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1、2022年创建学习型企业总结范文创建学习型企业总结范文篇一 回顾XX年培训工作，我们xxxxx持之以恒实行建设学习型公司、培育学习型员工的精神，坚固树立培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利，推动公司产品向更高目标发展作出了主动贡献。一年来，做了以下培训工作总结： 一、培训工作状况 XX年共实行内训24项，分别质量管理意识培训占46%，专业技能培训占50%，规章制度与职业道德培训占4%，共计57：85课时，参训27人次。 培训课程主要集中为以下几类： 1、员工必修类： 企业文化培训、职业道德规范、管理制度; 2、重点培训：软件测试、开发及管理、cmmi3; 3、新员工岗前培训
2、 二、培训费用 XX年培训费用总计为223101.50元，费用均为下半年，因上半年没有做培训成本这一项。 三、培训工作分析 取得的成果： 1、XX年度的培训工作与XX年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了肯定的增长。 2、建立制度性培训体系。以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展非常困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训阅历的基础上，优化培训管理流程，完善教化培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各单位看法后，全面提升公司培训工作的制度化管理。 3、在XX年公
3、司通过iso9001：XX标准认证和cmm认证的基础上，引入iso10115、gb/t19025-XX和mqms体系学问，逐步驾驭与国际接轨的培训管理制度和工作程序，建立和完善职工培训教化的质量保证和效果评价体系。 4、不断改进培训方式，主动探究新的培训模式。 存在的问题和不足 1、培训工作考核少，造成培训参与与不参与一个样，学好学孬一个样的消极局面，导致培训工作的被动。 2、培训形式缺乏创新。只是一味的采纳上面讲、下面听的形式，呆板、枯燥，提不起学员的爱好，导致学员留意力不集中，影响了培训效果。 3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这是导致
4、培训纪律松懈、秩序较乱的主要缘由。 4、在年中所做培训中我们还不难发觉，一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡，更是须要XX年去大力改善。 5、内部讲师授课技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程实力有所欠缺，所以，以上须要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。 创建学习型企业总结范文篇二 培训是企业给员工最好的福利，员工学习到的学问在自我提升的同时，更帮助
5、员工更好的完成工作，完成自我实现的须要，而公司为员工供应培训也是为了企业持续发展，为企业供应源源不断的人力资源，培育更多的优秀员工，创建企业和员工双赢的局面，然而要真正让培训发挥这样的作用，目前的成果还远远，下面将结合本年度培训工作的内容，分析目前培训工作存在的问题及差距。 20XX年3月至12月，全公司开展的且有详情记录的培训达4101课时，培训的数量已超过年度课时要求。 下面对各项培训详细状况进行总结及分析： 一、新员工培训，本年度工组织新员工培训11期，参训855人次。新员工培训的课时已固化，涵盖企业文化、阳光心态与职业化修炼、职业礼仪、企业发展概况、OA学问、职业认知等。从7月起先，新
6、员工培训的周期由以往的每月一次，每次参训一百零一余人，改为每月两次，每次五十人以内的小班培训，新员工培训后的考评方式从11月起先由以往单纯的笔试，改革为笔试+培训感想及职业生涯规划，新员工培训的课程也在内训师团队建设后渐渐增加、创新，在12月的新员工培训中启用新受聘的内训师，增加忠诚、责任、感恩的课程。大型脱产培训考试不合格率为9.8%，小班培训不合格率为7.1%，下降两个一百零一分点。 今年在新员工培训上，不断创新课题、方式、考评，刚好对新入职的员工进行培训，帮助员工快速融入企业，但仅仅靠人力资源部的培训，对于留住新员工是远远不够的，各单位在今年也起先新员工入职后的传、帮、带制度实施，新员工
