响了，我们做好等着老师，老师却没有出现，一分钟、两分钟、非常钟、半小时、一小时、两小时我们依旧没见到老师，想问问二班老师发觉也没在，我、白茹、袁妮、高琼、王璐、张姝、丁斓、唐华，想一起去找找，我和白茹负责去金色家园那边，袁妮和高琼去倚元里，王璐和张姝去倚山里，丁斓和唐华负责众益。我们分完工就起先行动了。我和白茹很快就到了金色家园，我们挨家挨户的找，
4、找到第28号楼的时候，我们在地下室里闻道一股香喷喷的米饭味，那已经12点了，不管“三七二十一”吃完再说。突然，我们听到有人在喊救命白茹说：“你在哪？”“我在一个岛上。”我们一下晕倒，醒来时已经到了一个岛上，我们隐隐隐约看到一些人，走过去一看原来是老师。我们一起探讨怎么出去，这时候从天空上传来一阵说话声：“你们当中必需有一个人下海游泳，海中间有一个桶，把他打开里面有很多糖果，把他们给在场的这些人吃了，就会离开这个岛。假如在半小时之内没取出了就会终生困在这里，听懂了吗？现在就起先吧！”老师派我去，我游了15分钟才有到海中间，找到了那个大桶，它是完全封死的，我就用劲打,手都肿了，突然，我发觉水上飘着
5、一把刀，我把它拿过来,用劲锯最终把他锯开了，我抬着它高兴奋兴的游到了岸上,我把老师们和白茹叫过来,我一块一块的发给她们，我们都吃到嘴里了，过了5分钟，从天而降下了一个时间飞船，白茹操纵着它按了20xx年10月8日8：00育才小学，一瞬间，回到了食堂，原来老师是在食堂消逝的。我们走到班级，同学都没了，原来全吃饭了。老师夸我和白茹做得好！老师写人作文 篇3别看老师在课堂上那么肃穆，那么正经，似乎不那么简单亲近，其实，那只不过是老师的面具，摘下面具的她们是那么可爱，那么活泼，就像是回到了童年的那段时间，变回了一个十几岁的小孩子。那一次，老师太疯狂了。 那是一次大课间，轮到我们班玩乒乓球。我们一窝蜂地
6、冲进体育室，像一群脱了缰绳的野马，像是一支支放射的火箭。这也难怪，经过一节课的学习难得轻松一下。几副乒乓球和球拍像是穿了哈利波特的隐形斗篷一样消逝不见了。我们起先在各自的“战地”上“战斗”，玩得好不愉快。冯老师原先在和其他老师们一起闲聊，或许是因为看我们玩得那么快乐、起劲，冯老师也经受不住诱惑了吧，她竟和我们打成了一片，也变成了一个典型的“疯丫头”。我们都以为冯老师只注意学习，根本不重视体育运动，我完全想错了，冯老师乒乓球打的还真不错呀，没两下就把同学们打的一败涂地，同学们惊呆了，痴痴地望着冯老师，目光里，有钦佩，有艳羡，当然，最多的还是不信任。见冯老师那么厉害，有的男同学不服气，说是要和冯老
7、师比试比试，冯老师当然全面迎战喽！天哪！与冯老师比试的课都是班上比较厉害的同学，而且是二对一。我不禁为单枪匹马的冯老师担忧起来。可是看到冯老师那自信满满的眼神，我心里的担忧削减了不少。“战斗”起先了，首先有冯老师发球，球如子弹般打了出去，眼看就要胜利之际，却被同学打了回来，冯老师的功力强，我们也不弱哦！几个回合后，两方势均力敌，各不相让。还有最终一局，也是决胜局，我用心地看着，眼睛眨都不眨一下。冯老师先发球，同学打过去正好触网，冯老师赢了！可他们还是不服气。我真佩服他们不服输的精神，虽然屡战屡败，但屡败屡战。 我更喜爱抛开矜持，与我们打成一片的老师，因为我觉得这样的老师比课堂上的更活泼，更幽默
