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1、 四年级上册品德与社会四年级上册品德与社会 学校里的规则学校里的规则 学习生活中人人都遵学习生活中人人都遵守的规定就是我们所说的守的规定就是我们所说的规则。规则。 学校里的规则 学校生活中同学们要遵守的规则学校生活中同学们要遵守的规则上课要注意听讲上课要注意听讲升国旗要肃立敬礼升国旗要肃立敬礼上下楼梯有秩序上下楼梯有秩序见到老师要敬礼见到老师要敬礼 小结：这些规则只是我小结：这些规则只是我们学习和生活中要遵守的规们学习和生活中要遵守的规则的一部分。同学们只要我则的一部分。同学们只要我们用心观察，还能找到更多们用心观察，还能找到更多的规则！的规则！ 中小学生守则中小学生守则 1、热爱祖国，热爱人
2、民，热爱中国共产党。、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、
3、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。、热爱大自然，爱护生活环境。小结：小结： 在学校里有许多规则，有些规在学校里有许多规则，有些规则是由国家统一制定，要求全国小则是由国家统一制定，要求全国小学生共同遵守的制度或章程，如学生共同遵守的制度或章程，如小学生守则、小学生日常行小学生守则、小学生日常行为规范等；有些规则是由学校或为规范等；有些规则是由学校或班级根据实际情
4、况制定，是要求本班级根据实际情况制定，是要求本校、本班同学遵守的。校、本班同学遵守的。 讨论：如果学校没有规则会怎么样呢？ 没有规则自习课上会怎样？自习课上会怎样？ 没有规则活动时会发生什么现象？活动时会发生什么现象？ 没有规则上下楼梯会发生什么情况？上下楼梯会发生什么情况？ 没有规则在游戏时会怎样？在游戏时会怎样？如果学校没有规则（1 1）如果没有规则我们就不能再安静、）如果没有规则我们就不能再安静、整洁的环境里读书学习；整洁的环境里读书学习；（2）如果没有规则我们就不能安全、有）如果没有规则我们就不能安全、有序地参加活动；序地参加活动；（3）如果没有规则我们就不能公平、）如果没有规则我们就
5、不能公平、公正地游戏；公正地游戏；（4）如果没有规则我们就不能成为有文）如果没有规则我们就不能成为有文化、守纪律、讲道德的合格公民。化、守纪律、讲道德的合格公民。 小结：看来学校规则的作用真小结：看来学校规则的作用真大呀！我们学校不能没有规则。规大呀！我们学校不能没有规则。规则的作用这么大，真是我们的好朋则的作用这么大，真是我们的好朋友，因此我们必须自觉遵守学校规友，因此我们必须自觉遵守学校规则。则。 规则可以让我们在安静、整规则可以让我们在安静、整洁的环境里读书学习；洁的环境里读书学习； 规则可以保证我们安全、有规则可以保证我们安全、有序地参加活动；序地参加活动； 规则可以帮助我们公平、规则
6、可以帮助我们公平、公正地游戏；公正地游戏； 规则可以约束我们的行为，规则可以约束我们的行为，使我们成为有文化、守纪律、讲使我们成为有文化、守纪律、讲道德的合格公民。道德的合格公民。 小结：学校里的规则既是小结：学校里的规则既是约束大家行为的，也是为大家约束大家行为的，也是为大家服务的。只有人人都遵守学校服务的。只有人人都遵守学校里的规则，我们的校园生活才里的规则，我们的校园生活才会更加有秩序，同学们才会更会更加有秩序，同学们才会更加健康、快乐地成长！加健康、快乐地成长！课堂练习：课堂练习：不以规矩不以规矩 不成方圆不成方圆出自出自孟子孟子 规：圆规；矩：曲尺规：圆规；矩：曲尺 从字面意思上来说，就是如果不从字面意思上来说，就是如果不用规和矩，就画不成方形和圆形。用规和矩，就画不成方形和圆形。 做事要遵循一定的规则，只有这做事要遵循一定的规则，只有这样，事情才能做好的道理。样，事情才能做好的道理。 温馨提示： 小结：学校处处有规则，小结：学校处处有规则，每一项规则都非常重要，只每一项规则都非常重要，只要人人自觉遵守规则，我们要人人自觉遵守规则，我们就能健康、安全、有序、愉就能健康、安全、有序、愉快地学习和生活。快地学习和生活。谢谢指导！谢谢指导！