7、入职后由各单位对其进行专业培训。 全年新员工培训49课时，参训855人次，但全年入职1013人，其中101人为车间普工及团风基地员工，不参与新员工培训，新员工覆盖率仅93.6%，究其缘由，每期新员工培训，均有员工借工作任务多而请假，而其单位负责人也是干脆批准请假，但是作为新进员工，入职一个月内工作任务并不饱满，通过频繁请假，不参与新员工培训及考评，同时，人力资源部在这方面也没有出台相关规范制度，以致有漏洞可钻，故，新员工培训不仅在课题、形式、考评等方面要改革，更要完善新员工培训的制度，2022年的新员工培训必需更规范，更制度化，每位新员工入职，必需修满6个以上课时的培训课程，且修满课程后须要通
8、过考评，达60分以上，如以上两条未达到，不允许其转正，将新员工培训纳入员工转正考评指标之一。 二、公开课培训方面，本年度共组织了15场公共课培训，培训对象包括中高层管理人员、市场人员、技术中心员工、内训师、基层员工，培训形式以课堂教学为主，另组织了一次参观市民之家的培训，一场学习沟通党的精神宣讲培训，一场内训师拓展培训，全年参训1653人次，涵盖面广，多针对心态及管理学问等通用技能，公开课培训不同于各部门的专业性培训，培训对象和培训需求较为统一，作为集团公司公开课，只能尽量满意大部分员工的培训需求，为员工供应多元化的培训。全年公开课的培训场次并不少，但质量仍是始终以来的问题，员工没有学习的主动
9、性，培训课题和讲师的缺乏也是公开课培训的顽疾，目前已通过内训师培育及选拔，新受聘十余名内训师，但仍无法很好的满意集团公司公开课培训需求。20XX年公开课培训更多的在形式上创新，摆脱传统的课题教学，多开展技术研讨型的培训，将专业关键技能岗位的员工定期组织召开技术研讨培训，由课题教学的一人说多人听，改为变多人说、多人听、多人探讨、多人问的模式，即可以解决课题和师资力气缺乏的难题，也能激发员工在专业技能开发上的创新精神。 三、部门培训方面，20XX年度全年部门培训安排388场，实际完成了378场，完成率为101.2%，已超过了年度目标任务，部门培训是最贴近员工的培训，也是更最好的帮助员工进入工作状态
10、，提升专业技能的培训，在对各单位部门培训的监管上，年初起先在部门培训工作中实施小组旁听制，将各单位按职能分为4个小组，相互旁听，此举规范了部门培训的流程，便于人力资源部对于各单位部门培训的进展进行把控，但各单位的部门培训质量如何提高，是全部培训负责人都在摸索的，盲目的提报培训安排，员工没有学习主动性，内训师的授课实力，都是部门培训的拦路虎，且目前仅技术单位、工程单位多做到培训后有考评，有奖罚。各单位的部门培训过于依靠集团公司，但真正切实了解并操作部门培训的是本单位的人员，因此20XX年部门培训需从培训负责人抓起，提高部门培训负责人的培训管理技能，驾驭专业的培训需求调查、安排制定、培训考评、培训
11、记录的实力，由部门培训负责人担当起本部门的培训任务，人力资源部作为服务部门，起帮助、监管的作用。 创建学习型企业总结范文篇三 回顾20XX年企管处培训工作，我们持之以恒实行建设学习型公司、培育学习型员工的精神，企管处共组织了2次大型培训活动，组织了20余次各处6S代表培训，并取得了圆满的成效，为集团公司管控模式的强力推动做好基础，推动集团公司健康发展作出了主动贡献。一年来做了以下培训工作总 一、企管处组织的培训 在4月XX日组织了绩效专管员与6S专管员培训，共计200人参与了此次培训。 在6月27日组织了自救互救培训，共计有200余人参与了此次培训。 每月进行1-2次的6S专管员、6S代表培训
12、共计20余次，共计培训160人次。 二、企管处职员参与的培训 在工作中3月1日3人参与了警示教化培训;4月计10人参与了纪委警示培训;9月5日1人参与了平安管理处的平安管理培训;9月10日8人参与经济师培训;10月10日4人参与探讨生考前培训。 总之，在组织培训与参与培训中我们感言收获颇多。我们将把在培训中学习所获运用于工作，更会以这次学习为契机，强化学习，扎实工作，尽职尽责做好本职工作，为公司的发展不懈努力，做出应有贡献。 创建学习型企业总结范文 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页