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1、2022年有关测量的实习报告集合5篇有关测量的实习报告集合5篇随着个人素养的提升，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要避开篇幅过长。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是我收集整理的测量的实习报告5篇，希望对大家有所帮助。测量的实习报告 篇112月10号，我们正式起先了为期两周的“工程测量实习”，在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的打算工作。首先，说明白测量任务和测量的实际好处及重要性，我们跟随老师来到测区地点，依次看了学校的九个限制点，在老师的讲解中我们明白了测区是我们学院校区，虽然测区比较大，基本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的季节，天气虽
2、然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充溢，在此之前，我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察，但那终归是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的学问与实际联系起来，从实践中发觉自己的不足，弥补我们的缺陷。工程测量实习总结。测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中务必持续数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，我们得
3、反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误，比如读数不够精确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就能够刚好发觉错误，刚好订正，同时也避开了许多不必要的麻烦，节约了时间，也提高了工作效率。测量也是一项精确的工作，透过测量学的学习和实习，在我的脑海中构成了一个基本的测量学的轮廓。测量学资料主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密限制，从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图；为哥哥领域带给定位和定向服务，建立工程限制网，协助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是全部测量
4、学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。工程测量实习总结。在这次实习中，我们学到了测量的实际潜力，更有应对困难的忍耐力，同时也相识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，娴熟了水准仪、全站仪的运用方法，驾驭了仪器的检验和校正的方法；其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避开测量结果误差，限度的就是削减误差的出现，即要做到:1、在仪器选取上要选取精度较高的相宜仪器。2、提高自身的测量水平，降低误差。3、透过各种处理数据的数学方法如:
5、多次测量取平均数等来削减误差。除此之外，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循必需的测量原则，如“从整体带局部”、“先限制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但能够防止误差的积累，刚好发觉错误，更能够提高测量的效率。透过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际合作潜力。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点我们分工合作，力求更好地完成任务。在测
6、量过程中，我们遇到了许多问题和疑难:如(1)立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间奢侈，而且会因点多而产生较大的误差。(2)在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等。(3)计算问题。计算务必两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的削减了误差的出现。这次实习，我们学到许多的东西。让我更好的驾驭了测量的基本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器运
7、用的正确方法。测量的实习报告 篇21.1 实习目的（1）驾驭利用GPS技术进行导航、数据采集、限制测量、放样等测绘工作的基本方法和基本技能，使所学理论学问与实践相结合，巩固和加深对GPS相关概念和新学问的理解，增加动手实力。（2）熟识GPS静态相对定位原理、以及南方GPS接收机的运用；驾驭GPS网的网形设计并独立设计出校内GPS限制网的布网方案；学会“南方测绘GPS数据处理”软件的简洁运用。（3）驾驭RTK的测量原理和作业流程；学会RTK手簿的使用。驾驭利用GPS技术进行导航、数据采集、限制、放样等1.2 实习内容（1） GPS静态测量及内业数据处理分析：采纳GPS 静态测量技术，在华北水院花
