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1、班级工作计划 ：2022年大班班级工作计划4篇 指导思想 以幼儿园教育指导纲要试行和武汉市幼儿园课程纲要试行为指南，仔细落实武汉市幼儿园教育常规管理暂行 方法试行要求，结合区教学工作支配和我园的园务工作打算，教学教研工作打算、卫生保健和后勤工作打算，依据我班幼 儿的实际进展水平，为促进班级教室和幼儿的共同进展特制定了本学期的班级工作打算。班级状况分析 我班这学期基本状况跟上学期一致：现有幼儿40名，其中男孩21 名，女孩 19名，幼儿和教师在这学期都没有人员上的变动。 我班幼儿大部分都在下半年满六岁，相对于入小学的年龄整体偏小，但90%幼儿都有上小学的意愿，所以做好幼小连接工作，怎 样进一步培
2、育好幼儿良好的生活习惯、学习习惯、交往习惯；提高幼儿学习兴趣，培育幼儿良好的性格品质，将是我班这学期工 作的重中之重。主要工作任务和目标 1、加强班级管理，保证幼儿身心安全，保质保量的完成班级各项工作任务。 2、仔细、扎实开展“武汉市幼儿园主题探究课程，促进每个幼儿的全面进展。 3、主动参与园教研活动、开展班级教研活动；主动参与园湖北省学前教育专业委员会申报的xx课题家园共育促进幼儿个 性化进展的课题讨论工作，促进教师专业化成长。 4、创设温馨和谐的教育环境，保持敬重平等、温馨欢乐、主动自主的班级活动气氛。 5、家园共育上努力创新，努力做好幼儿独特化观看、培育、沟通、互开工作，促进每个幼儿的独
3、特化进展。 6、培育幼儿良好的生活、学习、交往习惯，做好幼小连接工作，让90%的幼儿能顺利入小学。安全工作仔细学习园安全教育工作的相关制度，主动参与相关安全教育培训。 2、签订安全责任书、提高教师的安全工作意识，杜绝一切安全事故的发生。 3、制定班级安全工作打算，在学期教育打算、月打算、日常教学周日打算中明确安全教育的内容。 4、关注详情，教师要把安全工作融入一日生活中，在日常生活中贯穿安全教育内容。 5、教师要保证为孩子提供安全的环境和材料，保证全部孩子在教师的视线范围内活动。 6、组织幼儿参与园逃命演习。 7、指导家长协作做好幼儿的安全教育工作，提高幼儿的安全意识，保证幼儿的安全。 8、有
4、打算、有目的、有预备的开展六一等大型活动，防患于未然。社区大型活动活动前有班级安全活动预案。 每次班级工作会议中有安全工作相关的会议内容。班级管理工作 1、提前制定并落实班级各种工作打算学期、安全、教学、月、周、日、特色活动、大型活动等，保证各项工作有目标、有 重点、操作性强、效果好。 2、每月定期召开班级工作会议并做好记录。会议内容要有安全、卫生保健、教学、家长工作的小结和打算等。 3、依据园新的作息时间制定适合班级的双常规、并仔细实施，做到一致性、一贯性、和坚持性的原则。 4、继续保持“敬重平等、温馨欢乐、主动自主的班级活动气氛，重视“环境育人。 5、仔细填写“班级交接班本， 建立具体的“
5、班级日志本，保证日常工作有序的开展，各项工作落实到人。 6、加强本班教师间的沟通和学习，践行“浪费孩子时间可耻、“人人享受课堂的理念。 7、主动开展家园共育促进幼儿独特化进展课题讨论和幼儿独特化培育 工作，为每个幼儿制定“幼儿独特化观看培育方案、为每个幼儿收集相关资料。 8、做好课题和各项班级资料的收集和整理工作。 9、设计、组织好“春游、“六一表演、“毕业典礼等班级大型活动。备注 1、将幼儿园教师、幼儿一日常规细则贴在墙上。 2、明确班级每位教师的职责，加强教师间的协作与合作。日常保健工作 1、严格遵循幼儿园的卫生保健制度，做好班级的卫生消毒工作，杜绝一切传染病的发生。 2、重视幼儿的护理工
6、作，加强幼儿的日常护理，争取本学期每个月的幼儿出勤率能到达90%以上，服药率在10%以下。 3、保证户外活动时间，增添幼儿体质。 4、加强幼儿各项生活习惯和生活自理能力的培育。 5、关注幼儿的心情反应，准时关心幼儿调整心理的心情状况，促进幼儿的心理健康进展。 6、家长和教师共同维护幼儿园的环境卫生，保证幼儿活动环境的洁净、干净、安全卫生。备注 1、指导家长填写好药品记录表。 2、每日的配班教师负责喂药。 教育教学工作1、依据班级幼儿进展状况仔细制定并落实班级教育教学工作打算。 2、上午有打算的开展武汉市幼儿园主题探究活动课程，本学期开展“暖和的感觉、“绿色家园、 “娃娃看天下、“ 动物世界、“
