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1、2022年给校长的建议书模板合集7篇给校长的建议书模板合集7篇在学习、工作生活中，我们须要用到建议书的情形越来越多，建议书不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至弃之不用，它具有较强的可塑性。那么，怎么去写建议书呢？以下是我整理的给校长的建议书7篇，希望对大家有所帮助。给校长的建议书 篇1敬重的校长:你好!我是六年级的学生，在试验附小生活了六年。我们即将毕业，像一只出海的小船，起先新的旅程。母校，只有想起你，我的心就充溢了感谢。想着就要离开你，离开老师，离开和我朝夕相处的同学，我真有点舍不得。现在我对您提出几条建议，让母校变的更好。更加绚丽。六年来，我对学校有不少的了解，我也变的成熟有学
2、问了。这都是母校的功劳呀!可是，母校还是有一些缺点的，那是什么呢?第一拉近老师和学生的关系。现在有许多的学生还是不能明白老师对我们的良苦专心，老师也是想不透学生五花八门的心思。在这里我建议让老师和学生心平气和地坐下来各自说出自己的心里话。这样我们才能明白老师们的良苦专心。其次:高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。书籍能让我们的视野更扩宽。所以，我们应当多多开展这方面的内容，让我们多多看书，在书的海洋中遨游。现在校长您会接受我的这个建议吗?母校会是我建议的这个样子吗?可能吧!建议人:黄铃媛4月3日给校长的建议书 篇2敬重的校长：您好！当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微抖动，惜别的泪水
3、模糊了我的双眼，恋恋不舍之情油然而生。我一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活，洒下了我们多少欢乐的笑声，留下了我们多少欢乐的身影。操场上的游戏打闹，教室里琅琅的读书声校内里组组美妙的镜头，叫我怎能忘怀？立刻就要离开敬爱的母校了，敬重的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗？校长，我建议，学校的图书馆向大家放开大门，让大家尽情地遨游书的王国。我明白，我们是毕业生，此时的学习是非常惊慌的。可是，我们不想成天学习，成为一个没有欢乐的“学习机器”。书是一切才智的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财宝，更好地投入到学习中。校长，您说对吗？校长，我
4、还有一个恳求毕业生能否上一上体育课呢？人的健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的。书是一切才智的源泉，运动是一切生命的源泉！常常熬炼，可以发展动作的和谐，还可以熬炼意志力，对学习有很大的帮助哟！愧疚了，敬重的校长，我打搅了您这么多珍贵的时间。以上是我的两个建议，希望您能考虑一下，感谢建议人：*20xx年5月1日广东广州白云区棠溪小学六年级:钟嘉欣给校长的建议书 篇3敬重的校长：在小学度过六年了，做为一个快要毕业的学生，出于对母校的酷爱，也为了让学校更爱学生和家长的欢迎，我向您提一点儿建议。我希望学校能开放游泳池，因为游泳池始终没有开放，放在那里多奢侈啊!假如开了游泳池的话，那全校同学
5、可以去学游泳了，这样就便利了同学们。同学们可以在校内里的游泳池里逍遥自在的游着。多好啊!假如开了游泳池，那到时候就不用去那么远的地方去游泳，这样也便利了学校里的学生，不用去这么远，因为，在学校里读书的同学大多数是在学校旁边和旁边住的。这样家长就不用这么辛苦去游泳馆里接孩子了，还有在这里提出一些开游泳池平安的方法：1.配备专职人员，负责游泳池管理。2.可以办个游泳班，让有爱好的同学参与游泳班，时间定在每天放学后，而且要坚持每天都游，这样既可以熬炼身体，又可以让游游泳天赋的同学发挥他们的特长。3.游泳池也可以在暑假和假日定期对社会开放，这样既可以取得肯定的费用又可以从提高学校的知名度。以上是我的一
6、点点小小的建议，望校长能够考虑接受。忠心地祝福母校越办越好。建议人：高泽斐给校长的建议书 篇4敬爱的校长：近来，学校内正在施工，学校旁边交通混乱这些对学生的平安造成很大的威逼。虽说老师已经一再叮嘱我们要留意平安，不过对于有些没平安意识的同学根本无济于事，仍旧有担心全的事情发生。我觉得这在于他们缺乏交通平安意识。为此，我建议搞一次关于少先队员交通平安学问竞赛。详细方法如下：一、交通平安大赛，由学校出一些有关平安方面的题目。先由班主任带领同学搞一次初赛，每班选出两名参与年级复赛，然后再由年级选出的几名代表，最终根据低、中、高三个组绽开学校的决赛，选出全校的优胜者三名。二、办板报。每班以“遵守交通平
7、安”为主题，出一期板报。三、请交警叔叔为我们做报告。利用班队活动的时间给同学们讲一些有关交通方面的学问。四、发传单，宣扬交通平安的重要性。可以由大队部或者某个班级组织起来，在学校四周给老人、小孩等发传单，提示他们要遵守交通秩序，以免有担心全的事故发生。我希望我的建议能得到全体少先队员的响应，并被校长接受。我信任通过这项活动，我们学校的全体少先队员都能成为遵守交通规则、宣扬交通法规的模范。让我们的学校内、学校四周都不再发生交通事故，愿平安恒久伴随我们身边。此致敬礼！建议人：xxx20xx年x月x日给校长的建议书 篇5敬重的校长：在小学生活了五年有余了，我伴着一试验中海小学一齐长大，在这几年里一试