8、，更真实。 他们不服输的精神，虽然屡战屡败，但屡败屡战。老师写人作文 篇4从幼儿园到现在，教过我的老师有许多，可是我最喜爱的还是一年级教过我的最漂亮、最亲善的刘老师。她总是对我们笑眯眯的。记得刚入一年级时，来到学校报了名，妈妈问校长哪个班最好?校长说：“上一年级四班吧。”说完，妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。来到教室门口，我一看，里面有那么多同学，心里很惊慌，死活不愿进去，刘老师轻言细语的给我讲了许多话，听了老师的话我惊慌的心情慢慢放松下来。过了一会儿，“叮铃铃、叮铃铃”下课了，刘老师说：“走，咱俩一块儿去操场漫步吧。”我怀着惊慌的心情，跟着刘老师来到操场上。刘老师用手搭着我的肩
9、膀，和我边漫步边闲聊，等到上课铃再次响起时，我回到教室，仿佛觉得自己的脑子一下子就安逸了。心想：这个老师怎么这么好?真的，刘老师特殊细心，特殊温顺。她常常找我谈心，还常常给我东西吃。她让我喜爱上学习，她让我得到了学习的欢乐有一天中午上学时，我在学校门口遇到刘老师，正打算给刘老师打招呼，没想到一张口叫成了“妈妈”，刘老师嗔怪地说：“可可，你怎么糊涂了?叫我妈妈。”我挠了挠头，不好意思的笑了。现在刘老师已经不在我们学校教书了，但是我不会遗忘她的，我想：长大后，等我考取了高校，肯定要把考高校的消息告知刘老师。老师写人作文 篇5每当考试前，我的脑海里都时时常出现出她的样子，耳边总会想起我幼儿园毕业时，
10、她对说的那四个字：天道酬勤。我四岁上幼儿园，就把她当作我的仇人。她个子矮小，丰满圆润，是我们班最凶的“矮冬瓜”。平常上课，她提前五分钟上课，拖后五分钟下课。当上课气氛缄默时，她就讲笑话给我们听，但我们也麻木不仁。在她的语重心长地劝告下，我们仍表情依旧，一言不发。最终，她的“小宇宙”爆发了，一拍讲桌，就劈头盖脸的骂我们“痴呆”“笨蛋”。因此，我们视她如敌人，她就是刀子嘴豆腐心的李老师。记得有一次，我生病了，打了五天针没好起来，妈妈忽然老了很多，我僵尸一般地躺在床上，脸色苍白，嘴唇发紫，身体透凉，看上去没有一丝血色。李老师听说后疼得要命，赶忙说：“我去看看小龙”。非常钟以后，她赶到了，买了一大堆水
11、果和滋补品。她摸着我的手对我妈说：“小龙这孩子有潜力，但太调皮，这须要我们正确引导啊！”她温柔的同我妈妈交谈着。我第一次感受到她给我的暖和。这或许是一个巧合，就在她看我的其次天我奇迹般地康复了，还像以前那样有活力。这或许是爱的力气吧！从今，我对她的印象变更了，从“仇人变成了亲人”。她在我们毕业时含着泪对我们说“天道酬勤”时，我心如刀绞。李老师，请宽恕我们那时的天真任性，无趣无知。我现在深知，你是我的良师益友，我会恒久记住那四个字：天道酬勤！老师写人作文 篇6赵老师是我的数学老师，她有一头卷卷的短发，一对月牙般的眉毛，在眉毛下方有一双水汪汪的大眼睛，一张红红的巧嘴，就是这张嘴骗苦了我们。赵老师有
12、三个口头禅，每个都能把我们骗得无法反对。No.1 这次考试，五班又比你们班考得好。当我们听到这句话时，很多同学都会气得手拍桌子，直跺脚。赵老师却在一旁得意地笑着说：“看到了吧，这次你们班才六个100分，五班有八个呢。好好学习吧，丫头小子们！别想一下课就冲出去玩儿了。”老师说完，看了看火冒三丈的我们，大摇大摆地走上讲台，拿起一根粉笔，拍拍手说：“我们起先上课。”一下课，我抱着愤愤不平的心情跑去问了一个五班的同学。那个同学说：“趙老师说你们班考得好，我们班才有四个100分。”我茅塞顿开，原来赵老师是特地的！No.2 下节课我和美术老师换课了，下节上数学，美术课下周上。每当听到这句话时，我们都会发出