7、我要上小学了五个主题探究活动。 3、定期丰富和更换主题活动墙的相关内容。 4、重新创设并丰富新的班级活动区：植物角、科学试验区、数学操作区、语言表演区、图书角、建构区、美术创造区、棋类区 。 5、依据园作息时间支配，制定班级一周活动时间支配表；依据班级幼儿状况制定幼儿参加活动区活动记录表等。 6、主动参与班级、园级的教研活动；有步骤地开展课题家园共育促进幼儿独特化进展的讨论工作，并做好讨论过程资料的 保存和整理工作。 7、班级特色教学活动的支配 数学开展蒙氏数学活动。 单周周二的下午，幼儿到园阅读室开展集体阅读活动；双周周二的下午到园游戏室玩各种感统游戏器材。 每周一、三、四的下午开展活动区活
8、动。 放学前轮番开展“古诗诵读、“数学操作游戏、“手工活动、“书写练习、“欢乐英语视听活动。 轮番开展“升旗手“礼仪员“安全小卫士“我是小班长等相关活动。 开展“小树长高我长大“我的班，我的组“礼仪小明星“劳动小明星“进步小明星“学习小明星幼儿日常习惯评比 活动。 组织幼儿开展“我是小小故事家 “个人才艺展示等相关活动。备注 1、本学期幼儿在园时间为xx年2月8日xx年7月6日。 2、每月利用中午开展班级教研会议2次。 3、每周三中午共同制订研讨主题教学活动打算家长工作与家长共同制订并实施幼儿独特化培育方案。仔细组织小礼仪队、晨间升旗、周末生日会、幼儿独特化小组或个人展示活动 ，通过家园共育有
9、目的地促进幼儿独特化进展。 2、召开家长会。 3、以“大班春季运动会的形式开展大班户外春游活动。四月中旬 4、在“家长园地开拓“家园驿站，准时向家长传递幼儿表现、班级动态、家长协作要点等。 5、加强班级博客的管理，通过网络平台进行家园共育，促进孩子的进展。 6、加强日常教学成果的展示与沟通：定期开展美术作品展、独特化的成果展、幼儿独特化的沟通和沟通等。2月16日举行家长会。 家园互动的表格要留意收集整理。 幼小连接工作制定班级幼小连接打算，并组织实施。 2、每周组织数学活动两次数学与蒙氏数学同步。 3、每周五布置家庭作业一次作业的形式可以多样，例如：调查表、参观活动等。 4、注重幼儿生活习惯、
10、学习习惯、交往习惯的培育。 生活习惯方面：自己整理物品，不掉东西；自己的事情自己做；保持自己和四周的环境卫生；能爱护自己的安全等。 学习习惯方面：看书写姿态正确、清静专注做事；上课坐姿好、主动思索问题、回答下列问题；不随便插话、讲小话等。 交往习惯：对人有礼貌、能与他人友好相处、能处理与同伴间的“小摩擦等。 5、加强教师对幼小连接内容的学习。 6、利用家长会，达成幼小连接共识。请家长填写幼小连接调查表，依据每个幼儿状况家园共同制定“个人幼小连接打算。 7、学期末针对幼儿全面进展状况进行评价。 8、六月份召开“幼儿毕业典礼。 备注 1、重在日常对幼儿的引导。 2、注重能力的培育。 每月主要工作二
11、月 1、布置教师环境、充实活动区。 2、学习园务打算、教学打算，制订班级打算 3、学习制度、常规、制定班级常规等 4、2月16日家长会 5、幼儿独特化方案针对有效连接 三月1、家长开放日 2、独特化培育沟通 四月1、大班组春游暨春季运动会 2、独特化培育沟通 五月“六一预备 六月1、毕业典礼 2、独特化培育家园沟通 3、幼儿评价 七月各项工作总结、放假支配 幼儿园学年度第二学期大班班级工作打算20xx年大班班级工作打算2 | 返回名目溧阳市试验小学幼儿园XX学年度 第二学期大6班班级工作打算 保教老师：卞俊 周英 冯海燕 新学期来临，我们又翻开了崭新的一页，迎来了大班的第二学期。看着孩子们一张