8、园校区布设一个限制网，包括技术设计、选点、外业观测安排、外业观测、数据传输及格式转换、基线解算、网评差、成果质量限制、技术总结。（2） GPS动态测量： 单机准站式RTK:放样点坐标上传、基准站设置、流淌站设置、坐标系建立、外业放样、数据检查。 网络RTK测量：学会网络TRK的详细操作步骤；会用手簿蓝牙连接主机，会利用移动站接收机接收CORS中心的数据进行定位。（3）GPS导航：利用导航GPS76接收机进行导航，会存储并查看导航点坐标、方位，以及航点在航迹线或数字地图上的实时位置，最终利用导航方法计算某一区域的航迹面积。(1) 地点：花园校区南大门及北环路；(2) 点数：每人3 个以上；(3)
9、 点间距：大于5m。1.3 实习原理：（1） 静态相对定位原理：GPS静态相对定位也称为差分GPS，采纳载波相对定位观测量以及相位观测量的线性组合技术，消弱各类定位误差。作业时用两台GPS接收机安置在基线的两端，同步观测4颗以上GPS卫星，以确定基线端点在WGS-84坐标系下的相对位置。GPS相对定位是通过测量GPS卫星到接收机天线相位中心的时间，测定站星间的伪距。（2） RTK原理：在两台静态型测量仪器间加上一套无线电数据通讯系统（也称数据链），将相对独立的GPS信号接收系统连成一个有机整体。由流淌站和基准站组成。基准站把接收到的全部卫星信息（包括伪距和载波相位观测值）和基准站的一些信息（如
10、基准站的坐标、天线高等）都通过通讯系统传送到流淌站。流淌站本身在接收卫星数据的同时，也接收基准站传送的卫星数据，在流淌站完成初始化后，并将基准站的载波观测信号与本身接收到的载波观测信号进行差分处理（基线），同时输入相应的坐标，转换参数和投影参数，即可实时求的好用的未知坐标。 （3）GPS导航原理：利用GPS76接收机首先利用GPS星系再全球的分布，只要有四颗卫星能覆盖的地方就可以精确定位一个点的经纬度坐标。将GPS定位模块得到的经纬度信息，反映到地图相应的点上，也就是当定位完成后，你可以再导航仪的电子地图上看到你当前的位置，然后定位芯片每秒中进行多次刷新定位，从而在你的位置运动过程中不断的定位
11、到你的位置，这时你在导航仪上就能看到你的位置再地图上的运动改变。当然导航软件除了电子地图外还有一套路径引导的计算软件，依据你的须要，当你指定某个目的地时候它帮你规划出一条行走路途，然后引导你向目的行走。可以建立航点，航迹，求相应的航迹面积。1.4 实习器材：莱卡GPS接收机3台套，每套包括：天线、限制器、电池、钢卷尺、电缆、脚架、电瓶、背包和仪器箱等。对讲机3台，动态测量，导航用Trimble R8和南方灵锐S86接收机，手持GPS型号GARMIN GPS76，计算机及数据处理软件。1.5 人员组成本班实习各成员职责如下：班长陈福亮：与实习指导老师进行联系，汇报测量的实习报告 篇3一.实习目的
12、：1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;2.驾驭经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领;3.驾驭钢尺量距的一般方法;4.练习用经纬仪和水准仪测绘地形图;5.培育学生综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的实力。二.实习要求：1.驾驭水准仪、经纬仪等一些主要仪器的性能和如何操作运用;2.驾驭数据的计算和处理方法;3.驾驭地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作实力;4.驾驭测设的基本方法。三.实习任务：1.限制点高程测量;2.导线长度测量;3.水平角度测量;4.闭合导线内业计算;5.测绘地形图;6.建筑物放样，道路中线测量和管线测量
13、。四.实习项目与程序：1.外业测量：(1)测量限制点高程;(2)测量限制点间距离;(3)测量闭合导线内角。2.内业计算：(1)计算限制点间高差，推算各点间高程;(2)计算个限制点间距离及相对误差;(3)计算个内角闭合差及内角;(4)依据以上计算数据推算个点坐标。3.测绘地形(1)将坐标范围内的限制点标定到图纸上;(2)依据限制点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。4.施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。五.实习方法：水准仪、经纬仪的运用。1.测量的方法：(1) 水准仪架在两个限制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。(2) 望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个
14、脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。(3) 调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。(4) 三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。2.角度测量的方法：(1) 经纬仪架在限制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器视察是否对中，否则反复调平。(2) 望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读