13、一声哀叫。赵老师知道我们不情愿，就会说：“叫什么叫，我在办公室喝口茶，聊会儿天，干啥不行？给你们上课，我兴奋了？”听到这儿，我们都无语了。然后赵老师走上讲台，坐到讲桌前的椅子上，往后一靠，喝一口水，说道：“今日咱们讲小数的乘法，大家看黑板”最终，那节美术课竟然不还了。No.3 还是那句老话，你们要表现好，今日没作业 。听到这句话时，我们都会给赵老师一个白眼。一起先，我们奔着没作业用劲表现。下课了，老师也说我们表现好，我们兴奋极了。谁知，下午我们一来学校就望见黑板上趴着好几项作业。那些作业写得多么“好看”呀，“好看”得让人厌烦。这就是我们爱“说谎”的赵老师。这些“谎言”都是想着法儿地激励我们巩固
14、学问，向更高的目标前进。老师写人作文 篇7老师，一个神圣的职业，老师是为祖国的花朵们浇水、施肥、松土和裁剪枝叶的人。他们每日手持粉笔在黑板上书写学问，无尽的挥洒着自己的精力，为的只是让我们的学问量更广。而她王老师就是这样的。王老师一个负责任的女老师，她身材苗条，眼睛大大的，睫毛像士兵一样把守在眼睛边。在我心里，王老师不但漂亮，还很善解人意。在她教我四年级时，发生过这样的事，那是一节数学课，老师正在讲卷子，而有一道题奥学题全班只有我做上了，老师自然叫我回答了，可当我刚要说明我做的答案时，老师竞突发奇想：让我去讲台前给全班同学讲。老师笑着说：“你能行的，来吧。”老师说的轻松，可是我还是惊慌，不过师
15、命难违呀！我走上讲台时，腿发麻，觉得走起一步都难。当我走上讲台，望见三十几双眼睛盯着我，我就感觉汗已经浸温了衣服。我立刻讲起题来，可当我想粉笔画直线时，却误拿了尺子在黑板来划了一下，这必定引起同学的捧腹大笑，我脸红了，有些想哭。可这时，老师扶着我拿粉笔的手微笑着说：“没关系，接着吧。”我就像被那充溢信任的微笑赐予了力气，完备的讲解完那道题。无论几次回想起那次经验，我都很快乐。可是现在我换了新老师，很久没见到王老师了，可我还清晰的记得她，一位为我撑起自信之窗的女老师。王老师我现在虽然不再被你教，但是我恒久是您的学生，就让我再说一次老师好，这不再只是平常的打招呼，这是一句灌入了我对您无限的敬意和无
16、尽的感谢的，实心实意的致敬。老师写人作文 篇8开学的第一天，我们在教室门口见到了新老师。老师一头瀑布般的披肩长发，一张端庄秀丽的脸，弯弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下面是一张樱桃小嘴。我们向新老师问好并且表达了我们的欢迎以后，她迎面走过来，面带微笑地说：“同学们好！我是你们的新老师。”这时风把她肩上的一缕头发吹到胸前，显得弯着腰说话的老师更加亲切和优美。她的这一头秀发给我留下了深刻的印象。几天后的一个课间，小丽在洗手间的时候偶然遇到了老师。她刚想打招呼却被眼前的一幕惊呆了，只见老师快速地取下那一头“秀发”，整理了下，又戴回去。小丽等老师走了后才心情困难地走了出来。老师明明是一头短发，为什么要戴一顶假发呢？小丽百思不得其解。后来小丽才听说，老师是为了抢救火灾中被困的小男孩，头发被烧了才不得不戴假发。于是小丽始终保守这个隐私。老师始终还是大家心中“长发飘飘的老师”。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页