12、张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的盼望。本学期是孩子们在幼儿园生活的最终一学期，为了让每一个幼儿健康、欢乐地生活，使其全面进展成为会学习、会思索、会交往、有创造性的新一代儿童。我们以幼儿园教学工作打算为根据，制定出以下的班级工作打算： 一、班级状况分析 我们班有27位小伴侣，经过大班一学期的培育，多数幼儿已有了较好的学习习惯，生活习惯和行为习惯：在学习中，幼儿自主体验学问的能力有了明显提高，基本学会了如何正确评价自己；在班级活动中，幼儿有较强的集体服务意识和集体荣誉感；在游戏活动中，能自觉遵守游戏规则等等。 二、指导思想 围绕“教育就是服务的办园理念，以绿色生态课程和游戏
13、活动为轴心，遵循“一切以幼儿利益为优先的原则，主动开展各项教育教学讨论活动，注重家园合作，使每一位孩子成为会学习、会思索、会交往、会创造的新时代幼儿。 三、主要工作目标及措施： 目标一：利用溧阳的本土文化，结合身边的资源，主动开展形式生动、好玩的班级特色活动，拓展幼儿的学问面，切实可行地做好绿色生态科研课题。 措施： 1.主动参加级部开展的2次“绿色生态园本特色讨论活动。 2.邀请溧阳电视节目“平陵茶馆的主持人为幼儿讲解溧阳的本土文化。如：溧阳话的来历，溧阳人过春节的风俗习惯等。 3.依据主题内容创设与教育活动相适应的环境，做好主题与环境的融合。 4.继续挖掘身边的资源，营造班级绿色生态的气氛
14、。主动参加园部开展的“绿色生态节、“欢乐运动节等活动。 目标二：抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，加强体育锻炼及安全意识，严格执行各项常规要求。 措施： 1利用儿歌、游戏、故事等形式关心幼儿理解规则，养成良好习惯；通过每天的进餐活动，培育幼儿文明进餐习惯，扭转挑食行为。 2细心设计和组织体育活动，锻炼幼儿身体，增添幼儿体质。在日常生活中，渗透安全教育，培育幼儿必要的自我爱护意识，使孩子开快乐心、健健康康过好每一天。 3幼儿的安全教育主要以日常教育为主，与教学活动相结合，使每个幼儿都形成安全的意识和防范的基本能力。加强幼儿在离园时、户外活动等时段以及在洗手间、走廊等场所的安全关
15、注。 目标三：培育幼儿憧憬入小学学习的愿望，激发良好的入学动机和学习看法。 措施： 1. 带着幼儿参观小学，并有打算地向幼儿介绍小学生的学习和生活以及各种行为规则等。 2. 制定班级规则，在日常生活中，理解每个活动的规则，让幼儿养成规则意识，形成良好的生活、学习看法。 3. 锻炼意志，培育自制力，提高幼儿解决问题的能力。如：让幼儿尽量独立完成自己的事情；懂得做任何事情都要努力，有始有终；有肯定的是非观念和评价同伴行为的能力。 4. 培育幼儿大胆与人交往的能力，鼓舞胆子小的幼儿在集体面前多表达，多让孩子走出本班班级，广泛结交伙伴，让孩子成为一个乐于交往和擅长交往的人。 目标四：家园协作，做好幼小
16、连接工作。 措施： 1.以电访、个别家访等各种形式与家进步行沟通、沟通幼小连接工作的具体措施，针对不同的孩子实行不同的教育方式。 2.通过“家长园地向家长介绍一些有关幼儿心理学、教育学方面的学问和入学阅历的文章，使家长认识到入学预备不仅仅是学问上的预备，还包括身体和心理上的预备。 3.准时在博客上投放班级信息、与主题相关的内容、活动照片等，让家长了解幼儿在园的最新状况。 四、具体工作支配： 二月份： 1制定班级工作打算。 2学习新操，要求动作整齐、有力、有精神。 3关心幼儿建立一日生活常规。 4更新班级博客，丰富内容。 5实施“开学了和“小问号主题活动。 三月份： 1主动预备，开展绿色生态创造
17、性主题活动。 2实施“春天真秀丽主题活动。 3春季种植活动。 四月份： 1增加区域材料的全面投入，深入开展区域游戏和创造性游戏。 2实施“主题活动。 3加强游戏常规教育。 五月份： 1实施“主题活动。 2为庆祝“六一进行相关的预备活动和幼儿共同布置好庆“六一的环境。 六月份： 1主动预备，开展大班幼儿毕业典礼活动。 2实施“夏天真欢乐主题活动。 3幼儿独特化档案观摩。 4学期结束工作。 幼儿园大班班级工作打算20xx年大班班级工作打算3 | 返回名目一、班级状况分析 本学期本班人数总共39名幼儿，其中男幼19 名、女幼 20 名。经过一至两年多的幼儿园教育，幼儿对音乐，语言，计算等学科产生了深