8、验发生了天翻地覆的改变，从没有几辆班车变成成群结队的班车;从六个年级共六个班，到此刻三十几个班;从一片平地的操场到有跑道有花草树木的操场，也添加了篮球场。纵观学校像我这样的小胖子、大胖敦不在少数，所以我的提议如下：一、把课间改为20分钟，中午午休削减时间。二、在操场两头加上足球门供我们踢球，并将绿油漆地改为绿草地。三、因高年级踢足球简单损害一二三年级的小挚友，我提议另规划出一个低年级的小操场。四、应在体育课进行许多训练让每一位同学体能与身体素养进行提高。另外学校还有另外一些现象，我的提议如下：一、因学生成果有好有坏，我提议让校长在每年级每个学科分三个老师，第一班为尖子生班，其次班为中等生班，第
9、三班为代培生班，这样能够促进学生学习让学习更有动力。二、我提议开一些课外如魔方等，不要让学生只啃书本在课外之余活动脑筋。从上就是我的提议，望校长接受。此致敬礼!建议人：xxx20xx年xx月xx日给校长的建议书 篇6尊敬的校长:您好 !在小学度过的日子已经有六年了，作为一个即将毕业的学生，出于对母校的诚心酷爱，也为了我们的校内更加美妙，受得更多家长的赞扬，让在校师生更加欢乐，更加酷爱学习，收获更多的学问，我想给您提一点建议。我希望学校能开放体育器材借用室，之前我们学校体艺馆里虽也有器材室，但是，这个器材室只是针对教室在课堂上作为教材用的，只供任课老师在上课时间内借用，我们学生也只有在除了体育课
10、外或其他特别时间段才可享用这些体育器材。学校的体育器材种类多，数量全，假如仅仅只是每天供课堂上利用它们，那就大大的削减了它们自身的价值，假如对于全校开放，它们的利用价值会增长很多。每次为了能在学校操场上运动，很多同学都自带器材，如:羽毛拍、篮球、足球、乒乓拍等，有些器材体积较大，不易携带，有些器材体积又太小，很简单丢失，这样不仅大家在这方面会消耗很多精力与财产，还会给大家添很多麻烦。为了削减一些酷爱运动的同学的负担，也为了使全体师生有更强壮的体魄，如今，我建议开放体育器材借用室。为了使这些器材不损坏，不丢失，我还想到了一些详细方法。第一、每位班主任在自己任教的班级里抽出一节班队课，对同学们进行
11、教化，告知他们这些器材的重要性，肯定要好好爱惜，好好珍惜。其次、制作一些器材借用证，让那些酷爱运动的同学在学校后勤部门办证。一张借用证可以让学生在在校期间无限期运用，证内注入该学生的基本信息，如几届几班，学生姓名等。学生在借用时只需用此卡登记，卡内会显示该同学的借用次数、借用时间、归还时间等。第三、为了使器材不丢失，不损坏、不缺少，学生在借用器材时肯定要当天借还，如没有刚好送还学校会当天追查，还会将该同学记入借用黑名单，被计入黑名单者即不行以在向借用室借用任何体育器材。第四、在体育器材借用室中支配一位老师，负责器材借用手续的办理和维持室内秩序，还将检查器材的借还状况和质量状况，如有同学损坏，将
12、马上追查损坏者，并让损害者按原价赔偿，该同学也将注入借用黑名单，并且老师与家长要对这名同学严厉指责。第五、学校应当组织一些关于运动的活动，让每位老师与同学酷爱运动，参加运动。牢记:“生命在于运动”的价值观念。第六、还没有办理借用证的同学，或是一些低年级学生，可以由任课老师的带领下，借用器材，不过，该老师应当做好登记与管理工作，按时归还。以上就是我的建议，希望校长能够考虑接受。建议人: *班 林*年*月*日给校长的建议书 篇7敬重的校长：您好！当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微抖动，惜别的泪水模糊了我的双眼，恋恋不舍之情油然而生。我一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的母校
13、了。母校六年的学习生活，洒下了我们多少欢乐的笑声，留下了我们多少欢乐的身影。操场上的游戏打闹，教室里琅琅的读书声校内里组组美妙的镜头，叫我怎能忘怀？立刻就要离开敬爱的母校了，敬重的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗？校长，我建议，学校的图书馆向大家放开大门，让大家尽情地遨游书的王国。我明白，我们是毕业生，此时的学习是非常惊慌的。可是，我们不想成天学习，成为一个没有欢乐的“学习机器”。书是一切才智的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财宝，更好地投入到学习中。校长，您说对吗？校长，我还有一个恳求毕业生能否上一上体育课呢？人的健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的。书是一切才智的源泉，运动是一切生命的源泉！常常熬炼，能发展动作的和谐，还能熬炼意志力，对学习有很大的帮助哟！愧疚了，敬重的校长，我打搅了您这么多珍贵的时间。以上是我的两个建议，希望您能考虑一下，感谢！祝您，工作顺当！建议人：XXX20xx年X月X日第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页