15、数，记录读数。(3) 望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。(4) 两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。3.距离测量的方法：(1) 用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。(2) 然后用钢尺沿着路途测出导线长度。(3) 来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。(4) 将全部坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。六.测量精度：1.距离来回测量相对误差不超过1/3000;2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12n
16、mm或40l mm范围内;3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。七.计算成果和示意图见测设数据计算表。八. 测量实习心得为期一个星期的工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较小，基本上只是两栋建筑而已，不过，让我们值得庆幸的是，在我们测量时间里，天气晴朗，并没有我们担忧的大雨，也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组中午加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。测量的实习报告 篇4第一部分：前言一、实习目的与要求：1驾驭水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差；2驾驭
17、全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领；3驾驭小地区碎布测量布点方式；4. 驾驭测绘学的水准测量和导线测量的一般方法；5. 了解和驾驭测绘有关内业处理软件的基本运用；6. 培育同学们的基本功，充分熬炼同学们在测，记，算绘各个方面的实力；7. 帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感；8. 充分相识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素养的养成；9. 培育同学们快速，严谨而有创建性的解决实际问题的实力。二、实习任务：1要学习进行：限制点高程测量；导线测量；水准、闭合导线内业计算；2每小组将学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合路途的测量，并依据其中一个已知高程的水准点推算出其它水准
18、点的高程。3. 每小组完成一个指定区域的导线测量（包括高程）。4每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。5每小组完成老师规定的任务并提交一份实习报告。其次部分：实习内容一、实习项目：在老师的安排下，本小组的实习任务由7月1日起，共为时两周，实习详细内容由两大部分组成：1.在滁州学院南、西校区内，对校内的20个限制点采纳闭合路途进行四等水准测量，并且闭合路途每条线路，必需进行来回测加密，及相应的内业处理；时间支配：7月1日7月9日。2.在滁州学院南校区中，以图书馆为
19、中心，包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的布设和二、测区概况：水准测量与对碎步点的导线测量都在滁州学院内进行，由于学校整体建筑在丘陵地形上，各点之间相对高程较大，这给水准测量带来了肯定的不便利。另外，由于测区位于校内主干道旁边，且四周有教学楼、图书馆、宿舍楼等设施，又由于人员的流量较大，简单对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危急。在实习过程中，滁州学院主要以晴朗的天气为主，天气较为燥热，致使工作时间受限 ，也都给测量工作带来了肯定的困难。三、技术设计：1.四等水准测量：2.导线测量：(1).导线限制点的选择限制点一般选择视野较开阔的较高地势处；每个
20、限制点要和其前后限制点通视；限制点的选择要易于查找。(2).测量方法：采纳闭合导线测量，即在限制点间布设闭合导线，利用全站仪进行数据的观测，将平面限制测量和高程限制测量集成在对全站仪的一次操作中。(4).施测方法:在各个限制点的观测时，导线的转折角，导线边，导线限制点的高程进行观测，并量取仪器高和棱镜高，其中对转折角及导线边长采纳二测回观测，以削减操作和提高测量精度。(5).各项限差：半测回差 测回差 闭合导线长度 平均边长 导线相对闭合差 测回数J6 方位角闭合差36” 24”900m 80m 1/4000 1 40”n四、作业方法：1.四等水准测量：本小组共有成员4人，在施测水准测量的时候