18、厚的兴趣。在艺术方面，幼儿唱歌的声音基本统一，舞蹈动作基本上协调，能按歌曲的情节表演简洁的动作，具有肯定的表现能力，并把握了肯定的节奏感，能依据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要继续培育，在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的缘由，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家进步行沟通，使孩子能有所进展，养成良好的行为习惯。在互
19、助、关怀上有了明显的改善，但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫，培育幼儿做事的主动性。在体育活动中，参加的主动性高了，早上基本上都能按时到园参与晨间活动，使幼儿的体质有了明显的提高。 本学期班级搬到了三楼，这就需要对幼儿加强进行自我爱护意识及安全意识培育，尤其是上下楼的常规。在上课常规方面还要加强教育，其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。 二、工作重点和任务 本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高，加强自身动作的协调进展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增添自我服务意识和自我爱护意识。我们还要培育幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育，来更
20、好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的主动性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面进展，促使每个幼儿各方面都能协调进展。在实践活动中，教师还要继续学习有关教育改革的文章，在思想上观念上要不断在实践中进行反思，提高自己的理论水平，能用理论去分析实践存在的问题，做到教师之间真正成为一体，继续加强教师之间的互动。这学期将继续发扬好的方面，并在幼小连接上共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。在有些活动开展的同时，还可适当的请家长共同商议，发挥家长委员会的作用。 三、各领域的培育目标 一语言领域 1、能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。 2、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。愿意与
21、人交谈，讲话礼貌。 3、喜爱观赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。 4、学会看图书，并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行沟通和商量。 5、对文学产生兴趣。 二健康领域 1、学习用适当的方式表达心情。心情安定，开心活泼。 2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力。留意公共卫生。 3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和爱护方法，会对自己的身体进行适当的爱护。 4、认识有关安全的标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全学问。具有初步的安全意识和自我爱护意识。 5、宠爱体育
