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1、2022年想象力要怎么培养如何在阅读中培养如何在阅读中培育孩子的想象力 谈到阅读的好处，许多家长都能说出：丰富词汇量，增加学问量，提高想象力等等，今日我们就来着重说说如何在亲子阅读过程中培育孩子的想象力。 我们都知道想象力是人类创新的源泉，儿童早期，由于学问阅历的不足，刻板印象、思维定势较少，为孩子的想象力发展供应了广袤的空间，利用艺术活动、嬉戏活动培育孩子的想象力是最主要的手段。而早期亲子阅读活动以充溢想象力的文学作品为依托，又以充溢想象力的嬉戏形式进行，可以说是培育孩子想象力的最有利方式之一。 那么详细如何做呢 首先，通过图画书阅读过程中再现故事场景，可以培育孩子的再造想象实力。家长可以通
2、过这样几个步骤帮助孩子对单页画面进行想象： 1、示范描述静态画面所表现的动态元素; 2、引导孩子描述静态画面的动态元素; 3、示范填补页内信息; 4、通过提问和对话引导孩子填补页内信息。 想象力要怎么培育 1、家长应允许孩子在阅读过程中跑题。 亲子教化家蒙谨指出在亲子阅读过程中，由于孩子留意的长久性、稳定性不足，由于其阅历框架的不稳定，常常会由一点联想到其他。例如孩子可能会由故事中的角色和事务甚至是一些细微环节联想到自己的生活阅历，或者其他的图书内容，家长应允许孩子表达出自己的联想，并指出二者之间的相关性，赞扬孩子的这种触类旁通，同时还要用有挑战性的问题，把孩子带回到当前的故事情景中。 2、在
3、生活中激励孩子联想和想象。 如孩子在日常生活中想到某个图画书中的故事情节或某个人物以及人物的语言时，家长都应刚好赐予激励和确定;当孩子自称自己是某某角色时家长应尽可能的协作孩子进行假想嬉戏，而不是指责孩子胡思乱想。家长还可以利用孩子的自居心理，通过图书中的孩子喜爱的人物或情节，在一些事务上激励孩子，例如：当孩子遇到困难时，可以激励他想想，假如是书中的朵拉姐姐，她会怎么做当孩子退缩或恐惊时，激励他想想，假如是卡梅拉，它会怎么做这样孩子既可以受到精神上的激励，同时可以更加深刻的理解故事中的人物，并渐渐养成利用书中的人物来激励和指导自己的习惯，能自觉的将生活和阅读联系起来。 3、允许孩子在阅读的过程
4、中表达自己的心情。 有时孩子会在阅读过程中表达出比较剧烈的心情，例如拍打书中的坏人、亲吻书中可爱的角色等，这都是孩子想象力的表现家长不应予以制止或讪笑;相反，家长甚至在孩子刚起先接触阅读时，为孩子示范这种通过动作表达自己心情和感受的方法，这对于年龄较小的孩子尤为重要。 4、信任孩子的想象力，爱护孩子的想象力。 亲子教化家蒙谨指出想象力的发展是具有年龄特征的，不要要求过小的孩子进行完整丰富的想象，而是激励孩子现有的想象力，爱护孩子的想象力，在故事情节的基础上，逐步激励和引导孩子增加创编的成分。 孩子想象力要怎么培育 激发宝宝想象力的嬉戏 按节拍做律动 给宝宝播放童谣的录音，让他随着节拍做律动。宝
5、宝可以依据自己的感受做律动，也可以跟随录音哼唱。 效果：这不仅可以培育宝宝的节奏感，还有助于提高孩子的想象实力。 自制望远镜 打算一张纸，教宝宝将纸卷成圆筒状，当望远镜。然后，教宝宝拿着自制的望远镜环视四周的物体。 效果：由于有部分视野被遮住，所以宝宝会对遮挡部位进行想象，这种嬉戏还可以提高孩子的推理实力。 敲水杯 打算几个玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，让宝宝拿筷子去敲击不同的杯子，听听发出的声音有什么不一样。 效果：这种嬉戏可以让宝宝了解声音的强弱关系，提高听觉的敏锐性。 蒙着眼睛猜声音 先用一条纱巾将宝宝的眼睛蒙上，然后在旁边发出肯定的声响让宝宝猜。比如，拍手的声音，跺脚的声音，
6、摇铃铛的声音等等，看宝宝能猜对多少。 效果：在猜声音的过程中，孩子的推理实力和想象力得到了发展，而且对提高留意力也有帮助。 看画册 打算一些宝宝喜爱的画册，家长和宝宝一起看。在看的过程中，可以让宝宝讲一些相关的话题，或者讲那些能够联想到的事情。比如，看到画册中的老虎，可以让宝宝说一说，老虎怎么叫，那天去动物园，宝宝看到老虎了吗 效果：爸爸妈妈常常和宝宝一起看画册，不仅可以提高宝宝的表达实力和想象力，增加词汇量，而且可以很好地促进亲子感情。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页