21、，人员安排状况是：跑尺员（前，后尺各两人），观测员，记录员 由四人按天依次进行轮换。详细作业方法如下：在选取了合适的水准路途和固定点之后（水准路途见附图），起先进行第一测站的观测，将水准尺立于固定点上做为后视，水准仪放置在水准路途旁边合适位置，然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫，在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进行整平，并按“后后前前”的依次对后尺前尺进行读数。在一测站完毕后，通知后尺移站，此时前一站的前视点变为后一站的后视点，根据与前一站相同的工作程序完成该站的测量，直到完成该测段为止。2.导线测量在导线测量过程中，对小组成员进行了如下安排：两人负责棱镜与配套脚架，
22、一人为观测员，一人为记录员。详细的作业方法如下：在组织组员对测区进行了勘察状况下选定了限制点，在确定已知点位置后，根据闭合导线观测法进行观测：将全站仪安置在第i站的基座中，棱镜分别安置在后视点i-1和前视点i+1的基座中，进行导线测量，分别读取六种观测值：水平角，距离S，竖角，仪器高i，目标高；在同一测站处进行两个测回的测量，对两个测绘的.结果进行检校，结果合格后转站，如前一站进行观测，直到闭合导线测量完毕。在整个过程中都应当遵守导线测量的对于误差的要求进行。五、计算成果及评价我们在进行内业实习过程中，内业处理主要学习的就是”南方平差易20xx”的运用，该次实习的成果也是运用的”南方平差易20
23、xx”处理的1.四等水准测量：本小组对水准路途进行了来回观测，主要计算及其成果如下：已知高程点个数：1未知高程点个数：20每公里高差中误差 = 2.66 (mm)最大高程中误差G4 = 1.81 (mm)最小高程中误差K10 = 0.68(mm)规范允许每公里高差中误差 = 10(mm)观测测段数：27以上各项数据都满意实习中对限差的要求。2.导线测量：在进行了内业计算后，本小组地形图测绘的指标数据如下：平面限制网等级：国家四等，验前单位权中误差：2.50(s)已知坐标点个数：4未知坐标点个数：10未知边数：12最大点位误差D10_3 = 0.0059 (m)最小点位误差D10_7 = 0.0
24、036 (m)平均点位误差 = 0.0050 (m)最大点间误差 = 0.0051(m)最大边长比例误差 = 7248平面网验后单位权中误差 = 1.44 (s)边长统计总边长：543.385(m),平均边长：45.282(m),最小边长：19.869(m),最大边长：118.319(m)以上各项数据也都满意实习中对限差的要求。第三部分，实习总结:在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素养等方面都有了极大的收获：从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学学问进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，很多原来并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解，很多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发觉及解决问题的
25、过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会：1.实地测量前须要进行勘测：在进行水准测量和导线测量之前，作为组长，我都组织大家对闭合水准路途和测区进行了勘察，做了预先的打算工作，这样做的结果是小组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的打算，干脆提高了作业的精度和效率。特殊以水准测量为例，在施测前的下午，全组成员沿着老师所规定的水准路途进行了实地观测，分析了施测过程中可能出现困难的路段，选取了作为测段终点的固定点，并对每个测段中的测站数进行了估计，回去后我们在对测区环境的详细分析之后设计了测量路途和中途设站图，在测量的开展后节约了许多时间。2.测
26、量员所应留意的问题：在实习过程中，我体会到了很多书本上没有提到的测量员工作中须要留意的问题：一般状况下，由于相隔距离较远，假如测量员不通知，跑尺员很难自行推断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应当马上通知跑尺员，这样能够在肯定程度上降低跑尺员的劳动强度，避开跑尺员不必要的处于惊慌状态；对中整平的过程中，应尽量使得脚架所供应的平面水平，这样就可以削减脚螺旋过度的扭动，从而削减了下一站对中整平的时间；在测站放置脚架时，脚架的两条架应当沿水准路途或闭合路途的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能；依据我们小组读的数据反映，误差“较大”的点的值大部分是在读数较迟疑的时
27、候获得的，因此，测量员读数的过程中应当看准数据后马上读数，如老师所说的，要做到“稳，准，狠”；3.跑尺人员要留意的问题：在跑尺工程中，每次跑尺时的前后距都要依据上一次的数据累计差进行刚好的调整，使其不行以超限；在地面坡度较高的时候，应适当的多设转站点，避开因为多次调整或重新设站造成的时间奢侈，可以提高效率。4.有关数字的的技巧：在详细操作前，许多时候都觉得外业工作和内业工作中的数据计算都是根据既定的步骤进行，经过老师的指导，大家渐渐驾驭了一些有关数字方面的技巧：在水准测量的时候，对于前后视距累计差这一项限差，记录员在每一站读数完毕后应当马上计算得出，这样在下一站的时候就可以有意对其进行调整；5