22、活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、敏捷，有耐力。增添合作和竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。 三社会领域1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，敬重他们，疼惜劳动成果。 2、学习参加社区的活动，体验并认识人与人互相沟通、合作、沟通、关爱的重要和欢乐，乐于与人沟通。 3、学习敬重别人的需要、感受、意见，并做出合适的反应，有怜悯心。 4、在活动中学习评价自己和同伴。 5、理解并遵守集体生活的各项规则，增添规则意识。 6、学习选择活动方案，学习仔细、努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。 7、了解家乡、祖国的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大改变等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。
23、初步接触不同地域、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。 8、了解成人的消费内容，尝试适合的消费活动。 9、初步了解小学生活，产生入学愿望。 四科学领域 1、对四周事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 2、能运用多种感官探究四周环境，乐于动手动脑。 3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。 4、情愿和同伴共同探究，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 5、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简洁运用。能从多个角度进行简洁的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。 6、愿意亲近大自然，萌发喜爱自然的情感，懂得珍惜资源和爱护环境。具有初步的环保意识
24、。 五艺术领域 1、能多方面感受和发觉四周环境中的美。喜爱观赏艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。 2、能有目的地支配画面，表现肯定地情节。喜爱使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜爱现象、创造活动，有独立制作能力。 3、能用自然、好听的声音较完好地表现歌曲。学习多种唱歌形式，主动创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜爱用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。 4、懂得集体艺术活动的规则，喜爱和同伴一起参加艺术活动，享受集体艺术活动的欢乐。 四、家长工作 家庭因素与幼儿的各方面能力进展有着亲
25、密的联系，本学期我们将继续加强家园联系，使家庭教育与幼儿园教育协调一致。 1、做好家园共育栏的定期更换的工作，在每周六下午公布下周的一周工作重点。 2、与家长常常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，制定符合幼儿特点的教育措施，共同协作完成教育任务。 3、做好家访工作，定期召开家长会，听取家长合理的建议，到达家园共育的目的与一致性。 4、鼓舞家长主动参与幼儿园里举办的各项活动，并不定期地举行户外亲子活动，增添家长与孩子一起交往、沟通的机会。 五、幼小连接工作 1、学习正确书写阿拉伯数。 2、培育幼儿正确的坐姿。 3、与家长协作一致，培育良好的作息习惯，能够早睡早起。 4、具体措施 1依据幼儿园的教