28、.在对导线测量的碎步点的高程进行测量时，我们采纳全站仪和水准仪两种仪器均进行了观测，发觉水准仪采集的数据精确度较高，而全站仪采集的数据误差较大，所以我们在进行限制点的高程进行测量时应尽量选取精度较高的水准仪进行测量。在团队合作方面，我也得到了很多珍贵的学问：(1).团队中要对人员做合理的支配：例如，在水准测量的过程中，水准仪上读数的速度远远快于本组记录和计算的速度，我们可以先让跑尺员不要移动尺垫，对下一站的前后视距差进行步测；在架设仪器是，记录员可以协助视察员快速架设仪器。这些的做法使得我们小组的作业效率有了相当的提高。(2).团队精神：在实际测量的过程中，由于困难的出现，不行避开的会影响成员
29、的心情，从而影响测量工作的进行，在这里，就须要团队精神发挥作用，大家共同解决问题，作为一个整体来战胜困难；由于完成水准测量规定的时间有限，工作量有特别的大，再加上天气较热，每天早上六点左右就起先工作，下午又要到七点办才能收工，但最终我们还是完成了规定的测量任务。从专业素养的角度来看，我也获益非浅，使我更加意识到了测绘工作的科学性，精密性和艰苦性：即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，很多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有高精密性的直观的反映；对于测绘工作科学性，精密性和艰苦性的直观相识，我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应当也必需使自己具有相应的专业素
30、养。因此，在实际测量中我们尽量作到细致,错了就返工,决不马虎.相识到了在工程中,须要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误就可能影响全局,这也培育了我们做事严谨的作风，而这也是专业素养的基础。测量的实习报告 篇5为期两周的摄影测量学实习今日正式结束了，虽然两周时间并不长，但是对于我来说，学到的东西远不能用时间来衡量。在这两周里，我们完成了全数字摄影测量系统实习、数字影像分割程序编制、立体影像匹配程序编制等内容，这些东西让我们的两周很充溢，很有意义。其实刚起先时始终怀疑摄影测量学实习有什么意义，到了今日，我才发觉这是有意义的。因为通过本次实习，我们可以将课堂理论与实践相结合，使我们深化驾驭摄影测
31、量学基本概念和原理，加强摄影测量学的基本技能训练，并且培育了我们的分析问题和解决实际问题的实力。通过运用数字摄影测量工作站，我们可以了解数字摄影测量的内定向、相对定向、肯定定向、测图过程及方法;通过开发数字影像分割程序和立体影像匹配程序，使自己驾驭数字摄影测量基本方法与实现技术，为今后从事有关应用遥感技术应用和数字摄影测量打下坚实基础。所以，就算现在觉得没什么用，但是也为将来奠定了很好的基础。正因为如此，在这两周中我们都很仔细的在学习并且完成实习任务。其实说是两周，但时间真的更短，终归赶上了元旦假期，联欢晚会等一系列活动。所以如何在短暂的时间里，更精彩的完成任务，是我们必需考虑的。记得实习动员
32、的时候，老师花了很长时间又给我们讲了一次这次实习对我们的重要性，这很触动我们，终归老师的语重心长我们都看在眼里。不光如此，老师又耐性的把实习要求，实习任务，实习步骤讲解了一遍，让我们大致明白了这次实习从何入手，这让原来很迷茫的我们瞬间找到了方向，也为我们接下来的工作供应了便利。动员结束的日子，我们便进入机房，正式起先了实习。首先我们结束了全数字摄影测量系统，这款软件是我们从来没有接触过的，所以刚起先的时候很生疏，不知道怎么用，也不知道能用来做什么。还好，我们有老师的细致讲解，并且借助帮助向导可以解决我们许多问题。所以在这个实习中，我们没有遇到太多困难。让我印象深刻的是，我在做我们小组的肯定定向
33、时，总是提示同名点数不够，就因为此，很难往下一步进行。后来在我们小组的探讨中，和老师的辅导后，我才得以解决这个困难。其次周的时候，我们主要是利用Matlab进行程序的编写。因为之前的别的实习也要用到Matlab，所以对他已经不是很生疏了。但是当把 Matlab和摄影测量的思路相结合的时候，还是出现了不少问题。终归摄影测量的原理也不是很简单理解的，加之须要利用计算机语言来实现程序就难上加难了。原来我想过放弃，因为编程实在是一件很麻烦的事。但在同组成员的激励下，以及老师的耐性讲解下，我还是坚持了下来，跟着我们小组一起商讨一起编写，虽然途中遇到了许多错误提示，遇到了许多无法实现的程序，但是我们都没有
34、放弃，虚心的请教老师和同学，细致的检查每一处错误，一一克服了这些问题。就这样，在磕磕绊绊中我们完成了立体影像匹配程序和立体影像匹配程序的编写。当看到最终执行出来的成果时，我们都很兴奋，因为，这过程只有体会过的人才知道!总的来说，这两周过得很难忘，终归这是这个学期最终一个实习，也是相当重要的一个实习。在这两周里，我们把平常课本上的学问又复习了一次，并且把它付诸于实践中。能把学问转化为技能是一个很好的过程。在这两周里，我体会到了老师的仔细负责，假如没有老师的一遍一遍的耐性讲解，我们估计无法如此按时的完成任务。当然假如没有我们小组成员的通力合作，我也无法得到这么多财宝。感谢本学期的最终一次实习，因为在这过程中，我不光学到了学问，更体会了成长。这是多么珍贵的财宝啊。摄影测量学实习真的是很难忘的两周。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页