26、学大纲和本班的班务打算的要求，教师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和提高教学质量。 2喜爱和关怀幼儿，敬重幼儿，对幼儿进行耐烦、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，留意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。 3班内两位老师互相协作，统一要求，加强培育幼儿一日常规，依据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。 4给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的进展。 上半年大班班级工作打算20xx年大班班级工作打算4 | 返回名目指导思想 以幼儿园教育指导纲要试行和武汉市幼儿园课程纲要试行为指南，仔细落实武汉市幼儿园教育常规管理暂行方法试行要求，结合区教
27、学工作支配和我园的园务工作打算，教学教研工作打算、卫生保健和后勤工作打算，依据我班幼儿的实际进展水平，为促进班级教室和幼儿的共同进展特制定了本学期的班级工作打算。 班级状况分析 我班这学期基本状况跟上学期一致：现有幼儿40名，其中男孩21 名，女孩 19名，幼儿和教师在这学期都没有人员上的变动。 我班幼儿大部分都在下半年满六岁，相对于入小学的年龄整体偏小，但90%幼儿都有上小学的意愿，所以做好幼小连接工作，怎样进一步培育好幼儿良好的生活习惯、学习习惯、交往习惯；提高幼儿学习兴趣，培育幼儿良好的性格品质，将是我班这学期工作的重中之重。 主要工作任务和目标 1、加强班级管理，保证幼儿身心安全，保质
28、保量的完成班级各项工作任务。 2、仔细、扎实开展“武汉市幼儿园主题探究课程，促进每个幼儿的全面进展。 3、主动参与园教研活动、开展班级教研活动；主动参与园湖北省学前教育专业委员会申报的xx课题家园共育促进幼儿独特化进展的课题讨论工作，促进教师专业化成长。 4、创设温馨和谐的教育环境，保持敬重平等、温馨欢乐、主动自主的班级活动气氛。 5、家园共育上努力创新，努力做好幼儿独特化观看、培育、沟通、互开工作，促进每个幼儿的独特化进展。 6、培育幼儿良好的生活、学习、交往习惯，做好幼小连接工作，让90%的幼儿能顺利入小学。 安全工作 1、仔细学习园安全教育工作的相关制度，主动参与相关安全教育培训。 2、
29、签订安全责任书、提高教师的安全工作意识，杜绝一切安全事故的发生。 3、制定班级安全工作打算，在学期教育打算、月打算、日常教学周日打算中明确安全教育的内容。 4、关注详情，教师要把安全工作融入一日生活中，在日常生活中贯穿安全教育内容。 5、教师要保证为孩子提供安全的环境和材料，保证全部孩子在教师的视线范围内活动。 6、组织幼儿参与园逃命演习。 7、指导家长协作做好幼儿的安全教育工作，提高幼儿的安全意识，保证幼儿的安全。 8、有打算、有目的、有预备的开展六一等大型活动，防患于未然。社区大型活动活动前有班级安全活动预案。 每次班级工作会议中有安全工作相关的会议内容。 班级管理工作 1、提前制定并落实
30、班级各种工作打算学期、安全、教学、月、周、日、特色活动、大型活动等，保证各项工作有目标、有重点、操作性强、效果好。 2、每月定期召开班级工作会议并做好记录。会议内容要有安全、卫生保健、教学、家长工作的小结和打算等。 3、依据园新的作息时间制定适合班级的双常规、并仔细实施，做到一致性、一贯性、和坚持性的原则。 4、继续保持“敬重平等、温馨欢乐、主动自主的班级活动气氛，重视“环境育人。 5、仔细填写“班级交接班本， 建立具体的“班级日志本，保证日常工作有序的开展，各项工作落实到人。 6、加强本班教师间的沟通和学习，践行“浪费孩子时间可耻、“人人享受课堂的理念。 7、主动开展家园共育促进幼儿独特化进
31、展课题讨论和幼儿独特化培育工作，为每个幼儿制定“幼儿独特化观看培育方案、为每个幼儿收集相关资料。 8、做好课题和各项班级资料的收集和整理工作。 9、设计、组织好“春游、“六一表演、“毕业典礼等班级大型活动。 备注 1、将幼儿园教师、幼儿一日常规细则贴在墙上。 2、明确班级每位教师的职责，加强教师间的协作与合作。 日常保健工作 1、严格遵循幼儿园的卫生保健制度，做好班级的卫生消毒工作，杜绝一切传染病的发生。 2、重视幼儿的护理工作，加强幼儿的日常护理，争取本学期每个月的幼儿出勤率能到达90%以上，服药率在10%以下。 3、保证户外活动时间，增添幼儿体质。 4、加强幼儿各项生活习惯和生活自理能力的
32、培育。 5、关注幼儿的心情反应，准时关心幼儿调整心理的心情状况，促进幼儿的心理健康进展。 6、家长和教师共同维护幼儿园的环境卫生，保证幼儿活动环境的洁净、干净、安全卫生。 备注 1、指导家长填写好药品记录表。 2、每日的配班教师负责喂药。 教育教学工作 1、依据班级幼儿进展状况仔细制定并落实班级教育教学工作打算。 2、上午有打算的开展武汉市幼儿园主题探究活动课程，本学期开展“暖和的感觉、“绿色家园、 “娃娃看天下、“动物世界、“我要上小学了五个主题探究活动。 3、定期丰富和更换主题活动墙的相关内容。 4、重新创设并丰富新的班级活动区：植物角、科学试验区、数学操作区、语言表演区、图书角、建构区、
33、美术创造区、棋类区。 5、依据园作息时间支配，制定班级一周活动时间支配表；依据班级幼儿状况制定幼儿参加活动区活动记录表等。 6、主动参与班级、园级的教研活动；有步骤地开展课题家园共育促进幼儿独特化进展的讨论工作，并做好讨论过程资料的保存和整理工作。 7、班级特色教学活动的支配： 数学开展蒙氏数学活动。 单周周二的下午，幼儿到园阅读室开展集体阅读活动；双周周二的下午到园游戏室玩各种感统游戏器材。 每周一、三、四的下午开展活动区活动。 放学前轮番开展“古诗诵读、“数学操作游戏、“手工活动、“书写练习、“欢乐英语视听活动。 轮番开展“升旗手“礼仪员“安全小卫士“我是小班长等相关活动。 开展“小树长高
34、我长大“我的班，我的组“礼仪小明星“劳动小明星“进步小明星“学习小明星幼儿日常习惯评比 活动。 组织幼儿开展“我是小小故事家 “个人才艺展示等相关活动。 备注 1、本学期幼儿在园时间为XX年2月8日XX年7月6日。 2、每月利用中午开展班级教研会议2次。 3、每周三中午共同制订研讨主题教学活动打算 家长工作 1、与家长共同制订并实施幼儿独特化培育方案。仔细组织小礼仪队、晨间升旗、周末生日会、幼儿独特化小组或个人展示活动 ，通过家园共育有目的地促进幼儿独特化进展。 2、召开家长会。 3、以“大班春季运动会的形式开展大班户外春游活动。四月中旬 4、在“家长园地开拓“家园驿站，准时向家长传递幼儿表现
35、、班级动态、家长协作要点等。 5、加强班级博客的管理，通过网络平台进行家园共育，促进孩子的进展。 6、加强日常教学成果的展示与沟通：定期开展美术作品展、独特化的成果展、幼儿独特化的沟通和沟通等。 2月16日举行家长会。 家园互动的表格要留意收集整理。 幼小连接工作 1、制定班级幼小连接打算，并组织实施。 2、每周组织数学活动两次数学与蒙氏数学同步。 3、每周五布置家庭作业一次作业的形式可以多样，例如：调查表、参观活动等。 4、注重幼儿生活习惯、学习习惯、交往习惯的培育。 生活习惯方面：自己整理物品，不掉东西；自己的事情自己做；保持自己和四周的环境卫生；能爱护自己的安全等。 学习习惯方面：看书写
36、姿态正确、清静专注做事；上课坐姿好、主动思索问题、回答下列问题；不随便插话、讲小话等。 交往习惯：对人有礼貌、能与他人友好相处、能处理与同伴间的“小摩擦等。 5、加强教师对幼小连接内容的学习。 6、利用家长会，达成幼小连接共识。请家长填写幼小连接调查表，依据每个幼儿状况家园共同制定“个人幼小连接打算。 7、学期末针对幼儿全面进展状况进行评价。 8、六月份召开“幼儿毕业典礼。 备注 1、重在日常对幼儿的引导。 2、注重能力的培育。 每月主要工作 二月： 1、布置教师环境、充实活动区。 2、学习园务打算、教学打算，制订班级打算 3、学习制度、常规、制定班级常规等 4、2月16日家长会 5、幼儿独特
37、化方案针对有效连接 三月1、家长开放日 2、独特化培育沟通 四月1、大班组春游暨春季运动会 2、独特化培育沟通 五月“六一预备 六月1、毕业典礼 2、独特化培育家园沟通 3、幼儿评价 七月各项工作总结、放假支配 f132.COM更多工作打算延长阅读 班级工作打算 ：大班班级工作打算4篇 指导思想 以幼儿园教育指导纲要试行和武汉市幼儿园课程纲要试行为指南，仔细落实武汉市幼儿园教育常规管理暂行方法试行要求，结合区教学工作支配和我园的园务工作打算，教学教研工作打算、卫生保健和后勤工作打算，依据我班幼儿的实际进展水平，为促进班级教室和幼儿的共同进展特制定了本学期的班级工作打算。 班级状况分析 我班这学
38、期基本状况跟上学期一致：现有幼儿40名，其中男孩21 名，女孩 19名，幼儿和教师在这学期都没有人员上的变动。 我班幼儿大部分都在下半年满六岁，相对于入小学的年龄整体偏小，但90%幼儿都有上小学的意愿，所以做好幼小连接工作，怎样进一步培育好幼儿良好的生活习惯、学习习惯、交往习惯；提高幼儿学习兴趣，培育幼儿良好的性格品质，将是我班这学期工作的重中之重。 主要工作任务和目标 1、加强班级管理，保证幼儿身心安全，保质保量的完成班级各项工作任务。 2、仔细、扎实开展“武汉市幼儿园主题探究课程，促进每个幼儿的全面进展。 3、主动参与园教研活动、开展班级教研活动；主动参与园湖北省学前教育专业委员会申报的x
39、x课题家园共育促进幼儿独特化进展的课题讨论工作，促进教师专业化成长。 4、创设温馨和谐的教育环境，保持敬重平等、温馨欢乐、主动自主的班级活动气氛。 5、家园共育上努力创新，努力做好幼儿独特化观看、培育、沟通、互开工作，促进每个幼儿的独特化进展。 6、培育幼儿良好的生活、学习、交往习惯，做好幼小连接工作，让90%的幼儿能顺利入小学。 安全工作 1、仔细学习园安全教育工作的相关制度，主动参与相关安全教育培训。 2、签订安全责任书、提高教师的安全工作意识，杜绝一切安全事故的发生。 3、制定班级安全工作打算，在学期教育打算、月打算、日常教学周日打算中明确安全教育的内容。 4、关注详情，教师要把安全工作
40、融入一日生活中，在日常生活中贯穿安全教育内容。 5、教师要保证为孩子提供安全的环境和材料，保证全部孩子在教师的视线范围内活动。 6、组织幼儿参与园逃命演习。 7、指导家长协作做好幼儿的安全教育工作，提高幼儿的安全意识，保证幼儿的安全。 8、有打算、有目的、有预备的开展六一等大型活动，防患于未然。社区大型活动活动前有班级安全活动预案。 每次班级工作会议中有安全工作相关的会议内容。 班级管理工作 1、提前制定并落实班级各种工作打算学期、安全、教学、月、周、日、特色活动、大型活动等，保证各项工作有目标、有重点、操作性强、效果好。 2、每月定期召开班级工作会议并做好记录。会议内容要有安全、卫生保健、教
41、学、家长工作的小结和打算等。 3、依据园新的作息时间制定适合班级的双常规、并仔细实施，做到一致性、一贯性、和坚持性的原则。 4、继续保持“敬重平等、温馨欢乐、主动自主的班级活动气氛，重视“环境育人。 5、仔细填写“班级交接班本， 建立具体的“班级日志本，保证日常工作有序的开展，各项工作落实到人。 6、加强本班教师间的沟通和学习，践行“浪费孩子时间可耻、“人人享受课堂的理念。 7、主动开展家园共育促进幼儿独特化进展课题讨论和幼儿独特化培育工作，为每个幼儿制定“幼儿独特化观看培育方案、为每个幼儿收集相关资料。 8、做好课题和各项班级资料的收集和整理工作。 9、设计、组织好“春游、“六一表演、“毕业
42、典礼等班级大型活动。 备注 1、将幼儿园教师、幼儿一日常规细则贴在墙上。 2、明确班级每位教师的职责，加强教师间的协作与合作。 日常保健工作 1、严格遵循幼儿园的卫生保健制度，做好班级的卫生消毒工作，杜绝一切传染病的发生。 2、重视幼儿的护理工作，加强幼儿的日常护理，争取本学期每个月的幼儿出勤率能到达90%以上，服药率在10%以下。 3、保证户外活动时间，增添幼儿体质。 4、加强幼儿各项生活习惯和生活自理能力的培育。 5、关注幼儿的心情反应，准时关心幼儿调整心理的心情状况，促进幼儿的心理健康进展。 6、家长和教师共同维护幼儿园的环境卫生，保证幼儿活动环境的洁净、干净、安全卫生。 备注 1、指导家长填写好药品记录表。 2、每日的配班教师负责喂药。 教育教学工作 1、依据班级幼儿进展状况仔细制定并落实班级教育教学工作打算。 2、上午有打算的开展武汉市幼儿园主题探究活动课程，本学期开展“暖和的感觉、“绿色家园、 “娃娃看天下、“动物世界、“我要上小学了五个主题探究活动。 3、定期丰富和更换主题活动墙的相关内容。 4、重新创设并丰富新的班级活动区：植物角、科学试验区、数学操作区、语言表演